【精選】回憶小學(xué)作文匯總10篇
在學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的回憶小學(xué)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
回憶小學(xué)作文 篇1
小學(xué)六年的夢(mèng)，6年的情。 ——題記
最美的日子是那6年的時(shí)光，但時(shí)間不等人，它很快就漸漸遠去了。
還記得一年級九月份開(kāi)學(xué)時(shí)，我們怯生生地踏入教室，眼神飄離不定，瘦小的身軀上背著(zhù)沉重的書(shū)包，面部表情緊張而僵硬，對這個(gè)新集體產(chǎn)生恐懼感。但隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們漸漸融入到了這個(gè)集體，每個(gè)人都有了好朋友，同學(xué)之間都有了聊天的話(huà)題，我們也變的越來(lái)越愛(ài)這個(gè)集體。
我們曾經(jīng)有個(gè)屬于我們自己的小天地，那時(shí)學(xué)校條件不好，操場(chǎng)還是坑坑洼洼的'土地，但在操場(chǎng)中央，卻有一塊小草坪，那就是我們最喜歡的地方，我們也曾想過(guò)，為什么這里會(huì )無(wú)緣無(wú)故冒出一個(gè)草坪，有人說(shuō)那是上天賜給我們友誼的禮物。還記得我們在這里許下那個(gè)美麗的誓言：我們以后要考入同一所中學(xué)，不分離。六年級的那段日子，我們發(fā)揚了從未有過(guò)的團結，男女同學(xué)之間沒(méi)有了隔閡，同學(xué)之間少了往日的爭吵與嫉妒，多了溫馨，多了感動(dòng)，多了愛(ài)。但團結還是趕不上離別，由于各種原因，我們還是分開(kāi)了。6年了，6年的感情是怎么樣的堅固，是用怎么樣的力量建立起來(lái)的，我們得獎了一起笑，運動(dòng)會(huì )上一起拼搏，各種比賽上一起加油鼓勁兒，難過(guò)了一起哭，遇到困難一起幫扶。
畢業(yè)典禮上，我們都哭了，哭的那么傷心，那么不舍，我們彼此用盡了力氣緊緊擁抱著(zhù)，生怕再過(guò)一秒就要分開(kāi)。直到今天，我們仍然保持聯(lián)系。
6年的時(shí)光轉瞬即逝，雖然充滿(mǎn)著(zhù)依戀，但還是要珍惜現在的生活，相信一樣可以綻放出美麗的花朵。
回憶小學(xué)作文 篇2
每到夜晚我總是回憶往事，當秋光把第一縷夜光投向大地的時(shí)候，我的思念完全投入這第一縷光芒，我才發(fā)現光芒是那么的渺小，就像大海里的一滴海水，晶瑩的露珠被夜光一照，他是如此發(fā)光發(fā)亮，哦！原來(lái)它們也有耀眼的時(shí)候��！
夜深了，為什么總是想些不愉快的事情呀！為什么我總是那么的聽(tīng)話(huà)、懂事�？墒窃谒麄兊拿媲笆悄敲吹钠匠�，舊相識無(wú)數顆閃亮的星星聚集在一起在彈奏著(zhù)歡快、動(dòng)聽(tīng)的音響時(shí)，一顆星星他的歌喉是那么動(dòng)聽(tīng)，周?chē)男切且膊挥X(jué)得什么，仿佛是理所應當的。這是我也明白我這樣是應當的，難道你還不聽(tīng)話(huà)，星星是讓繁忙的人們讓他們解除勞倦，你唱的美妙是讓人們更加喜愛(ài)你。
