[薦]回憶小學(xué)作文

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的回憶小學(xué)作文8篇，希望能夠幫助到大家。

回憶小學(xué)作文 篇1

　　記得6歲那年，有一天，爸爸媽媽帶我去鄉下到奶奶家玩。爸爸媽媽在與奶奶聊天，我閑著(zhù)沒(méi)事，就出去玩了。

　　剛走到門(mén)口，就聽(tīng)到幾聲“咯咯咯”的聲音，我便把目光投向雞棚，原來(lái)有一只母雞剛下了一個(gè)雞蛋，正向公雞報喜呢！我就想：“為什么母雞就能孵蛋，我們人就不能孵蛋呢？”說(shuō)著(zhù)，就趁母雞向公雞報喜的時(shí)候，悄悄地溜進(jìn)雞棚，把剛生下的雞蛋放在我的屁股底下，開(kāi)始孵了起來(lái)。當母雞領(lǐng)著(zhù)公雞來(lái)看母雞自己生下的蛋時(shí)，發(fā)現我把雞蛋壓在屁股底下，就馬上和公雞一起“咯咯”叫了起來(lái)，好像在說(shuō)：“快走快走。。。。。。�！蔽疫B忙解釋?zhuān)骸澳銈儎e誤會(huì )，我是來(lái)幫你們孵蛋的.�！笨伤齻兒孟癫活I(lǐng)情似的，繼續叫著(zhù)，我火冒三丈：“你這該死的雞，幫你們孵蛋還不好，還想敢我走，真是敬酒不吃吃罰酒，看我怎么收拾你�！庇谑�，我站起來(lái)，踹了幾腳，就把他們打敗了，她們看我來(lái)者不善，便灰溜溜地走了。

　　這時(shí)，爸爸媽媽要走了，可我不想走，因為我還沒(méi)孵好蛋呢。于是，我悄悄地躲在雞棚里一聲不吭，爸爸媽媽找了好苦，也沒(méi)把我找到，這時(shí)奶奶從房間里出來(lái)，母雞好像見(jiàn)到救兵似的，在雞棚口大叫，奶奶好像發(fā)現了什么，走到雞棚一看，哈哈大笑，爸爸媽媽見(jiàn)奶奶笑得這么開(kāi)心，就跑過(guò)來(lái)，彎下腰往雞棚里一看，見(jiàn)我正在孵蛋，，馬上把我拉出來(lái)，問(wèn)我為什么要孵蛋，，我就把我的想法告訴了她們，她們聽(tīng)了后，哈哈大笑。

　　呵呵，是不是很有趣！

回憶小學(xué)作文 篇2

　　我的童年像一片一望無(wú)際的沙灘，這兒有許多五彩繽紛的貝殼。我光著(zhù)腳丫，俯下身子，隨意撿起一枚那正我心怡已久的貝殼。

　　當我剛剛踏入小學(xué)的門(mén)檻時(shí)，媽媽便告訴我：“你已經(jīng)長(cháng)大了，該獨自睡覺(jué)了�！碑敃r(shí)我一臉期待，迫切地想要證明自己的勇敢，便興高采烈地答應了。

　　黑夜悄悄爬上，并迅速占領(lǐng)了天空，只有月亮和星星敬發(fā)著(zhù)淡淡的光，這一切都讓人感到夜的無(wú)限寧靜，靜得讓人恐怖，讓人瑟瑟發(fā)抖。不一會(huì )兒，月亮和星星被烏云裹了起來(lái)，大地更灰暗了。黑夜不斷發(fā)出猖狂的笑聲，風(fēng)也呼呼地咆哮著(zhù)，花花草草更是止不住的顫抖，掉了一地的雞皮疙瘩。

　　我也不例外。剛在被窩的興奮勁兒早已消失地無(wú)影無(wú)蹤，剩下一片漫無(wú)邊際地恐懼。小時(shí)候夜里的鬼故事多得像天上地星星，數也數不完。什么魔鬼呀，妖怪啊，那些早已忘記的故事忽然全涌現在我的腦海里，像流水一般，止也止不住。

