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快樂(lè )的小學(xué)作文

時(shí)間:2025-10-27 17:47:53 小學(xué)生作文

實(shí)用的快樂(lè )的小學(xué)作文3篇(通用)

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的快樂(lè )的小學(xué)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的快樂(lè )的小學(xué)作文3篇(通用)

快樂(lè )的小學(xué)作文 篇1

  天高云淡、秋高氣爽,在這個(gè)景色迷人的秋天里,我喜歡去摘棗、秋游、捉螞蚱做標本、撿樹(shù)葉拼圖案、、、、

  但是我最喜歡的就是去秋游了。有一個(gè)星期天的下午,我和家人去綠色莊園去玩。走進(jìn)了綠色莊園的'門(mén)口。我的心情特別激動(dòng)。我們往前走著(zhù),看見(jiàn)近處的銀杏葉子紛紛落下,就像一只只花蝴蝶 在空中翩翩飛舞著(zhù),又看見(jiàn)遠處的松樹(shù)在哪里挺拔的站著(zhù),就像一個(gè)個(gè)解放軍在那里站崗。這時(shí),我們到了湖邊,我說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁雱澊,行嗎?”媽媽笑?zhù)說(shuō):“可以呀!”我和家人都上了船, 我們劃的很遠,這時(shí),太陽(yáng)已經(jīng)落山了,我們便一起看日落,一邊看風(fēng)景!巴!”太陽(yáng)已經(jīng)變成半個(gè)了。綠色莊園變成了金色的世界,光的海洋。

  秋天的景色可真美呀!我喜歡秋天。

快樂(lè )的小學(xué)作文 篇2

  今天,我很激動(dòng),也很興奮。因為下午十二點(diǎn)將舉行班級里開(kāi)展的野炊活動(dòng)。我高興的的說(shuō)不出話(huà)來(lái),我真希望時(shí)間快點(diǎn)流逝。我盼望已久的下午終于到了。同學(xué)們和我一樣,背著(zhù)大包小包就急著(zhù)開(kāi)始行動(dòng)了。我們組是第一個(gè)沖下去的。

  到了指定的場(chǎng)地。茅老師帶領(lǐng)我們把桌子搬好,桌子搬好了以后,我們開(kāi)始生火。我們先把柴火和煤炭準備好開(kāi)始生火。熊熊烈火燒了起來(lái),就如我們熱烈的心。到火候了!按箦仠蕚!”大嗓門(mén)的鄭誠向組員叫了起來(lái)。我們一切就緒后開(kāi)始燒蛋。!由于疏忽,放了太多油,做出來(lái)的都又破又爛,我們失敗了?墒堑诙啦恕忱迈r出爐。我們激動(dòng)得手舞足蹈,像茅老師跑去,請他品嘗。隨后,我們第二,第三道菜也閃亮登場(chǎng)!罢ㄏ隳c。美味羊排”名字聽(tīng)起來(lái)很樸素但是卻很好吃。最后,自由品嘗的時(shí)間到了。

  我先鎖定的目標是第四組做的羊肉串,那香味直沖我鼻子,我早就忍不住這種“香味誘惑”我拿起羊肉串就吃。我吃的開(kāi)心,邊上旁邊班的同學(xué)看這個(gè)我是“飛流水三千尺,疑是銀河落九天!庇腥说'想起吸引住了其他班的同學(xué),他們跑來(lái)要吃的。我這位“美食鑒賞家”也趁機偷吃點(diǎn)美食!班!”我吃得打飽嗝了。但是同學(xué)們的食物實(shí)在是太好吃了,它們就像在和我招手,說(shuō):“你來(lái)吃我!”我最終還是受不了食物攻擊,向食物奔去。兩個(gè)小時(shí)下來(lái),我已經(jīng)吃了八種食物了,可是還覺(jué)得想吃。哎!哎,可惜我吃的太飽,要不然我連桌子也給吃下去。

  快樂(lè )時(shí)光總是過(guò)得很快,下午的時(shí)間一眨眼就過(guò)去了,我真希望時(shí)間過(guò)得再慢一點(diǎn),讓快樂(lè )多一點(diǎn)。這次野炊我很快樂(lè ),即鍛煉了自己,同時(shí)也教會(huì )了我們怎樣合作。

  我不會(huì )忘記這件事,它將永遠留在我心中。

快樂(lè )的小學(xué)作文 篇3

  讀書(shū)使我快樂(lè )我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩,每次都會(huì )跟姐姐去圖書(shū)館。那一次,我和她借了好幾本書(shū),我借了《幽默小豆豆》、《小鎮上的森林熊》、《塔克的郊外》等,我覺(jué)得它們都十分精彩,因為自從老師給我們上了《走遍天下書(shū)為旅》后,我要把自己喜歡的書(shū)多看幾遍,每一次都會(huì )有新的收獲!队哪《苟埂愤@本書(shū)里的小豆豆非;顫娍蓯(ài)。有一次,她不想上課,就冒著(zhù)大雨把在發(fā)燒的同學(xué)送回了家,我覺(jué)得她真的是“聰明”過(guò)頭了,最后受傷的還是自己,我才不會(huì )做出這種傻事呢!缎℃偵系纳中堋愤@本書(shū)里的這只狗熊非常聰明,它賣(mài)了傳家寶,得了400多萬(wàn),為人們造森林,這種精神值得我們學(xué)習,我也會(huì )盡力做一些好事!端说慕纪狻泛汀稌r(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是非常好看的'姐妹篇,都講了重情重義的動(dòng)物故事,它們仿佛就是我身邊的朋友,和我一起玩耍。我現在正在看《吃房子的妖精》,一聽(tīng)題目就讓人想看,我也是被它的題目吸引了,書(shū)里寫(xiě)了兩只妖精,它們吃掉這里邊的房子,再把吃掉的房子到另一個(gè)地方去重建,原來(lái)它們是為了窮人造福的好妖精。還有很多書(shū),給了我許多的啟迪,讓我懂得了很多道理,積累了不少知識,F在我的腦海里不僅有那些動(dòng)人的故事,還有我引以為豪的知識,我與“貪玩的猴弟弟”一起知錯就改,和“海里的小動(dòng)物”一起智斗大鯊魚(yú),我還把它們與朋友、家人分享……讀書(shū),給我快樂(lè ),讓我充實(shí)。

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