真誠小學(xué)作文(合集15篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的真誠小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

真誠小學(xué)作文1
在人與人之間,真誠地幫助別人是最重要的。我的身邊也發(fā)生過(guò)這樣的事情,接下來(lái)我就給你們講一講吧!
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛、風(fēng)和日麗的`早晨,我高高興興地背著(zhù)書(shū)包向學(xué)校走去。這時(shí),一個(gè)孩子在進(jìn)邊號啕大哭。我走過(guò)去問(wèn):“小弟弟,你怎么了?”他哭著(zhù)說(shuō):“我……我的足球不小心被我弄到進(jìn)里去了,我不敢下去,你能幫我一下嗎?”我聽(tīng)了之后,想起媽媽說(shuō)過(guò)的話(huà):當別人遇到困難時(shí),要真誠地幫助別人。于是,我胸有成竹地對孩子說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,哥哥幫你搞上來(lái)!”說(shuō)完,我放下書(shū)包就順著(zhù)梯子爬入了黑漆漆的進(jìn)里。在進(jìn)里,我仔細地尋找著(zhù)。我費了九牛二虎之力,終于在進(jìn)里發(fā)現了足球,它正被石頭卡住了?晌覔撇坏,怎么辦呢?突然,我靈機一動(dòng),想出了個(gè)好辦法。我拿來(lái)一根長(cháng)長(cháng)的木棍,把足球弄了過(guò)來(lái),然后拿起足球,向進(jìn)上爬去,把足球給了那個(gè)小弟弟。他見(jiàn)自己又得到了自己心愛(ài)的足球,高興地一蹦三尺高,連聲說(shuō):“謝謝!謝謝!”我聽(tīng)了這句話(huà),對那個(gè)孩子說(shuō):“不用謝,我這樣做是應該的。你長(cháng)大后,看見(jiàn)別人有困難,也要真誠地去關(guān)心幫助他,要記得:精誠所至,金石為開(kāi)這句話(huà)哦!”他點(diǎn)了點(diǎn)頭,又開(kāi)始踢球去了。我正想去上學(xué),可想到如果有人掉進(jìn)去了怎么辦?于是,我拿來(lái)一張紙,用熒光筆寫(xiě)上:小心此處有井,以防掉入。然后用一塊石頭壓著(zhù),就走了。這時(shí),我的心里比吃了蜜還甜。
人與人之間只有真誠地關(guān)心別人,“真誠之花”就會(huì )永駐人間。
真誠小學(xué)作文2
這幾天一直下大雨,刮狂風(fēng)。我的傘也被風(fēng)刮的打不開(kāi)了,咯吱一聲傘骨折了。我決定去修一修,所以找出錢(qián)去修傘。
來(lái)到一個(gè)小巷,拐個(gè)彎,我看到一位大伯正在聚精會(huì )神的修傘。我走過(guò)去,輕聲地問(wèn):“大伯,能把我的傘修下嗎?”大伯看都看沒(méi)看一眼,只是忙手中的活,一邊說(shuō):“能修,能修,傘就放這吧!”我心中充滿(mǎn)了懷疑:這個(gè)大伯連看都沒(méi)看一眼,怎么知道能修好?即使能修好,他都這么大年紀了,會(huì )不會(huì )把傘修了用不了幾天就又壞了呢?我站在一邊等著(zhù)拿傘,順便看看他是否認真修。大伯看見(jiàn)我還沒(méi)走,抬頭打量了我一番,似乎看穿了我的心思,他放下手中的`活,一絲不茍的修了起來(lái)。
借著(zhù)他干活的機會(huì ),我看了看這位不起眼的大伯。平凡的外表中最引人注目的是那雙長(cháng)滿(mǎn)老繭的手,記錄他經(jīng)歷風(fēng)霜的艱辛。
忽然間,我的心里抹上了一層陰影――我連價(jià)格都沒(méi)問(wèn),他要是多問(wèn)我要錢(qián)怎么辦?傘都修好了,我決心等他漫天要價(jià),誰(shuí)知他把傘遞給我,平靜的說(shuō):“三元!”看來(lái)大伯不是我想象中的那種人,真有點(diǎn)幸運。付錢(qián)后,我拿傘回家了;丶业穆飞,我心里仍不踏實(shí),于是小心翼翼把傘打開(kāi)。呀!大伯把生銹的小零件也換上了新的,一股愧疚之情在心底涌起,我真不應該懷疑他!當我再次走到巷口時(shí),他已經(jīng)不在了……
如果有機會(huì )再遇上他,我一定真誠的向他道謝。不僅因為他為我修好了傘,還因為他讓我明白了:人最好的品質(zhì)就是真誠。讓我們學(xué)會(huì )相信別人!
