我愛(ài)荷花小學(xué)生作文

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我愛(ài)荷花小學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。

我愛(ài)荷花小學(xué)生作文1

　　我喜歡的花不計其數，但均荷花是我的最?lèi)?ài)，因為它美麗多姿，芳香四溢，出于淤泥而不染。

　　荷葉碧綠碧綠的，像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)，又像一把把小綠傘。雨過(guò)天晴，荷葉上有了許許多多的水珠，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠；又像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在綠床上滾來(lái)滾去。荷花從挨挨擠擠的'荷葉中探出頭來(lái)，像一個(gè)個(gè)穿著(zhù)粉紅色裙子的美麗少女。荷花婷婷玉立，千姿百態(tài)。有的花瓣兒全都展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的才開(kāi)了兩三片花瓣，像偽含羞的少女敢露出自己的臉蛋。有的還是花苞，像一雙手緊緊地合在一起。有的花瓣已經(jīng)凋謝，落下來(lái)了，漂在水面上，像一只小小的船，小昆蟲(chóng)坐在里面，正在進(jìn)行水上旅行。

　　荷花的清香不但讓人陶醉，還引來(lái)了美麗的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂，蝴蝶在荷花間飛來(lái)飛去，好像要和荷花比美似的；小蜜蜂落在小蓮蓬上忙著(zhù)采蜜，還“嗡嗡”地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“這里的花粉真香��！”

　　荷花的花瓣不但美，而且不可以泡茶。如果你在一杯熱呼呼的白開(kāi)水中放上幾片荷花，過(guò)了幾分鐘，一杯芳香四溢的荷花茶就做成了。你喝上一口，就覺(jué)得心曠神怡，讓人回味無(wú)窮。

　　我酷愛(ài)荷花，因為它美麗多姿，芳香四溢，富有詩(shī)情畫(huà)意。

我愛(ài)荷花小學(xué)生作文2

　　荷花是高潔的象征，它出污泥卻沒(méi)有被染上一點(diǎn)污穢，清潔無(wú)瑕，許多中國人喜歡荷花的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，所以把這句話(huà)為自己潔身自好的座右銘，它是友誼的象征和使者。

　　在中國花文化中，荷花是最有趣的詠詩(shī)的題材，如李白的`《書(shū)懷贈江夏韋太守良宰》中的，清水出芙蓉，天然去雕飾。

　　夏日是觀(guān)賞荷花的季節，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！霸谏裰荽蟮厣�，有許多賞荷勝地，著(zhù)明的有杭州西湖，這大家是知道的，濟南大明湖、山東微山湖、湖北洪湖和湖南洞庭湖……這些地方你們都可以看到荷花的芳容，領(lǐng)略到”紅衣翠扇映清波的美景。

　　現在我給大家出兩個(gè)謎語(yǔ)猜“小小一姑娘，坐在水中央，身穿粉紅襖，陣陣放清香”“泥里一條龍 ，頭頂一個(gè)蓬，身體一節節，滿(mǎn)肚小窟窿”大家猜出來(lái)了嗎？如果沒(méi)有猜到的話(huà)，我告訴你們吧，第一個(gè)是荷花，第二個(gè)呢就是大家都喜歡的蓮藕啦。

　　家里人都愛(ài)荷花，但我不僅愛(ài)，而且還打心里的把它當做一位老師來(lái)尊敬。因為荷花的純潔。

　　��！我“親愛(ài)的”花中仙子，你可知道我愛(ài)你已有多時(shí)了。

【我愛(ài)荷花小學(xué)生作文】相關(guān)文章：

我愛(ài)荷花作文11-21

我愛(ài)荷花小學(xué)作文01-21

我愛(ài)荷花作文(15篇)10-26

我愛(ài)荷花作文（通用37篇）12-02

我愛(ài)荷花作文（通用25篇）12-16

【精華】我愛(ài)荷花的作文3篇12-12

愛(ài)運動(dòng)的我小學(xué)生作文03-22

我喜歡的荷花作文10-29

美麗的荷花小學(xué)生作文12-16