　　盡管我極力安慰自己，別去想這些，盡管我無(wú)數次告訴自己你已經(jīng)長(cháng)大了，不該感到害怕，可恐懼依舊如影而行。最后我男高音式的尖叫聲驚動(dòng)了睡夢(mèng)中的媽媽?zhuān)�她趕緊過(guò)來(lái)看�！霸趺戳�，怎么了，不怕不怕……”媽媽緊緊摟著(zhù)我，手在我背上撫摸。有媽陪在身旁，我便似有了最堅強的.肩膀，盡一點(diǎn)兒也不怕了，我慢慢勇敢起來(lái)，再也不怕囂張的黑夜了。

　　這些五彩的貝殼，記錄著(zhù)我酸甜苦辣的童年，喚起了我無(wú)限美好的過(guò)往，這里的一切一切都將被我珍藏！

回憶小學(xué)作文 篇3

　　20xx年一眨眼就過(guò)去了，這一年給了我許多美好的回憶，現在我就來(lái)講講最深刻的回憶吧！

　　記得那天天氣晴朗，我早早地起床跟阿姨、周小爸來(lái)到超市。我們買(mǎi)了許多燒烤的食材和零食。準備就緒后，我們便出發(fā)了。周小爸開(kāi)了好長(cháng)時(shí)間的車(chē)，終于來(lái)到了一個(gè)既可以燒烤又可以玩的地方——由由嘉園。工作人員給我們準備好碳，我們開(kāi)始分工合作干起來(lái)。我的任務(wù)是負責把燒烤食材拿出來(lái)放到盤(pán)子里。阿姨和周小爸負責燒烤�？粗�(zhù)一只只大蝦在燒烤網(wǎng)上“吱吱”作響，我饞得直流口水。一塊塊牛排也被烤得滲出油來(lái)，我們都直咽口水，像一只只嗷嗷待哺的'小燕子。我忍不住先夾來(lái)幾只大蝦和一塊牛排，迫不及待地吃起來(lái)，“哇，真香��！”我情不自禁地說(shuō)道。一會(huì )功夫，我就吃飽了。這時(shí)候，我就想去別的地方玩玩了。我來(lái)到獨木橋的地方，一根圓圓的樹(shù)樁，上面站滿(mǎn)了好多人，有的走兩步就掉下去了，我剛開(kāi)始也不會(huì )走，后來(lái)聽(tīng)了阿姨的教導，她教我把兩手伸開(kāi)這樣身子就會(huì )得到平衡，我就照著(zhù)阿姨說(shuō)的做就馬上學(xué)會(huì )了。玩了一會(huì )兒，我們去了劃草的地方，那里有好大一塊草地，那塊草地很陡，適合劃草，我先在平地上穿上劃草鞋，這個(gè)鞋子好重哦，足足有十斤重，還好有兩根拐杖，我走上去的時(shí)候是媽媽在后面把我推上去的。下來(lái)的時(shí)候是最舒服的時(shí)候，我只要把好方向，就順著(zhù)坡道緩緩的滑下來(lái)，太爽太刺激了。一下午就馬上過(guò)去了，天漸漸暗下來(lái)了，我只能依依不舍得收場(chǎng)了。

　　這一天我們玩得特別開(kāi)心，也是值得留念的一天。這還是第一次跟阿姨、周小爸一起玩得這么開(kāi)心的一天，有時(shí)候也會(huì )跟他們鬧別扭，但我還是喜歡當他們的“跟屁蟲(chóng)”。

回憶小學(xué)作文 篇4

　　無(wú)意間捧起一堆亂書(shū)往門(mén)外走，卻不甚落下一本，黃色的封面，上面刻著(zhù)三個(gè)醒目的楷體字：同學(xué)錄。于是，幾秒鐘前的平靜再也無(wú)法維持，捏心感到一陣欣喜與興奮，用雙手拂去上面的粉塵，會(huì )議相似拉開(kāi)的匣子，飄啊飄……