真誠小學(xué)作文3
真誠,就如清晨的一滴露水,純凈而透明,也似雨后燦爛的彩虹,完美而不失風(fēng)采。真誠,是人與人溝通的信息橋,真誠,是為友誼搭建的城堡。人待人,應該真誠。真誠,是一種相信。
俗話(huà)說(shuō):“精誠所至,金石為開(kāi)!笔裁匆馑寄?意思是如果你真誠,金石都會(huì )碎開(kāi)。
有一次,我新買(mǎi)了一個(gè)乒乓球訓練器,我的朋友他知道了就對我說(shuō):“趙剛巖,聽(tīng)說(shuō)你買(mǎi)了個(gè)乒乓球訓練器,可不可借我玩?”我聽(tīng)完后,心想:我剛剛新買(mǎi)的,我還沒(méi)玩呢!要是借給了你,玩壞了可怎么辦!于是裝不知道說(shuō):“沒(méi)有?你聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)的?我沒(méi)有買(mǎi)你說(shuō)的.乒乓球訓練器!”他聽(tīng)完就說(shuō):“哦,那對不起,再見(jiàn)!”
后來(lái),我看見(jiàn)他買(mǎi)了最新款的遙控汽車(chē),就和他說(shuō):“我可以借你的遙控汽車(chē)玩一下嗎?”沒(méi)想到,他二話(huà)不說(shuō)就借給了我玩。
那一刻我被他的真誠所打動(dòng),心中不由得慚愧起來(lái):我上次沒(méi)把乒乓球訓練器借給他,他竟然沒(méi)有計較,還把新買(mǎi)的玩具借給我!于是我就和他說(shuō):“對不起,上次你說(shuō)的乒乓球訓練器,其實(shí)我有,我不該對你說(shuō)謊,明天,我拿給你,借你玩吧!咱倆一起玩!”他開(kāi)心地說(shuō):“那真是太好啦!”
真誠,是人與人之間的橋梁。它如夜空里的啟明星閃爍在我心頭,如光明的太陽(yáng)般一直提醒我:對待朋友要真誠,人與人要真誠相待,有真誠一切都沒(méi)有問(wèn)題!
真誠小學(xué)作文4
掃地,這是一個(gè)非常平凡的動(dòng)作。真誠,它是我們必備的品德。而真誠和掃地的關(guān)系,也許很多人都聯(lián)想不到一起?墒沁@兩個(gè)詞卻活生生地在了這個(gè)老爺爺身上。每天上學(xué),我都能看到他彎著(zhù)腰,拿著(zhù)掃帚,在樓梯上掃啊掃啊。我總是會(huì )聽(tīng)到有人說(shuō):“這個(gè)老頭,在家干啥不好,非來(lái)掃地,這不是成心嗆人嘛!”還有人說(shuō):“這個(gè)人啊,就是做給大家看的,要是大家看不到,他肯定就不掃了!”我聽(tīng)了心里有個(gè)大大的問(wèn)號,這個(gè)老爺爺到底要干什么呢?我決定,這個(gè)我要周末一探究竟。很快到了周末,照例,老爺爺又開(kāi)使掃地了。我看到他豆大的.汗珠從他滿(mǎn)是皺紋的臉上流下來(lái),滴落到他粗糙的臉上。我左看右看,怎么看都覺(jué)得老爺爺不像有人說(shuō)的那樣。我走過(guò)去,友好地問(wèn)他:“老爺爺,您明天都來(lái)掃地,到底是為什么?”老爺爺擦了一把汗對我說(shuō):“我呆在家里沒(méi)事可干,就早上來(lái)掃掃地看到環(huán)境變干凈了,我心里也舒服!”“那些人那么說(shuō)您,您怎么不反駁呢?我疑惑不解!薄鞍,能為大家做些事,我怎么能在乎個(gè)別人說(shuō)什么呢 !闭f(shuō)完,老爺爺又開(kāi)始掃地了。原來(lái)是這樣,眼前的疑團也都被解開(kāi)了。從此,每當上學(xué)時(shí),我看到那個(gè)老爺爺,我的心就坦實(shí)了。因為老爺爺的行為是一種奉獻,是一份沒(méi)有任何雜質(zhì)的真誠。
