小學(xué)作文300字4篇(精品)
在學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的小學(xué)作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)作文300字 篇1
我最喜歡吃雞蛋,于是媽媽讓我自己做,可我看著(zhù)燒的滾燙的油鍋很燙,那里會(huì )自己做呀?媽媽說(shuō):“我給你做個(gè)示范,”你只要照著(zhù)我的操作方法去做,就不會(huì )害怕了,聽(tīng)了媽媽的話(huà),我稍微放松些,在心里對自己說(shuō):“加油!”媽媽也在鼓勵我,讓我充滿(mǎn)了自信。
我照著(zhù)媽媽的樣子先把幾點(diǎn)洗了洗,把鍋放在灶爐上,開(kāi)火等鍋熱,再倒上油,油熱了,再打上雞蛋,當時(shí)我太緊張了,一不小心,把半個(gè)蛋殼掉到鍋里,我緊張的叫起來(lái):“媽媽?zhuān)瑡寢屧趺崔k?”媽媽很淡定的笑著(zhù)說(shuō):“別慌,用筷子夾出來(lái)就好了,”說(shuō)著(zhù)把筷子遞給我,我在媽媽的再三鼓舞下,勇敢的把蛋殼夾了出來(lái),然后手拿鏟子,雙眼緊緊的'蛋殼,等雞蛋清變白,就拿著(zhù)鏟子把雞蛋翻過(guò)來(lái),大約過(guò)了一分鐘,雞蛋熟透了,我又拿起鏟子,把它盛放在面包上,倒上醬油,一頓豐盛的早餐就做好了,嘻嘻吃著(zhù)自己做的早餐,心里別提多美啦!
通過(guò)自己煎雞蛋我明白了:“學(xué)做事要用心,堅持到底,就能成功!”
小學(xué)作文300字 篇2
每年過(guò)“六一”節,爸爸和媽媽總要帶我出去玩。雖然每次我都過(guò)得很快樂(lè ),可是總覺(jué)得不是很充實(shí),今年的“六一”兒童節我打算過(guò)得更有意義些。
經(jīng)常聽(tīng)到關(guān)于璦琿古城的'歷史故事,但是對璦琿這座古城了解的非常少,在這個(gè)節日里,我想讓爸爸帶我去璦琿歷史陳列館去參觀(guān)。這樣不僅能大開(kāi)眼界學(xué)到很多知識,還能進(jìn)行一次愛(ài)國主義教育。聽(tīng)別人說(shuō),璦琿歷史陳列館現在對外開(kāi)放了,大人可以憑身份證進(jìn)入,學(xué)生可以由大人帶著(zhù)進(jìn)入。那里再現的清朝時(shí)代的人物和真人一樣,非常逼真,從那里可以了解到璦琿古城的興衰,我一定要去看看。
回來(lái)以后,我要把我看到的、聽(tīng)到的、感受到的寫(xiě)下來(lái),留作紀念。我想如果能這樣過(guò)“六一”一定比往年更有意義。
小學(xué)作文300字 篇3
一天下午,風(fēng)和日麗,我們興高采烈地來(lái)到南通港,展現在我們眼前的是一座典雅美麗的大樓。同學(xué)們不知道這座樓有多高,七嘴八舌,爭論不休。
接著(zhù),我們到了碼頭。一瀉千里、奔流不息的長(cháng)江,長(cháng)頸鹿一般的鋼鐵吊車(chē),各式各樣的輪船,盡收眼底。
我登上了游輪。我站在甲板上,江風(fēng)迎面吹來(lái),臉上涼冰冰的。極目遠眺:朦朦朧朧,陽(yáng)光照在江面上,江面波光粼粼。船兒劈波斬浪地前進(jìn)著(zhù),浪花好像翩翩起舞,歡迎我們到來(lái)。一只只水鳥(niǎo)跟著(zhù)我們,猶如在和我們一起游玩呢。江上白帆點(diǎn)點(diǎn),我們看見(jiàn)一艘海輪停泊在狼山港里。
隨即,我又向五山望去,隱隱約約看見(jiàn)五座大山連綿起伏,像披上了一層面紗。近一看,五座山像五個(gè)“大力神”守著(zhù)大江。你瞧,狼山的懸崖峭壁上松青柏綠,掩映著(zhù)紅瓦白壁的`“梅林春曉”。有的同學(xué)圍著(zhù)老師問(wèn)這問(wèn)那,只見(jiàn)老師津津樂(lè )道,不停地回答著(zhù),不時(shí)傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)。有的同學(xué)在甲板上追逐著(zhù),嬉鬧著(zhù),甭提有多高興。這時(shí)船已上了歸途,我玩得流連忘返,情不自禁地望著(zhù)漸漸遠去的狼山,贊嘆道:“好一派江山風(fēng)光!我的家鄉真美呀!”
小學(xué)作文300字 篇4
惠貞書(shū)院是我的學(xué)校,我在這個(gè)學(xué)校已經(jīng)學(xué)習快三年了,我很喜歡在這個(gè)美麗的學(xué)校里學(xué)習。
一進(jìn)南門(mén)就看見(jiàn)一顆顆大小不一的紅色愛(ài)心,好象音符里面1到7,上面幾顆小紅心代表著(zhù)我們在惠貞書(shū)院里讀書(shū)的惠貞學(xué)子,下面兩顆大大的紅心代表我們辛勤工作的園丁,我們敬愛(ài)的老師,她們在下面托舉著(zhù)我們,讓我們欣欣向上,全面發(fā)展,展開(kāi)理想的翅膀,飛向更高的天空。每當學(xué)校里有重大活動(dòng)時(shí),愛(ài)心噴泉開(kāi)始工作了,它發(fā)出美妙的音樂(lè ),七顆紅心就好象彈奏著(zhù)一首歡快的歌飄向遙遠的天空,又象一個(gè)仙女穿著(zhù)美麗的紅衣,外面披著(zhù)一層輕薄的紗衣,在陽(yáng)光下翩翩起舞。噴泉隨著(zhù)美妙的音樂(lè ),時(shí)而高,時(shí)而低,時(shí)而急,時(shí)而緩,水池里冒出了很多小水柱,晶瑩剔透,有的像春筍拔地而起,有的'像花朵欣然怒放,使我們常常留連忘返。
穿過(guò)菁菁花園,來(lái)到了一個(gè)廣闊的操場(chǎng),那就是我們的成長(cháng)跑道,瞧,那紅綠相間的跑道,我們每天早上晨跑,每天上體育課,每天的早操都在這個(gè)跑道上,清晨,陽(yáng)光從東邊升起,一片金色的陽(yáng)光鋪在跑道上,就象鋪上了一層金色的地毯,我們在地毯開(kāi)心地玩耍,游戲。
我愛(ài)美麗的惠貞,在這樣美好的環(huán)境學(xué)習,我感到很幸福,很快樂(lè )!
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