快樂(lè )的小學(xué)作文9篇[通用]
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的快樂(lè )的小學(xué)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
![快樂(lè )的小學(xué)作文9篇[通用]](/pic/00/l/lm1579.jpg)
快樂(lè )的小學(xué)作文 篇1
春天來(lái)了，樹(shù)林里住著(zhù)兩只烏鴉，一天，烏鴉媽媽生病了，小烏鴉決定去給媽媽找吃的。
說(shuō)干就干，小烏鴉飛啊飛，不一會(huì )兒就遇到了他的`好伙伴——小貓。并邀請它一起玩，但是小烏鴉想到：“我應該和朋友們一起玩，還是應該去給媽媽找吃的。猶豫一會(huì )兒后，小烏鴉想到：媽媽還在家等著(zhù)我呢，我必須去給媽媽找吃的。所以它又繼續向前飛去。小烏鴉仔細地找啊找，終于發(fā)現了一只又大又肥的蟲(chóng)子，它高興極了，立馬叼起蟲(chóng)子朝家飛去。
到家以后，小烏鴉把蟲(chóng)子喂給媽媽?zhuān)瑡寢屢话驯ё×怂�，并激�?dòng)的對它說(shuō)：“好孩子，你真棒，真是媽媽的乖寶寶。
通過(guò)這個(gè)故事，我明白了小烏鴉對媽媽的愛(ài)，也懂得了愛(ài)是相互的道理，我也要向小烏鴉學(xué)習，做一個(gè)好孩子。
快樂(lè )的小學(xué)作文 篇2
上個(gè)星期六，老師宣布下次作文課去鳳凰花苑度假村野炊，我聽(tīng)了，興奮了一整夜沒(méi)睡覺(jué)。
春游那天，我們興高采烈地來(lái)到旭日博文學(xué)校，坐上專(zhuān)車(chē)，開(kāi)始了我們期待以久的快樂(lè )之旅。在車(chē)上，我們嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，一眨眼就到了目的地。
那里的景色很美，就像仙境一樣，沒(méi)法用筆墨形容：滿(mǎn)眼都是綠色，漂亮的野花開(kāi)得熱熱鬧鬧。向里走，可以看見(jiàn)許多美麗的別墅，有的是棕褐色的房頂，白色的墻，有的是溫馨的粉色。黃色的萬(wàn)壽菊，藍色的、紫色的蝴蝶花在花圃里開(kāi)得正艷。草地上方有一片白色的“雪地”，走近一看，原來(lái)是一塊塊潔白的石頭，石頭中間有一棵大樹(shù)，一根根粗壯的“大木棒”把它團團圍住，有幾個(gè)同學(xué)還爬上去玩，老師連忙制止了他們。
我們跟隨老師來(lái)到了鴕鳥(niǎo)“大嬸”跟前，它伸長(cháng)了脖子，嘴巴張了張，好像在說(shuō)：“你們這群小不點(diǎn)來(lái)這干什么?有種跟我比長(cháng)跑，我可是長(cháng)跑冠軍!”有些同學(xué)見(jiàn)了，隨手摘了幾片樹(shù)葉喂它們，那一只羽毛很干凈的鴕鳥(niǎo)像一位貴夫人似的，挺了挺脖子，從容不迫地吃起了樹(shù)葉。而另一只就不同了，它一看到“美味佳肴”，就迫不及待地沖上去，狼吞虎咽地吃起來(lái)，好像是八輩子沒(méi)吃過(guò)似的`，真是一個(gè)魯莽的小子!