真誠小學(xué)作文5
做人說(shuō)是一件簡(jiǎn)單的事,也是一件難的事。做好一個(gè)人而且是受到大家歡迎的人更難。我認為做人的首要任務(wù)是要真誠。
人一從生下來(lái)就是帶著(zhù)真誠而來(lái)。第一聲哭,第一個(gè)笑,第一次生氣這些東西都是真誠的,毫無(wú)半點(diǎn)參假。然而人漸漸長(cháng)大,漸漸明白了一些事理,那昔日的真誠就會(huì )不知不覺(jué)地被后來(lái)的事物所玷污。
真誠是可貴的。同事之間的一聲問(wèn)候;教師節時(shí)對老師的由衷祝福;同學(xué)之間的一個(gè)微笑。這些都是真誠最基本的體現,這不僅僅是禮貌,更重要的是敞開(kāi)心扉的一次心靈交流。如果你真真切切地這樣做了,是不是會(huì )感到十分快樂(lè )呢?這么快樂(lè )的事,我們何樂(lè )而不為呢?
真誠可不同于表面的形式。它是用朝陽(yáng)下閃著(zhù)露珠的鮮花,天空中飛翔著(zhù)的白鴿羽毛和那山最高處,溪的源頭,帶著(zhù)草香的清泉造成的。它渾身上下都散發(fā)著(zhù)自然牟芳香,不濃郁、不浮燥。使人聞了心曠神怡,暖波蕩漾,不自由主地想微笑,想用最甜美、最純的.聲音來(lái)唱歌。虛假是和它相對的一位。只是表面貼金光燦燦的魚(yú)鱗,里面卻藏著(zhù)暗箭、匕首甚至更黑更臟的東西。像官場(chǎng)上的人情事故,你來(lái)我往。表面上是笑語(yǔ)盈盈還不知道其心里是賣(mài)的什么藥。
人人都害怕生活在虛假地環(huán)境里。在哪里人們臉上都戴一個(gè)面具。誰(shuí)都如同走在布了很多陷井的路上,不知道上前一步將會(huì )怎樣。真誠是明快爽朗的。我相信大家都希望生活在真誠中。其實(shí)真誠并不難做到,只要在別人跌倒時(shí)伸出一支手,在別人喪氣時(shí)給他一個(gè)微笑。一切的行動(dòng)語(yǔ)言完完全全交給赤熱的心,不讓腦去控制,經(jīng)過(guò)了腦那就變復雜很難做到真誠了。
我相信我們這些祖國的花朵是真誠的信徒。我們不會(huì )被虛假蒙騙。我們會(huì )做個(gè)真實(shí)的“我”。我們懂得:做人要真誠。
真誠小學(xué)作文6
一天,我從菜市場(chǎng)經(jīng)過(guò)時(shí)看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼,衣服破爛的老奶奶在買(mǎi)蔬菜。我走了過(guò)去,問(wèn):“老奶奶,這個(gè)蔬菜多少錢(qián)一斤啊”“我原本以為她會(huì )私自大開(kāi)口呢,沒(méi)想到她開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的說(shuō)7角錢(qián)。我叫老奶奶拿一個(gè)袋子,我往袋子里抓了幾把蔬菜,讓老奶奶稱(chēng)了稱(chēng)。
