【實(shí)用】小學(xué)四年級作文300字集合十篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級作文300字 篇1
小金魚(yú)真好！公公送了我三條小金魚(yú)，我把它們放在了一個(gè)透明的玻璃魚(yú)缸里，方便觀(guān)察，又在那清水中放入了些水草。它們身上的顏色各不相同。有一條小魚(yú)的全身上下全是橘色，我叫它“小橘”；另一條全身是白色的.，但頭頂上鑲嵌著(zhù)一顆寶石般的紅色小點(diǎn)，我管這條叫作“小白”；還有一條它身著(zhù)紅大衣，頭頂白色“皇冠”，我就叫它“皇后”。它們吃東西時(shí)，先碰一碰東西，確保沒(méi)問(wèn)題，才大口大口地吃掉我喂給它們的美味魚(yú)食。
它們睡覺(jué)時(shí)也非常有趣，眼睛始終是睜著(zhù)的，一直到很晚，周?chē)鷽](méi)動(dòng)靜了，它們才能安心地進(jìn)入夢(mèng)鄉。等第二天，它們還不肯早起，在魚(yú)缸里一動(dòng)不動(dòng)，非要我用手去推一下魚(yú)缸，它們才一下子象驚醒了似的游起來(lái)，開(kāi)始了新的一天的生活。在我的精心照料下，魚(yú)兒們一天天的長(cháng)大，歡迎你們到我家來(lái)看我的小金魚(yú)。
小學(xué)四年級作文300字 篇2
夏姑娘悄悄地帶上旅行箱，靜悄悄走了。秋姐姐邁著(zhù)輕盈的步子，姍姍來(lái)到人間。許多樹(shù)木的葉子開(kāi)始枯黃，百花開(kāi)始凋零。但桂花卻在這個(gè)時(shí)候穿上了裙子，給我們增添了許多樂(lè )趣。我們學(xué)校的桂花有金桂、銀桂、丹桂等。
一進(jìn)校門(mén)，你就能聞到濃濃的.桂花香撲鼻而來(lái)。在教學(xué)樓上往下觀(guān)察操場(chǎng)上的桂花。操場(chǎng)右邊的三棵桂花樹(shù)中，中間的丹桂非常茂盛，我猜是因為太陽(yáng)曬多了吧！遠看這棵樹(shù)像一個(gè)鮮嫩多汁的桔子，金黃金黃的又像隨時(shí)準備放哨的哨兵守侯在自己的崗位上。來(lái)到桂花林，近看桂花像縮小版的玫瑰，四片花瓣把黃色的花蕊包圍在里面。桂花露出燦爛的笑容，它們有的三個(gè)一群，五個(gè)一伙抱在一起，似乎在張望周?chē)男迈r事兒，有的卻躲在綠葉里害羞的不敢露面。走到桂花樹(shù)下，摸一摸樹(shù)干，樹(shù)上有許多小疙瘩似的東西。我繼續往里走，聞到花香，整個(gè)人神清氣爽。
桂花雖然只有米粒般大小，卻有很大的用處，如可做成枕頭、桂花糕、桂花湯圓、泡茶。
小學(xué)四年級作文300字 篇3
人們對教練的理解有很多種。有的人認為教練像一位媽媽?zhuān)吞@、細心的教育著(zhù)我們，有的人認為教練像一臺機器，我們不懂的問(wèn)題可以隨時(shí)隨地的給我答復，有的人認為教練像太陽(yáng)、月亮，每天都陪伴在我身邊。而我認為教練像一位媽媽?zhuān)毿牡亟逃?zhù)我。
那么今天我就來(lái)介紹一下我的教練吧！我的教練是一個(gè)女的，她那高高的身材，瘦瘦的樣子一看就知道她很會(huì )打球。還有她那雙炯炯有神的眼睛，一瞧就知道她當過(guò)好幾年的教練了。說(shuō)完了她的樣子就說(shuō)說(shuō)她的脾氣吧！我這位教練的.脾氣怪怪的有幾天興高采烈，又有幾天興味索然，好像一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。但是我的這位教練打球技術(shù)很高，打 、抽、拉、上旋、下旋……樣樣都會(huì )，她在打球時(shí)為我們展示，我看的是眼花繚亂��！
