珍惜小學(xué)作文7篇(精選)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的珍惜小學(xué)作文7篇，歡迎大家分享。
珍惜小學(xué)作文 篇1
時(shí)光，就在身邊飛旋，擦身而過(guò)，不留下任何痕跡。
時(shí)光，總是那樣的偷偷溜走，從年老到年少只不過(guò)是一眨眼的時(shí)間，人的一生仿佛就像是一本書(shū)，隨意翻開(kāi)任意一頁(yè)，它都隱藏著(zhù)或喜或悲悄悄流逝的時(shí)光，仔細品位，時(shí)光無(wú)論美好、悲傷、憂(yōu)愁都值得我們擁有，人生就是這樣，無(wú)論少了什么，我們都無(wú)法成長(cháng)，在快樂(lè )與美好的時(shí)光中，我們看到了
對未來(lái)的希望和憧憬，在那頹廢的時(shí)光里，它讓我懂得了世界那份不可告人的罪惡，卻也讓我看清了世界的這份殘酷！所以，事實(shí)告訴我們：時(shí)光，無(wú)論是美好與憂(yōu)愁，它都是值得我們珍藏的。
也許，你會(huì )說(shuō)，前方的路依然遙遠，但，消失的不只是時(shí)間。是啊，雖然時(shí)光慢慢的'逝去，但它會(huì )讓曾經(jīng)的傷口，開(kāi)出潔白而盛大的花朵，為我們證明，我們曾經(jīng)擁有�，F在的我們，青春和激情如同盛夏的花朵，努力綻放，在黃昏的晚風(fēng)中開(kāi)到搽蘼花事了。正像好友“巫婆”說(shuō)的那樣：時(shí)間順著(zhù)秋天的痕跡漫上腳背。潮水翻涌高漲，青春就這樣又被淹沒(méi)了一厘米。時(shí)光的流逝正應了那句古話(huà)：“物是人非事事休”一晃眼，一轉眼，我們就這樣垂垂老去，何不趁機勇敢的拼搏！
現在那些自以為痛苦的讀書(shū)時(shí)光，只要努力，在將來(lái)一定轉化為美好的時(shí)光，讓我們記憶深處那些零零碎碎的時(shí)光全部化為貝克，為我們記上這美好的時(shí)光，讓我們珍惜它、愛(ài)護它，讓它成為我們一生的財富，讓?xiě)涯钆c憧憬的時(shí)光天平永遠平衡！
珍惜小學(xué)作文 篇2
“少壯不努力，老大徒傷悲�！比绻贻p的時(shí)候不奮發(fā)圖強，等長(cháng)大了之后也只能“后悔莫及”。誰(shuí)能與時(shí)間賽跑呢？
在我們班，許多學(xué)生都在浪費著(zhù)時(shí)間。在一個(gè)安靜的教室里，老師在講臺上講課，下面有的.學(xué)生而不是認真聽(tīng)講，他們注意的是手上的那塊表，他們心里默默的倒數著(zhù)，5、4、3、2、1、“叮鈴鈴。。。。。�！毕抡n了，他們迅速沖出教室。如果他們在課堂上一直只在盼望下課，那么他們在這堂課就一無(wú)所獲，什么都沒(méi)有學(xué)到。等到小測驗的時(shí)候，他們只能呆呆的看著(zhù)卷子�？墒�，這能怪誰(shuí)呢？考完之后他們卻說(shuō)時(shí)間過(guò)得太快，還沒(méi)答完呢。難道這是時(shí)間的錯嗎？
明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一件事情，讓我懂得了珍惜時(shí)間。那個(gè)星期的星期天語(yǔ)文老師留了四篇作文，原本讓我們一天寫(xiě)兩篇，可我到了星期六，我想：今天就玩一天吧！明天再寫(xiě)。到了星期日，我又想下午再寫(xiě)，到了下午我趕緊的寫(xiě)，我本以為會(huì )很簡(jiǎn)單，可是我寫(xiě)起來(lái)覺(jué)得特別多，寫(xiě)完之后我手心都流汗了，手指都壓平了。我想：如果我要是不把這些作業(yè)拖到一天做，就不會(huì )這么費勁，弄得如此狼狽。
