美麗的小學(xué)作文通用（9篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的美麗的小學(xué)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美麗的小學(xué)作文 篇1
踏進(jìn)我的校園，映入眼簾的是一條寬大的水泥路，水泥路邊有幾個(gè)藝術(shù)大字“為中華之崛起而讀書(shū)”。這是我們學(xué)校的標志哦！
“嘰嘰……”咦？是什么東西發(fā)出的聲音？只見(jiàn)一群五顏六色的鳥(niǎo)兒，在低矮的樹(shù)梢上盤(pán)旋，還不停地發(fā)出歡快的叫聲。那迎風(fēng)飄揚的五星紅旗，仿佛告訴我們，你們是早晨初升的太陽(yáng)，祖國的未來(lái)！
沿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的水泥路往里走，便是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓高大挺拔，色彩淡雅。那是我們的書(shū)屋，我們的天堂。往教學(xué)樓下看，一絲絲垂柳像姑娘的長(cháng)發(fā)一樣，在風(fēng)中搖曳著(zhù)；夏日里，一位位大樹(shù)士兵精神昂揚，守衛著(zhù)校園安全；秋天，校園里到處彌漫著(zhù)濃郁的香味兒，那是香香姐——桂花，星星點(diǎn)點(diǎn)地爬滿(mǎn)了枝頭；到了冬天，到處白茫茫的一片，只有一棵棵柏樹(shù)傲寒斗霜，堅持不懈地展示著(zhù)自己的.魅力。
在水泥路的西邊，是一個(gè)食堂。不知從何處飄來(lái)的飯菜香味，總是讓我們垂涎三尺，肚子也似乎“咕咕”叫了起來(lái)。踏著(zhù)干凈的水泥地，往左看去，便是一個(gè)個(gè)別具特色的教室，無(wú)不透露出老師的用心，折射出同學(xué)的風(fēng)采。
這樣的校園，我怎么能不喜歡它呢？
美麗的小學(xué)作文 篇2
常聽(tīng)大人說(shuō)，一些小商小販缺斤短兩，坑人錢(qián)財。而我們的小區買(mǎi)豆腐的叔叔，卻不像人們說(shuō)的那樣，他不但不缺斤短兩心，而且心地善良。
一個(gè)星期天的上午，媽媽讓我去樓下買(mǎi)豆腐，我拿著(zhù)錢(qián)，跑了下去。到了樓下，我看見(jiàn)了一個(gè)賣(mài)豆腐的叔叔，我跑了過(guò)去，向賣(mài)豆腐的叔叔說(shuō)：“叔叔，我要買(mǎi)一塊錢(qián)的豆腐�！笔迨迓�(tīng)了，說(shuō)：“好的�！蔽铱粗�(zhù)叔叔切豆腐的熟練動(dòng)作，邊看邊想：“可不能缺斤少兩��！”我雖然想自言自語(yǔ)說(shuō)，但是由于擔心，一不小心就把“可不能缺斤少兩��！”說(shuō)出了口，我想叔叔肯定也聽(tīng)到了。這時(shí)，叔叔好把切下來(lái)的豆腐，裝進(jìn)袋子里，說(shuō)：”小朋友，你的豆腐�！拔译p手接過(guò)豆腐，說(shuō)聲“謝謝叔叔”�；氐郊依�，媽媽打開(kāi)袋子一看，今天買(mǎi)的豆腐居然有以前的兩倍還大。這時(shí)，我才明白，叔叔不是大家說(shuō)的那樣，而且是一個(gè)童叟不欺的'小商販。