記得有一次，我在打球時(shí)走了神，不覺(jué)笑了一笑，結果一連幾顆球都沒(méi)接住，教練一手拿球，一手拿板“啪”的一聲向我攻來(lái)，我頓時(shí)一陣疼痛，因為拿顆球正好打在我身上，而此時(shí)教練的臉一下子板起來(lái)了，眼睛瞪著(zhù)我，好像要把我吃掉似的，我第一次領(lǐng)教到我的教練。這次我得到了教訓我以后再也不敢了。
這就是我的教練，一個(gè)技術(shù)高明又嚴格要求的一個(gè)好教練。
小學(xué)四年級作文300字 篇4
今天可是個(gè)好天氣，我、媽媽、舅舅、舅媽一起去海里游泳，我們坐著(zhù)車(chē)到了第一海水浴場(chǎng)，我們換了泳衣走向了海里，我坐進(jìn)了救生圈，舅舅把我推進(jìn)了深海里，嚇的我連忙叫救命，沒(méi)辦法，舅舅只好把我又推了回來(lái)，我只能在比較淺的地方先休息會(huì )兒。
休息了幾分鐘，我又走進(jìn)了海里，我自己試著(zhù)借助救生圈游泳，可是不知怎么，我的手腳都不協(xié)調了，就是游不起來(lái)，舅舅又來(lái)幫我，可是我還是害怕，一叫，喝了好幾口水，海里的水可真咸呀!害我漱了好幾口水。
我坐在大大的游泳圈里，在水里漂呀漂，而我抬頭望著(zhù)天空，那時(shí)已經(jīng)很晚了，天上的星星一閃一閃，好像在對我說(shuō)：“不要灰心，你一定學(xué)會(huì )游泳的，你是最棒的，加油哦!”我頓時(shí)心里感到了無(wú)比的`溫暖，好像是一股暖流，輕輕地流過(guò)我的心田，雖然這可能只是我的猜想，可是，我真的領(lǐng)悟到了鼓勵、信任的力量小學(xué)四年級優(yōu)秀作文400字：學(xué)游泳。
天已經(jīng)黑了，我們依依不舍的離開(kāi)了無(wú)邊無(wú)際的大海，在車(chē)上，我下定決心這個(gè)暑假我一定要學(xué)會(huì )游泳!
小學(xué)四年級作文300字 篇5
在學(xué)校里每個(gè)人都穿著(zhù)校服，而只有領(lǐng)導是穿正裝�？墒窃趯W(xué)校里只有一人穿的不一樣！
他，曾經(jīng)被我們班男同學(xué)稱(chēng)為“撿破爛老爺爺”但我不那么認為。
是，雖然他很平凡，很樸素，很臟。但是他卻有一顆不一樣的心，因為我就得校園的每一個(gè)角落之所以那么干凈，是因為老爺爺的勤快！
記得有一次，我們上體育課經(jīng)過(guò)垃圾箱旁邊。我趁老師不注意，跑到老爺爺旁�！靶」媚锬悴慌鲁舭 薄安慌�，您不怕我為什么要怕呢！
”“我一把年紀能和你比嗎？”‘爺爺您有工資嗎？”“怎么可能，我是自愿的又不是像路上的清潔工一樣有工資?”“吳鈺雯你過(guò)來(lái)，誰(shuí)讓你過(guò)去的？”"完了，爺爺我放學(xué)再來(lái)�！蔽蚁虿萜荷吓苋�。
放學(xué)了，我直奔操場(chǎng)�？墒菂s沒(méi)看見(jiàn)。
“咳咳咳咳咳”我聽(tīng)到后面一塊平地上傳來(lái)咳嗽聲。是老爺爺我跑過(guò)去，發(fā)現一張黃中帶白的臉上一雙瞇瞇眼一張合在一起的.嘴唇露出了微笑！
上身穿著(zhù)一件白襯衫，下身穿一件已經(jīng)很破的褲子。
學(xué)校的老爺爺有一顆替人著(zhù)想的心，是一個(gè)平凡的人！
小學(xué)四年級作文300字 篇6
