我學(xué)到了作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的我學(xué)到了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我學(xué)到了作文1
今天，在這小小的軍校里，學(xué)到了很多，可能比知識更重要的東西。這些精神將在我人生道路上奠下厚實(shí)的基礎！
依舊是那條“漢子”為我們訓練。剛到操場(chǎng)，我們的“體罰”就進(jìn)入到“白熱化”階段，由于我們班的“小不點(diǎn)”在寢室里“戀戰”，導致全班遲到，被教官罰了整整100多個(gè)側板跳。為此，很多同學(xué)流下了委屈的眼淚�？僧斀坦僬f(shuō)：“還有30個(gè)”時(shí)，大家卻破涕為笑，嘴上大喊著(zhù)“好”，隨著(zhù)教官的口令，一次一次地跳起來(lái)。當教官喊“�！睍r(shí)，同學(xué)們微笑著(zhù)站了起來(lái)，顯得很輕松。我摸摸大腿，還是很痛，是什么促使我做下最后這30個(gè)側板跳呢？看著(zhù)同學(xué)們一張張燦爛的笑臉，我恍然大悟，一定是我新學(xué)到的`東西——堅強的意志再起作用吧！
我又在軍校飯廳的大門(mén)口學(xué)到了一樣東西。當每個(gè)餐桌的餐桌長(cháng)進(jìn)飯廳分飯菜以后，便是軍校校長(cháng)對我們軍姿的檢閱時(shí)間。在這十多分鐘里既枯燥又乏味，只靠一個(gè)動(dòng)作來(lái)度過(guò)這段時(shí)間�？晌艺J為，這是半天來(lái)最有價(jià)值的十多分鐘�！凹y絲不動(dòng)”是對我們意志最好的磨練方法。我們站的挺挺的，目光嚴肅，下巴抬高，手指緊貼褲縫，雙腳張開(kāi)呈60度。一直保持這樣的動(dòng)作，硬是把這十多分鐘給扛下來(lái)了！此后，我摸摸自己的雙手，心想：我怎么可能做到？是不是在做夢(mèng)？我一次都沒(méi)動(dòng)！是誰(shuí)給予我力量？是軍校，還是一種我新學(xué)到的精神——堅強的作用！
我在軍校里學(xué)到的東西，沒(méi)辦法在學(xué)校里學(xué)到。在這短短的五天里，想必，我一定收獲多多！
我學(xué)到了作文2
人生在世，誰(shuí)能不學(xué)習？學(xué)習不僅在書(shū)本上，還在我們的生活中，我就從學(xué)習騎車(chē)中學(xué)會(huì )了自信！
那是在很多年前的一個(gè)下午，爸爸說(shuō)，我教你騎車(chē)吧！我說(shuō)好啊，我一直盼著(zhù)呢！可是，現實(shí)似乎重重的打了我一記耳光，因為我發(fā)現，騎車(chē)似乎并不是一件那么讓我高興的事，我根本連坐都坐不上去！爸爸好像看透了我的心思，說(shuō)：“放心，萬(wàn)事開(kāi)頭難，只要是掌握了要領(lǐng)，就沒(méi)有什么難得了！”于是我膽戰心驚的上了車(chē)子，爸爸在后面扶著(zhù)我，我口中還一直不停的念叨著(zhù)：“扶好車(chē)把，目視前方，往前蹬，扶好……”我一次又一次的上去又下來(lái)，下來(lái)又上去，不知流了多少汗。終于，我騎起來(lái)了，我高興極了，回頭看，爸爸早已松開(kāi)了手，我成功了！正在我為之歡呼時(shí)，一塊小石頭絆倒了我，我頓時(shí)感到眼前一黑，便重重的倒在了鐵青的路面上，自行車(chē)也壓在了我的身上，使我喘不過(guò)氣來(lái)。爸爸趕緊跑過(guò)來(lái)，扶起我，語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“你雖然成功了，但由于你的`驕傲，使得一粒石子也足以把你摔得鼻青臉腫，可見(jiàn)驕傲是多么可怕了！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我羞愧難當，人生中有多少這樣的“石子”��！于是我苦練騎車(chē)，終于學(xué)會(huì )了，而且，在多年后的今天，一旦我騎上自行車(chē)，我都會(huì )想起那一個(gè)令我受益匪淺的下午。