還有一次，我在路邊玩，又看到那個(gè)賣(mài)豆腐的叔叔，只見(jiàn)他在給一個(gè)小朋友稱(chēng)豆腐，小朋友拿過(guò)豆腐時(shí)，高高興興的往回跑，卻一不小心摔在地上，豆腐都碎掉了。小朋友看了，邊哭邊說(shuō)：“怎么辦呀！奶奶生病了，要吃豆腐呢！“只見(jiàn)那個(gè)叔叔跑了過(guò)去，又稱(chēng)了一塊大大的豆腐遞給了小朋友，并用溫和的聲音說(shuō)：”下次不要跑了，小心摔倒�！罢f(shuō)著(zhù)又從車(chē)子上拿下了兩袋豆漿，遞給了小朋友。又說(shuō)：”奶奶生病了，小男子漢要照顧好奶奶，把這袋豆漿帶給奶奶喝吧！奶奶肯定會(huì )很高興的�！靶∨笥巡粮裳蹨I，對叔叔不停的說(shuō)謝謝。平凡的叔叔在我的心中變得高大起來(lái)。
買(mǎi)豆腐的叔叔，你的心靈是最美的。
美麗的小學(xué)作文 篇3
之前，經(jīng)常聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)：想再次去麗江。早就聽(tīng)說(shuō)麗江是個(gè)十分美麗的地方，所以我直希望他們能帶我去。
在我許多次的“糾纏”下，他們終于同意帶上我這個(gè)小“累贅”去那美麗而神秘的地方。
麗江是個(gè)歷史悠久的古城。那里的房子不像北京的高樓大廈，也不像農村里的小稻草房，而是用青瓦片和青磚建成的具有古老風(fēng)格的民房，彎彎曲曲的鵝卵石小路通向這座古老的各個(gè)小巷。我們住的客棧門(mén)前有座小橋，小橋下面就是條緩緩流淌、清澈透底的小河。水中不時(shí)還有幾只小鴨子自由自在地游來(lái)游去�？邕^(guò)門(mén)檻，就會(huì )有兩只活潑、可愛(ài)的小狗向你撲來(lái)。院子里充滿(mǎn)了茶的清香和小花兒的.芬芳。我們選擇了個(gè)復式的房子。我的爸爸媽媽不是常坐在秋千上“發(fā)呆”就是品茶、聊天、聽(tīng)音樂(lè )，也不理我。每次我都只好帶著(zhù)包鮮花餅下樓，半給我吃，半分給小狗吃。我覺(jué)得很無(wú)聊，就問(wèn)客棧的老板娘麗江有什么好玩的地方。老板娘向我推薦了去拉市海騎馬。聽(tīng)說(shuō)可以去騎馬，我立刻興奮了起來(lái)，就懇求爸爸媽媽帶我去。
剛到拉市海，我就看到許許多多的馬兒聚集在馬場(chǎng)。有的在悠閑的吃草，有的在四處張望�？吹今R兒們溫順的樣子，我有點(diǎn)迫不及待了。馬夫十分熱情的招待我們，給媽媽挑了匹叫“小白”的白馬，給爸爸挑了匹高大的、深紅色的大馬，給我挑了匹小黑馬。騎上了馬，我頓時(shí)感覺(jué)自己高大了起來(lái)。但是，小馬走起來(lái)，我反到有些不安，因為馬小跑起來(lái)，我的身體就跟著(zhù)搖搖的，就感覺(jué)有些不穩當。沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間，我慢慢適應了這種感覺(jué)，也覺(jué)得越來(lái)越有趣了，騎馬的技術(shù)也越來(lái)越熟練了。
騎馬的主要要領(lǐng)是，腳要緊緊踩住馬蹬子，當你雙腳夾緊馬肚時(shí)，馬兒就會(huì )跑起來(lái)。手要放松地抓住韁繩。當你想向左轉時(shí)，左手用力拉韁繩，當你想向右轉時(shí)，右手用力拉韁繩。上山時(shí)，身體前傾，下山時(shí)，身體后傾。
接近小時(shí)后，我們到達了山頂，從馬背上下來(lái)休息。我從山頂向下看，能看到麗江的全貌。不管怎么看，都蘊涵著(zhù)種古典的美。休息了會(huì )兒，我們就又出發(fā)了。也就說(shuō)明，最危險的時(shí)刻將到了——下山坡。馬夫提前跟我們講：“下山坡時(shí)，身體定要后傾，要不然就會(huì )摔下去的！”下山可比上山快多了。當到達山腳下時(shí)，馬兒就開(kāi)始飛奔向自己的馬場(chǎng)。我在馬背上搖得暈頭轉向。