　　畢業(yè)照上一張張熟悉的笑臉，讓人懷念奇從前打打鬧鬧的日子，一對對歡喜冤家，因一點(diǎn)效實(shí)而爭吵不休，臺下46雙眼睛欣喜激動(dòng)，“和事老”還不停的煽風(fēng)點(diǎn)火，教室里洋溢著(zhù)濃濃的喜悅之情，大家卻不知這一切的一切早以被班主任盡收眼底。

　　圓潤的鋼筆字，單純的字眼，看著(zhù)他們就仿佛看到了同學(xué)們天真無(wú)暇的笑臉，讀者好姐妹們的贈言，一種愛(ài)暖暖地流過(guò)我的心間，一種說(shuō)不出的感動(dòng)與喜悅潤濕了我的眼眶，但是，一往后翻，那些男生們的資料真是令人哭笑不得。他們的怎眼都很短，我不奢求他們寫(xiě)出一些文筆流暢的祝福，這種脫口而出的卻是發(fā)自肺腑的語(yǔ)言，讀起來(lái)確是出奇的溫暖。而女生的'贈言都是長(cháng)篇大論，害得我感動(dòng)到淚花閃爍。

　　還記得課堂上老師的諄諄教誨，還記得畢業(yè)典禮上的約定，還記得拍畢業(yè)照是，大家調皮的把“茄子”說(shuō)成“瘸子”。

　　輕輕地合上同學(xué)錄，回想起往日的一切，但都已經(jīng)成為我人生中最最美好的回憶，不管過(guò)去是歡樂(lè )還是悲傷，將回憶好好地保存在最不容易丟失的地方，永遠記著(zhù)它，偶爾把它拿出來(lái)好好回味，因為它是珍藏在我們心底真真切切屬于我們的東西！

回憶小學(xué)作文 篇5

　　我還記得小學(xué)六年級，在告別小學(xué)生活之前，我現還記得這件事情。因為我上了中學(xué)，告別小學(xué)生活回憶還猶新。

　　在告別之前，有的同學(xué)在寫(xiě)同學(xué)錄。在那個(gè)時(shí)侯，老師在幫我們復習功課。我想起了整個(gè)小學(xué)生活的事情，而且覺(jué)得有點(diǎn)使人難忘，比如：

　　在讀一年級的時(shí)侯，我背起了大大的書(shū)包，家長(cháng)接我到了小學(xué)學(xué)校，我向前走了幾步，踏進(jìn)了小學(xué)校門(mén)口，看見(jiàn)了戴紅領(lǐng)巾的大哥哥和大姐姐。他們面戴笑容，友好地向我點(diǎn)了點(diǎn)頭：“歡迎你的到來(lái)�！蔽蚁蛩麄儜�了一聲，啊!真好!大家這么有禮貌。他們從紅領(lǐng)巾站拿出了鮮艷的紅領(lǐng)巾。我高興地叫起來(lái)：“太好了!我今天成為小學(xué)生了。我一定會(huì )好好學(xué)習的，為自已班爭光�！蔽以趯W(xué)校里面東張西望了幾下，面前的學(xué)校環(huán)境還不錯。有鮮艷的紅旗、寬闊的操場(chǎng)、藏有大量圖書(shū)的圖書(shū)館、、熱鬧的電影院和專(zhuān)門(mén)的電腦室。我覺(jué)得學(xué)校的面積很大，我看完了這所有的.一切，興高采烈地走回了自己的班。我看見(jiàn)了新同學(xué)、新老師、新同桌、新校長(cháng)和新領(lǐng)導，他們每個(gè)人見(jiàn)我都向我友好問(wèn)好。就這樣，他們接納了我，我發(fā)現大家都是一種熱情開(kāi)朗的性格。上課的時(shí)間到了，這節課是自我介紹，老師先打了頭一炮，老師介紹完自已。大家掌聲鼓勵了老師，原來(lái)老師姓許的。到了同學(xué)自已介紹的時(shí)侯，介紹自已還不錯， 就這樣，大家論流介紹了一次，我認識了許多同學(xué)，也讓同學(xué)認識了我。過(guò)了40分鐘，完了一節緊張、有氣氛的第一節課。