懂得珍惜時(shí)間，人生便會(huì )是一種永恒。不去珍惜時(shí)間，就是浪費了自己生命。
珍惜小學(xué)作文 篇3
一束美麗的鮮花，一只美麗的鳥(niǎo)兒，一個(gè)會(huì )心的微笑，一句關(guān)切的問(wèn)候，一滴真誠的淚水……這一切都值得我們去珍惜。我們身上穿的用的何不是父母辛苦用錢(qián)賺來(lái)的，可是我們一點(diǎn)都不珍惜父母的辛勤勞作。其實(shí)這一點(diǎn)也值得我去珍惜。
三年級時(shí)，我還是個(gè)喜愛(ài)吃零食，到處亂花錢(qián)的小女生�？墒墙�(jīng)歷了那一次后，我對錢(qián)有了新的認識，對父母的辛勤勞作有了新的認知。
那一天的下午，我悶在家里閑得特別無(wú)聊，肚子也鬧起了空城計。我只好跑到媽媽上班的`地方要錢(qián)買(mǎi)東西吃。媽媽知道我來(lái)的原因后，狠下心來(lái)罵起了我：“你呀，不知道爸爸媽媽賺錢(qián)的辛苦，一點(diǎn)也不珍惜，決對不行！”我低下頭來(lái)，朝門(mén)口走去口中還小聲嘀咕道﹕“什么嘛，你們賺錢(qián)不就是手一伸就有錢(qián)了，什么辛苦，什么要珍惜嘛。哼，你不給我找爸爸要去，哼哼哼��！”
隨著(zhù)我自言自語(yǔ)的聲音，不一會(huì )兒，就來(lái)到了爸爸上班的工地。遠遠望去，十幾個(gè)工人在堆沙子，徹石磚。其中也包括爸爸。爸爸穿的衣服沾滿(mǎn)了黃沙，頭上留著(zhù)滿(mǎn)頭的大汗，但是手中還是不停的干活。我的眼睛有些濕潤了，剛剛我是怎樣想的？！說(shuō)什么手一伸，錢(qián)就有了，其實(shí)不是這樣的，它（錢(qián)）經(jīng)過(guò)父母勤勞的雙手，經(jīng)過(guò)父母的汗水一點(diǎn)一滴賺來(lái)的，可是對我來(lái)說(shuō)是不勞累，不辛苦，也不珍惜，真是無(wú)解呀！
同學(xué)們，讓我珍惜錢(qián)吧，哪怕是一分一角，也要珍惜�。�！
珍惜小學(xué)作文 篇4
你在失望和憂(yōu)愁的路口徘徊，重重嘆息。你有這么多緊鎖眉頭的理由。在重要的考試中失手，精心照料的盆栽遭遇了整夜的風(fēng)急雨驟。笑容從你的表情里隱去，周?chē)浅林氐暮诎怠?/p>
但你為何不試著(zhù)開(kāi)朗？好的心情需要鍛造。你為何不揮一揮衣袖“且把浮名，換了淺斟低唱�！蹦銥楹尾辉囍�(zhù)體會(huì )“應是綠肥紅瘦”的風(fēng)韻？生命賜給你的'禮物，你甚至懶得打開(kāi)，就丟在一旁。
人總是在為許多瑣事煩惱，像蜜蜂一樣忙碌。像蒼蠅一樣茫然，甚至有了千丈秀發(fā)“朝如青絲暮成雪的”悲涼，向著(zhù)未知的終點(diǎn)趕去，為自己選擇的一路荊棘而忿忿。
若是眼界能開(kāi)闊些，望到的便不是自己深陷的泥潭，遠方地平線(xiàn)上正有壯麗的日出�；蛘邠Q個(gè)角度去觀(guān)察，身邊還是有生機與美麗，帶刺的玫瑰嬌艷欲滴，芳香四溢。
王安石仕途受挫，可以用“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”來(lái)自勉。蘇軾被貶黃州，豪邁不改，期盼著(zhù)“會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼”。李白飲酒舞劍，可以發(fā)出“人生在世不稱(chēng)意，明朝散發(fā)弄扁舟”的哀嘆。
人之所以快樂(lè )，不是因為站在原地等待快樂(lè )，而是善于尋找快樂(lè )。即使失去了一切，仍然憑著(zhù)好心情全部的頑強。
一花一世界，一沙一天國。每一樣事物都因為存在而被賦予了特殊的意義。如果因為錯過(guò)太陽(yáng)而悔恨，連星光滿(mǎn)天也要失去。