一眨眼，時(shí)間就過(guò)去了，我們到了河岸邊的一塊空地上做了許多好玩的游戲，還有一個(gè)同學(xué)戴著(zhù)熊貓口罩扮國寶，滑稽極了，逗得大家捧腹大笑。
正午時(shí)分，我們在綠油油的青草地上野炊。金燦燦的雞蛋湯、嫩綠的青菜、紅紅的火腿、香噴噴的面條，大家吃得不亦樂(lè )乎，歡聲笑語(yǔ)撒滿(mǎn)了整個(gè)山坡。
正午十二點(diǎn)半，接我們的專(zhuān)車(chē)來(lái)了，我們回頭望一望這個(gè)美麗的地方，依依不舍地踏上了歸程。
快樂(lè )的小學(xué)作文 篇3
既快樂(lè )，又有收獲的一天
今天，我和同學(xué)們來(lái)到了“少兒時(shí)光自然體驗基地”。到了目的地，我迫不及待的下了車(chē)，想要見(jiàn)到大門(mén)里有什么樣的景色。
一進(jìn)大門(mén)，映入眼簾的是幾個(gè)菜園子，有著(zhù)很濃的田園風(fēng)光，一路走下來(lái)，就像在綠色的海洋里暢游。
我們第一個(gè)來(lái)到木工房，里面有一種古色古香的氣息，有削出來(lái)的竹樓、漁翁等。第一個(gè)游戲的題目是把木頭片磨光滑，然后在上面畫(huà)畫(huà)。我當時(shí)覺(jué)得把這一個(gè)任務(wù)完成沒(méi)有一點(diǎn)可能性，很想像李白小時(shí)候那樣放棄，但是我又想到了一句名言：只要功夫深，鐵杵磨成針。這句話(huà)給予了我信心，讓我渾身充滿(mǎn)了力量，我像發(fā)了瘋一樣，使出全身的力氣終于把它磨好了，并且在上面畫(huà)了漂亮的畫(huà)。
到了下午，我們去拔草喂兔子。兔子真可愛(ài)，長(cháng)著(zhù)一雙紅紅的眼睛，毛茸茸的。我喂了一只白色的兔子，我剛喂飽那只兔子，它居然頭也不回的跑了。我生氣的直罵它。這時(shí)，又來(lái)了一只來(lái)兔子，我把我采到的'草喂給它，它很喜歡我，乖乖的在那里吃。兔子們吃得很快，像割草機一樣。它們吃東西嘴里還發(fā)出“咔嚓、咔嚓”的聲音，很乖。
我們還玩了走迷宮、沙子等。時(shí)間飛快的流走了，我們依依不舍的離開(kāi)了基地，我會(huì )再來(lái)這個(gè)既有收獲，又有快樂(lè )的地方！
快樂(lè )的小學(xué)作文 篇4
早晨，經(jīng)過(guò)我強烈的抗議，爸爸媽媽終于同意帶我去大青山野生動(dòng)物園。我高興得一蹦三尺高。
上午，我們開(kāi)著(zhù)汽車(chē)飛馳到了動(dòng)物園大門(mén)口。買(mǎi)了門(mén)票，坐著(zhù)觀(guān)光車(chē)，開(kāi)始了奇妙的動(dòng)物園之旅。
下了觀(guān)光車(chē)，我們轉乘大巴，不一會(huì )兒就來(lái)到了長(cháng)頸鹿館，我迫不及待地拉著(zhù)爸爸媽媽進(jìn)了館內。剛踏進(jìn)大門(mén)，長(cháng)頸鹿那龐大的身軀就把我嚇了一跳！我拿了幾根枝條，仰起頭，把手高高舉過(guò)頭頂，希望能得到它的青睞。它看見(jiàn)了美味的食物，就把長(cháng)長(cháng)的脖子彎下來(lái)，吃我手中的枝條。我把枝條放在它嘴邊，它伸出長(cháng)長(cháng)的紫舌頭來(lái)卷葉子，我又被嚇了一跳。聽(tīng)爸爸說(shuō)，因為它的脖子長(cháng)，以至心臟與舌頭相距較遠，血液流經(jīng)舌頭時(shí)速度緩慢，氧氣含量少，呈靜脈血的現象，所以舌頭是紫藍色的。
