【實(shí)用】小學(xué)成功的作文四篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的小學(xué)成功的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)成功的作文 篇1
周末，我在家里實(shí)在是太悶了，電腦又鎖住了，筆記本電腦又被媽媽沒(méi)收了，于是我想到了去學(xué)姐姐的自行車(chē)。
我叫上姐姐去學(xué)自行車(chē)。我剛坐上自行車(chē)，就“嘣”的一下，好疼啊。我揉揉屁股，姐姐卻在邊上哈哈大笑，還冷嘲熱諷，什么“簡(jiǎn)直是個(gè)豬頭”之類(lèi)的。我慢慢地爬了起來(lái)，大聲地叫喊“我的屁股疼死了”。
沒(méi)辦法，我只得回家，用熱毛巾搭了搭好久好久，雖然屁股漸漸不疼了，但是烏青還留著(zhù)，還好，藏在褲子里，要是在臉上，還讓我怎么走出家門(mén)去？
下午，我還是又去騎了，這次比上午好多了，不會(huì )再翻了，不過(guò)經(jīng)常碰到凳子和經(jīng)常要停下來(lái)。
姐姐跟我說(shuō)：“騎自行車(chē)要保持平衡，還要有耐心�！蔽衣�(tīng)了姐姐地勸，我就學(xué)著(zhù)做，可是我學(xué)著(zhù)做，還是會(huì )摔跤，這樣的情況多讓我想放棄，我哭了。
“堅持就是勝利”姐姐在一邊鼓勵我。
我擦干眼淚，扶著(zhù)墻，又開(kāi)始了新的征程。大約20來(lái)分鐘。我不扶試一試。過(guò)了一會(huì )，不扶也能勉強行駛了，但是方向盤(pán)還撥不穩。
跌倒了爬起來(lái)，多次交替，我終于成功了。
這次的成功，讓我知道：只要你想做的`事情就不能放棄。堅持，成功一定屬于我們的。
小學(xué)成功的作文 篇2
在我的生活中有許許多多的成功，我今天就要為大家講一講我一件成功的事――學(xué)游泳。
在暑假里每當看到游泳運動(dòng)員在水中自由自在地向前進(jìn)時(shí)，贏(yíng)得比賽冠軍時(shí)，我都為他們感到開(kāi)心，我心中也就有產(chǎn)生了一種欲望――學(xué)游泳。
第二天，我就和爸爸帶上游泳裝備向游泳館進(jìn)發(fā)。一進(jìn)大門(mén)，只見(jiàn)里面人山人海，時(shí)不時(shí)地看到和我差不多大的都在水中，我學(xué)游泳的心更強烈了。我和教練下了水，開(kāi)始學(xué)游泳了。
一開(kāi)始我學(xué)的還不錯，什么換氣，什么飄浮在水面上的方法，我都學(xué)得非常的好�？墒堑搅岁P(guān)鍵的動(dòng)作時(shí)就出了一些問(wèn)題，那就是腳和手的配合動(dòng)作。我聽(tīng)著(zhù)教練說(shuō)的話(huà)，看著(zhù)教練的動(dòng)作，但當我自己開(kāi)始練習時(shí)就有了困難。不是腳蹬了，就是手不劃。我怎么連奪不行，但我心中只有一個(gè)念頭：學(xué)會(huì )游泳，要想運動(dòng)員一樣。我不斷的.練習，教練不在我的身邊我就自己看著(zhù)其他會(huì )有的小朋友的動(dòng)作，一邊看一邊模仿他們的動(dòng)作，有時(shí)我會(huì )在電腦上看著(zhù)游泳的動(dòng)作學(xué)習，經(jīng)過(guò)我的努力，我學(xué)會(huì )了游泳。
小學(xué)成功的作文 篇3