當我準備問(wèn)老奶奶多少錢(qián)的時(shí)候,我看見(jiàn)他手粗糙,或許這是她平常的艱辛吧。想到她的艱辛我的睫毛濕了,又往袋子里抓了幾把蔬菜。我沒(méi)打算問(wèn)她價(jià)錢(qián),他卻反而說(shuō)只要一塊三。
災難終于降臨了,當我從口袋掏錢(qián)的時(shí)候,只掏到了一塊錢(qián)。頓時(shí)我滿(mǎn)臉通紅,甚至無(wú)地自容。老奶奶看著(zhù)我,他看出了我的心思。用微弱的聲音對我說(shuō):”一塊錢(qián)就一塊錢(qián)吧,沒(méi)事的'!拔壹泵φf(shuō):可是您那么辛苦種這些菜為的是什么?不就是可以養活自己?jiǎn)?我拿我媽媽生日送我的手表做抵押,等我回去取錢(qián)過(guò)來(lái)時(shí),您拿手表交換!薄斑@怎么可以,這么貴重的的東西,要是我弄丟了我可付不起責任哪”老奶奶說(shuō)。
“沒(méi)事的!蔽覍夏棠陶f(shuō),說(shuō)完,我把手表塞帶她手里跑回了家。當我來(lái)到菜市場(chǎng)的時(shí)候老奶奶已經(jīng)回家了。我想他明天還會(huì )來(lái)吧,所以我明天也在這里等。沒(méi)想到真的等到了她,我把欠她的菜錢(qián)還給了她,她也把我生日時(shí)媽媽送我的手表還給了我。
通過(guò)這件事,我懂得了每個(gè)人做人要誠實(shí),不可以撒謊,答應別人的事情要遵守諾言。
真誠小學(xué)作文7
在我的內心深處,只要真誠,不要虛假和欺騙。
我深深渴望著(zhù)人世間能夠多一些寬容、關(guān)懷、諒解與幫助,少一些嫉妒、猜忌、冷漠和傷害。我知道,只有用一顆真誠的心溫情地待人,才能獲得同樣的回報。
真誠,這是我打開(kāi)朋友心扉唯一的要是。我渴望能與所愛(ài)的朋友心靈接近,而不是讓虛偽和戒備成為敵意蟄伏心靈的底層,那樣只會(huì )使心的`距離疏遠。我珍愛(ài)真誠,因為我相信一次真誠的邂逅勝過(guò)于千百次虛假的應酬。真誠是朋友能夠永遠相知的橋梁。
真誠這也是我獲得人們好感的唯一途徑。每時(shí)每刻,我都在心中為真誠保留一個(gè)最溫馨最美麗的位置,我知道只有真誠的幫助和關(guān)懷才能使那些陷入困境的人獲得許多新生的力量。也只有真誠才能感動(dòng)那些已經(jīng)冷漠的心,讓生活多一份寬容多一份友愛(ài),多一份和諧多一份溫暖,多一份美麗多一份關(guān)懷和理解。
我走在自己簡(jiǎn)潔的人生旅途中,用真誠單純的心體驗著(zhù)感受著(zhù)人間許許多多的世故人情冷暖色調。面對生活中諸多的冷酷和欺騙,淡漠和復雜,虛偽和丑陋。。。。。。我失望過(guò)猶豫過(guò),痛苦過(guò)憤慨過(guò)也傷心過(guò).然而,我依然只是真誠.我對自己心靈的真誠無(wú)怨無(wú)悔,我會(huì )永遠真誠地微笑著(zhù)面對人生,無(wú)論淪落到何種尷尬的地步,無(wú)論需要付出怎樣沉重的代價(jià).真誠,是我心靈中永遠的自豪與滿(mǎn)足.
我愛(ài)世界上一切真誠的人.
在我的內心深處,只有真誠,沒(méi)有虛假和欺騙.