一年級的時(shí)候，我就對動(dòng)物有了不少的了解。不論是天上飛的，還是地上爬的，我都略知一二，可唯獨家雞最讓我疑惑不解。它像其它鳥(niǎo)類(lèi)一樣，也有一對翅膀，不過(guò)，我見(jiàn)它最高也飛不過(guò)院子里的矮墻。于是，我一直夢(mèng)想有一天它能展翅高飛。星期天，爸爸媽媽都去加班了，這對我來(lái)說(shuō)可是“麻雀掉進(jìn)米缸里——走運”了。我從院里的雞舍中，牽出那只雄赳赳、氣昂昂的大公雞，讓它接受此次的`A計劃。計劃開(kāi)始了，我把那只羽毛最為豐滿(mǎn)的大公雞牽到一個(gè)沒(méi)人住的死胡同里，接著(zhù)牽出它的勁敵——狗。果然，整天拴在院子里的狗性情大變，猛得一下掙脫了我手中的鐵鏈，向前一躍，虎視眈眈地盯著(zhù)大公雞，似乎在想著(zhù)如何享用眼前的“盤(pán)中餐”。雞則像遇見(jiàn)了鬼似的，在死胡同里亂躥。狗哪里會(huì )善罷甘休，只見(jiàn)它同猛虎下山一般向雞撲去。情急之下，我盼望已久的奇跡終于出現了——雞一撲翅膀，飛了起來(lái)。正當我以為雞會(huì )像燕子一樣在天空飛翔時(shí)，誰(shuí)知，它又像往日一樣在墻上落腳了。
回憶始終是你的往事，往事是七彩的童話(huà)，記錄著(zhù)你的喜怒哀樂(lè )，記錄著(zhù)你五彩繽紛的趣事，慢慢的回憶起你最刻苦明星的事情，讓童話(huà)的昂國變得更加精彩�；貞�、回憶……
回憶小學(xué)作文 篇3
童年往事，宛如一串珍珠貝，潔白多姿。當然，在這串漂亮的珍珠貝中，有感動(dòng)、有快樂(lè )、有悲傷……但最令我難忘的事便是那次走丟了的事了。
我六七歲的時(shí)候，爸媽帶我來(lái)到了繁華的都市上海玩三天。第二天時(shí)，爸爸媽媽收好了一個(gè)小包，買(mǎi)了票，帶著(zhù)我去了沙特館里玩。因為當時(shí)正值暑假，天氣酷熱難忍，于是，爸媽決定，我在門(mén)口等電梯，爸爸去存包，媽媽去買(mǎi)雪糕。等爸媽走后，我獨自溜開(kāi)了，先到一展區去摸摸這個(gè)雕塑，又去二展區玩玩那幅鄉村油畫(huà)，一下又跑到了科技體驗館，試坐飛機，玩兒得不亦樂(lè )乎。
“媽媽?zhuān)∥乙舯�！”我邊上一個(gè)小女生突然大叫，我這才想起了媽媽 的囑咐，可是，怎么辦呢？這么大一個(gè)沙特館，我又人生地不熟的，根本找不到爸爸媽媽呀……我急得如熱鍋上的螞蟻，團團轉，根本無(wú)從去處。著(zhù)急、驚慌、忐忑、委屈像開(kāi)了閘門(mén)一樣，化成了一大片淚水，我大聲哭泣著(zhù)，淚水像斷了線(xiàn)的珠子，充滿(mǎn)了我的臉龐�！皨寢�、媽媽?zhuān) 蔽椅ε碌赝纯�，不安占據了我的心�?/p>
“嗚嗚”我一邊兒吸鼻子，一邊兒焦急地等待爸媽?zhuān)业难矍耙黄：�，汪�?zhù)一潭淚珠兒。此刻的我，像一只受驚的.小貓兒，瞪著(zhù)大眼睛，茫然，束手無(wú)策，我蜷在一個(gè)小角落，盼望著(zhù)：“媽媽?zhuān)禳c(diǎn)來(lái)接我吧。我害怕呀，加油，不要怕，安心等！”突然，我想到了，我口袋里有一只手機！我像撈住了救命稻草，連忙撥了媽媽 的手機：“媽媽?zhuān)靵?lái)接我！我在三展區油畫(huà)角！”
媽媽趕緊沖到三展區，我一下子撲進(jìn)媽媽溫暖的懷抱，委屈地抽泣著(zhù)。不過(guò)，握著(zhù)媽媽 的手，卻讓我感到了一種無(wú)窮的力量。這種力量就是：冷靜與勇敢。
上海之行，有歡笑，有傷心，有了這次走丟經(jīng)歷，我變得更成熟勇敢了。
回憶小學(xué)作文 篇4
