（熱）我的理想小學(xué)作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的我的理想小學(xué)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
我的理想小學(xué)作文 篇1
每一個(gè)人心中都有崇高的理想，我從小也有一個(gè)理想，那就是像我的大姨夫一樣，做一位師范大學(xué)的英語(yǔ)教授。
小時(shí)候的我就特別崇拜我的大姨夫，他是我的偶像，每當我看到他戴著(zhù)眼鏡、夾著(zhù)書(shū)本、邁著(zhù)有節奏的方步走進(jìn)教室時(shí)，覺(jué)得他特別的帥。大姨夫是師范大學(xué)的一位英語(yǔ)教授，他的學(xué)生多的數不清，可以說(shuō)“桃李滿(mǎn)天下”了。特別讓我羨慕的'是他能說(shuō)一口流利的英語(yǔ)，經(jīng)常和外國朋友交流，有的時(shí)候還到外國去講學(xué)呢！
現在，我也是一名小學(xué)生了，課堂上，應該認真聽(tīng)老師講課，不能講話(huà)、做小動(dòng)作，老師說(shuō)什么就干什么，不 能 老師叫向西，我到東；課余時(shí)間，要做資料、背課文，尤其是英語(yǔ)，一定要培養聽(tīng)力，記牢單詞，多讀多看英語(yǔ)文章，為將來(lái)做一名英語(yǔ)老師而努力。
只要堅持，什么事都難不倒我的，我一定會(huì )為實(shí)現這一理想而刻苦學(xué)習的！
我的理想小學(xué)作文 篇2
理想是燈，照亮前進(jìn)的路；理想是路，引你走到黎明；理想是火，燃燒墮落的意志。我的理想很平凡，那就是當一位美食家。
俗話(huà)說(shuō)得好“愛(ài)美之心人人皆有”，可“愛(ài)吃之心”可不是人人都有的哦！暫且不說(shuō)別人，本人就是一看到?jīng)]事，無(wú)法把持自個(gè)兒的人。記得某天的某時(shí)某分某秒，我在電視上看到了一個(gè)廚藝比拼的節目，廚師在廚房揮舞著(zhù)鍋碗瓢盆。一道道菜色澤鮮艷，似乎還有陣陣香味。坐等美食的美食家們細細品嘗了一下，個(gè)個(gè)稱(chēng)贊廚師廚藝精湛。此時(shí)，坐在電視機前的本人早已口水成河�？粗�(zhù)那些美食家那滿(mǎn)足的樣子，我不禁起了羨慕之心。那時(shí)我便立志要做一位美食家，但現在看來(lái)，這個(gè)理想也許還是有些距離！但只要努力，就一定會(huì )實(shí)現！
從那之后，我會(huì )多看一些有關(guān)美食方面的書(shū)，等自己再長(cháng)大一些，就可以自己動(dòng)手做做看！
世界各地的.美食正等著(zhù)我去一一品嘗呢！西安的羊肉泡饃，西藏的全羊肉，北京的烤鴨，印度的飛餅……哈哈，越想越覺(jué)著(zhù)高興。張海迪曾說(shuō)過(guò)：每個(gè)人的生命都是一只小船，而理想是小船的風(fēng)帆。我一定會(huì )讓這艘小船乘風(fēng)破浪，抵達彼岸！
我的理想小學(xué)作文 篇3
每當翻開(kāi)那一冊?xún)晕仪那氖詹氐穆?huà)書(shū)，便想起我那堅定的未曾動(dòng)搖的夢(mèng)。時(shí)光它有魔法啊，悄悄地將我帶到了12歲，之歌叛逆，而又充滿(mǎn)活力的時(shí)期······
每當看到漫畫(huà)中那些精彩的情節，我也非�？释蔀橐幻o大家帶去快樂(lè )的漫畫(huà)家。只要努力，我也可以成功！這個(gè)信念，在我心底埋下了一顆小小的種子，我期待著(zhù)，讓它開(kāi)出最美的花。
