我想對您說(shuō)小學(xué)生作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的我想對您說(shuō)小學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。
我想對您說(shuō)小學(xué)生作文1
媽媽?zhuān)矣泻芏嘣?huà)想對您說(shuō)，但每次話(huà)到嘴邊卻又咽下，今天您讓我一吐為快吧!
每天早上起來(lái)，美味可口的飯菜都放在餐桌上;每天早上起來(lái)，整齊干凈的衣服都擺在床邊;每天早上起來(lái)，干凈嶄新的鞋子都放在床底。
記得有一次，我發(fā)高燒了，燒到39.4度，媽媽驚慌失措地說(shuō)：“這么燙，必須去醫院了�！碑敃r(shí)天正下著(zhù)傾盆大雨，家里只有我和媽媽?zhuān)壹依餂](méi)有雨披，大傘也被哥哥拿走了，只有一把很小的雨傘，媽媽二話(huà)不說(shuō)，拿起傘，抱著(zhù)我就沖出了家門(mén)，直奔醫院。在路上時(shí)，我迷迷糊糊中感覺(jué)到一陣暖意——媽媽把她的外套披在我的身上。跑著(zhù)跑著(zhù)，我聽(tīng)見(jiàn)“哎呀!”一聲，我感覺(jué)自己被泡在了雨水中，媽媽趕緊把我抱在懷里，又跑了起來(lái)。我費力的睜開(kāi)眼，看見(jiàn)媽媽臉上的水珠不停地往下掉：一滴、兩滴、三滴……每一滴都落在我的臉上，掉在我的心里。到了醫院，媽媽趕緊給我掛號、看醫生、繳費、拿藥。
第二天早上，我的高燒退了，我醒來(lái)看見(jiàn)媽媽疲倦地趴在病床上，我的'眼睛模糊了，眼淚在眼睛里打轉，過(guò)了一會(huì )兒，媽媽醒了，連忙說(shuō)：“好點(diǎn)了嗎?頭還痛嗎?”媽媽的聲音是那么沙啞，而這時(shí)我的眼淚再也忍不住了。
大家都說(shuō)父愛(ài)是船，那么媽媽您給我的母愛(ài)就是帆，一艘再好的船沒(méi)有帆，那船也不能遠行，而船一旦有帆，那就能乘風(fēng)破浪，勇往直前。
媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō)：“我愛(ài)您!”
我想對您說(shuō)小學(xué)生作文2
今天是教師節，是老師們的節日。在這里，祝張老師節日快樂(lè )! 您就像一個(gè)辛勤的園丁，把我們一天天帶大。從小學(xué)一年級開(kāi)始，您就對我們要求很?chē)栏�，從這可以看出您對我們期望很大，我們有時(shí)犯了錯，您并沒(méi)有批評我們，也許您認為我們還小，不懂事吧!通過(guò)這些年來(lái)，我們已經(jīng)從一張白紙變成一個(gè)豐富多彩的紙。
一直以來(lái)，您就像一位慈祥的母親呵護著(zhù)我們。您有時(shí)一天上幾節課，當第二天，您的嗓子已經(jīng)嘶啞了，嗓子已經(jīng)嘶啞了，但您仍然堅持上課。雖然您仍面帶微笑，其實(shí)還是很勉強的。同學(xué)們犯了錯，您并沒(méi)有體罰過(guò)我們，而是講道理。
我有時(shí)上課開(kāi)小差，讓您操了不少心，在這里，我向您道歉。您培育了我們已經(jīng)四年了，您不僅每晚備好當開(kāi)的.課，還要批改作業(yè)，日夜操勞。有時(shí)您怕我們上其它課不認真，時(shí)不時(shí)在窗外關(guān)注著(zhù)，當您看見(jiàn)我們認真聽(tīng)講時(shí)才放心的離去。
如今，我們已經(jīng)長(cháng)大了懂事了，您仍然擔心我們。我今年一定會(huì )更加懂事，不再讓您操心了，我會(huì )用我的成績(jì)來(lái)?yè)Q回您辛勤的汗水!
