快樂(lè )的小學(xué)作文集合5篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的快樂(lè )的小學(xué)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè )的小學(xué)作文 篇1
期盼已久的冬天終于到來(lái)了，大風(fēng)哥哥輕輕吹了一口氣，就把我和我的小伙伴們從云端上吹向大地。我在空中向地面俯視，“��！好美麗的`大地呀！”我情不自禁地說(shuō)。這里的樹(shù)枝上、屋檐上、大地上……都穿上了一件白棉襖。我落在了一片麥苗上。正當我在驚奇地望著(zhù)周?chē)囊磺袝r(shí)。
忽然，聽(tīng)到后面一陣哭泣聲傳來(lái)，我轉身一看，哦！原來(lái)是麥苗弟弟在哭，我走到麥苗弟弟身邊，問(wèn)：“麥苗弟弟，你怎么了？為什么哭呢？”麥苗弟弟傷心地說(shuō)：“冬天來(lái)了，我許多的兄弟都感冒了，都在發(fā)高燒，怎么辦��？”我腦子一動(dòng)：“有了！”我高興地對麥苗弟弟說(shuō)，“你等著(zhù)”。不一會(huì )兒，我找來(lái)許多雪花兄弟，對他們說(shuō)：“兄弟們，麥苗弟弟的兄弟們都感冒了，讓我們手拉在一起，給他們蓋上一條白被子吧！”兄弟們聽(tīng)了，都馬上點(diǎn)頭表示同意，大家立即行動(dòng)起來(lái)，給麥苗們蓋上了一條厚棉被。不一會(huì )兒，麥苗們都變得活潑起來(lái)。他們不停地對我說(shuō)：“謝謝�！蔽覀兌夹α�。
不一會(huì )兒，太陽(yáng)公公出來(lái)了，笑著(zhù)對我說(shuō)：“小雪花你今天做了一件好事，我真為你感到高興，你的媽媽讓我接你們回家了�！蔽覀冎缓酶溍绲艿軅兏鎰e了，我安慰他們說(shuō)：“別傷心，還有下個(gè)冬天呢，我還會(huì )回來(lái)的�！�
快樂(lè )的小學(xué)作文 篇2
在辭舊迎新的春節里，我度過(guò)了許多快樂(lè )有趣的事情，但其中最令我快樂(lè )的事就是放煙花。在除夕的晚上，剛吃完團圓飯，我就迫不及待地拉著(zhù)爸爸媽媽下樓放煙花了。平時(shí)都是爸爸放，這次爸爸卻說(shuō)：“天豪，你來(lái)放一個(gè)試試�！边@可難住我了，如果我一點(diǎn)火，煙花就出來(lái)了，我來(lái)不及退的話(huà)……
我正左右為難的時(shí)候，媽媽打斷了我的.思考，對我說(shuō)：“你看，那個(gè)小女孩為什么敢？虧你還是一個(gè)小男子漢呢�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我鼓起了勇氣，拿著(zhù)打火機小心翼翼地靠近了煙花，用打火機的火苗點(diǎn)燃了煙花的引線(xiàn)�！班辍钡囊宦�，引線(xiàn)一下子就燃燒起來(lái)，嚇得我馬上竄到一旁，爸爸媽媽卻大聲笑了起來(lái)。還沒(méi)等我責怪他們，“砰”的一聲，一朵火花竄到了空中炸開(kāi)了，猶如一朵盛開(kāi)的鮮花。望著(zhù)一朵朵火花飛升到空中再盛開(kāi)，我第一次感到放煙花的快樂(lè )。我大聲地對爸爸媽媽說(shuō)：“以后我再也不怕放煙花了，今天我真開(kāi)心，我不僅不怕放煙花了，還感到了戰勝自己的快樂(lè )！”
快樂(lè )的小學(xué)作文 篇3
今天是星期六，我們全家要到東山游樂(lè )園去玩個(gè)痛快。
走進(jìn)東山游樂(lè )園大門(mén)，看到人山人海，十分熱鬧。
首先我們玩的是一個(gè)巨大的摩天輪，我們坐了上去感覺(jué)很害怕，滿(mǎn)滿(mǎn)的轉到了最高處向下以看，看到了全宜昌，高高的大廈、川流不息的長(cháng)江，寬暢的馬路都盡收眼底。
第二個(gè)是激流探險，我們穿上雨衣坐上船，水是向前沖的，所以船是順著(zhù)水向前劃的，船上坡是被傳送帶拉上去的，我們經(jīng)過(guò)小樹(shù)林，穿過(guò)小山洞，來(lái)到一個(gè)5米多高的下坡，船從坡上俯沖而下，弄得我全身都是水，真是驚險刺激。
