小學(xué)的作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的小學(xué)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文 篇1
孫浩東是我的同學(xué)。他的臉白白胖胖的，每當害羞的時(shí)候，他得臉紅紅的`，遠遠看去像一個(gè)紅富士蘋(píng)果，特別可愛(ài)。
他得眼睛炯炯有神，他是個(gè)大頭兒子，還是班里的“智多星”。每當老師提出問(wèn)題他總是第一個(gè)舉手，并且每次都能正確回答，我們同學(xué)都很羨慕他。他不但有愛(ài)心，而且愛(ài)樂(lè )于助人的同學(xué)。
那一天上午，我起床晚了生怕上學(xué)會(huì )遲到，浴于是，我趕緊背上書(shū)包，往學(xué)校匆匆忙忙地跑去。等我跑到學(xué)校不遠處，我看幾個(gè)值生在檢查“一杯一巾�！�
這時(shí)候，我才想起杯子忘記裝水了，這可怎么辦？我不由自主地往后退了幾步，轉頭一看，看見(jiàn)孫浩東就在我背后，我把杯子沒(méi)裝水的事告訴了他，我想：他會(huì )不會(huì )幫我呢？他親切地對我說(shuō)：“我的水裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的，我能夠分給你一半�！蔽腋吲d極了！我們倆開(kāi)開(kāi)心心地走進(jìn)校門(mén)。在路上，他悄悄地對我說(shuō)：“葛文婷，你以后應該在當天晚上吧所有工具放在一起，這樣就不會(huì )忘記了�！彼@一回這么做，不但幫助了我，而且幫助了集體。 孫浩東是個(gè)樂(lè )于助人的好同學(xué)。
小學(xué)的作文 篇2
1930年比利時(shí)馬斯河谷工業(yè)區由于二氧化硫和粉塵污染，周內有近60人死亡，數千人患呼吸系統疾��；
1948年美國賓夕法尼亞州多諾拉鎮因煉鋅廠(chǎng)、鋼鐵廠(chǎng)、硫酸廠(chǎng)排放二氧化硫及氧化物和粉塵造成大氣嚴重污染，使5900多居民患病，事件發(fā)生第三天有17人死亡；
1955—1972年日本富山縣神痛川流域因鋅、鉛冶煉廠(chǎng)等排放含鎘廢水污染了河水和稻米，居民使用后中毒，1972年患病者達258人，死亡128人；
1984年設印度央邦博帕爾市美國聯(lián)合碳化物公司農藥廠(chǎng)儲罐爆裂，大量劇毒甲基異氰酸酯外泄造成至少2500多人死亡，十幾萬(wàn)人受傷。
再次是大量赤潮生物死亡后，在尸骸的分解過(guò)程中要大量消耗海水中的溶解氧，造成缺氧環(huán)境，引起魚(yú)、蝦、貝的大量死亡；
有些赤潮生物還能分泌一些可以在貝類(lèi)體內積累的毒素，統稱(chēng)貝毒，其含量往往有可能超過(guò)食用時(shí)人體可接受的水平。這些貝類(lèi)如果不慎被食用，就會(huì )引起人體中毒，嚴重時(shí)可導致死亡。目前確定有10余種貝毒的毒素比眼鏡蛇毒素高80倍，比一般的麻醉劑，如普魯卡因、可卡x還強10萬(wàn)多倍。據統計，全世界發(fā)生貝毒中毒事件約300多起，死亡300多人。
那我們又該做什么呢？小編覺(jué)得，身為一位大學(xué)生，我們應該以身作則，安撫好我們的.大自然，同時(shí)也要帶動(dòng)我們身邊的人一起行動(dòng)，相信當初那個(gè)親和的大自然一定會(huì )回來(lái)的。
小學(xué)的作文 篇3
我的媽媽有著(zhù)一張慈祥的面孔，是一位典型的“刀子嘴豆腐心”的人，看著(zhù)媽媽的黑頭發(fā)夾雜著(zhù)一絲絲白發(fā)，就知道她一定為我操了不少心。那一次，媽媽的白頭發(fā)又多了一根。
記得那一次暑假里，媽媽帶我去密云買(mǎi)衣服。那時(shí)我很貪玩，就去那邊看大氣球了。正當我環(huán)繞在五彩繽紛的大氣球中，突然聽(tīng)到有人叫我，好像是媽媽的`聲音。只見(jiàn)媽媽飛快地向我沖來(lái)，使勁地打了我兩下。我的肉鉆心的疼，不僅肉疼心更疼呀！我很疑惑，媽媽為什么打我呢？正當這時(shí)媽媽電閃雷鳴般的發(fā)作了：“你不知道我很擔心你嗎？”忽然，我看到媽媽的身子晃動(dòng)了幾下，看起來(lái)媽媽好像生病了，我趕緊扶媽媽坐下�！澳阍趺催@么不聽(tīng)話(huà)呢？”媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)�！皨寢屛乙院笠欢〞�(huì )聽(tīng)您的話(huà)�！闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，媽媽的眼淚涌了出來(lái)�！拔掖蛱哿四惆�？”媽媽著(zhù)急地說(shuō)，“沒(méi)有，沒(méi)有�！蔽壹泵Φ卣f(shuō)。后來(lái)我才明白媽媽為什么打我。
原來(lái)，媽媽看我不在她身后，很著(zhù)急地到處找我，怕我受傷。聽(tīng)了這些話(huà)，我頓時(shí)恍然大悟。
雖然被打了一頓，但是我知道這是媽媽對我無(wú)私，不求回報的愛(ài)呀！媽媽對我的愛(ài)，刻在了我的骨子里，也印在了我的心中。我要努力學(xué)習，長(cháng)大后報答我的媽媽。
謝謝您，媽媽。
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