　　那個(gè)時(shí)侯，就是告別小學(xué)生活的我，就是小學(xué)六年級，我每天認真地聽(tīng)課，抄好筆記�；氐郊液�，做完課后作業(yè)，爭分奪秒地學(xué)習。是為了奮戰考試。

　　現在上了中學(xué)，回憶起來(lái)小學(xué)，真是難忘……

回憶小學(xué)作文 篇6

　　展開(kāi)思遐，往昔情景歷歷在目，出奇的安寂與沉默，反復的打開(kāi)又合上的紀念冊。千萬(wàn)般不舍而又故做滑稽地寫(xiě)下紀念語(yǔ)�；貞浿械南鄼C閃了又閃，記錄著(zhù)當時(shí)的歡言笑語(yǔ)，風(fēng)雨相伴，甚至是矛盾相向……，猛然發(fā)現，當初的我們是如此的純稚、天真、樸實(shí)。

　　無(wú)奈急促的`時(shí)間殘酷的拒絕了我們天真認為是永恒，我們亦也只可攤于說(shuō)無(wú)奈，搖頭嘆無(wú)措，惜婉訴現實(shí)。

　　可時(shí)間與永恒碰撞所迸發(fā)的火焰卻燃燒出生命的激情演繹著(zhù)拍手稱(chēng)絕的戲碼。教室中、桌椅間、校道上，記錄著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的可貴。課堂上，老師激情澎湃如同演講般地投入，向如花苗疼惜的學(xué)生投灑食糧，層層推進(jìn)。

　　綠草如茵的草坪上，層層圈圈的老師的同學(xué)們，臉面的笑靨如陽(yáng)光明媚，這會(huì )兒，連和熙的清也襟不住輕拂著(zhù)他們天真的臉龐，為他們翩然起物，擦拭著(zhù)他們面頰上的汗水，吹盡他們的疲憊，與他們歡樂(lè )同共。

回憶小學(xué)作文 篇7

　　在我的相冊里，有許許多多的相片，最糗的，莫過(guò)于這一張了。

　　那時(shí)，我上三年級，我和爸爸媽媽去溫嶺金沙灘玩，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)天鵝形狀的游泳圈，我可高興了。爸爸把我放在游泳圈里，推下海，我立馬浮了起來(lái)，吹著(zhù)清涼的海風(fēng)，涼爽的海水撲打在我身上，十分舒服�？墒�，突然一個(gè)巨大的.海浪向我沖來(lái)，我嚇得目瞪口呆。這時(shí)，大浪把我從頭到腳沖了個(gè)遍，然后連圈帶人地把我們扔下了海，我驚惶失措地落入了海水中，手腳不由自主地亂打亂踢，在水中使勁掙扎。爸爸見(jiàn)了也嚇壞了，他看見(jiàn)我在水中掙扎，立刻把我抱了起來(lái)。而在岸上的媽媽已經(jīng)笑得肚子都疼了，原來(lái)她剛才已經(jīng)把我狼狽不堪的樣子給拍了下來(lái)。那一浪將我嚇得魂飛魄散，我上岸休息了好一會(huì )兒都沒(méi)緩過(guò)勁來(lái)，爸爸又提出再下海，我十分堅定地拒絕了，并且決定，從此以后再也不會(huì )下海了！沒(méi)辦法，爸爸只好自己去了，結果，才剛下去，他就被淋了一身水，我和媽媽在岸上哈哈大笑。

　　就這樣，一張張珍貴的相片就被留在了我的相冊里。相冊里不僅有狼狽的我、開(kāi)心的我、生氣的我、傷心的我……還有許許多多不同樣子的我，都被留在了記憶中，真是回味無(wú)窮��！