真誠小學(xué)作文8
真誠,普通得不能再普通的字眼?墒,它卻是人與人之間交往的必需品,它還是我們中華民族最美好的品質(zhì),是我們自稱(chēng)“龍的傳人”最有力的證明。
我有一個(gè)妹妹,她叫薇薇,可愛(ài)的短裙,卡通形象的上衣,小巧簡(jiǎn)潔的辮子,烏黑的頭發(fā),一張愛(ài)笑的.臉蛋造就了她乖巧、討人喜歡的模樣。
那天下午,我和妹妹在樓下玩了一會(huì )兒便準備坐電梯上樓,可她要走樓梯,我只好和那位陌生的老奶奶一起乘電梯。還一會(huì )兒,電梯門(mén)開(kāi)了,那位老奶奶走了出去,我無(wú)意間看到樓層數——我按了下按鈕,關(guān)上了電梯門(mén)?蓺獾檬,到了三樓,電梯門(mén)又開(kāi)了,外面空無(wú)一人。當那位老奶奶開(kāi)始不停抱怨時(shí),我心中掠過(guò)一絲不安。忽然,我想到,這個(gè)惡作劇可能是薇薇干得時(shí),我臉紅了,不由得低下了頭。果然,不出我所料,她每層樓都按一下按鈕,電梯也會(huì )在每層樓都停一下。
站在家門(mén)口,我問(wèn)她:“你為什么要這樣?這樣做好你有什么好處?如果換作是你,你被捉弄,你會(huì )是什么感受?”“對不起!我會(huì )注意的!”剛才還在笑的她轉眼沒(méi)有了一絲笑容!白!我們去給那個(gè)老奶奶道歉!”我們一邊往上跑一邊看樓層數。電梯門(mén)開(kāi)了,那位老奶奶走出來(lái),“快去呀!”我捅了她一下!袄夏棠,對不起,我不該惡作劇!笨赡苁且颜J識到自己的錯了吧,她好像有點(diǎn)難過(guò)!靶『⒆,下次可別這樣,耽誤大家的時(shí)間。好你快回去吧!”看來(lái)老奶奶的氣已消了大半,我和妹妹舒心地笑了。
真誠是無(wú)價(jià)的,即使你擁有再寶貴的鉆石也無(wú)法換取。因為真誠足以溫暖人心,就像陽(yáng)光一樣,灑滿(mǎn)世界的每一個(gè)角落。
真誠小學(xué)作文9
“這個(gè)邀請函,就給你吧!”
快到“六一”了,學(xué)校準備舉辦一個(gè)大型活動(dòng)。我排練完回到教室,得知我錯過(guò)了一個(gè)很好的機會(huì )---老師剛才發(fā)了五張邀請家長(cháng)來(lái)校觀(guān)看節目的邀請函!我失落極了,我多么想讓媽媽來(lái)到學(xué)校!明天還有我的表演呢!
我央求了幾個(gè)得到邀請函的同學(xué),然而他們的反應卻一模一樣:拒絕我!他們一個(gè)個(gè)都像母雞護小雞一樣,緊緊地將邀請函攬在懷里,使勁向我搖頭。
我不死心的問(wèn)向好朋友佳琦,吞吞吐吐地開(kāi)口:“佳琦,我明天想讓我媽媽來(lái)學(xué)校幫我換表演服裝……”她猶豫了,秀氣的眉毛皺了起來(lái),櫻桃小嘴為難地抿成了一條縫。
佳琦看了看我期待的眼神,又看了看手中的邀請函,輕聲問(wèn)道:“讓我媽媽幫你換好嗎?”我面露難色的低下頭,沒(méi)有說(shuō)話(huà)。佳琦陷入了沉思,心里進(jìn)行著(zhù)激烈的思想斗爭。最終,她緩緩地將手中的邀請函遞給了我---“這個(gè)邀請函,就給你吧!
佳琦清澈的`目光中真誠得無(wú)一絲雜質(zhì)。我既喜悅又驚訝,問(wèn)道:“你為什么同意把這珍貴的邀請函給我呢?”她笑了,回答道:“因為你是我的好朋友!”我一下子被她的真誠感動(dòng)了,雙眼蓄滿(mǎn)了淚歲,激動(dòng)的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
人和人之間需要真誠,心靈和心靈之間需要真誠。佳琦對我的真誠是我倍感溫暖!
