【實(shí)用】小學(xué)想象作文400字合集五篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)想象作文400字5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)想象作文400字 篇1
從前，有一棵大樹(shù)長(cháng)得很茂盛。大樹(shù)和它的像紅燈籠果子似的孩子們快樂(lè )地生活在一起。
有一天，大樹(shù)媽媽病了，啄木鳥(niǎo)醫生來(lái)給它治病。啄木鳥(niǎo)很悲傷地說(shuō)：“您得了不治之癥，這種病叫‘HPA綜合癥’，是由于吸進(jìn)了空氣中的有毒氣體造成的。這種有毒氣體是人類(lèi)制造的�！睕](méi)過(guò)多久，大樹(shù)媽媽就病得不成樣子了，葉子枯了，枝條也枯干了，果子也變暗了。媽媽對果子們說(shuō)：“孩子，媽媽不行了，不能給你們養分了，你們去找大地爺爺吧，也許它可以幫助你們�！眿寢専o(wú)力地抱著(zhù)孩子，哭啊哭，終于力氣用盡了，果子紛紛落下來(lái)。最后，果子們也一個(gè)一個(gè)地死去了，因為大地也受到了毒氣的污染。
啄木鳥(niǎo)看到樹(shù)媽媽還有它的孩子們都死去了，萬(wàn)分悲痛。它這時(shí)也被毒氣傷著(zhù)了，呼吸困難，嗓子沙啞，飛行無(wú)力。但它還是飛了很遠的路，去尋找其它動(dòng)物們，要一起和人類(lèi)評評理。動(dòng)物們很團結，它們向人類(lèi)提出了抗議：如果樹(shù)木都死光了，土地沙漠化，你們人類(lèi)到哪兒去種糧食呢?樹(shù)都死光了，動(dòng)物的家沒(méi)有了，人類(lèi)的居住環(huán)境一定也會(huì )遭到破壞；毒氣污染了水源，你們人類(lèi)喝了有毒的水，也會(huì )生病或死的.……
人類(lèi)聽(tīng)了動(dòng)物們的話(huà)，很慚愧，采取了很多辦法治理有毒的空氣。那些快死的樹(shù)木和動(dòng)物們在潔凈的空氣里一天天恢復了健康，它們又快樂(lè )地生活著(zhù)。
小學(xué)想象作文400字 篇2
從前，有一只草鞋、一個(gè)氣球和一根稻草結伴住在一起，它們都是流浪兒，居無(wú)定所，四處游蕩。有一天，它們來(lái)到一條小河邊，都不知道怎么過(guò)河。這時(shí)，稻草對氣球說(shuō)：“你背我過(guò)去吧!”氣球就帶著(zhù)稻草，飄過(guò)了對岸。它倆只顧自己往前走，不管草鞋在背后拼命呼喊。它們走著(zhù)走著(zhù)，來(lái)到一片草地。稻草輕輕松松地走了過(guò)去，可氣球卻被草尖扎了一下，“嘭”地一聲爆炸了。剩下孤零零的稻草，它有些害怕。正準備往前走時(shí)，不幸被一群孩子盯上了。孩子們撿起稻草，放在手上玩，放在嘴里咬，不一會(huì )兒就被撕成了無(wú)數碎片。再說(shuō)草鞋吧，被同伴拋棄在小河邊，傷心極了，不禁“嚶嚶”哭起來(lái)。它想試著(zhù)淌過(guò)去，可一不小心，滑進(jìn)河里，順水飄走了。正巧，一個(gè)小女孩坐在河邊歇息。她上山砍柴磨破了一只鞋，正為此事犯愁呢�，F在，她發(fā)現從河上方飄來(lái)一只草鞋，高興地蹦起來(lái)，連忙下河撈取。小女孩放在腳上比試比試，不大也不小，正正好!從此，草鞋跟著(zhù)小女孩，住進(jìn)了溫暖的家。
小學(xué)想象作文400字 篇3
如果將來(lái)我成為一名發(fā)明家，那么我將要發(fā)明一個(gè)多功能的機器人。
這個(gè)機器人是由電腦芯片和一本電子書(shū)及一臺對講機組成的，它的功能要很多，它首先要會(huì )說(shuō)話(huà)，會(huì )走路，這樣我就很容易和它交流，其次還要有輔導孩子學(xué)習的功能，當家長(cháng)因為工作忙碌不能輔導孩子學(xué)習的時(shí)候，這個(gè)機器人就會(huì )代替家長(cháng)，幫助檢查作業(yè)，聽(tīng)寫(xiě)單詞等，這樣不但會(huì )讓一些學(xué)習不太理想的孩子成績(jì)迅速地提高，還會(huì )減輕家長(cháng)的負擔。它還要會(huì )做飯、做家務(wù)，這樣就會(huì )幫助媽媽很多忙，讓媽媽也輕松快樂(lè )一些，而不必每天為家務(wù)事增添煩惱。它還要有辨別是非的能力，通過(guò)聲音來(lái)辨別好人和壞人，這樣在我單獨在家的時(shí)候，就不會(huì )受到壞人的威脅。讓我有一種安全感。這個(gè)機器人還要有翅膀，能像飛機似的自由地飛翔，我還會(huì )坐在飛機機器人的肩膀上，手拿遙控器，讓它帶著(zhù)我去我想去的`地方，這樣就會(huì )減少汽車(chē)等交通工具對環(huán)境的污染和破壞。
