從小學(xué)到初中作文
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的從小學(xué)到初中作文，歡迎大家分享。
從小學(xué)到初中作文1
我是一名學(xué)生，在半年前我還是一個(gè)小學(xué)生，現在我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。小學(xué)的校園，那是我啟蒙的地方，是我童年難忘的回憶。
不必說(shuō)校園里一棵棵高大的梧桐樹(shù)守衛著(zhù)校園，也不必說(shuō)飽經(jīng)滄桑的教學(xué)樓送走一個(gè)個(gè)可愛(ài)的學(xué)生，單是樓前那一排排乒乓球桌就讓我留下了美好的回憶。當我們下課時(shí)，總是三五成群的，像土匪下山似的跑到那里，拿出我們那寶貴的乒乓球拍。開(kāi)始了比賽。當我們聽(tīng)到上課鈴聲唱響了我們好學(xué)的心靈，我們又像土匪把我們追回了大牢里似的。老師走進(jìn)了教室，黑板已經(jīng)擦得黑不溜秋的了。老師開(kāi)始講課，蝴蝶停在初開(kāi)的花兒身上，小鳥(niǎo)們與我們一同朗誦那豪邁的詩(shī)歌，風(fēng)姑娘為我們拂去那額頭上的汗珠，芳草茂盛的草坪讓我們疲憊不堪的眼珠放松了下來(lái)，好讓我們進(jìn)入老師的時(shí)間，讓我們迎接更新的挑戰。
半年以后，我已經(jīng)不是一位小學(xué)生了，我已經(jīng)是一位初中生了。我的小學(xué)生涯就這樣結束了，開(kāi)始了初中那美好的生活。
走到了初中的課堂，學(xué)習的科目漸漸多了起來(lái)，除了，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、音體美。我們又增加了歷史政治，生物、地理讓我們的知識量更廣了，讓我們對自己更了解了，對我們周?chē)母鱾�(gè)國家都更加了解了，對我們中華五千年博大精深的文化，更加了解了。
中學(xué)的校園生活更加的豐富多彩。一個(gè)個(gè)全新的挑戰在向我招手，使我增強了奮進(jìn)心，我努力突破關(guān)卡。走向新的學(xué)校，新的班級，新的`朋友，新的老師。學(xué)校的活動(dòng)也是相當的多的，我們舉行了拔河比賽，書(shū)寫(xiě)比賽，各科的知識晉賽……一個(gè)個(gè)精彩的活動(dòng)，一個(gè)個(gè)全新的挑戰在向我靠近。
一個(gè)小小的改變，就指向了新的生活即將開(kāi)始。結束了小學(xué)的美好，開(kāi)始了中學(xué)的精彩。走向全新！
從小學(xué)到初中作文2
我是實(shí)驗小學(xué)的一名學(xué)生，現在我已經(jīng)從那里畢業(yè)了，升讀現代中學(xué)了。從畢業(yè)典禮到今天，快半年多的時(shí)間了，那是我受啟蒙的地方，是我童年難忘的回憶。
不必說(shuō)高大的榕樹(shù)，像哨兵一樣，日日夜夜地守衛著(zhù)校園，也不必說(shuō)學(xué)識淵博的教學(xué)樓送走一個(gè)個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。但是操場(chǎng)中間的'籃球場(chǎng)就留下了我美好的回憶。當我們在上課時(shí)，蝴蝶停在花朵上傾聽(tīng)，鳥(niǎo)叫聲為我們伴奏；風(fēng)姑娘為我們拭去額角的汗珠；花圃一年四季為我們送來(lái)各種各樣花的芳香；綠色的植被則讓我們疲憊不堪的雙眼放松，好讓我們有更充足的精神去迎接下一個(gè)挑戰。
就在去年，我結束了小學(xué)旅途，開(kāi)始了初中生涯。
在中學(xué)，學(xué)習的科目慢慢的增多了，除了語(yǔ)文，數學(xué)，英語(yǔ)，思想品德，美術(shù)，音樂(lè )，體育外，還增加了歷史，地理，生物等，真讓我有點(diǎn)應接不暇，但是這一切的變化都表明了我將站在新的知識臺階上。讀中學(xué)的時(shí)候，老師管的也比較輕松，很多事情都需要自己做主，自己操心。這樣也提高了我的自主管理能力。
中學(xué)的校園生活豐富多彩，一個(gè)個(gè)新的挑戰都展現在我的面前，使我努力沖破關(guān)卡。新的學(xué)校，新的班級，新的老師，新的朋友都豐富了我的生活，讓我的生活更加豐富多彩。