可是夢(mèng)之路怎能少的了坎坷呢。父母一直很反對我，認為漫畫(huà)是膚淺的，只能哄哄我們這些小孩子。身處叛逆期的我脾氣很暴躁，也不是以前那個(gè)遭遇大罵一聲不吭，把眼淚吞到肚子里的我了。我時(shí)常與父母爆發(fā)，可每次都是我忍不住跑進(jìn)房間一個(gè)人哭泣。那時(shí)的我那么孤獨無(wú)助，像是一個(gè)獨自在沙漠里行走的人，被風(fēng)沙迷失了方向。我也一度想放棄，放棄繪畫(huà)，放棄與父母爭吵，放棄自己的理想�？晌蚁矏�(ài)的漫畫(huà)告訴我，過(guò)去，無(wú)論悲喜，對有的人來(lái)說(shuō)是痛苦，對有的`人來(lái)說(shuō)是財富。既然過(guò)去的經(jīng)歷是痛苦的，何必讓自己因為那些經(jīng)歷把現在甚至未來(lái)都變得痛苦？現在就是現在，你可以跟自己說(shuō)：“我可以，我能行！”不要再被過(guò)去所影響了······
困難，只是用來(lái)被擊潰的存在而已，只是因為現在還不夠強大！我只需要去想，滿(mǎn)足什么條件才可以戰勝困難，努力去達成條件，然后一次又一次的去挑戰它！這就夠了！
“輸”是什么？只有放棄的時(shí)候，只有認為自己做不到的時(shí)候才叫輸！所以我的字典里永遠沒(méi)有“輸”這個(gè)字！要是有，也只是還沒(méi)贏(yíng)而已！所以——
燃燒吧！我的夢(mèng)想！
我的理想小學(xué)作文 篇4
一個(gè)人的理想可以很偉大，也可以很渺小，可以重如泰山，也可以輕于鴻毛。我的理想是當一位辛勤的園丁——老師。
在我讀幼兒園的時(shí)候，我覺(jué)得老師非常聰明，什么知識老師都懂。我就想：等我長(cháng)大了，也當一位聰明的老師吧!
但我長(cháng)大了才知道，當老師是非常辛苦的。因為老師每天都要批改大量的作業(yè)，而且還有備課，40分鐘的一節課可能要準備2、3天，但老師只要看的同學(xué)們優(yōu)異的成績(jì)時(shí)，就會(huì )覺(jué)得再辛苦也是值得的。
當老師也是很令人驕傲的!
當同學(xué)們問(wèn)問(wèn)題時(shí)，是老師最喜歡的時(shí)候。因為老師講完后，同學(xué)們不僅學(xué)到了知識，老師也會(huì )有一種驕傲的感覺(jué)。
如果我當上了老師，就一定會(huì )帶著(zhù)我的學(xué)生在知識的海洋中遨游，讓他們在數學(xué)王國中體會(huì )在數學(xué)的'樂(lè )趣;讓他們在英語(yǔ)字母中品嘗到英語(yǔ)中的快樂(lè );讓他們在一個(gè)個(gè)音符中感受到音樂(lè )的世界。
這是我的理想，我一定會(huì )為這個(gè)理想而奮斗下去，永遠不會(huì )退縮。
我的理想小學(xué)作文 篇5
我的理想有很多很多，就像天上的星星，數也數不清。有知識淵博的老師；頭頭是道的科學(xué)家；奇思妙想的作家…….其中最大最亮的那顆，也就是我夢(mèng)寐以求的職業(yè)，那就是企業(yè)家。 假如我是一名企業(yè)家，我會(huì )絞盡腦汁，為國家出出主意，讓自己的國家賺很多很多的錢(qián)，從此擺脫掉那些令人困惱的金融危機，造福國家，造福百姓。我還會(huì )把一些錢(qián)交給親戚與父母，讓他們補貼家用，從此以后過(guò)上幸�？鞓�(lè )的日子。 假如我是一名企業(yè)家，我會(huì )把錢(qián)捐給貧困山區的孩子，讓他們都有好日子過(guò)。
讓他們臟兮兮的臉上，露出燦爛的笑容。讓他們背上書(shū)包，拿起課本，圓了他們的讀書(shū)夢(mèng)。 以前，我看過(guò)一本名叫《企業(yè)家的.故事》這本書(shū)，里面記述了許多企業(yè)家的故事。我完全陶醉了，看得津津有味，因此企業(yè)家的理想就此誕生。
企業(yè)家比爾-蓋茨說(shuō)過(guò)：成為企業(yè)家很簡(jiǎn)單，只要認真就行。愛(ài)迪生也說(shuō)過(guò)：天才等于百分之二的靈感加百分之九十八的汗水。我一定要認真學(xué)習，實(shí)現我的理想，做一個(gè)對社會(huì )有用的人！
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