一眨眼，我和同學(xué)們已經(jīng)快要畢業(yè)了�；叵脒^(guò)去，好像昨天才剛剛走進(jìn)陌生的校園，睜著(zhù)好奇的雙眼，觀(guān)察著(zhù)周?chē)�。如今我們即將畢業(yè)，將要與朝夕相處了六年的同學(xué)們分別了，真是從心底里舍不得。一年級，二年級……隨著(zhù)時(shí)光飛逝，我們努力學(xué)習，知識伴我們茁壯成長(cháng)，是的，我們長(cháng)大了，也懂事了！
要畢業(yè)了，即將面臨小升初考試，作業(yè)像五指山一樣壓著(zhù)我們。雖然學(xué)習的道路上有艱辛，但是也充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)了。比如上次的年級拔河比賽，以前我們班都是慘敗的，這次比賽前，全班就在討論怎樣能贏(yíng)。比賽時(shí)我們全班同學(xué)是前所未有的團結，兩次拔河都贏(yíng)了。通過(guò)這次比賽，使我們明白一個(gè)道理“人心齊，泰山移”，也使我們同學(xué)之間的關(guān)系更融洽了。
六年了，在老師辛勤的教育下，我們在成長(cháng)，我們在懂得。多彩多姿的校園生活故事陪著(zhù)我們走過(guò)小學(xué)六年的學(xué)生時(shí)代。記得有一次輪到我掃地，可當時(shí)我還在流鼻血，我一手捂著(zhù)鼻子，一手掃著(zhù)地。當掃到墻邊時(shí)，由于，一位女同學(xué)擋在那里不好掃，我正想請她讓一下時(shí)，她正好轉身看過(guò)來(lái)，上前一步搶過(guò)掃帚說(shuō)：“你生病了，讓我來(lái)幫你掃吧！”瞬間，我被感動(dòng)了，眼淚在眼眶里打轉，多么友愛(ài)的同學(xué)，多么寶貴的同學(xué)情��！是的`，彼此鼓勵，友愛(ài)互助是我們成長(cháng)的標志，我們長(cháng)大了，學(xué)會(huì )了幫助別人，團結互助。這件事也讓我懂得了，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)愛(ài)也會(huì )讓人如沐春風(fēng)。我學(xué)會(huì )了關(guān)心別人，學(xué)會(huì )了面對困難，不管是快樂(lè )還是煩惱都會(huì )使我成長(cháng)。
我們的路還很長(cháng)，下一個(gè)目的地正在前方等著(zhù)我們，讓我們帶著(zhù)多彩的夢(mèng)走向成熟，走向未來(lái)！
回憶小學(xué)作文 篇5
晚上6點(diǎn)半，媽媽還沒(méi)回來(lái)。她已連續七天加班了，她說(shuō)加一次班可以多拿10元錢(qián)，一想到這些，我心里就感到特別難受。媽媽?zhuān)活櫳畹钠D辛，工作的壓力，掙錢(qián)供我上學(xué)，還讓我學(xué)鋼琴，把自己的希望全寄托在我的身上。
我通過(guò)寫(xiě)這篇文章，讓媽媽感覺(jué)到，兒子長(cháng)大了，能幫媽媽分解憂(yōu)愁，會(huì )好好學(xué)習，長(cháng)大后，來(lái)報答生我養我的媽媽。
永遠的回憶——愛(ài)
父母給了我們太多太多的愛(ài)，我們的父母從來(lái)不圖回報，可我們也應該報答他們了。是的，我就做過(guò)。
一天晚上，我回到家后，趕緊寫(xiě)完了作業(yè)，正在看書(shū)。這時(shí)，辛苦了一天的媽媽拖著(zhù)疲憊的身子回到了家。
我剛擺好鞋子，發(fā)現媽媽愁眉苦臉地坐在沙發(fā)上。我坐在媽媽面前，詢(xún)問(wèn)起來(lái)：“媽媽?zhuān)趺蠢�？”媽媽低頭不吭聲，我又問(wèn)了一遍：“媽?zhuān)遣皇怯龅绞裁床豁樞牡氖聠�？”“沒(méi)什么，你去寫(xiě)作業(yè)吧！”媽媽還是愁眉苦臉地說(shuō)。
