小學(xué)生成長(cháng)的故事作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生成長(cháng)的故事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生成長(cháng)的故事作文1
我是一個(gè)很害羞內向的學(xué)生，在學(xué)校從不主動(dòng)舉手發(fā)言，就算是班里競選班長(cháng)，我也不敢。但是從那件事中，我克服了膽怯。
在我上三年級的時(shí)候，第一堂科學(xué)課開(kāi)始了，科學(xué)老師先選科學(xué)班長(cháng)，只要自己主動(dòng)說(shuō)出要當班長(cháng)的理由，就能當上班長(cháng)了。一聽(tīng)老師這么說(shuō)，同學(xué)們立刻紛紛舉起了手，我很想當班長(cháng)，可我沒(méi)有勇氣，所以我沒(méi)有舉手。很快，科學(xué)老師就把班長(cháng)選好了。我沒(méi)有當上班長(cháng)，感到十分遺憾和后悔，科學(xué)班長(cháng)是我們從一年級到三年級的`語(yǔ)文班長(cháng)。老師選好班長(cháng)就開(kāi)始上課了。
“丁零零......”下課了，我沒(méi)有出去玩，而是在座位上思考，為什么我沒(méi)有當上科學(xué)班呢？主要是因為我沒(méi)有勇氣。
沒(méi)過(guò)多久，數學(xué)老師開(kāi)始選數學(xué)班長(cháng)了，當時(shí)我沒(méi)有猶豫，大膽地舉起了手，發(fā)言了：“我認為我的數學(xué)成績(jì)很好，還樂(lè )于助人......”等我發(fā)言完畢，得到同學(xué)們的一致贊同，所以我就當上了數學(xué)班長(cháng)，我自豪極了。
這次經(jīng)歷讓我懂得了一個(gè)道理，只要有勇氣，就能戰勝一切困難，達到目標。
小學(xué)生成長(cháng)的故事作文2
在我成長(cháng)的過(guò)程中發(fā)生了許許多多的`故事，但有一件事令我難以忘記。有一天晚上我發(fā)高燒媽媽急得馬上就把我送進(jìn)了醫院，那天晚上還下著(zhù)大雨，媽媽冒著(zhù)大雨把我送進(jìn)醫院，她自己卻淋濕了，到了醫院護士姐姐連忙給我打了一針，可是打了四針
There have been many stories in my growing up, but there is one thing that I can't forget. One night when I had a high fever, my mother rushed me to the hospital. It rained heavily that night. My mother rushed me to the hospital in a heavy rain, but she got wet. When I got to the hospital, my sister, the nurse, gave me a shot, but gave me four shots
都沒(méi)有扎進(jìn)去。媽媽連忙問(wèn)我疼不疼？我說(shuō)不疼。第五針果然扎進(jìn)去了，在我生病的這幾天，媽媽一直在我身邊照顧我，還不時(shí)問(wèn)問(wèn)我渴嗎？餓嗎？……
They didn't get in. Mom asked me if it hurt? I said it didn't hurt. The fifth needle really went in. In these days when I was sick, my mother has been taking care of me. Do you still ask me if I am thirsty? Hungry
小學(xué)生成長(cháng)的故事作文3
不知不覺(jué)中我已經(jīng)上了四年級，我還記得當時(shí)死活不愿意來(lái)上學(xué)的場(chǎng)景，現在想起來(lái)就想笑。在過(guò)去的這條記憶河流里，有很多小浪花等待著(zhù)去發(fā)現，其中我發(fā)現了一朵不太起眼卻很有意義的小浪花……
那是在我三年級的時(shí)候，那時(shí)候的.我對學(xué)習十分的認真，每次考試前我都會(huì )仔細的復習，不漏過(guò)任何一個(gè)漏洞，就是因為這樣，在一次語(yǔ)文考試測驗中，我得了滿(mǎn)分，看著(zhù)那鮮紅的“100”，我心里有點(diǎn)得意起來(lái)�？粗�(zhù)同學(xué)們羨慕的眼神我更加驕傲了。
于是之后我就對課堂不太認真了，總是忍不住開(kāi)小差，作業(yè)也不認真做了。第二次測驗要來(lái)了，我也沒(méi)有像要認真對待的心思，看著(zhù)同學(xué)們都在緊張的復習，我心里想：“不就是一次考試嗎?根據我的實(shí)力我肯定會(huì )拿高分的”。
但是結果卻讓我大失所望，本來(lái)對測驗的成績(jì)充滿(mǎn)信心的我卻拿到了一張只有“81”的試卷，這怎么可能?我看一下試卷的名字是我的呀!然后我檢查我的試卷發(fā)現原來(lái)我不僅沒(méi)有讀清題目，而且做完后又沒(méi)有檢查�；氐郊依�，我失望地把試卷拿給媽媽看，媽媽嚴肅又溫和地說(shuō)：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，欣，你要從這件事中吸取教訓!”