如今，由于那一個(gè)下午，我學(xué)會(huì )了自信，在之后的各種困難中，我都不怕了，只因我學(xué)會(huì )了自信！
我從學(xué)騎車(chē)中學(xué)會(huì )了自信！
我學(xué)到了作文3
我在出生至現在，嘗到了許許多多第一次的滋味，但令我最難忘的是第一次游泳的滋味。
那是一個(gè)炎熱的暑假，每天在家熱得我一頭汗，一天就吃一兩根冰棒。于是我想到了一個(gè)好辦法，就是去學(xué)游泳。為什么呢?因為這樣我都可以在水里泡個(gè)夠。于是我便讓媽媽去給我報名學(xué)游泳，起初，媽媽死活不答應，因為她認為學(xué)游泳沒(méi)用，除了浪費錢(qián)沒(méi)別的.，但她還是答應了，因為我在她身邊叫呀叫，受不了我，所以答應了。
我報完名后，換上泳裝，準備下水，可老師讓我們熱身后再下水，我沒(méi)辦法，只好答應了。熱身做完后，我直接沖進(jìn)水中，本以為可以舒舒服服泡一下，誰(shuí)知這水是剛換的，我一下水就立馬上來(lái)了，可是在上面又熱得不行，就只有下水熟悉熟悉。
我下水不久老師就教了我們許多要決，才一兩天功夫就學(xué)會(huì )了潛水和浮在水上。學(xué)完了這些就下課了，我就在水里舒舒服服泡了會(huì )。
“上課了!”老師大叫。
我急忙進(jìn)入了學(xué)習狀態(tài)。老師在這節課教會(huì )了我們普通的游泳方式，還讓我們從這到那后復用這種方式游動(dòng)。我游啊游啊，剛準備休息就放學(xué)。哎，我還沒(méi)游夠呢!不過(guò)放學(xué)了還得回家呀。
從那種后我的愛(ài)好就多了一種，那就是游泳。
我學(xué)到了作文4
在生活中，我可能?chē)L遍了任何事情的快樂(lè )，但是令我印象最深的是：助人的快樂(lè )。
那一天，是星期五。接我放學(xué)的爺爺，看見(jiàn)我從校門(mén)出來(lái)，連忙帶著(zhù)我，來(lái)到公共汽車(chē)站，時(shí)間剛好，公共汽車(chē)到了，我和爺爺上了車(chē)。車(chē)上剛好還剩兩個(gè)座位，我們兩個(gè)坐了下來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，汽車(chē)來(lái)到了另外一個(gè)汽車(chē)站，這個(gè)汽車(chē)站的人可多了，突然，我的眼睛的`余光看到了兩個(gè)人，一個(gè)婦人和一個(gè)天真可愛(ài)的小孩�？吹竭@個(gè)情景，我心里不禁有這樣一個(gè)想法：如果，我讓座位給她們，那么，我就會(huì )沒(méi)座位坐，可我有了一份美德；但是，如果我不讓座位給她們，那我自己就會(huì )有座位坐，但心里就會(huì )多一份自私。自私的念想被我打敗了，我做了一個(gè)正確選擇——把座位讓給了她們。我說(shuō)道：“阿姨，您坐吧，您帶著(zhù)個(gè)小孩，您還要站著(zhù)，這么辛苦�！蹦俏话⒁檀鸬溃骸安�，不，你坐，我不需要�！薄翱墒�，您不需要坐，可您的孩子要坐��！”我著(zhù)急地說(shuō)。阿姨說(shuō)：“那謝謝了，小朋友，你可真是個(gè)樂(lè )于助人的孩子�！蹦俏话⒁毯退暮⒆影残牡淖铝�。坐在后面的爺爺，看到我的所作所為，眼睛笑得彎了起來(lái)。當然，我的心里樂(lè )得像沾了蜜糖。
那一天，我讓座了，一整天心里都樂(lè )滋滋的。
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