真誠小學(xué)作文10
真誠所代表的意思是真實(shí)誠懇,沒(méi)有一點(diǎn)虛假,用意是讓人們不論對工作,對家庭,對社會(huì )都要誠實(shí),不然沒(méi)有人相信你,沒(méi)有人關(guān)心你,始終害的人只有你自己。從小說(shuō)謊,長(cháng)大后,你的心中會(huì )永遠抹不掉的污點(diǎn)。從小事做起,不要讓你的父母牽纏掛度,不要讓你的一生就此毀滅。相信我,你的未來(lái)會(huì )充滿(mǎn)一切生機。
我也犯過(guò)錯,也知道不誠實(shí)的后果。這件事讓我永遠忘懷。在一次晴朗的'日子,我待在家里含含糊糊地把作業(yè)做完,因為我心里只想去外面玩,才不要像關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)呢。此時(shí)我正想起身,傳來(lái)媽媽急促的腳步聲。問(wèn):作業(yè)做完了嗎、做完了就去小紅家,我有點(diǎn)急事。我心里一蹦三尺高,但還是鎮定了,用漫不經(jīng)心的口氣說(shuō);知道了,你忙你的吧。說(shuō)著(zhù)媽媽走了。我連忙沖出家門(mén),到小紅家去了。一下午,我倆都沉浸在歡愉中,汗水打濕了我們的衣裳,歡笑聲打破了院子了的寧靜?扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,我的羽毛球不偏不斜地朝王奶奶家的玻璃窗打去,啪的一聲碎了,我呆呆地站在那里,半響都不說(shuō)話(huà),不知如何是好。小紅說(shuō)了一聲活該就匆匆地走了。走在回家的路上,我心里琢磨著(zhù)該怎么辦,媽媽一定會(huì )大發(fā)雷霆的,我向王奶奶道歉,不敢,邊想邊哭,天可能也初于同情,落下了金銀的豆子。到了家,媽媽板著(zhù)臉質(zhì)問(wèn)道,羽毛球是不是你的。接著(zhù)的一大堆話(huà)讓我啞口無(wú)言。我保證她會(huì )火山爆發(fā),而是慈祥的撫摸著(zhù)我的腦袋說(shuō),去賠錢(qián)吧。要不然這會(huì )成為你人生中的污點(diǎn)。我點(diǎn)點(diǎn)頭。向王奶奶賠了錢(qián),走了
做人要真實(shí)誠懇,不要撒謊,要不然就會(huì )象媽媽說(shuō)的一樣,不要讓謊言成為你一輩子的污點(diǎn)。
真誠小學(xué)作文11
天使的翅膀碎了,落到人間,成了我們的憂(yōu)傷,成心的被囊拋了,成了撒旦的魔杖。
——題記
《軍犬黑子》寫(xiě)的是訓導員在測黑子的反映能力時(shí)捉弄了黑子,使黑子的自信被擊垮,使它不再目光如電,不再奔如疾風(fēng),甚至不再虎視眈眈,威風(fēng)凜凜,之前的氣概全部煙消云散。
黑子與訓導員一起走過(guò)無(wú)數個(gè)春秋;一起經(jīng)歷過(guò)莫多個(gè)風(fēng)雪;一起穿越過(guò)N多個(gè)荊棘。在黑子的理念中,它最信任的人非訓導員莫屬了。在黑子心里,訓導員不僅僅是訓導員,他還是黑子的知音,是黑子的依靠?扇缃,欺騙黑子的頭號人物是訓導遠,捉弄黑子的罪魁禍首也是訓導員。在訓導員的心里,黑子難道是一只任人擺布的.玩偶嗎?他對黑子的感情只是主對仆的感情嗎?
不要以為只有人有感情,世間萬(wàn)物都有感情,動(dòng)物也一樣。它們救星一面鏡子,你對它笑,對它真誠,它便回以同樣的方式回報你;你對它怒,對它兇,它對你便回毫不客氣。動(dòng)物需要真誠相代,當它感受到你的真心,它會(huì )對你十分溫柔,對你撒嬌,因為它對人的害怕,和人的隔膜,與人的冰河,被這份真心暖化了。黑子與訓導員相處之間,也是這樣,這般親熱。但在這時(shí),訓導員卻給黑子當頭一棒,在黑子歡喜時(shí)給它催的心靈重重的一擊,這樣的傷害連人都受不了,更何況是一條狗!在黑子的面前,訓導員那高大的身影轟然倒地,成為心靈深處的陰影。黑子深切地感到:連我最信任的人都欺騙了我,那只世間還有誰(shuí)值得我信任呢?
真誠之于人,猶翅膀之于鳥(niǎo),真誠是飛翔的翅膀;真誠之于人,猶濾液之于花,真誠是永恒的襯托;真誠之于人,猶清水之于魚(yú),真誠是蕩漾的碧波。
對待任何事物,真誠與信任各一份,決不議價(jià)。
真誠小學(xué)作文12
“我……我沒(méi)力氣了!不行了,跑不動(dòng)了!”常賀一般慢跑一邊有氣無(wú)力地說(shuō)道。但我卻鼓勵他:“不,你一定行!快跑呀!馬上就要到達終點(diǎn),加油!”過(guò)了一分鐘左右,他終于跑到了終點(diǎn),雖然常賀沒(méi)有進(jìn)入前三名,但是“健身第一,比賽第二”嘛!