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@句短短的名言使我受益一生，這件事令我終生難忘。
小學(xué)生成長(cháng)的故事作文4
從小，我十分的膽小，直到現在也還是一樣。一天晚上，家里的醬油用完了，媽媽叫我去買(mǎi)。我想到要經(jīng)過(guò)一條黑乎乎的小巷子才能到超市，頓時(shí)感到十分害怕。但是一想到能克服我的膽小，我還是毫不猶豫地答應了。我拿著(zhù)手電筒準備去叫“探險”�？勺叩介T(mén)口，就聽(tīng)到了一陣可怕的聲音，到處黑乎乎的.，嚇得我我不敢往兩邊看
As a child, I was very timid, and I am still the same until now. One night, I ran out of soy sauce at home. My mother asked me to buy it. I was scared to think that I would have to go through a dark alley to get to the supermarket. But at the thought of overcoming my timidity, I agreed without hesitation. I'm going to call "adventure" with my flashlight. But when I got to the door, I heard a terrible sound. It was black everywhere. I was so scared that I didn't dare to look at both sides
小學(xué)生成長(cháng)的故事作文5
成長(cháng)就像小朋友吹出的圓泡泡，吹也吹不完，但有一個(gè)“泡泡”讓我終身難忘。
有一次我和爸爸走在圖書(shū)館旁邊，看見(jiàn)一個(gè)3歲多的小男孩，騎著(zhù)單輪車(chē)在那里玩，“我一個(gè)5歲大的.孩子，還在騎四輪車(chē)，這也太丟人了吧？”我愧疚的想。
回到家，我就吵著(zhù)爸爸要買(mǎi)一臺單輪車(chē)，“干嘛？”爸爸驚訝地問(wèn)：“你要一臺單輪車(chē)？”我沒(méi)有回答，于是爸爸帶著(zhù)我去買(mǎi)了一臺單輪車(chē)，可漂亮！
第二天，我帶著(zhù)爸爸來(lái)到小區練習單輪車(chē)，剛開(kāi)始，我騎到哪爸爸就扶到哪兒，可這次爸爸突然把手松開(kāi)了，我還沒(méi)有感覺(jué)到，可當我看了看影子“爸爸呢？”人影都沒(méi)了，嚇得我驚慌失措，一不平衡“啪”一聲，摔得我四腳朝天，我大哭起來(lái)，爸爸看見(jiàn)了如風(fēng)一樣的速度飛奔而來(lái)，便緊張地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，摔了不害怕，我們家的寶貝是最堅強的，加油！不要放棄自我�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)我把眼淚擦干，再次站起后爸爸松了手我也不怕了，繼續騎，“成功了！”我和爸爸異口同聲地叫道，可過(guò)于興奮我又摔了一跤，這次我沒(méi)有哭而是笑了，笑得可開(kāi)心了！
這個(gè)經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì )了一個(gè)道理：“世事無(wú)難事，只怕有心人！”
小學(xué)生成長(cháng)的故事作文6