保持一份好心情，尋找一份好心情。生活提供萬(wàn)種快樂(lè )的理由，不要輕易置之不理。
可能身邊的人比你成功，享受著(zhù)物質(zhì)。這時(shí)你可舉杯邀明月，在精神家園里道一聲：“我多快樂(lè )�！笨赡苣阏媾R著(zhù)失敗，這時(shí)你可總結經(jīng)驗等待下一個(gè)機遇，到一聲：“我多快樂(lè )�！�
在人生的路上開(kāi)滿(mǎn)了花朵。不要吝嗇你匆匆的一瞥。為了在你必經(jīng)的地方，它們在佛前鄭重許愿。朵朵都是期盼。在隱秘的外表下期盼你能快樂(lè )。
所以即使為了這樣的虔誠，你也應該有個(gè)好心情，珍惜每一朵花，和它們裝點(diǎn)的生命風(fēng)景。
珍惜小學(xué)作文 篇5
“一粥一飯，當思來(lái)之不易，”一句醒世名言道破世間真理。我們都應懂得珍惜，珍惜自己擁有的，不放棄。
珍惜擁有，生命中破碎的事物也會(huì )變成美好，正如林黛玉，她破碎了，但她擁有了和寶玉刻骨銘心的愛(ài)情。三毛破碎過(guò)，才有了歷經(jīng)滄桑后對事物一剎那的明澈與超脫。梵高的破碎時(shí)太陽(yáng)用黃金般的刀子讓他在光明中不斷劇痛，才有了傳世名作《向日葵》。貝多芬的破碎則是用靈性至極的黑白鍵去撞擊生命演奏出悲壯的樂(lè )章。凡破碎的人都活過(guò)，都擁有過(guò)，都珍惜過(guò)破碎。珍惜破碎，擁有唯美。
珍惜擁有，執著(zhù)文心會(huì )散發(fā)出耀眼光芒。正是因為珍惜執著(zhù)文心，他們才會(huì )擁有傲人的成就，他們比別人多了一份執著(zhù)，才能抓住機遇，做出卓越的貢獻。法國的化學(xué)家別涅迪克抓住了燒瓶落地不碎的機遇，才發(fā)明了不會(huì )劃傷人的擋風(fēng)玻璃，功成名就。意大利的`天文學(xué)家伽利略從懸掛在教堂半空的吊燈被門(mén)洞吹來(lái)的風(fēng)吹得來(lái)回擺動(dòng)，并且擺動(dòng)時(shí)間相同的現象，研究出了人們所用的擺鐘，改寫(xiě)了歷史章程。諾貝爾執著(zhù)于炸藥的研究，才收貨了財富，創(chuàng )立了諾貝爾獎。珍惜執著(zhù)，擁有非凡。
珍惜擁有，雨過(guò)風(fēng)后擁有彩虹，堅強之后擁有收獲。巴爾扎克說(shuō)過(guò)：“不行時(shí)天才晉升的階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無(wú)底深淵�！眻詮娺^(guò)后會(huì )有收獲，風(fēng)雨過(guò)后，眼前事一片鷗翔魚(yú)游的水天一色。走出荊棘，面前就是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道。登上高峰腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個(gè)世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛。一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。人要盡力的過(guò)每一天。不管遇見(jiàn)什么困難，都不可以輕言放棄。只要堅持下去就會(huì )有收獲。珍惜堅持，擁有成功。
珍惜擁有，不只是要美好的快樂(lè )的，有時(shí)候，破碎的失敗的也是一種經(jīng)驗，促使人們成功。珍惜自己擁有的，收獲自己沒(méi)有的。
珍惜擁有，珍惜破碎，擁有非凡。
珍惜小學(xué)作文 篇6
土地資源是現代科技技術(shù)能達到條件下可以被人類(lèi)利用的土地，是一個(gè)由地形、氣候、土壤、植被、巖石和水文等東西組成的一個(gè)整體，也是人類(lèi)過(guò)去和現在生產(chǎn)勞動(dòng)的產(chǎn)物。因此，土地資源既具有自然屬性，也具有社會(huì )屬性，是人類(lèi)財富的來(lái)源。