很快，我們就回到了馬場(chǎng)，還和馬兒拍了幾張照片。我覺(jué)得這次騎馬既給我帶來(lái)了許多驚險，又給我帶來(lái)了許多樂(lè )趣。在觀(guān)賞山上美景的同時(shí)，還給我留下了深刻的印象。
��！麗江，這美麗又神秘的地方，希望下次還有機會(huì )再去回！
美麗的小學(xué)作文 篇4
今天天氣好，我的心情也和天氣一樣好，因為今天王老師要在這風(fēng)和日麗的日子帶我們去參觀(guān)美麗的蝶景灣。坐著(zhù)寬寬大大的一路無(wú)人售票車(chē)，我充滿(mǎn)期待，在同學(xué)們歡呼雀躍的嘰嘰喳喳聲中到了終點(diǎn)站——蝶景灣。
一下車(chē)，就看見(jiàn)一個(gè)由落地窗圍成的弧形大房子，房子上方寫(xiě)著(zhù)“接待中心”。走進(jìn)去，里面排列著(zhù)造型優(yōu)美的歐式桌椅，頂上吊著(zhù)四盞華麗的水晶燈，如果燈亮了，一定更加富麗堂皇。連WC里的馬桶、水龍頭、干手器都是全自動(dòng)的。這一切讓我感到了現代和時(shí)尚的歐式風(fēng)格。
走進(jìn)歐式風(fēng)格蝶景灣生活區，入門(mén)的道路中間由景觀(guān)樹(shù)隔開(kāi)，右進(jìn)左出，一排排新房整齊有序的排列著(zhù)，棕紅色的屋頂，米色的墻，綠色的窗，還有綠綠的一片片草地……讓我好想馬上住進(jìn)去。門(mén)衛叔叔微笑地打開(kāi)大門(mén)，迎接我們的是一個(gè)由海馬、象的石雕組成的，有古羅馬風(fēng)格的噴泉，它的名字叫“守護神”，噴泉開(kāi)放時(shí)，水會(huì )從海馬的'嘴里和大象的鼻子里噴出來(lái)。突然，噴泉噴出了水花、水柱……時(shí)高時(shí)低，時(shí)大時(shí)小同學(xué)們追逐著(zhù)水花，快樂(lè )著(zhù)，叫喊著(zhù)，老師為我們摁動(dòng)了快門(mén)，一張“落湯雞”照片就這樣定格了。
再往前走，來(lái)到了滑滑梯，，同學(xué)們好像一下子回到了幼兒園，呼叫著(zhù)沖上去，擺出不同的POS劃了下來(lái)，可能因為我們長(cháng)大了，滑滑梯顯可真小啊，可是大家擠來(lái)擠去，玩的不亦樂(lè )乎，開(kāi)心極了�；菖赃�，有一個(gè)凹下去的長(cháng)方形的水塘，一群魚(yú)兒在里面游來(lái)游去。
早就聽(tīng)說(shuō)蝶景灣有一個(gè)美麗的人工湖了，今天終于見(jiàn)到了。向人工湖的對岸看去，是一片馬上就要蓋房子的土地。那里聽(tīng)說(shuō)是要蓋別墅的，還要種很多樹(shù)。走到一座木橋，向下看，��！好多小魚(yú)呀！紅的、橙的、黑的……看!那里有蝌蚪！那有大魚(yú)！
再往前走，來(lái)到了一個(gè)兒童樂(lè )園，那里有獨木橋、用繩子織成的隧道……二話(huà)不說(shuō)，同學(xué)們立即把鞋子脫了，跑到里面去走獨木橋、玩滑滑梯……那45分鐘里我們玩的可真開(kāi)心��！
不知不覺(jué)，回家的時(shí)間到了，大家依依不舍地走出了順昌縣那最最美麗的住宅小區——蝶景灣。在那歡聲笑語(yǔ)中我們回家了。我真希望能有一根神話(huà)故事中的魔
棒，回家一點(diǎn)，把我們家也變得象蝶景灣一樣美麗。我想，快了，建設中的家鄉很快會(huì )變得這樣的美……
美麗的小學(xué)作文 篇5