一寸光陰一寸金，轉眼間，十個(gè)春秋就這樣過(guò)去了。在這十年里，有回憶也有挫折。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，猶如海邊的貝殼，五彩繽紛。
記得有一年，我所在的棒球隊代表學(xué)校參加全市的棒球比賽。準備活動(dòng)做好了，我們按小組依次進(jìn)行著(zhù)比賽。由于平時(shí)訓練艱苦，我們很順利地以小組第一的身份進(jìn)入了決賽。在決賽中，我們碰到的是傳說(shuō)中很強大的'高東小學(xué)。比賽開(kāi)始了，我們連著(zhù)被對方得分，在對方面前的隊員們都有點(diǎn)氣餒。這時(shí)輪到了我，我緊張極了，已經(jīng)落后的我們使我倍感壓力�！班亍钡囊宦�，我打了高飛球正好落入了投手的手中。我失望地低著(zhù)頭走下賽場(chǎng)。這時(shí)，教練仍然在旁鼓勵著(zhù)垂頭喪氣的我們�！按蠹也灰�，打出自己的水平，放輕松�！甭�(tīng)著(zhù)教練的鼓勵聲，場(chǎng)上的我們互相給了加油的眼神，互換場(chǎng)地后，我們展開(kāi)了新的一輪。一棒接著(zhù)一棒，隊員們打出了真實(shí)的水平，分數一點(diǎn)點(diǎn)地追了上來(lái)。又輪到了我，我緊張的心情提到了嗓子眼。這時(shí)，耳邊傳來(lái)了加油聲和媽媽鼓勵的聲音：“放輕松，你行的！”我調整了氣息，不能因為我一個(gè)人的緊張而發(fā)揮失常，影響整個(gè)團隊。深呼吸后，我揮起了球桿，“嘭”，一個(gè)平飛球快速地往對方打去�！巴叟�，快跑！”對方?jīng)]接住，我方得分了。就在這時(shí)，裁判吹響了結束的哨音。我們贏(yíng)了！頓時(shí)，全場(chǎng)沸騰，我們相擁在一起，激動(dòng)得熱淚盈眶。
成長(cháng)中的一個(gè)個(gè)看似平常的故事，卻教會(huì )了我團隊的精神和無(wú)所畏懼的勇氣。我還在慢慢地成長(cháng)。在成長(cháng)的路上，還會(huì )有學(xué)習和進(jìn)步。
小學(xué)生成長(cháng)的故事作文7
在成長(cháng)中，我們會(huì )有許多的故事。這些故事中都會(huì )有快樂(lè )和煩惱。
我給大家講一講，我小時(shí)候跟表弟玩過(guò)的捉迷藏，那一次……
表弟過(guò)來(lái)，大聲說(shuō)姐姐，我們一起玩捉迷藏吧！“好啊“！我說(shuō)到。
游戲開(kāi)始啦！我先藏，他找我，呵呵，我藏床下面，表弟開(kāi)始找了，他先打開(kāi)衣柜，沒(méi)有人。沒(méi)有人……看著(zhù)他急得像熱鍋上的螞蟻我忍不住輕輕的'笑了一聲，誰(shuí)知被表弟這個(gè)“千里耳”聽(tīng)見(jiàn)了，我只好認輸了。
雖然我輸了，但是我仍玩得很開(kāi)心。成長(cháng)中有苦也有甜，這要我們慢慢地去品嘗。
小學(xué)生成長(cháng)的故事作文8
記得我第一次吃生日蛋糕的時(shí)候，看見(jiàn)蛋糕上的蠟燭，覺(jué)得很好玩，認為那只是染了色的.巧克力棒。于是，我就吃了一根，“啊!這是什麼巧克力呀，害得我嘴上長(cháng)了一個(gè)大泡�！蓖蝗�，我想起家里床底下還有一節鞭炮沒(méi)放。我就把它放進(jìn)蛋糕里，叭啦一聲，蛋糕被我炸了。
成長(cháng)的日子很開(kāi)心，成長(cháng)讓我想到了很多……
小學(xué)生成長(cháng)的故事作文9