按地形，土地資源可分為高原、山地、丘陵、平原、盆地。按土地類(lèi)型利用，土地資源可分為已開(kāi)發(fā)利用土地，如耕地、林地、草地、工礦交通居民點(diǎn)用地等;宜開(kāi)發(fā)利用土地分為宜墾荒地、宜林荒地。宜牧荒地、沼澤灘涂水域等;暫時(shí)難利用土地如戈壁、沙漠、高寒山地等。
對人類(lèi)來(lái)說(shuō)，土地就像空氣、水、陽(yáng)光一樣重要。土地為人類(lèi)的生存和發(fā)展提供了客觀(guān)的.、基礎性的物質(zhì)條件，人類(lèi)從土地中得到賴(lài)以生存的衣食住行的基本條件。中國耕地面積居世界第4位，林地居第8位，草地居第2位，但人均占有量很低。世界人均耕地0.37公頃，中國人均僅0.1公頃，人均草地世界平均為0.76公頃，中國為0.35公頃。發(fā)達國家1公頃耕地負擔1.8人，發(fā)展中國家負擔4人，中國則需負擔8人，其壓力之大可見(jiàn)一斑，盡管中國已解決了世界1/5人口的溫飽問(wèn)題，但也應注意到，中國非農業(yè)用地逐年增加，人均耕地將逐年減少，土地的人口壓力將愈來(lái)愈大。
我們應從自身做起，從小事做起，管好自己的手，不亂扔污染土地的垃圾;管好自己的腳，不亂踩草地、田地;應該經(jīng)常去體驗農田生活。主動(dòng)做保護土地資源的宣傳員，號召人們保護每一塊農田、每一寸土地。我們應該盡自己的最大努力植樹(shù)種草，保持水土。面對亂占耕地、破壞土地資源的人和行為應該大膽的揭發(fā)他們。國家應做到耕地的合理規劃和利用。
珍惜小學(xué)作文 篇7
人生自古誰(shuí)無(wú)死，留下錢(qián)財贈后人。死原來(lái)只有三種類(lèi)型，一是自然死，二是服毒，三是懸梁。但是經(jīng)過(guò)了千秋萬(wàn)代的演變，花樣也就層出不窮，品種繁多了。
割脈——起源于女人，發(fā)病原因絕大多數為情感問(wèn)題，特別是遭背叛或拋棄時(shí)明顯亢奮。主要特征為麻木；萬(wàn)念俱灰；想死。發(fā)病率在衛生間里極高，其次是臥室。一般選擇的工具為鋒利的刃器，譬如裁紙刀等等，菜刀的也有人用過(guò)！
臥軌——比較壯觀(guān)的死法，頗有大丈夫的格調。選擇此類(lèi)的一般為男性，尚不知因何歸西，只知道在崩潰的時(shí)候有些人會(huì )抉擇靜躺，望著(zhù)藍闊的天空等火車(chē)經(jīng)過(guò)，在幻想完美的那刻瞬間化身肉醬。沒(méi)有一絲的痛苦只有等待前的煎熬！
T樓——大眾化的格式。社會(huì )進(jìn)步了，樓越蓋越高也并非好事，無(wú)形中給那些公司破產(chǎn)，股市套牢的人群提供了方便，同時(shí)也創(chuàng )造了條件。無(wú)論是老板還是工薪階層，一不小心窮困潦倒了一般都喜歡這種調調，因為可以在飛翔中擺脫，落地的那一剎那，所有的事情再也和自己無(wú)關(guān)了，哪怕自己的.老婆有多漂亮！
撞車(chē)——
有車(chē)一族的另類(lèi)病變。遭遇到了突發(fā)狀況，首先想到的就是車(chē)。怎樣去的瀟灑？二百邁飛車(chē)下河？但是萬(wàn)一會(huì )游泳怎么辦？難道開(kāi)去工地等落下的鋼材？萬(wàn)一太小又怎么辦？所以一般的求死者都喜歡車(chē)與車(chē)碰撞的那種感覺(jué)。撞的越爛死得也更快，搞不好同時(shí)還有人陪伴，自己在下面也就不孤單！
人的生命只有一次，請好好珍惜。
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