春姑娘又輕輕地邁著(zhù)腳步向我們走來(lái)，一切都是那么生機勃勃。這時(shí)候，我建議同學(xué)們去曹州牡丹園看一看，走一走。
進(jìn)到園里，就像到了一個(gè)童話(huà)世界。首先映入眼簾的是各種各樣的綠化造型。有善打妖怪的齊天大圣，只見(jiàn)它抬著(zhù)腿，手持金箍棒，一手罩在眉前，眺望遠方，嚴肅的表情仿佛在尋找妖怪。更令我佩服的是，在園丁們的精心修剪下，一株株普通的松柏變成了一條條長(cháng)約十米的威龍，遠遠望去，龍身起起伏伏，好像稍一驚動(dòng)，它就能騰空而飛。
繼續往前走，就看到了湖里的噴泉。噴泉隨著(zhù)音樂(lè )的變化怱高怱低，忽左忽右，時(shí)而緩慢時(shí)而急促，很多小朋友們更是興奮地在泉邊蹦蹦跳跳。另外告訴大家一個(gè)小秘密，站在特定的位置仔細觀(guān)察，會(huì )發(fā)現湖里有彩虹喲！
不過(guò)，牡丹園里最有名的還是牡丹了，一到春天，春姑娘早早地就把美麗的牡丹仙子給請來(lái)了。她在園里撒下了牡丹花粉：紅的、紫的'、綠的……各種鮮艷的碩大的花盤(pán)美麗極了。讓我不禁想起了那句關(guān)于牡丹的名詩(shī)：“唯有牡丹真國色，花開(kāi)時(shí)節動(dòng)京城�！�
玩得時(shí)間長(cháng)了，逛累了，還可以租一輛觀(guān)光自行車(chē)，四人座的，可以邊騎邊欣賞風(fēng)景。聽(tīng)了我的介紹，你是不是迫不及待地想去看看呢？
小學(xué)四年級作文300字 篇7
炎熱的夏天已經(jīng)離開(kāi)了我們，涼爽的秋天已經(jīng)悄然而來(lái)。秋天里，秋高氣爽、果實(shí)累累、樹(shù)葉飄飄……
先去果園里看看：蘋(píng)果的臉頰紅了，梨黃黃的。柿子也熟了，軟軟的`、紅紅的，吃一口，那味道，真甜。果農叔叔的臉上洋溢出快樂(lè )的笑容。
再到田地里去看看：高梁舉著(zhù)紅火把、稻谷笑彎了腰，冬瓜也在地里睡大覺(jué)，田地里的玉米稈高高的，那些飽滿(mǎn)的玉米粒金黃金黃的，好像迫不及待地要蹦出來(lái)似的。
秋天里的落葉多了，我和小朋友在玩堆樹(shù)葉，我一腳蹦在了樹(shù)葉堆上，那葉子松軟松軟的，踩上去真舒服。而有些時(shí)候也會(huì )時(shí)不時(shí)刮來(lái)一陣大風(fēng)，把樹(shù)葉刮得漫天都是。這時(shí)候最美的是紅楓廣場(chǎng)。紅楓樹(shù)葉一片一片的飄落下來(lái)，鋪成了紅色的地毯，好看極了！再看看銀杏葉，金黃金黃的，有許多人在這里游玩，撿起落葉細細玩賞，好漂亮��！
我愛(ài)秋天，愛(ài)這個(gè)秋高氣爽、果實(shí)累累、樹(shù)葉飄飄的季節！
小學(xué)四年級作文300字 篇8
我們的校園很美，站在校園門(mén)口，兩側掛著(zhù)桐淮小學(xué)四個(gè)字。進(jìn)入學(xué)校大門(mén)，首先映入眼簾的是迎風(fēng)飄揚的五星紅旗，媽媽告訴我他是我們中華民族的驕傲。
沿著(zhù)梧桐樹(shù)向前走，教學(xué)樓呈現在眼前。墻上掛著(zhù)一排排各式各樣的獎狀，可想我們學(xué)校一代又一代的付出成果。站在教學(xué)樓下，朗朗的讀書(shū)聲，那么的清脆、那么響亮，聲聲入耳。
參觀(guān)完教學(xué)樓，看，那是操場(chǎng)，我們的游戲場(chǎng)所。操場(chǎng)兩邊是籃球架，經(jīng)常能看到高年級的大哥哥們在一起打籃球。還有體育老師，教會(huì )了我們很多技能“足球、籃球、跳繩……”讓我們增強了體質(zhì)，神清氣爽！