秋天到了，我來(lái)到山林里。山林里有各種各樣的樹(shù)，有桂花樹(shù)、楓樹(shù)、銀杏樹(shù)……它們換上了五彩繽紛的衣服，楓樹(shù)的葉子紅彤彤的，就像媽媽的手掌，銀杏葉金黃金黃的，像一把把金黃色的小扇子。微風(fēng)吹過(guò)，銀杏葉發(fā)出了沙沙的聲音，慢慢落到地上，像是給山林披上一件金燦燦的衣裳。我最喜歡還是那桂花樹(shù)，遠遠看去就像一把大綠傘，一顆顆米粒似的小花，一簇簇的挨在一起，躲在枝頭笑了，一股股濃濃香味撲鼻而來(lái)。
秋天在果園里，里園里有許多的水果，有蘋(píng)果、香蕉、桔子、紅棗……紅紅的蘋(píng)果掛在枝頭上，就像紅彤彤的大燈籠掛在枝頭；桔子黃澄澄的，像黃色的小燈籠掛在枝頭。遠遠望去，真像是果園在開(kāi)慶祝會(huì )呢，到處彌漫著(zhù)水果香味。
秋天在花園里，一陣陣芬芳的清香撲鼻而來(lái)。走進(jìn)一看，那花壇中的菊花競相開(kāi)放，菊花的顏色可真多啊，有火紅的`，有的白如雪，有黃的……真是五彩繽紛。有的像綻放的煙花四處散開(kāi)，有的含苞欲放，像個(gè)害羞的小姑娘，有的還是花骨朵兒，真是姿態(tài)不一，我輕輕摸了一下，軟綿綿的。
秋天真是多姿多彩��！
美麗的小學(xué)作文 篇6
我們的校園很美，尤其是那后花園。
去后花園有很多條路可以走，我走最近的那條路，一進(jìn)去旁邊是幾顆未長(cháng)芽的樹(shù)，最遠的路一進(jìn)去是兩棵桂花樹(shù)。
走進(jìn)去，你蹲下來(lái)摸摸那嫩嫩的小草；你還可以看見(jiàn)星星點(diǎn)點(diǎn)的，不知名的野花；瞧，那有幾棵山茶花樹(shù)，它們一個(gè)粉的典雅，一個(gè)紅的似火，問(wèn)一問(wèn)似乎沒(méi)有什么香味，但也值得觀(guān)賞；看呀！那有幾朵蘑菇，聞聞看，有點(diǎn)香氣；如果你來(lái)時(shí)，恰巧碰到玉蘭花開(kāi)，那你就有眼福了；哪有金燦燦的油菜花，如果有菜花再多一些那就是一片金色海洋，油菜花的香味如果沒(méi)問(wèn)習慣的人聞起來(lái)會(huì )覺(jué)得臭臭的，但在我眼里，它的味道很特殊；哪有幾只潔白的菜粉蝶，在后花園中自由的飛翔采花蜜；油花從中有幾只辛勤的勞動(dòng)的勞動(dòng)者，蜜蜂在工作；看那壇小小的.樹(shù)被修剪成一顆五角星；看那棵桂花樹(shù)既像一把小傘又像一顆綠色的大蘑菇。
后花園春天綠草如茵，夏天綠樹(shù)成蔭，是避暑的好地方，秋天，桂花飄香，十里都能聞得到，冬天下了一場(chǎng)雪，整座花園籠罩在白茫茫的雪中。
后花園很美，美得像仙境！
美麗的小學(xué)作文 篇7
在這世界最平靜最干凈的學(xué)校在哪里呢?不用找了，當然是長(cháng)平小學(xué)，在這個(gè)是世界最美麗的學(xué)校就是長(cháng)平小學(xué)，只要踏入長(cháng)平小學(xué)就會(huì )聞到濃濃的花香，向森林般的氣息真是美妙極了。
原本寧靜的校園，“當!當!當! ”下課了，許多學(xué)生全都跑到廣闊的操場(chǎng)玩，一陣陣喧嘩聲、尖叫聲、打球的聲音，看到一些小朋友一邊玩游樂(lè )器材一邊大聲喧嘩，真是可愛(ài)極了! 看到那些學(xué)長(cháng)們打籃球的樣子好神氣呀!一個(gè)灌籃、一個(gè)跨下一個(gè)旋轉射擊，真是太厲害了!令我刮目相看。如果你，靜靜的站在操場(chǎng)上會(huì )發(fā)覺(jué)有點(diǎn)不一樣，因為會(huì )感覺(jué)到有涼涼的.風(fēng)、暖暖的陽(yáng)光，能夠就讀到這么好的學(xué)校真是太好了，Ya!