運動(dòng)會(huì )，演講比賽，寫(xiě)字比賽，聯(lián)歡會(huì )……一個(gè)個(gè)精彩有趣的節目不但豐富了我的課余生活，還讓我的身心飛揚起來(lái)。
一切的改變都是一種新的開(kāi)始，結束在實(shí)驗小學(xué)度過(guò)的美好童年，我將在將來(lái)以?xún)?yōu)異的從現代中學(xué)畢業(yè)。
從小學(xué)到初中作文3
轉眼間，六年的小學(xué)生涯結束了，我馬上就要跨入中學(xué)的大門(mén)了�；厥滓酝�，小學(xué)六年生活中的一點(diǎn)一滴，都再一次的浮現在了我的眼前。
一年級：我終于跨進(jìn)了小學(xué)的大門(mén)。在一年級中，和藹可親的吳老師與活潑可愛(ài)的小伙伴們給我留下了深刻的印象。當我學(xué)會(huì )了讀a.o.e的是時(shí)候，我自豪無(wú)比：我邁出了人生的第一步，實(shí)現了人生的`第一個(gè)目標！
二年級：我加入了少先隊員，終于可以和大哥哥。大姐姐們一樣可以帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾了。當戴著(zhù)紅領(lǐng)巾在國旗下莊嚴地宣誓時(shí)，我不禁……
……
四年級，學(xué)校舉行了“合唱比賽”我們穿著(zhù)一件白色的毛線(xiàn)衣，穿著(zhù)一條藍色當中又有點(diǎn)兒黑的牛仔裙，站在主席臺上唱歌，歌名是…。.，額……忘記了�？傊覀儷@得了全年級第三名，看著(zhù)班長(cháng)手中的那張“第三名”得獎狀，我為自己身在這個(gè)班級--四年級六班而感到自豪！
……
六年級學(xué)校又舉行了“六年級跳長(cháng)繩比賽”我原本也是其中的一員，可是……過(guò)了一兩天，跳長(cháng)繩比賽開(kāi)始了，“1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12……。36！”哈哈哈！我們班跳了36下誒！我們班是跳得最多的一個(gè)班了，聽(tīng)見(jiàn)主持人拿著(zhù)話(huà)筒說(shuō)“六（6）班第一名！……”心中不由自主的浮現出一句話(huà)來(lái)：六（6）班，好樣的！……
從小學(xué)到初中作文4
春來(lái)了。
春?jiǎn)拘讶f(wàn)物了。
成語(yǔ)中說(shuō)：春暖花開(kāi)。詩(shī)句中說(shuō)：草樹(shù)知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。優(yōu)美語(yǔ)句中說(shuō)：春姑娘來(lái)了，用她那神奇的畫(huà)筆畫(huà)出了一朵又一朵的花，畫(huà)出了一棵又一棵的草，畫(huà)出了萬(wàn)物復蘇的符號。在大多數人眼里，春是一曲動(dòng)聽(tīng)的歌，春是一幅美麗的畫(huà)，春是一首優(yōu)美的詩(shī)�？稍谖已劾�，春是千姿百態(tài)的，春是不一樣的。你一定很納悶兒吧，不一樣，怎么不一樣？別急！別急！且聽(tīng)我細細道來(lái)。
北方的春天不是立刻“春暖花開(kāi)”的。北方的春還有一絲冬天的寒意沒(méi)有退去。春風(fēng)迎面吹來(lái)，你會(huì )覺(jué)得這與冬天的風(fēng)沒(méi)有什么兩樣，也是寒的�；ㄒ矝](méi)有完全開(kāi)放，還有一大半花姑娘舍不得露出她那美麗的容顏，只有到了春末夏初的時(shí)候花才基本上全開(kāi)了。草妹妹也躲在大地母親的披風(fēng)下不肯出來(lái)。北方的春還有一些雪的痕跡沒(méi)有退去，還隱隱約約留著(zhù)那冬天的靜。
而南方的春早已春暖花開(kāi)，枝頭喧鬧的春意柔柔地打破了冬天的寂靜，春姑娘也早早兒地用她的歌聲唱出了萬(wàn)物復蘇的音調。春風(fēng)迎面吹來(lái)，你會(huì )覺(jué)得春天的風(fēng)是輕柔的.、細膩的，全無(wú)冬天的寒意。吹面不寒楊柳風(fēng)，只能是南方的春風(fēng)��！遠處的山坡上百花正在妖嬈地競相開(kāi)放，正所謂“草樹(shù)知春不久歸，百般紅紫斗芳菲”。當然草妹妹也不甘示弱，競相頂開(kāi)大地母親的披風(fēng)，露出自己可愛(ài)的小腦袋。冬天的使者——雪也化了，不肯在人間多留一刻。南方的春是活力四射的。