人生歷程擾如波潤壯闊的大海，有時(shí)狂風(fēng)慕雨，霧氣籠革，有時(shí)是風(fēng)平浪份，水涌歡歌。我是海里的一葉小舟，在尋求、在企盼、在揭盡全力地尋找著(zhù)成功的彼岸。
失敗乃成功之母。我這葉東飄西蕩的小舟深深體會(huì )到了這句話(huà)的含義，更品味到了這句話(huà)蘊含的酸、甜、苦、辣。
剛開(kāi)學(xué)，我負責評選學(xué)習標兵的工作，每天都去管著(zhù)別人，可我卻沒(méi)有管住自己，讓老師失望了。
那天，由于我沒(méi)管住自己，給班里減了寶貴的一分。之后，王老師撤了我的.職。剛聽(tīng)到這個(gè)消，烏，我好像腦袋里塞了滿(mǎn)滿(mǎn)的東西似的，嗡嗡響著(zhù)。我愣愣地望著(zhù)老師，利下的只有豆拉般大的淚珠順著(zhù)面頰滾落下來(lái)。王老師為什么撤我的職？因為我對自己沒(méi)有負責！
這件事已經(jīng)過(guò)去好幾個(gè)月了，我在苦苦思索中，終于明白了：這雖然是我四年來(lái)遭受的最大的一次挫折、打擊，但我是強者，我要面對現實(shí)，經(jīng)住考驗，無(wú)論風(fēng)吹雨打，都要朝著(zhù)一個(gè)目標奮斗、拼搏。人生何嘗不是一場(chǎng)比賽，得有竟爭和挑戰，才會(huì )使自己奮力沖向終點(diǎn)，才會(huì )有新的成功。
這次，我們班評選作文書(shū)社社長(cháng)、成員，我又落選了，一次次成功，又一次次失敗，給我帶來(lái)了多少歡樂(lè )與憂(yōu)傷。
這時(shí)，我想起奶奶說(shuō)的一句話(huà)：生活道路是坎坷的，你要經(jīng)得起摔打……
看到別人的成功，我并不自卑，重要的是找到自己失敗的原因，重整旗鼓，相信成功就會(huì )向我們招手！
近期，班里評選，我光榮地被選為語(yǔ)文課代表。被評為學(xué)習標兵，現在我又重新找回了自我。
以后，我再也不辜負老師的期望，我將在無(wú)邊無(wú)際的學(xué)海里留下深深的足跡……
小學(xué)成功的作文 篇4
在人的格言中，堅守是一樣重樣的東西。陶淵明東籬采菊，堅守一份自適；托爾斯泰高齡出走，堅守一份樸素的心靈，平民的情感；基督耶穌背縛十字架，堅守一份贖罪的重擔… …堅守是一種意志，堅守是一種品格。在我們每一個(gè)人心中，都有自己所堅守的那一塊陣地�？墒悄闼鶊允氐氖鞘裁�？每個(gè)人堅守的東西大致是不同的;有的人堅守的是‘情’，有的人堅守的'是‘樂(lè )’有的人堅守的是‘�！�......我堅守的是夢(mèng)想。
以前，我的體育成績(jì)永遠都是倒數的NO.1�？粗�(zhù)那些體型小的“小猴子們”在跑道上疾馳飛奔，于是，我的一個(gè)小小的夢(mèng)想便萌芽了�！拔乙欢ㄒ艿每臁�！開(kāi)始我是信心十足，早上堅持六點(diǎn)起床去跑步，而且我還挑戰了高難度運動(dòng)——籃球，每天下午，沒(méi)有大汗漂流就不休息，可這只送來(lái)了瘦一圈。 這情況從五年級一直到六年級，因為我一直堅守著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想，果然有了回報。800米考試我不再墊底了。跑完還聽(tīng)同學(xué)竊竊私語(yǔ)“怎么，情報不對，不是說(shuō)有人墊底嗎？”我呢，一邊看著(zhù)她們笑，一邊在心里說(shuō)：是情報強還是我的堅守強?
夢(mèng)想是一個(gè)陷阱，讓人覺(jué)得遙不可既，只要你去填滿(mǎn)它，就能成功。
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