我又“纏”了媽媽一陣兒�！皨�?zhuān)瑳](méi)什么，說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)嘛�！薄皨�?zhuān)v給我聽(tīng)聽(tīng)嘛�！薄笆裁词卵�，大驚小怪的�！睉{著(zhù)我的“三寸不爛之舌”，媽媽終于說(shuō)了出來(lái)。原來(lái)，今天，是單位的發(fā)薪日，單位里有同事沒(méi)來(lái)，讓媽媽代拿，可是，下班走到半路，錢(qián)包丟了，里面有幾千元錢(qián)！
我知道后，也十分為難，可沒(méi)表現出來(lái)。說(shuō)：“媽?zhuān)鷦e難過(guò)了，您不是經(jīng)常教育我嗎？說(shuō)錢(qián)是有價(jià)的，而知識是無(wú)價(jià)的'。只要我學(xué)習好，那是錢(qián)買(mǎi)不回來(lái)的呀！媽?zhuān)瑒e想不開(kāi)了，今天英語(yǔ)我默單詞滿(mǎn)分，全班只有幾個(gè)。我會(huì )珍惜學(xué)習機會(huì )，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您們�！苯�(jīng)過(guò)我的多方勸說(shuō)，媽媽終于不去想了。我還把自己積攢了兩年的300多元零花錢(qián)給了媽媽。
父母給了我們太多太多的愛(ài)，我們的父母從來(lái)不圖回報。我相信，我會(huì )把我的“親情計劃”繼續下去的。
回憶小學(xué)作文 篇6
時(shí)間就像沙漏里的沙，悄無(wú)聲息地流淌著(zhù)，帶走了我們的幼稚與天真；帶走了我們美好的童年�？墒�，它卻帶不走那些我們珍藏在心底的美好的回憶……
記得那天中午，我和同學(xué)們正在草地上快樂(lè )地奔跑著(zhù)。突然，我被一塊石頭絆倒了，一陣鉆心的疼痛襲來(lái)，眼淚在眼眶里直打轉。同學(xué)們急忙跑過(guò)來(lái)，“摔哪了？摔哪了？”“快讓我們看看，疼嗎？”“沒(méi)事吧，用不用找老師？”同學(xué)們紛紛圍上來(lái)。
我最好的朋友姜艷急忙把我的褲子卷起來(lái)，“呀！流血了，你，快去找唐老師。走，我背你去教導處找藥�！闭f(shuō)著(zhù)就俯下身子要背我�！疤评蠋焷�(lái)了！”原來(lái)我們班的“飛毛腿”程揚正帶著(zhù)唐老師滿(mǎn)頭大汗地跑來(lái)。唐老師仔細地查看我的傷口，關(guān)切地問(wèn)“還疼嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭�！罢l(shuí)愿意去教導處取藥箱？”老師話(huà)音剛落，同學(xué)們異口同聲地回答：“我去！我去！”望著(zhù)同學(xué)們爭先恐后的樣子，我淚水模糊了我的雙眼，心中有千言萬(wàn)語(yǔ)卻一句也說(shuō)不出來(lái)……這時(shí)，劉燦急匆匆地跑過(guò)來(lái)，上氣不接下氣地說(shuō)：“不用了，藥箱我拿來(lái)了�！碧评蠋熃舆^(guò)藥箱，取出棉簽小心翼翼地為我清洗傷口，嘴里還不停地說(shuō)著(zhù)：“有點(diǎn)疼，堅持一下就好，李椰最勇敢了�！蓖�(zhù)老師認真仔細的樣了，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們一句句充滿(mǎn)關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，我再也忍不住了，淚水奪眶而出……