不一會(huì )兒,女子八百米的比賽開(kāi)始了,隨著(zhù)裁判的一聲槍響,運動(dòng)員們飛快地向勝利的彼岸奔去,我把這個(gè)奮力拼搏的'畫(huà)面用心地拍了下來(lái),記錄下了這個(gè)短暫而永恒的瞬間……“黃一璠,加油!黃一璠,加油!”隨著(zhù)同學(xué)們一次高過(guò)一次的吶喊聲,加油聲,黃一璠第一個(gè)沖過(guò)了那道終點(diǎn)線(xiàn)!她是第一名!同學(xué)們高興得歡呼起來(lái),連我都高興得差點(diǎn)兒把相機甩出去!緊接著(zhù),童旻也跑過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn),不久后,章菁也沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn),于是,我馬上跑過(guò)去,用手中的相機記錄下了這一勝利的瞬間!過(guò)了一會(huì )兒,男子二百米的結果出來(lái)了:第二名是王俊杰,第四名是戴鑫,于是,我為他倆拍了一張“勝利合影”!
在運動(dòng)會(huì )上,我生怕自己班上的總分會(huì )低于別的班的總分,于是,我連忙幫老師早馬上要去比賽的運動(dòng)員,并且拍下比賽中的那些精彩瞬間來(lái)看,當我看到那一個(gè)個(gè)激動(dòng)人心的瞬間時(shí),仿佛有在線(xiàn)了這場(chǎng)運動(dòng)會(huì ),我也變成了一名運動(dòng)員正在賽場(chǎng)上奮力拼搏。在學(xué)校,我們真誠待人;在家,我們也要真誠待人;無(wú)論你在哪里,你都一定要——真誠待人!因為真誠帶就是假設友誼橋梁的工程師!我對別人真誠,別人也對我真誠,那么,這個(gè)社會(huì )就是一個(gè)和諧的社會(huì )!
真誠小學(xué)作文13
真誠在每個(gè)人的心中,只要用心去體會(huì ),就能感受到那份難能可貴的真情和友情。只要你付出了你的真心,你就會(huì )得到朋友......真誠是人與人之間心靈溝通的一座橋梁。
記得一次語(yǔ)文考試,我考了95分。試卷發(fā)下來(lái)我甭提有多高興,因為我是全班第一。然而,當我拿著(zhù)試卷向下看的時(shí)候,突然發(fā)現有一個(gè)字寫(xiě)錯了,老師批改時(shí)沒(méi)有看到。這時(shí),我的心“砰砰”亂跳,我偷偷的向四周看了一下,大家都很專(zhuān)注的看著(zhù)自己手中的試卷,沒(méi)人留意到我的表情。于是,我神不知鬼不覺(jué)的'把這事混了過(guò)去?墒,接下來(lái)的幾天,我心里都忐忑不安,沒(méi)睡過(guò)一天安穩覺(jué),那個(gè)“討厭”的錯字像幽靈似的纏著(zhù)我,怎么也擺脫不了。我開(kāi)始懊惱自己當初沒(méi)向老師說(shuō)出實(shí)情,左思右想后,終于鼓起勇氣對老師道出了實(shí)情。沒(méi)想到的是老師沒(méi)有批評我,還一個(gè)勁的夸獎我是一個(gè)誠實(shí)的孩子。放下了心里的包袱,有一種說(shuō)不出的高興勁。在登記考試成績(jì)的時(shí)候,輪到我報分數了,我堅定地說(shuō)“94分”,同學(xué)們都疑惑了,當老師說(shuō)出我主動(dòng)要求減分數的事情,同學(xué)們立即向我投來(lái)了敬佩的目光。盡管94分是和另一位同學(xué)并列第一,但我一點(diǎn)也不覺(jué)得后悔。
那時(shí),我才真正體會(huì )到只要你真誠的對待每一件事、每一個(gè)人,你就會(huì )得到真情和友情。
真誠小學(xué)作文14
真誠,就如清晨的一滴露水,純凈而透明,也似雨后燦爛的彩虹,完美而不失風(fēng)采。真誠,是人與人溝通的信息橋,真誠,是為友誼搭建的城堡。人待人,應該真誠。真誠,是一種相信。
記得是4年級的時(shí)候了,雖然已經(jīng)過(guò)去兩年,可我仍然記憶猶新。剛領(lǐng)通知書(shū)那天放學(xué),好友瑩跑到我面前,興致沖沖的說(shuō):“圓圓!下一個(gè)禮拜五下午咱們去游泳館游泳吧!”我當時(shí)正在幫語(yǔ)文老師整理課件,聽(tīng)見(jiàn)她叫我,我便應付似的點(diǎn)點(diǎn)頭:“好呀,那天你3點(diǎn)多在館口等我就行了!”瑩見(jiàn)我答應,匆忙走出教室,走前還不忘提醒:“千萬(wàn)別忘了!”