長(cháng)頸鹿館旁邊就是猴山了。小猴子們有的上躥下跳，有的坐在草地上玩塑料袋，有的'爬在猴子媽媽的背上打盹，可愛(ài)極了！猴山四周的玻璃墻上有許多個(gè)小孔
人們都把枝葉從小孔穿到猴子的棲息地。我也學(xué)著(zhù)他們的樣子給猴子們喂食。剛剛插去，就來(lái)了一只小猴子，它用大拇指和食指以迅雷不及掩耳的速度搶走了枝條，蹦蹦跳跳地跑遠了。緊接著(zhù)來(lái)了一只老猴子，它慢吞吞地走到枝葉旁，用驚人的力氣拽走了枝條，然后坐在草地上狼吞虎咽地吃起來(lái)。一會(huì )兒，又來(lái)了一只母猴子，身上還背著(zhù)一只小猴子，它在枝條旁邊轉來(lái)轉去，過(guò)了一會(huì )兒，趁我不注意，迅速搶走了枝條，遞給了小猴子�？磥�(lái)，猴子們的智商真是不容小視��！這就是我快樂(lè )的一天！
快樂(lè )的小學(xué)作文 篇5
一年一度的中秋節又到了，一大早我就和爸爸媽媽回到了爺爺家，路上我看到了許多人匆匆忙忙的往家趕。應該是著(zhù)急和家人團聚，一起去看十五的月亮。
過(guò)了一會(huì )兒要吃午飯了，一家人聚在一起吃團圓飯，飯菜非常豐盛，有土豆絲、公雞、紅燒肉，等都是我的最?lèi)?ài)，我把肚子吃得鼓鼓的，像個(gè)湯圓似的。
吃過(guò)晚飯后，夜幕降臨。天空中月亮像一個(gè)害羞的小姑娘，躲在云層后，但是這絲毫不影響我們的興致，我們有說(shuō)有笑的聊天。媽媽講了嫦娥奔月、吳剛伐桂、月下老人的`故事。過(guò)了一會(huì )兒我發(fā)現月亮出來(lái)了，我調皮的拿著(zhù)望遠鏡看著(zhù)。月亮把它那皎潔的月光灑向大地，我不由得贊嘆道：“真美呀！”
不知不覺(jué)，該睡覺(jué)了，我望著(zhù)那一輪明月，心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)。
時(shí)間如水，仿佛又是轉眼間，中秋節過(guò)去了。春去了，秋又來(lái)。日復一日，一天的功夫就這樣漸行漸遠，大街小巷依舊散發(fā)著(zhù)濃濃的中秋味。
快樂(lè )的小學(xué)作文 篇6
又是一年落葉黃，一層秋雨一層涼。整日工作挺辛苦，天涼別忘加衣裳。保重身體多餐飯，珍惜友情常想想。信短情長(cháng)言未盡，唯愿朋友多安康。中秋快樂(lè )，合家團圓!
月很圓，花更香，保重身體要健康；魚(yú)在游，鳥(niǎo)在叫，愿你天天哈哈笑；手中書(shū)，杯中酒，祝你好運天天有!歡樂(lè )多，憂(yōu)愁少，預祝中秋節快樂(lè )!
快樂(lè )的小學(xué)作文 篇7
國慶節我們家和我的同學(xué)沈舒梔浛家一起去麗江玩。那里是秋天，非常冷，我們都穿了長(cháng)袖長(cháng)褲。
第二天，我們去拉市海騎馬。雖然我們去得很早，但路上還是會(huì )塞車(chē)，過(guò)了好久才到。
到了以后，我們很快就騎上了馬，我騎的馬是白色的，叫“白白”。媽媽騎的馬是棕色的，叫“小子”。爸爸騎的叫“小�！�。白白、小子、和小海是一家的`，要走在一起。沈舒家的馬是一家的，也要走在一起。剛開(kāi)始沈舒爸爸騎著(zhù)小海，爸爸騎著(zhù)沈舒爸爸的馬，所以我、沈舒爸爸、還有媽媽走在一起。沈舒媽媽、我爸爸還有沈舒走在一起。
馬走路一顛一顛地，跑起來(lái)很刺激。我們要騎著(zhù)馬上山，我看見(jiàn)地上全是馬的腳印。到了山頂馬要休息一下，我們就下馬了。爸爸看見(jiàn)有個(gè)老奶奶在賣(mài)給馬吃的雜糧，就買(mǎi)了幾碗讓我和沈舒喂給自己的馬。馬吃飽了，我們就又騎上馬繼續走，不過(guò)，爸爸和沈舒爸爸換了一個(gè)位置。馬就又一顛一顛地下山了。很快就到了我們買(mǎi)票的地方，我就和白白說(shuō)再見(jiàn)了。我們的票可以在那里免費吃飯，我們吃的是馬幫菜，很好吃。