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，往事如潮水般向我涌來(lái)，酸甜苦辣，樣樣俱全。其中一件成長(cháng)的小故事令我記憶猶新。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和姐姐在小區中愉快地玩耍。姐姐駕著(zhù)兩輪滑板，行如疾風(fēng)；我駕著(zhù)四輪滑板，慢如老牛拖破車(chē)。望著(zhù)姐姐漸滑漸遠的背影，心里滿(mǎn)是羨慕。我立刻提出要學(xué)兩輪滑板，姐姐便爽快地答應了。
一開(kāi)始，姐姐扶著(zhù)我滑，可我還是害怕摔下去，把姐姐的手臂抓得緊緊的。姐姐大笑我是膽小鬼。我心中的好勝之心漸漸燃燒，終于，我下定決心，借來(lái)了姐姐的滑板，并發(fā)誓一定要學(xué)會(huì )。
滑板一拿回家，我便大練特練：先練直行，再練起步，然后是轉彎。功夫不負有心人�，F在我成了在風(fēng)中飛馳的.滑板大軍中的一員，為此我是如此的自豪：自豪我學(xué)會(huì )了新項目；自豪我不再被人嘲笑；自豪我擁有了一項風(fēng)馳電掣的新能力。而且，爺爺奶奶也夸我長(cháng)大了，懂事了呢！
成長(cháng)是人人都有的精彩。這就是我那多姿多彩的成長(cháng)故事，你呢？
小學(xué)生成長(cháng)的故事作文10
人的成長(cháng)中會(huì )經(jīng)歷很多事情，多得像天上的星星數也數不清，有趣的、淘氣的，都充滿(mǎn)了天真和童趣。
在我看來(lái)，成長(cháng)是具有超大強力且誘惑的生命體，成長(cháng)是自覺(jué)對苦難生活追求質(zhì)量的思想情懷；而且我還認為關(guān)于成長(cháng)最重要的'不是尋找概念，而是我們在完成這一個(gè)重要的任務(wù)時(shí)，對成長(cháng)足跡的關(guān)注。
還記得那個(gè)暑假，我即將成為初中生了，有一天，媽媽對我說(shuō)：“你看，你都長(cháng)這么大了，還不會(huì )做飯，我像你這么大時(shí)就會(huì )干很多家務(wù)了，要不今天我教你用電飯煲做飯？”我聽(tīng)了以后心血來(lái)潮，于是便很爽快地就同意了。媽媽先對我說(shuō)清了步驟，可是媽媽的話(huà)音未落，我就不耐煩地說(shuō)：“知道了知道了，我試試，我試試！”于是我學(xué)著(zhù)媽媽以前做飯時(shí)的樣子，把米都淘洗好，然后倒進(jìn)電飯煲的碗里，我把蓋子蓋上，插好插頭后就離開(kāi)了，可是完全忘記了按按鈕。
過(guò)了半小時(shí)，我興沖沖地跑來(lái)，打開(kāi)電飯煲的蓋子，心里美滋滋地想著(zhù)香噴噴的米飯，媽媽夸我呢，可是我一看，傻眼了，水還是水，米還是米，這是咋回事呢？這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，耐心地對我說(shuō)：“你沒(méi)按按鈕吧？我都說(shuō)了要按按鈕哦�！卑�，沒(méi)辦法，只好從來(lái)一次。
從懵懂走向清晰，是我們從艱難當中走出來(lái)的；同樣，成長(cháng)也是謙虛不掉，毀損不了的，只要全身心的蘊育，我們就能真正的成長(cháng)。
小學(xué)生成長(cháng)的故事作文11
我的童年是一個(gè)快樂(lè )時(shí)光，可又充滿(mǎn)了各種各樣我不知道的奇怪東西。這不，一只“小怪獸”就來(lái)拜訪(fǎng)我家呢！ 在一個(gè)嚴熱的夏天，我在家里的陽(yáng)臺上玩耍著(zhù)，忽然“知了、知了…”的叫聲響起來(lái)。