我想對您說(shuō)小學(xué)生作文3
老師，我心里有些話(huà)想對您說(shuō)。
老師，您就像一位辛勤的園丁，培育著(zhù)我們每一朵祖國的嬌嫩之花。如果把班級比作我們的家，那么我們就是孩子，您就是我們的母親，您用知識把我們澆灌長(cháng)大，也讓我們成為了一個(gè)講道德，懂禮貌，明事理的人。
您還記得嗎?有一次您叫我回答問(wèn)題，可因為我緊張過(guò)頭了，啃啃巴巴吐不出半個(gè)字來(lái)，您又叫了另一個(gè)同學(xué)補答，等那位同學(xué)回答完問(wèn)題后，我以為你一定會(huì )大罵我一頓，可是，讓我驚訝的是，您只是溫柔的說(shuō)“坐”。
還有一次，我也是緊張的`說(shuō)不出話(huà)來(lái)，這時(shí)，您的笑容已經(jīng)不見(jiàn)了，不出所料，您把我破口大罵了一頓，在罵我的時(shí)候，我發(fā)現您額頭的皺紋又多了一條，您皺著(zhù)眉頭，從這表情上我看出你特別的生氣，還有從您的眼神中，我感到了您對我的失望。以前我只知道，老師罵我們是對我們的關(guān)心，可是那天，您的那條皺紋終于讓我知道了您的良苦用心和對我的重視，您那失望的眼神讓我感受到了。您對我們的付出和對我深切的希望。每想到這個(gè)我都會(huì )羞愧萬(wàn)分，每想到那條皺紋和那個(gè)眼神，我就會(huì )不停的告訴自己，楊嘉寧，加油!這是鞭策我學(xué)習的動(dòng)力。試想一下，天下除了老師還有誰(shuí)像我們的父母一樣，因為孩子的不認真和不好好學(xué)習而生氣呢?
老師，我會(huì )用出色的成績(jì)撫平你額頭的皺紋，讓您綻開(kāi)笑容。此時(shí)此刻，我要鄭重的說(shuō)一聲“老師，您辛苦了”!
我想對您說(shuō)小學(xué)生作文4
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干每當看到這一句話(huà)，我總想對兩位老師說(shuō)。
第一位是我們的王老師，她從一年級開(kāi)始，就一直教我們，這段時(shí)間里面，老師總是對我們把我們捧在手心里，愛(ài)呵護著(zhù)我們。也對我們十分的友好，有一次我生病了，肚子特別疼，王老師知道之后，就帶著(zhù)我先去辦公室拿一個(gè)水袋，裝上熱水之后，就放在我的肚子上，放完之后感覺(jué)還是難受，王老師就給家長(cháng)打電話(huà)。，我趴在課桌上休息，然后這種還是沒(méi)有來(lái)，于是我就準備上課，不過(guò)王老師讓我在班里邊休息，一會(huì )兒等到最后家長(cháng)終于來(lái)了，我老師也讓我走了。
第二位是我們的彭老師當老師經(jīng)常發(fā)現我上課不認真聽(tīng)講，就會(huì )經(jīng)常提醒我，但是我是知道他是為我好，有一次我上課走神了，王老師讓我站起來(lái)回答問(wèn)題，我當時(shí)走神不會(huì )，便被彭老師罰那個(gè)題抄10遍。抄完之后，我交給彭老師看，彭老師點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)，這道題具體方式是對的，為什么當初你沒(méi)有算出來(lái)呢?我說(shuō)我當時(shí)走神了，彭老師別告訴我，如果以后再走神，他就不止這樣罰我了。我記住了彭老師的.話(huà)，并且以后不會(huì )再發(fā)生類(lèi)似的事情，如果我真的好想要這樣的時(shí)間和老師多接觸，老師就會(huì )罰我，我邊一直的遵守彭老師的規定，和彭老師的要求，每次想到彭老師，我總是想真誠地感謝他，謝謝他。
這兩位老師，都是讓我印象最深刻的老師，也是我最喜歡的老師，我想對老師說(shuō)兩句話(huà)，第一句是，感謝你，你辛苦了。第二句，謝謝您，為我們做了那么多!
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