南方的春和北方的春有著(zhù)天壤之別，可她們都是春天，你說(shuō)她們是一樣的，還是不一樣的呢？
從小學(xué)到初中作文5
你們喜歡吃板栗嗎？我最?lèi)?ài)吃板栗了。板栗不僅好吃，而且還包含著(zhù)媽媽對我的一片深情。你一定會(huì )問(wèn)，為什么這么說(shuō)呢？請聽(tīng)我細細道來(lái)。
我在寄宿學(xué)校學(xué)習，平時(shí)都住學(xué)校，只有周末回家。這周五，我一回家。媽媽照例端出香噴噴的板栗，板栗上還冒著(zhù)熱騰騰的氣呢！我嘴饞了，手一伸想取一個(gè)，“哎喲！”沒(méi)有想到，板栗太燙，我被燙了一下。我的手連忙往后縮。媽媽見(jiàn)了，心疼地說(shuō)：“小心點(diǎn)，寶貝，燙著(zhù)了嗎？”她連忙把我的手放在她的'嘴邊輕輕地吹了吹。她顯得好緊張。不知為什么，我的手經(jīng)媽媽那么一吹，居然好多了！媽媽溫柔的氣息，真神奇呀！見(jiàn)我的手沒(méi)有什么大礙，媽媽才放下心來(lái)。
板栗好吃，但不好剝�！澳俏覄儌�(gè)板栗給你吃吧！”因為剛煮的板栗還是很燙，可是媽媽全然不顧，只是把板栗往水里浸了一下，就取出來(lái)，開(kāi)始剝了。我知道盡管這樣，板栗還是很燙的�？墒菋寢尣辉诤�，她拿著(zhù)刀子吃力地剝著(zhù)板栗。
好一會(huì )兒工夫，媽媽才剝出一個(gè)板栗，塞到我嘴里。真好吃！突然，我看到媽媽眉頭一皺�！皨寢�?zhuān)阍趺戳�？”我把媽媽的手指拿過(guò)來(lái)一看�！把�，媽媽你手指頭皮破了！女兒好心疼呀！”媽媽微笑地說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，我為女兒做什么事都愿意！”她好像一點(diǎn)也不在乎，仿佛不是她的手被割破了一樣，依然笑著(zhù)，繼續剝著(zhù)板栗。此時(shí)，我吃著(zhù)板栗，可是淚花卻在眼眶里打轉，我好感動(dòng)呀！
其實(shí)工作了五天，媽媽也很辛苦了。她知道我喜歡吃板栗，一下班，還特地為我煮板栗，剝板栗給我吃。我的媽媽好偉大哦！
現在你們該明白我為什么對板栗有著(zhù)特殊的情愫了吧！我現在更愛(ài)吃板栗了。當然，我也會(huì )自己動(dòng)手剝給媽媽吃。
從小學(xué)到初中作文6
轉眼間，六年的小學(xué)生涯結束了，我馬上就要跨入中學(xué)的大門(mén)了�；厥滓酝�，小學(xué)六年生活中的一點(diǎn)一滴，都再一次的浮現在了我的眼前。
一年級：我終于跨進(jìn)了小學(xué)的大門(mén)。在一年級中，和藹可親的吳老師與活潑可愛(ài)的小伙伴們給我留下了深刻的印象。當我學(xué)會(huì )了讀a。o。e的是時(shí)候，我自豪無(wú)比：我邁出了人生的第一步，實(shí)現了人生的.第一個(gè)目標！
二年級：我加入了少先隊員，終于可以和大哥哥。大姐姐們一樣可以帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾了。當戴著(zhù)紅領(lǐng)巾在國旗下莊嚴地宣誓時(shí)，我不禁……
四年級，學(xué)校舉行了“合唱比賽”我們穿著(zhù)一件白色的毛線(xiàn)衣，穿著(zhù)一條藍色當中又有點(diǎn)兒黑的牛仔裙，站在主席臺上唱歌，歌名是…。。，額……忘記了�？傊覀儷@得了全年級第三名，看著(zhù)班長(cháng)手中的那張“第三名”得獎狀，我為自己身在這個(gè)班級——四年級六班而感到自豪！
六年級學(xué)校又舉行了“六年級跳長(cháng)繩比賽”我原本也是其中的一員，可是……過(guò)了一兩天，跳長(cháng)繩比賽開(kāi)始了，“1。2。3。4。5。6。7。8。9。10。11。12……。36！”哈哈哈！我們班跳了36下誒！我們班是跳得最多的一個(gè)班了，聽(tīng)見(jiàn)主持人拿著(zhù)話(huà)筒說(shuō)“六（6）班第一名！……”心中不由自主的浮現出一句話(huà)來(lái)：六（6）班，好樣的！……
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