最后我們走進(jìn)鳥(niǎo)語(yǔ)林。在被大網(wǎng)罩住的一片樹(shù)林里，歡快的鳥(niǎo)兒在天空爭奇斗艷，展翅飛翔，樹(shù)杈上有各式各樣的鳥(niǎo)屋；丹頂鶴、白天鵝、白鷺等,在小池中玩耍和捕食。
正在進(jìn)行的斗公雞表演吸引了很多的游人，在一個(gè)大鐵圓圈里有很多的沙，兩只斗雞打了老半天，一只紅色的斗雞贏(yíng)了。
接著(zhù)，我們又去鳥(niǎo)的表演舞臺看鸚鵡表演，我看到6只外國的白鸚鵡和3只中國的`綠鸚鵡，指揮的人讓6只白鸚鵡輪流表演各種雜技：升紅旗、走鋼絲、打球、變魔術(shù)、打水、溜冰、打保球齡……真厲害。最后指揮的人讓綠鸚鵡表演認錢(qián)，它只要大錢(qián)不要小錢(qián)，只要真錢(qián)，不要假錢(qián)，大家把一元和一角拿出來(lái)放在一起讓鸚鵡認，鸚鵡一下把一元咬走了，太聰明了！另外還有猴、狗、鴕鳥(niǎo)……真是一個(gè)好玩的地方！
今兒個(gè)，真快樂(lè )……
快樂(lè )的小學(xué)作文 篇4
20xx年的最后一個(gè)星期五，我迫不及待的背著(zhù)書(shū)包高高興興的來(lái)到學(xué)校，因為今天有一個(gè)重大活動(dòng)，那就是“互聯(lián)網(wǎng)+閱讀生 童聲童語(yǔ)迎新春”活動(dòng)。
我一進(jìn)教室感到很驚訝，一年級A2班的教室被老師和家長(cháng)們裝飾的五彩斑斕，感到有一股喜悅的迎新春氣氛撲面而來(lái)。在“互聯(lián)網(wǎng)+閱讀生 童聲童語(yǔ)迎新春”活動(dòng)中，我印象最深的是嚴月珧和胡家偉的'朗誦，嚴月珧朗誦的非常投入，很有感情，而且配樂(lè )非常好聽(tīng)。胡家偉朗誦時(shí)穿著(zhù)古代的衣服，跟著(zhù)朗誦的內容語(yǔ)速有時(shí)快，有時(shí)慢，非常好聽(tīng)。其他同學(xué)也都表演的非常精彩。就連校長(cháng)看到我們班同學(xué)的表演都連連稱(chēng)贊。
這次活動(dòng)我知道了朗誦要有感情，語(yǔ)言要有頓挫。在以后的學(xué)習中，我要向今天表演的同學(xué)們學(xué)習，感謝老師和同學(xué)們讓我度過(guò)了愉快的一天。
快樂(lè )的小學(xué)作文 篇5
成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，像一顆露珠，在太陽(yáng)的照耀下，折射出成長(cháng)的歷程，可又像曇花一現，不再復返。
每當老師把一張張獎狀，一本本榮譽(yù)證書(shū)頒發(fā)給我時(shí)，我內心激動(dòng)不已。一次次的努力，一次次的付出，一次次在對與錯之間抉擇，一次次在挫折與困難中崛起。這一切對我而言是多么不容易。此時(shí)，我渴望機遇，讓我再一次站在高高的領(lǐng)獎臺上。當我手捧著(zhù)通過(guò)我堅持不懈地努力，獲得的最高榮譽(yù)，我流淚了。我再次感受到我心靈深處那股永不言棄的力量，如噴射的巖漿在飛涌。當我翻開(kāi)自己記憶的長(cháng)卷時(shí)，我不再會(huì )有遺憾，因為我已經(jīng)找到了人生最珍貴的東西。我深深地感受到成長(cháng)的快樂(lè )！
成長(cháng)的天空不可能永遠晴空萬(wàn)里，有時(shí)也會(huì )烏云密布。
朋友的分離，同學(xué)的爭吵，父母的斥責，都影響著(zhù)我的喜怒哀樂(lè )。我最煩惱的.是朋友的分離。那晚，靈靈和我在公園散步。微風(fēng)輕拂我們的臉頰，楊柳輕撫我們的頭發(fā)。我和靈靈敞開(kāi)心扉，傾述著(zhù)……靈靈突然說(shuō)要走了，我竭力讓淚水不流下來(lái)。我和靈靈躺在草地上，享受著(zhù)皎潔的月光帶給我們的心靈的安慰。
我把煩惱當成一個(gè)證明，快樂(lè )當成一個(gè)目標，每一次的成功，代表自己努力沒(méi)有白費，也就意味著(zhù)向前跨出了一步，離超越自我更近一步！
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