（精選）我的小學(xué)作文5篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的我的小學(xué)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的小學(xué)作文 篇1
每一次看到那本美術(shù)書(shū)，心里就會(huì )感到無(wú)比內疚。
這是發(fā)生在一年級的一件事。那是極普通的一天，上課了，我看了看課程表，哦，是數學(xué)課。老師給我們出了幾道題，由于是算術(shù)題，需要用尺子，可是，我的尺子就是找不到。我把文具盒翻了個(gè)底朝天，又仔細地檢查了書(shū)包，就是沒(méi)有，這下可怎么辦啊!我便問(wèn)四周的幾個(gè)同學(xué)借，可是他們只有一把。唉，只好用本子代替，劃的直線(xiàn)歪歪扭扭，真難看。我心想：要是讓我知道是誰(shuí)偷了我的尺子的話(huà)，我一定要好好地罵他一頓。
“丁零零”，下課了，我在黑板上寫(xiě)了七個(gè)大字：“誰(shuí)偷了我的尺子!”大家都把目光投到我的身上，結果同學(xué)們都沒(méi)吭聲。
于是，我便懷疑是同桌小晨偷的'，她還說(shuō)過(guò)我的尺子好看呢。對，一定就是她!我就生氣地說(shuō)：“小晨，還我的尺子，快，拿出來(lái)!”“我沒(méi)拿�！彼f(shuō)，“我怎么會(huì )拿你的尺子呢!?”我惱火地說(shuō)：“就是你，就是你……”一陣陣刺耳的吵鬧聲響了起來(lái)。
和小晨吵架以后，我就再也沒(méi)有理過(guò)她。直到有一天上美術(shù)課時(shí)，我才發(fā)現自己的尺子在美術(shù)書(shū)里夾著(zhù)呢。我準備下課跟小晨道歉時(shí)，卻又忘了。
第二天，數學(xué)老師告訴我，小晨轉學(xué)了，頓時(shí)，我呆住了，真后悔沒(méi)有向她道歉。如果還能見(jiàn)到她，我一定對她說(shuō)一句：“對不起�！�
我的小學(xué)作文 篇2
我敬佩的人有很多，有英姿颯爽的運動(dòng)員，有救死扶傷的醫生，有堅守崗位的交警……
我敬佩的'人是城市的管理員——交警。
一天下午，天灰蒙蒙的，好像老天爺隨時(shí)都能下瓜子般的“淚水”。就在這樣的天氣里，媽媽送我去上學(xué)，就快遲到了，我們竟遇到大堵車(chē)！原來(lái)，前面出車(chē)禍了，人們有的迫不及待地跳下車(chē)，去看看是什么情況；有的想把車(chē)給仍在這兒，跑著(zhù)去上班；有的人打開(kāi)后備箱，拿出折疊自行車(chē)，干脆騎著(zhù)去上班。
就在這時(shí)，人們的救星——交警來(lái)了！只見(jiàn)他身穿黑色制服，外面再套一個(gè)熒光帶，上面寫(xiě)著(zhù)“交通警察”四個(gè)大字，引人注目。因為已經(jīng)下雨了，他的身上都濕透了，連頭上的帽子也不禮物，濕透的制服緊貼在身上，顯得人民警察更加威武、高大。交警一來(lái)，指揮著(zhù)交通，擁擠的道路便恢復了正常。我看著(zhù)他，心里感到倍感親切。我心里想：正是有了這些無(wú)私奉獻的人民警察，才有了我們的方便。車(chē)越走越遠，人民警察越來(lái)越渺小，直到看不到了……
這就是我最敬佩的人，一個(gè)任勞任怨、不怕苦、不怕累的交警。
我的小學(xué)作文 篇3
迎著(zhù)初生的太陽(yáng)，踏著(zhù)輕快的腳步，哼著(zhù)快樂(lè )的歌曲，我走進(jìn)了學(xué)校。一排排小樹(shù)在向我招手，一個(gè)個(gè)老師在向我微笑，一個(gè)個(gè)同學(xué)在向我歡叫。這就是我們的學(xué)�！獙�(shí)驗小學(xué)。
前年九月份開(kāi)學(xué)的第一天，我踏入了這個(gè)陌生而又美麗的校園。校園里的景色是那么美好，空氣是那么清新，學(xué)習氣氛是那么的濃厚。校園里種著(zhù)一排排綠油油的小樹(shù)，在向我們搖頭招手。校園里有我們學(xué)習的教室，有我們的閱覽室，有我們的活動(dòng)場(chǎng)地，有我們的文化長(cháng)廊，還有我們讀書(shū)的小天地。在這里，我認識了許多新朋友，他們的名字是那樣地親切，他們的笑臉是那樣地迷人。每一位同學(xué)都活潑可愛(ài)，樂(lè )觀(guān)向上。最讓我敬佩的是我們的老師，每一位老師都那么嚴肅認真，那么幽默風(fēng)趣。在這里，我學(xué)會(huì )了許多文化知識，學(xué)會(huì )了許多做人的道理。在老師的教導下，我像小樹(shù)一樣茁壯成長(cháng)。我的知識在增長(cháng)，我的技能在提高，我的智慧在閃光。自入學(xué)以來(lái)，我取得了很多令自己滿(mǎn)意的成績(jì)。這要歸功于老師的諄諄教導，歸功于同學(xué)的熱情幫助。在班里，我和同學(xué)們一起學(xué)習，共同成長(cháng)。