回憶小學(xué)作文 篇8

　　不知多少次，春來(lái)夏去，度過(guò)一個(gè)學(xué)期。楓葉紅遍，又迎來(lái)了一位新老師。再過(guò)一年，就分別了。

　　而陳老師教了我們4年數學(xué)，當上了班主任，教得最久了。如果說(shuō)誰(shuí)是最幽默的老師，那就非林老師當選了。

　　林老師只教了我們一年（一年級下學(xué)期），但是我一生中最難忘的老師。剛來(lái)的時(shí)候，就跟我們說(shuō)說(shuō)笑笑。那一件事情還真叫人難忘呢。

　　悅耳的旋律響起，新學(xué)期第一節語(yǔ)文課的上課鈴打響了。我們立刻回座位，激動(dòng)地想著(zhù)新的語(yǔ)文老師會(huì )是什么樣子的。有同學(xué)說(shuō)，是一個(gè)漂亮的女老師；還有的同學(xué)說(shuō)，一定是一個(gè)男老師。正當大家議論到高潮時(shí)，不知不覺(jué)一位年輕的男老師走進(jìn)了課室……

　　“啪”的一聲響，全班頓時(shí)安靜了下來(lái)，看著(zhù)講臺上的老師，鴉雀無(wú)聲。驚愕之際，不知誰(shuí)喊了一聲：“老師弄丟（掉，那是一位口齒不清的同學(xué)）東西了！”哄堂大笑。老師“嗯”了一聲，彎腰撿起了地上的黑板擦。結果又是一陣大笑。

　　“我姓林，”全班漸漸開(kāi)始安靜下來(lái)，“名字不便透露——大家知道叫我什么嗎？”大家一口同聲大聲說(shuō)：“林——老——師——！”這一下子激起了我們對這位老師的好感，我暗自想道：一定是一位幽默的老師。

　　因為我坐在最后，所以趁著(zhù)老師叫其他同學(xué)自我介紹的當兒，我仔細觀(guān)察起了這位林老師。林老師長(cháng)著(zhù)一張嚴肅的臉，眼睛透出的滿(mǎn)是友愛(ài)，耳朵小小的，塌鼻子，頭發(fā)是那種很酷的發(fā)型；至于衣著(zhù)嘛，林老師好像不怎么講究，一件黑色的`皮大衣，深藍色的褲子，穿著(zhù)皮鞋。林老師的皮鞋并沒(méi)有擦得那樣亮，但是黑不溜秋的，好像沒(méi)有洗過(guò)的樣子。整體上，老師還是挺帥的。

　　我正做著(zhù)發(fā)呆呢，后面的同學(xué)捅了捅我，我這才回過(guò)神來(lái)，站了起來(lái)。全班的目光瞬間移到了我的身上。我正要開(kāi)口說(shuō)話(huà)，一看見(jiàn)這樣的情形，頓時(shí)愣住了。大家這是怎么了，不是自我介紹嗎？林老師開(kāi)口了�！斑@位同學(xué)遇見(jiàn)了一只猴子偷偷把香蕉皮仍在地上，于是走過(guò)去，想教訓他一頓，所以才站起來(lái)了，是不是？”林老師繪聲繪色地說(shuō)著(zhù)。大家再一次笑了起來(lái)我追下了頭，臉上陣陣發(fā)燙。后面的同學(xué)告訴我：“我是向你借鉛筆，你怎么站起來(lái)了？”原來(lái)還沒(méi)有輪到我！

　　“好了，請大家翻開(kāi)書(shū)本第一頁(yè)，我們學(xué)習第一篇課文《特殊的面試》，看一下猴子他們是怎樣對待香蕉皮的�！�

　　帶長(cháng)大了回憶這件事，我才知道林老師那是要把我們引入正題，從而開(kāi)始上課。那一個(gè)學(xué)期，我上每一堂語(yǔ)文課時(shí)都津津有味，直到我轉了一所學(xué)校，換了一位老師……

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