這就是我心目中未來(lái)機器人的樣子，我要努力學(xué)習，快快長(cháng)大，爭取早日實(shí)現心中的夢(mèng)想。
小學(xué)想象作文400字 篇4
隨著(zhù)我們的生活不斷地向更好的方向發(fā)展，越來(lái)越多的人擁有私家車(chē)�？蛇@種車(chē)會(huì )把空氣污染，所以我想象了一種未來(lái)可能出現的車(chē)。
這輛車(chē)按車(chē)主的喜好，可以變幻色彩。這采用了變色龍的變色原理。還可以根據車(chē)主的'喜、怒、哀、樂(lè )，改變車(chē)燈，和散熱器的樣子。所以大家見(jiàn)到那個(gè)人的車(chē)，便知他今天是什么心情。有了這種車(chē)后，停車(chē)場(chǎng)就不需要了，這種車(chē)停止十秒后，便會(huì )自動(dòng)消失，不用擔心，它只是暫時(shí)到異次元空間“占位”了。這種車(chē)只有車(chē)主才可以打開(kāi)，因為當車(chē)主購買(mǎi)第一輛車(chē)后，車(chē)中電腦就會(huì )記下車(chē)主的個(gè)人信息，非主人不開(kāi)門(mén)。這輛車(chē)靠什么行動(dòng)？汽油？光能？生物能？不對不對都不對，它靠你的思維。開(kāi)車(chē)時(shí)只需要將小電腦上的插頭，吸附在后腦上。你心里想什么，它就干什么。如果你想提速，心中就默默地想加速、加速……六次之后車(chē)就會(huì )將車(chē)速提高一個(gè)檔次，這樣就算是駕校不及格多次的人，應該都能上公路了。如果來(lái)不及了，撞上去只差數十秒怎么辦？不用怕，本車(chē)搭載了“超級制動(dòng)系統”能讓車(chē)在一秒內瞬間停下。這輛車(chē)，功能齊全，樣樣不少。如果你累了，可以坐到后方的位置上，將椅子改成“單人床“模式，休息一會(huì )，順便吃點(diǎn)東西，喝點(diǎn)果汁，駕駛交給電腦，總之你安心休息，我們的車(chē)載電腦，會(huì )繼續完成車(chē)的行程。
這輛車(chē)什么時(shí)候有的賣(mài)？這一定是一個(gè)大問(wèn)題，因為我也拿不準這玩意會(huì )在多少世紀登場(chǎng)，敬請期待。
小學(xué)想象作文400字 篇5
今天，我吃完早飯，剛想去上興趣班，“咚咚咚”，有人敲門(mén)，我一打開(kāi)門(mén)，“��！”我大叫一聲，結結巴巴地問(wèn)道，“你……你是外星人嗎？”他說(shuō)：“對，我就是來(lái)自月球上的外星人，但你不要害怕，我不是壞人，不會(huì )傷害你的�！彼@樣一說(shuō)，我就放心了，我請他進(jìn)了家門(mén)，剛想給他拿東西吃，他擺擺手，說(shuō)：“我們外星人不會(huì )餓，也不會(huì )渴，我們從不吃東西�！卑褨|西放回原位后，我們倆就聊起天來(lái)。外星人說(shuō)：“你不知道，我們月球上多好，在那里，有你們地球上看不到的一切，我會(huì )看到嫦娥，嫦娥非常美麗，在她的身邊還有一只活潑可愛(ài)的玉兔，它的毛像雪一樣白，玻璃球似的眼睛，一對耳朵豎著(zhù)，仿佛在傾聽(tīng)著(zhù)什么。還有……”我打斷了了他的話(huà)：“哎呀，你別炫耀了！月球最好也不如我們地球好。我們地球上的.孩子每天都能上學(xué)，可以學(xué)到很多很多的知識。下課了，我們能在操場(chǎng)上跑步、跳繩，在草坪上捉蝴蝶、打滾嬉戲。我們的馬路兩邊，長(cháng)著(zhù)茂盛的大樹(shù)和美麗的鮮花，反正，我們地球上的美和好怎么說(shuō)也說(shuō)不盡。
叮鈴叮鈴！“��！”我大叫一聲，鬧鐘響了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！媽媽進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“小寶貝，起床了，興趣班要遲到了�！薄肮蔽掖蛄藗�(gè)哈欠，起床了。
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