我們班有個(gè)特別不一樣得地方就是像體育器材是一樣的角落，那兒有軟軟的躲避球、棒球……等。我的老師英俊又帥氣，雖然我的老師很兇，但是也是為了我們這些天真可愛(ài)的孩子。我們的教室禮拜五就會(huì )大掃除，只要掃完就會(huì )亮晶晶的呢!我們掃呀掃，掃完了老師還會(huì )請我們吃零食耶!我的老師真是太大方了!
我的學(xué)校有個(gè)特別的特色就是有座橋，校長(cháng)說(shuō):“這座橋是聰明橋，只要走過(guò)這座橋就會(huì )得到智慧一輩子聰明�！绷硗�，我們學(xué)校還兩只校犬分別在前門(mén)、后門(mén)，只要有可疑人物它就會(huì )大叫真神奇呀!
美麗的小學(xué)作文 篇8
早晨出門(mén)，我發(fā)現地上有許多的落葉，好像給大地鋪上了一層厚厚的地毯。啊，原來(lái)秋天已經(jīng)悄悄地來(lái)了。
雖然秋天不像百花齊放、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天那樣芳香怡人，令人心曠神怡；也不像樹(shù)木郁郁蔥蔥、生機勃勃的夏天；更不像白雪皚皚、令人快樂(lè )的冬天，雪后遠望，銀妝素裹，大地好像穿上了白色的套裝。但是，秋天也有它自己的特點(diǎn)：碩果累累，空氣中混和著(zhù)水果的'清香，還有它自己獨特的風(fēng)景。
秋天的田野里，高粱舉著(zhù)紅紅的火把，快樂(lè )地吼叫著(zhù)；花生耐不住性子，急著(zhù)要從地里鉆出來(lái)；谷子搖晃著(zhù)沉甸甸、金燦燦的身體，隨風(fēng)舞蹈！
果園里，蘋(píng)果在樹(shù)上開(kāi)心地笑著(zhù)，可愛(ài)的小臉蛋笑得通紅；惹人喜愛(ài)的柿子壓彎了樹(shù)枝，遠遠望去，像一個(gè)個(gè)小燈籠。近看，柿子個(gè)個(gè)又圓又大；葡萄藤上的葡萄個(gè)個(gè)晶瑩剔透，有晶紫色，青綠色，乳白色……
花園里，許多的花兒不再開(kāi)放，可是菊花卻盛開(kāi)了。粉色、紅色、白色、黃色，爭奇斗艷。
大家說(shuō)秋天美不美麗？跟我一起去大自然里亨受一翻吧！
美麗的小學(xué)作文 篇9
我的家鄉座落在美麗的大溪之畔——田洋。
走進(jìn)家鄉，首先映入眼簾的是一片片綠油油的稻田。春天，稻田伸直了腰，亭亭玉立，微風(fēng)吹來(lái)，像一個(gè)個(gè)小姑娘跳起了舞，多可愛(ài)呀！接著(zhù)來(lái)到了一條小溪，小溪的水真綠呀！綠得仿佛是一塊無(wú)暇的翡翠；小溪的水真清呀！清得可見(jiàn)水底的沙石、水中的小魚(yú)蝦，每天都有一大群的游客來(lái)溪里嬉戲玩耍。欣賞了小溪又來(lái)到了牧場(chǎng)，牧場(chǎng)的鴨子又大又肥，像一個(gè)個(gè)億萬(wàn)富翁在那里自豪地踱著(zhù)方步。瞧，那大白鵝更是神氣啦！雪白的羽毛，長(cháng)長(cháng)的'脖子，整天高昂著(zhù)頭，“嘎嘎”地叫著(zhù)，好像威武的大將軍在檢閱士兵、發(fā)號司令。
領(lǐng)略了這片美景，接著(zhù)又來(lái)到了美麗的花園�；▓@的花都爭芳斗艷，迎春花笑紅了臉；三角梅五顏六色，紅的、紫的、粉的，那一朵朵花就像一只只五彩的蝴蝶，在春風(fēng)中翩翩起舞……
家鄉的變化真大呀！你看，一棟棟壯麗的小洋房，一條條寬闊平坦的水泥路，加上叢叢綠樹(shù)紅花，真是美麗極了！我愛(ài)家鄉的稻田，我愛(ài)家鄉的小溪，我愛(ài)家鄉的牧場(chǎng)，我更愛(ài)家鄉的花園。
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