我好奇地尋覓著(zhù)那叫聲，看見(jiàn)一個(gè)頭帶“頭盔”，身上有一雙翅膀的大蟲(chóng)子。我目不轉睛地看著(zhù)它想：“這只小怪獸從哪里來(lái)的，剛剛的`叫聲是這個(gè)小怪獸發(fā)出的嗎？”好奇心驅使著(zhù)我摸了一下這只“小怪獸”，結果“小怪獸”飛起來(lái)，嚇得我驚慌失措地跑下樓，大聲叫喊：“媽媽、爸爸有怪獸呀！”爸爸和媽媽聽(tīng)了，便讓我帶路。當我再看見(jiàn)“小怪獸”時(shí)，興奮地說(shuō)：“爸爸、媽媽快看，那里，小怪獸就在那里！”爸爸媽媽看見(jiàn)后便哈哈大笑。爸爸邊笑邊說(shuō)：“這哪里是怪獸，這是一只蟬，只是在夏天時(shí)出現的，并且它并沒(méi)有什么危險的！爸爸小時(shí)候還把它抓來(lái)玩�！�
說(shuō)完，爸爸又不停地笑，笑得肚子都疼了呢！原來(lái)，這個(gè)東西叫蟬呀，并且也沒(méi)有危險，真是虛驚一場(chǎng)呀！想著(zhù)想著(zhù)天暗下來(lái)，我下樓吃飯了。 在我的成長(cháng)過(guò)程中，會(huì )碰到各種有趣的東西。我要多學(xué)習，多探索有趣的自然世界，并和小動(dòng)物們交朋友！
小學(xué)生成長(cháng)的故事作文12
從前，我只是一個(gè)很平凡的男孩，后來(lái)有一天，一個(gè)同學(xué)向我們展示了他的柔道，還說(shuō)他跆拳道很厲害，把我氣壞了，我立刻報名參加了跆拳道，別說(shuō)這跆拳還挺難練，我從白帶開(kāi)始一直練到緑帶了，但只有一次考級讓我記憶深刻，成長(cháng)故事�？季v帶時(shí)，我正在試踢，只用了一半的力氣，就把厚木板踢破了，我很高興自己考上了緑帶。但讓我意想不到的是，考上緑帶竟然要打實(shí)戰。從此，我經(jīng)過(guò)了長(cháng)時(shí)間的勤學(xué)苦練，終于掌握了緑帶的動(dòng)作技巧。我知道，自己馬上就要接受實(shí)戰的訓練，我心想著(zhù)：別害怕，只要有勇氣就會(huì )贏(yíng)！
過(guò)了沒(méi)多久，一分鐘的.實(shí)戰開(kāi)始了，我牢記教練講的每一個(gè)要點(diǎn)，用出全部技巧，終于贏(yíng)得了最終的勝利。這件事以后，我發(fā)現自己突然長(cháng)大了，擁有了越來(lái)越多的勇氣，成了一名真正的小男子漢。
這就是我的成長(cháng)故事，雖然有時(shí)覺(jué)得很辛苦，但‘’有付出必有回報‘’呀！現在回想起來(lái)依然那么難忘！那么甜！
小學(xué)生成長(cháng)的故事作文13
最近，我從“書(shū)香江蘇”上面讀了《伴隨小學(xué)生成長(cháng)的美德故事》。這本書(shū)講述了人們應當具有的美德：感恩寬容、誠實(shí)守信、勇敢自信、友善互助、正直無(wú)私和勤儉節約。文章以大家耳熟能詳的故事《烏鴉媽媽和小烏鴉》開(kāi)篇，通過(guò)講述一個(gè)個(gè)優(yōu)美的小故事，告訴人們應當成長(cháng)為一個(gè)具有良好美德的人�！稙貘f媽媽和小烏鴉》講述的是：烏鴉媽媽無(wú)論刮風(fēng)下雨還是大雪紛飛，不辭辛苦、精心撫養小烏鴉長(cháng)大成才，后來(lái)小烏鴉在媽媽年老體弱多病的時(shí)候，飛回來(lái)陪伴安慰、細心照顧媽媽的'感人故事。這就是我們常說(shuō)的“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！�
古往今來(lái)，這樣的孝子層出不窮，不勝枚舉。古時(shí)候的仲由百里負米、黃香扇枕溫衾，現代社會(huì )的全國道德模范、十佳少年，都是我們學(xué)習的榜樣。中央電視臺曾經(jīng)報道過(guò)這樣一位優(yōu)秀的少年-張曉，從4歲起開(kāi)始照顧癱瘓在床的母親，日復一日，一照顧就是13年。還有背著(zhù)爸爸去上學(xué)的黃來(lái)女，背著(zhù)媽媽去上學(xué)的楊曉麗，以及20xx年全國十佳少年譚海美孝敬爺爺奶奶的感人事跡。他們都用一顆孝心去對待自己的親人，用一顆愛(ài)心去對待周?chē)娜�，用感恩的心去對待幫助他們的人。百善孝為先，作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們更應該有一顆孝心，去孝敬我們的父母。
