追逐我的夢(mèng)小學(xué)作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的追逐我的夢(mèng)小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
追逐我的夢(mèng)小學(xué)作文1
說(shuō)起乒乓，我總覺(jué)得跟它有一種說(shuō)不清道不明的緣。自打懂事起，我就對那直徑只有40毫米的球在兩塊板之間蹦跳而著(zhù)迷，有事沒(méi)事都會(huì )拿著(zhù)球兒圍著(zhù)乒乓桌轉。父親看到我如此感興趣，就在我入幼兒園時(shí)給我報了個(gè)興趣班。沒(méi)想到自此便一發(fā)不可收拾，一日不摸乒乓板便覺(jué)得不舒服；一日不打乒乓便感覺(jué)沒(méi)了神。
可打乒乓光有熱情是不夠的，重要的是掌握技術(shù)。記得剛入門(mén)那會(huì )兒，由于我的動(dòng)作太過(guò)僵硬，也沒(méi)有力量與速度，因此沒(méi)少受罰，如跑五圈、下蹲起立一百次、罰做動(dòng)作……每次都累得我腰酸背疼、滿(mǎn)頭大汗，但一想到那小巧的乒乓，想到有一天我也能拿著(zhù)乒乓馳騁在賽場(chǎng)上，盡情地揮灑，我就在心底一遍又一遍地告誡自己，鼓勵自己：要挺住!李文濤，你是男子漢，懦弱、退縮，只會(huì )留下遺憾，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)！靠著(zhù)這份堅持，我日復一日地重復著(zhù)那看似枯燥的握板、持板、發(fā)球。而也就在這日積月累中，我的技術(shù)日臻完善，在同門(mén)師兄中脫穎而出，成為了張老師的得意弟子。
在比賽中，我熱血沸騰，總會(huì )拼到底，不到最后一分鐘決不放棄！不管比賽失利或勝利，我都會(huì )總結經(jīng)驗，不好的地方努力改正，好的地方繼續鞏固。就是在一次次總結和累積的經(jīng)驗中，我變得更加勇敢，技術(shù)更加精湛，終于功夫不負有心人，我獲得了許多乒乓獎項，有全市第六名、全校第一名……我也成了學(xué)校的'小名人，還收了很多“徒弟”。
小小的乒乓，承載了我童年的夢(mèng)，記錄了我童年的快樂(lè )，留下了我成長(cháng)的足跡。小小的乒乓也灑滿(mǎn)了我的熱情，釋放了我的激情與個(gè)性。今后的我將繼續努力，去追逐我的夢(mèng)，追逐我的快樂(lè )，去朝著(zhù)更高，不斷創(chuàng )造屬于我自己的奇跡！
追逐我的夢(mèng)小學(xué)作文2
夢(mèng)想是一個(gè)有理想的人心中的一顆種子，只要我們用心的去澆灌，總有一天這顆種子會(huì )破土而出，茁壯成長(cháng)！
我的夢(mèng)想有很多，小時(shí)候有人問(wèn)我的夢(mèng)想是什么？我說(shuō)是想要當畫(huà)家；一年級，又有人問(wèn)我是什么夢(mèng)想，我說(shuō)我要當飛行員；現在別人問(wèn)我長(cháng)大了的夢(mèng)想，我會(huì )很驕傲的說(shuō)我要當一名人民老師，要像我們老師一樣站在講臺上傳播知識。
我現在是一名三年級的學(xué)生了，我已經(jīng)明白了夢(mèng)想是需要自己的努力去實(shí)現的，不管是大夢(mèng)想，小夢(mèng)想都是需要自己一步步的知識累積刻苦努力去完成的。我認為，老師是一個(gè)神圣而崇高的職業(yè)，它就像是一位園丁，用知識去澆灌我們這些花朵。通過(guò)老師的辛苦栽培和我們自己的努力，將來(lái)我們這些花朵肯定是會(huì )在社會(huì )的各個(gè)崗位上綻放的更加燦爛。
一個(gè)人如果沒(méi)有了夢(mèng)想，就沒(méi)有了奮斗的目標，沒(méi)有了前進(jìn)的.動(dòng)力，很多人在追夢(mèng)的路上由于遇到種種的困難而放棄，比如說(shuō)：夢(mèng)想不被人認同，追夢(mèng)過(guò)程太難，自己的毅力不足等。那我要告訴你，追夢(mèng)的過(guò)程總是會(huì )有一些絆腳的石頭，這些是要靠你自己的努力去克服的。夢(mèng)想就是一個(gè)奮斗目標，追夢(mèng)的過(guò)程肯定不會(huì )一帆風(fēng)順的，因為這個(gè)世界上并非是每個(gè)人都能實(shí)現自己的夢(mèng)想，真正能夠克服所有困難而完成的人是很小一部分的。我覺(jué)得追夢(mèng)的過(guò)程就像是大海，而我們這些追夢(mèng)的人就像是大海中的一葉小舟，大海充滿(mǎn)了危險，波浪洶涌的海浪，還 會(huì )有兇惡的鯊魚(yú)，我們必須要乘風(fēng)破浪努力向前，我相信肯定會(huì )有意想不到的結果。同學(xué)們，記住，千萬(wàn)不要讓夢(mèng)想變成了“夢(mèng)”和“想”！
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