我們的校園生活豐富多彩，它記錄了我成長(cháng)的腳印，我會(huì )記住我的老師，是他們教會(huì )我怎樣做人，我會(huì )記住我的同學(xué)是他們陪我一起度過(guò)校園的.美好時(shí)光，讓我的童年多姿多彩。
校園像一幅畫(huà)，春、夏、秋、冬……
我愛(ài)我的學(xué)校，我的大家庭。
小學(xué)四年級作文300字 篇9
我有一位好朋友，你猜她是誰(shuí)？她，就是我們四（4）班人人皆知的獎?wù)挛瘑T-----呂葭禾。她有一雙閃亮的大眼睛，眼睛下面有一個(gè)小巧的鼻子，鼻子下面，還有一張櫻桃般的小嘴。她頭上扎著(zhù)一個(gè)短短的馬尾辮，上面用一根櫻桃橡皮筋 ，可愛(ài)極了！
小呂不僅長(cháng)得很可愛(ài)，而且樂(lè )于助人。有一次，上美術(shù)課前，我突然發(fā)現忘帶美術(shù)筆了，怎么辦？怎么辦？我急得像熱鍋上的.螞蟻團團轉，因為如果沒(méi)帶美術(shù)筆，藝術(shù)節的作品就不合格了！小呂看到了，嘻嘻地對我說(shuō)：“嘉寶，你是不是沒(méi)帶美術(shù)筆��？”我心想：“真不夠朋友，在這么緊急的時(shí)刻，居然還諷刺我，我要和你絕交！”小呂又開(kāi)口了：“那把我的借給你吧，我和小王合用�！笨粗�(zhù)這一切，我激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。過(guò)了好一陣，我才開(kāi)口說(shuō)：“剛才還以為你…。不行，我不能收你的筆！”在我猶豫的瞬間，小呂已經(jīng)把美術(shù)筆塞進(jìn)了我的手里“拿去用吧！”這一刻，我十分感激小呂，我們的友誼也更加深厚了。
我現在明白，小呂，是我名副其實(shí)的朋友！
小學(xué)四年級作文300字 篇10
“沙啦啦，沙啦啦”春姑娘邁著(zhù)優(yōu)揚的腳步走來(lái)了。這時(shí)，萬(wàn)物都蘇醒了，小鳥(niǎo)活躍起來(lái)了，在枝頭上吱吱喳喳地叫著(zhù)，仿佛在說(shuō)：“來(lái)了，來(lái)了，春天來(lái)了！”柳樹(shù)揉了揉朦朧的睡眼，展開(kāi)了它鮮嫩多姿的幼兒芽，開(kāi)始了它的旅程。河伯伯也慢慢地流動(dòng)了，可精神了，它把冬妹妹的最后流下的一絲風(fēng)也帶走了，讓春姐姐喚起萬(wàn)物。它流入了大海洋，無(wú)時(shí)無(wú)刻為人們服務(wù)�！斑�，怎么不見(jiàn)小草弟弟呢？”眼尖耳長(cháng)的迎春花說(shuō)了一聲。原來(lái)，小草弟弟還在睡大覺(jué)呢！只見(jiàn)小草弟弟慢慢地鉆出來(lái)，伸了伸懶腰長(cháng)出了綠苗。
春天來(lái)了，小朋友們一起來(lái)到了小河邊聽(tīng)著(zhù)唱著(zhù)它永不改變的歌聲，旁邊有柳樹(shù)在“合唱”，小草在旁伴舞。山上百花爭奇斗艷，花花綠綠真是越看越美麗，令人終身難忘。啊，春姑娘，你是四個(gè)姐妹中的‘萬(wàn)人迷’，你迷倒了大地，迷醉了人的'大腦，讓大家仰慕你，愛(ài)慕你，你是萬(wàn)物的開(kāi)始，你每次都給人們一個(gè)“意想不到”的驚喜，無(wú)數個(gè)充滿(mǎn)喜悅的笑臉。
春，你是一個(gè)帶給人們歡樂(lè )的第二個(gè)“白衣天使”。
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