環(huán)顧我們的`校園，四處都彌漫著(zhù)書(shū)的芳香。在學(xué)校的每一個(gè)角落，我們都能吸收書(shū)的營(yíng)養。教室外的長(cháng)廊中，學(xué)校的活動(dòng)場(chǎng)地中，教學(xué)樓的門(mén)廳中，隨處都是我們心靈的牧場(chǎng)。課下，課間，課后我們都能隨手拿來(lái)一本書(shū)，在書(shū)的海洋里盡情徜徉。每一個(gè)學(xué)生都在書(shū)中凈化了自己的心靈，提高了自己的知識水平。感謝我們的學(xué)校，為我們提供了這么多的好書(shū)，使我們盡情飛翔。在我們的學(xué)校里還有許多乒乓球臺，課間我們可以去打乒乓球。我們的學(xué)校是乒乓球特色學(xué)校，這里培養了許多乒乓干將。每一個(gè)學(xué)生都會(huì )打乒乓球，課余時(shí)間我們會(huì )和同學(xué)老師一起打乒乓球，既煉了身體，又提高了自己的打球技巧。在練習中增強了師生的體質(zhì)，交流了師生的感情，真是一舉兩得。這就是我們溫馨的學(xué)校。
我的校園是溫暖的太陽(yáng)，我們是一棵棵小樹(shù)，在太陽(yáng)的關(guān)心和呵護下，生根、發(fā)芽、長(cháng)葉、開(kāi)花、結果。愿我們的校園更加美好，更加輝煌！
我的小學(xué)作文 篇4
我是一個(gè)比較輕生的人，但自從做了那個(gè)夢(mèng)，我變得開(kāi)朗多了。
那天晚上，我睡得迷迷糊糊。忽然發(fā)現自己躺在病床上，一問(wèn)才知道，我得了不治之癥。當時(shí)我好絕望，不吃不喝，天天抱著(zhù)頭哭。
爸爸看見(jiàn)我失落的.樣子，就從家里拿來(lái)我小時(shí)候最喜歡的玩具，我把玩具攥在手里，卻哭得更厲害了，爸爸拍了拍我，就走出了病房。
同病房的病友說(shuō)：“你這輩子多做好事，就算死了，下輩也能投胎”我勉強笑笑。
但是到了晚上，我坐在病床上，并不想睡，很難過(guò)，什么也不想，就想哭。
后來(lái)，病情嚴重了，我的神智也不清了。然后就抱著(zhù)玩具離開(kāi)了。
驚醒后，我終于明白，輕生的人才是傻子，我不在輕生，我要好好活。
就想司馬遷說(shuō)過(guò)的，要活就活好，獲得有價(jià)值。
我的小學(xué)作文 篇5
活潑的昕昕：
你好！
當你看到這封信是，已經(jīng)是二十多歲的大姑娘了吧，一定上大學(xué)了吧！你應該記得十年前的自己，現在我就給你寫(xiě)一封信。
現在的我還是一名三年級的小學(xué)生，十年后你應該在上大學(xué)了吧，你最好是在哈佛大學(xué)，因為能在舉世聞名的大學(xué)中上學(xué)，是多么的光榮��！
對了，那時(shí)你有一份什么樣的'工作呢？是音樂(lè )家，還是小提琴家？或者是一名普通的工人呢？那時(shí)的你長(cháng)相又是如何呢？是是漂亮的小姑娘，還是生活中包攬家務(wù)的全職女王呢？不管怎樣，我都希望“音樂(lè )”這兩個(gè)都不會(huì )離開(kāi)你的生活，開(kāi)開(kāi)心心過(guò)好每一天。還有，你也要多多鍛煉，不要讓疾病發(fā)生在你這瘦弱的身體中，要加強鍛煉才可以不生病��！
最后，我祝你身體健康，萬(wàn)事如意，學(xué)業(yè)有成，高高興興！
永遠愛(ài)你的昕昕
20xx年2月17日
【我的小學(xué)作文】相關(guān)文章：
我就是我小學(xué)作文11-16
小學(xué)作文我在11-10
讓我小學(xué)作文12-11
我小學(xué)作文10-24
我的小學(xué)作文12-20
我的小學(xué)作文(精選)10-31
（精選）我的小學(xué)作文10-09
[精選]我的小學(xué)作文10-29
我的小學(xué)作文10-04