【必備】西瓜小學(xué)作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的西瓜小學(xué)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
西瓜小學(xué)作文 篇1
夏天到了，在大熱天吃上一片西瓜真爽阿，走在街上，滿(mǎn)街都是綠油油的西瓜。今天媽媽接我放學(xué)，準備買(mǎi)一個(gè)西瓜回家給我解解暑。
怎么么選又紅又甜的西瓜呢？讓我來(lái)教你兩招，嘿嘿，我從報紙上學(xué)來(lái)的哦，想學(xué)嗎？那我就開(kāi)始教你們了。
先看西瓜的底下的小圓圈。它越小越甜，如果底下的大，皮就越厚，它也就越難吃。還可以看它的花紋，越整齊越甜，不過(guò)最好要顏色深的，要是是白的'就不甜了。也可以看頂上的條，它越直就越不甜，如果是卷曲起來(lái)的，那就是甜的了，還可以拍拍它，只能用手指輕彈，如果出“卜卜”的聲音就是好瓜。還可以端一下，生的瓜水分多，很重，熟瓜，肉細又脆很松弛，所以瓜的身子比較輕。
你們知道怎樣選西瓜了嗎？這些辦法都是能選出最甜的瓜的，你們會(huì )了嗎？
西瓜小學(xué)作文 篇2
今天，媽媽買(mǎi)了一個(gè)大西瓜，我高興極了。我情不自禁地用雙手提了提，真重!
西瓜的樣子是橢圓形的`，像一個(gè)枕頭，它披著(zhù)綠色的外衣，外衣上還有波浪形的花紋，多美呀!媽媽拿刀輕輕一切，“咔”的一聲，西瓜分成了兩半。露出了鮮紅的果肉，果肉里還有一顆顆又黑又亮的瓜子。輕輕地咬一口，甜甜的，爽爽的。我一口氣吃了兩三塊，弄得滿(mǎn)嘴都是果汁，把媽媽逗樂(lè )了。
我最喜歡吃西瓜了，因為它味道美，營(yíng)養高。
西瓜小學(xué)作文 篇3
記得在我六歲的時(shí)候，我和妹妹倆與西瓜拼了一個(gè)“你死我活”。
姑姑那天給我和妹妹買(mǎi)了一個(gè)又大又圓的西瓜，這可把我倆樂(lè )“暈”了。我與妹妹下定決心不讓任何人吃它。接著(zhù)我倆就開(kāi)始了斗西瓜。
我先從廚房拿了一把小刀，把小刀洗干凈，然后又從西瓜的`上邊開(kāi)了一個(gè)大口，又拿來(lái)一個(gè)小盤(pán)子和兩把勺子。我們先用勺子吃瓤。吃瓤的時(shí)候，我覺(jué)得我們越吃越多，可能西瓜被施了魔法。我就想呀想終于想出了一個(gè)妙招:我不吃西瓜了，把西瓜瓤先挖出來(lái)。說(shuō)干就干，于是我們就行動(dòng)了起來(lái)。我們先小心翼翼的把瓜瓤挖出來(lái)，讓后放進(jìn)盤(pán)子里，終于里面的一半都被我們挖了出來(lái)。接下來(lái)就該吃西瓜了，我們先把在盤(pán)子里的吃了，妹妹卻對我說(shuō):“你看水兒那么多，又在盤(pán)子里怎么喝呢?”我想了一會(huì )兒說(shuō):“我們不是已經(jīng)吃了半個(gè)西瓜了嗎?只要把西瓜水兒倒到西瓜的上面，水兒順著(zhù)西瓜流到了我們已經(jīng)吃完的地方，這樣水兒更新鮮，更好吃�！泵妹寐�(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭，就這樣水兒也被我們喝完了。過(guò)了一會(huì )兒我們把剩下的瓤也吃完了。
我又想起了手工制作。于是我把刀拿來(lái)了在前面開(kāi)了兩個(gè)又大又圓的大洞，表示眼睛，又在下面開(kāi)了一張長(cháng)方形的嘴，又找來(lái)了一根小蠟燭，把火點(diǎn)燃，把那個(gè)人頭扣到點(diǎn)燃的蠟燭上面。好了，成了。我叫妹妹來(lái)看，妹妹拍手稱(chēng)贊，我也感到了驕傲。
西瓜中自有一番樂(lè )趣哦!
西瓜小學(xué)作文 篇4
下午大課間，老師安排我們幾個(gè)女生去幫一年級的新生大掃除。
在我們賣(mài)力地清掃著(zhù)墻跟兒下的落葉時(shí)，只聽(tīng)一個(gè)小同學(xué)驚喜地大叫起來(lái)：“西瓜蟲(chóng)!快看，這里有西瓜蟲(chóng)!” “西瓜蟲(chóng)？有什么好大驚小怪的�！蓖椴恍嫉卣f(shuō)，我卻突然想起在幼兒園第一次發(fā)現“西瓜蟲(chóng)”時(shí)的情景：草地上，十幾個(gè)孩子圍成一團，專(zhuān)心致志地看著(zhù)“調皮大王”淘淘發(fā)現的不速之客--西瓜蟲(chóng)。它的全身是灰黑色的，身子寬寬扁扁的，背上披著(zhù)一層硬殼，殼上有一條條清晰的紋路，身下有很多小腿。也許是因為受了驚嚇，也許是并不歡迎我們的參觀(guān)，只見(jiàn)它慌里慌張地東一頭西一頭地逃著(zhù)。淘淘伸手想去捉它，可沒(méi)想到西瓜蟲(chóng)立刻就卷成一團，一動(dòng)也不動(dòng)了，圓圓的真像一個(gè)小西瓜。 “我知道它有七對腳�！薄澳阒罏槭裁匆慌鏊�，它就縮成小球嗎？”“這樣滾得快!”“不對!”……不遠處的新生們正在七嘴八舌地爭論著(zhù)，童心大發(fā)的.我不由地大聲插了一句：“這是昆蟲(chóng)自我保護的本領(lǐng)，它是在假死呢!”當時(shí)幼兒園老師告訴我們的答案，沒(méi)想到現在派上用場(chǎng)了�？粗�(zhù)他們有些崇拜的表情，我心里美滋滋的。
小小的西瓜蟲(chóng)，帶給我們多少樂(lè )趣啊!
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