通過(guò)讀這本書(shū)，我受益匪淺，明白了很多關(guān)于愛(ài)的道理。愛(ài)，如寒冷冬日的暖陽(yáng)，可以溫暖人們的心靈，開(kāi)啟快樂(lè )的源泉。愛(ài)是奉獻，是感恩。讓我們都行動(dòng)起來(lái)，善待親人和朋友，用我們的愛(ài)去擁抱這個(gè)世界，這個(gè)世界將因此而變得更和諧，更溫馨，我們的生活也會(huì )越來(lái)越美好！
小學(xué)生成長(cháng)的故事作文14
每當看到大哥哥、大姐姐們在游泳池里高興地打鬧時(shí)，我心里羨慕極了。好不容易等到了暑假，我迫不及待地參加了游泳培訓班。
第一次來(lái)到游泳池，我被那一池碧綠的水嚇壞了，心想：這水有多深呀?下去會(huì )不會(huì )被淹死呢?就在這時(shí)，培訓班的吳教練鼓勵我說(shuō)：“要想學(xué)好游泳，可要下苦功啊!”聽(tīng)了吳教練的話(huà)，我鼓起勇氣，閉上眼睛，“撲通”一聲，跳下了水。教練告訴我們學(xué)游泳，要注意將呼吸、劃臂和腿部動(dòng)作配合起來(lái)。腿部動(dòng)作占整個(gè)游泳動(dòng)作的70%，要學(xué)蛙泳，腿部動(dòng)作更重要。第一收腿，第二上翻，第三弧形蹬夾……
我按照老師的要求去練，有時(shí)一不小心就會(huì )喝進(jìn)幾口水，那滋味可真難受。在這些動(dòng)作中，最難的.就是小腿向上翻加弧形蹬夾。小腿要翻起來(lái)朝天，而弧形蹬夾，速度既要快，又要符合要求。唉，難啊!苦啊!第一天訓練回到家，我筋疲力盡，倒在床上，動(dòng)彈不得，飯與不想吃。盡管那么累，我咬緊牙關(guān)，堅持參加訓練。
“世上無(wú)難事，只要肯登攀�！笔畮滋斓挠柧�，我已經(jīng)掌握了游泳的基本動(dòng)作。一天，爸爸、媽媽帶我到鹽城去游泳時(shí)，我望著(zhù)熱乎乎的溫泉水，一下子找到了感覺(jué)，甩開(kāi)爸媽給我套上的游泳圈，“撲通”一聲跳進(jìn)了泳池，水池里的我像條小鯨魚(yú)似的自由自在地游了起來(lái)。嘿，那種滋味只有自己知道!
小學(xué)生成長(cháng)的故事作文15
我的成長(cháng)故事有很多，記得的也很多。就說(shuō)說(shuō)最近發(fā)生的事吧，我說(shuō)了還有些臉紅。
就是期末考試的前一天晚上的事，上午英語(yǔ)補習班老師退的五十元錢(qián)。我花了二十六元錢(qián)，買(mǎi)了一本《洛克王國的秘籍》的玩游戲的書(shū)。晚上書(shū)被我媽媽發(fā)現了，媽媽問(wèn)我書(shū)是那里來(lái)的'。我騙媽媽說(shuō)是鄂玉龍送給我的。媽媽不相信我的謊話(huà)，一再追問(wèn)下，我只好說(shuō)實(shí)話(huà)了。媽媽非常生氣。給爸爸說(shuō)了。爸爸也非常生氣，說(shuō)等期末考試完了之后再和我算賬。
我很害怕，怕爸爸打我。
怕爸爸把我打得頭破血流。
我已經(jīng)認識到自己的錯誤，以后不會(huì )再犯，我一直沒(méi)有勇氣向爸爸媽媽當面承認錯誤。在這里我向爸爸媽媽和大家保證我以后不再犯同樣的錯誤。請同學(xué)們引以為戒，不要學(xué)我。
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