到了那個(gè)禮拜五,我早早把這件事給忘了。我和老媽去shopping了,到5點(diǎn)多才從大廈逛出來(lái),乘車(chē)回家。經(jīng)過(guò)游泳館的時(shí)候,我突然發(fā)現瑩站在館口,這時(shí)我才想起來(lái)和瑩的約定,我叫住司機,匆匆和媽媽解釋清楚,在得到媽媽的默許之后,飛快的拉開(kāi)車(chē)門(mén),向那個(gè)孤獨的身影跑去,撘(jiàn)我來(lái)了,并沒(méi)有像我想的那樣不理我,而是拉住我的手,問(wèn)道:“你家里有事情嗎?我就知道你會(huì )守約的!看,我不等到了你嗎?呵呵!”我忙問(wèn):“你一直在等我?”看到她點(diǎn)點(diǎn)頭,我的眼眶不禁紅了,鼻頭也一酸,斷斷續續的`講了事情的經(jīng)過(guò),撎统鲆粡埣埥,輕輕幫我擦拭,又摸摸我的頭:“其實(shí)我一直沒(méi)有生你的氣,真的!我知道你會(huì )守約的,因為我是以真誠對待你,也相信你會(huì )以真誠回報我,真誠就是我們溝通的橋梁呀~!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,與她手挽手,一起向車(chē)走去。
真誠,是人與人之間的橋梁。它如夜空里的啟明星閃爍在我心頭,如光明的太陽(yáng)一直提醒我:人對人要真誠,有真誠一切沒(méi)問(wèn)題!
真誠小學(xué)作文15
我們都曾經(jīng)受過(guò)朋友的關(guān)心,朋友,是你一生中的伙伴,有人都常說(shuō):“朋友沒(méi)了可以再找!边@是不對的說(shuō)法,因為你的朋友對你一片真誠,你又怎么能辜負了他對你的一片真誠呢?
我的.朋友不算多,也不過(guò)只有兩個(gè)而已,可我們三個(gè)的友情是永遠不會(huì )分離的,一個(gè)是我的隊友,鐘迪,還有一個(gè)是我的同同窗好友,張俊豪。他以前的成績(jì)不算好,不過(guò)這學(xué)期的成績(jì)突飛猛進(jìn),他是一個(gè)很正直的人,所以他的字令我很佩服。找個(gè)時(shí)間我一定要向他好好的請教請教。不過(guò),有時(shí)候,他還是有點(diǎn)小調皮。有時(shí),他調皮過(guò)度就會(huì )令我氣的火冒三仗,然后又把我弄得哭笑不得,最后又把我整得哈哈大笑,笑得不可開(kāi)交。
鐘迪,他個(gè)頭小小的,是我們班里的“矮子”,當我垂頭喪氣的時(shí)候,他總是激勵我前進(jìn)。
我也曾經(jīng)受到過(guò)這個(gè)教訓,所以我會(huì )珍惜眼前的所有同學(xué)、我的朋友、我的隊友,我絕對不會(huì )辜負他們的。我曾經(jīng)讓我銘記在心的事,那件事我永遠不會(huì )忘記。
記得有一次,我和鐘迪打比賽,鐘迪被打到了最后一臺,他那焦急的眼神和他那漫不經(jīng)心的神態(tài)。他那垂頭喪氣的動(dòng)作另我很焦躁不安,我只好眼睜睜的看他被一個(gè)又一個(gè)的對手給打敗。最后,我還是咽不下這口氣,“朋友有難,必定向助!薄扮姷,你不要太自暴自棄、太自卑,技不如人,就要下苦工夫!辩姷弦宦暡豢、默默無(wú)聞地回去了。他開(kāi)始認真起來(lái)了。
在總結當中,教練表?yè)P了我和鐘迪,我和鐘迪彼此笑了一笑 。
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