騎馬很好玩，不過(guò)我騎完馬的第二天，我的屁股就開(kāi)始痛了。
快樂(lè )的小學(xué)作文 篇8
有一天，下著(zhù)茫茫大雪，雪停了，世界成了銀白色。小軍和小美在滑冰，他互不相識，但是滑冰的的樂(lè )趣讓他們漸漸熟悉起來(lái)，他們一邊滑冰一邊聊天。
他們滑著(zhù)滑著(zhù)滑到了冰的'邊緣，看見(jiàn)三個(gè)小孩子在堆雪人。他們滑累了，也想堆雪人，他們便脫掉滑冰鞋去找他們一起玩。
三個(gè)小伙伴看到他們開(kāi)始害怕。
他們倆說(shuō):“你們不要害怕，我們不是壞人，我們是想跟你們一起堆雪人�！�
他們說(shuō)：“你們來(lái)吧，我們正好不會(huì )堆呢”！小軍說(shuō)：“你們全都叫什么名字呀？”“我叫小麗”“我叫小潔”“我叫小馬”小伙伴們說(shuō)。
他們開(kāi)始堆雪啦，小軍滾雪人的下身，小麗滾雪人的上身。他們滾呀滾呀成了上身和下身。
他們說(shuō)：“滾好了，”小麗找到了兩個(gè)桂圓子。小潔找到一個(gè)胡蘿卜，小馬找到一條圍巾，一個(gè)掃把，一個(gè)帽子。分別裝上胡蘿卜桂圓子，圍巾，掃把，帽子。
裝好了！他們一起說(shuō)“好了�！比缓�，他們一起玩起了躲貓貓，跳繩子。就天黑了，他們抱著(zhù)一起圈了三個(gè)圈就走了 。
指導教師：郭宸卓
教師評語(yǔ)：這篇文章多處運用了人物的語(yǔ)言描寫(xiě)，冒號、雙引號標點(diǎn)符號的正確運用，符合人物特征的對話(huà)內容，小作者非常細心。
快樂(lè )的小學(xué)作文 篇9
記得那一次，我放學(xué)回家發(fā)現媽媽正在廚房里忙碌著(zhù)。我趁機問(wèn)道：“媽媽?zhuān)铱梢猿鋈ネ嬉粫?huì )兒?jiǎn)帷�？媽媽沒(méi)有搭理我。過(guò)了一會(huì )兒，我跑進(jìn)廚房，又問(wèn)了一遍。媽媽臉一沉，說(shuō)：“你一天到晚就知道玩兒，我沒(méi)空輔導你學(xué)習，你自己去寫(xiě)作業(yè)吧！”
媽媽的話(huà)，給了我重重的一擊，我覺(jué)得自己的心被別人狠狠地打了一下，可疼了。我生氣地把桌子上的一個(gè)瓶蓋摔到地上，悶悶不樂(lè )地跑進(jìn)了自己的房間。
我坐在書(shū)桌前的椅子上，根本就沒(méi)心思學(xué)習�？赡苁俏姨哿�，也可能是我覺(jué)得太郁悶了，不知不覺(jué)中，我伏在桌子上睡著(zhù)了。一覺(jué)醒來(lái)，我看了看手表，發(fā)現已是晚上七點(diǎn)半了。這時(shí)，媽媽推開(kāi)我的房門(mén)，笑著(zhù)對我大聲說(shuō)：“生日快樂(lè )！今天是你的生日，你都忘了吧。臭小子！”我跟著(zhù)媽媽來(lái)到客廳，看到飯桌上有一個(gè)我最喜歡吃的蛋糕，還有許多我愛(ài)吃的菜，我這才明白，媽媽在廚房忙碌這么長(cháng)時(shí)間，原來(lái)她在給我做好吃的.呢！我的眼淚不由自主地流了下來(lái)。媽媽說(shuō)：“今天是你的生日，應該高興才對��！快把眼淚擦干凈�！�
那個(gè)晚上，我很難忘。難忘那個(gè)生日蛋糕，難忘媽媽對我說(shuō)的那句“生日快樂(lè )”。
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