校園是雨后的天空，幸福的小學(xué)生活就是碧空中的七色彩虹。那紅的，是老師的熱情關(guān)懷；那黃的'是同學(xué)間的真摯友誼；那藍的，是成長(cháng)的喜悅；那綠的是奮發(fā)向上的熱情……
啊，難忘的小學(xué)生活，我心底最美好的回憶……
回憶小學(xué)作文 篇7
一眨眼20xx年就過(guò)去了，這一年為我留下許多 ，有開(kāi)心、傷心，有令人值得回憶的，也有令我們值得記錄的一切、一切，因為它們是我們在20xx年的一天的一次回憶，是一次心“歷史”。
這一天上午，我早早的起了床，因為下午要和同學(xué)們一起去街上找錯別字，這是我上了五年級后第一次和同學(xué)們一起做作業(yè)，所以，我有點(diǎn)興奮地睡不著(zhù)覺(jué)了。
這一天的'上午的時(shí)間太長(cháng)了，我還以為我度過(guò)了3天呢！還好，我最終還是“熬了過(guò)來(lái)”在煎熬的過(guò)程中，我有點(diǎn)感覺(jué)“死”了。
下午終于來(lái)到了，我準備好了我的小包包，往里面放了許多的東西，能用的，或許能用的我都帶了，出門(mén)了，什么東西都帶了，可為什么總感覺(jué)有什么東西沒(méi)帶管它呢！沒(méi)帶就沒(méi)帶。
到達了集中地點(diǎn)，我們先討論好行走的路線(xiàn)，再出發(fā)，我們四個(gè)人是頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達，所以我們決定把路線(xiàn)定為從昌安東村出發(fā)經(jīng)過(guò)龍洲大橋再往學(xué)校周邊走一圈，再回到起點(diǎn)。
我們在這一段尋找錯別字的旅途中，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，好像忘記了我們是在做作業(yè)，好像是在“郊游”一樣，更讓人覺(jué)得不可思議的是我們在路上還遇到了另一組在街上尋找錯別字的組……
這是我回憶的一天，是20xx年給我最難忘的一天，我要好好珍惜這一天。
回憶小學(xué)作文 篇8
看著(zhù)校車(chē)一輛輛開(kāi)動(dòng)，人去樓空的教室，終于安靜下來(lái)，彷佛一直以來(lái)都是如此沉寂，完全不見(jiàn)方才人聲鼎沸的痕跡。然而我的腦袋竟如同跑馬燈般，作文班的每一天在其中閃爍躍動(dòng)，驅之不去，趕也趕不走。
記憶慢慢的倒轉，突然，嘎的一聲暫停了。畫(huà)面上出現洪老師，正站在講臺上，口沫橫飛的`授課，有別于一般上課老師與學(xué)生拘謹的對談，以及有主題的講課，洪老師什么都談，縱橫古今，廣博深宏，雖偶爾會(huì )控制不住情緒，幾句粗話(huà)出口，但卻讓師生的距離拉近了不少，真是風(fēng)趣。
畫(huà)面繼續倒轉，回到第一天，當時(shí)的我忐忑不安，后來(lái)，在兩位可愛(ài)的輔導老師自我介紹后，大家漸漸緩和心情。蕭老師在開(kāi)始的第二節課與我們面對面彼此和樂(lè )融融，完全沒(méi)有上課的緊張感，他以幽默詼諧的語(yǔ)調，帶我們進(jìn)入文字奇妙的世界。
畫(huà)面瞬間又跳躍至第三天，馬老師正教導我們靜態(tài)里的世界，讓我們悠游于圖片內含的情感。一開(kāi)始，大家為吊起圖片而努力奮戰著(zhù)，上完課，大家都如釋重負的笑了；“真是幸福��！”我想著(zhù)。
而后，腦中畫(huà)面慢慢的回到靜謐的校園，“一切都結束啦！”我緩緩的對自己說(shuō)。風(fēng)呼呼的吹，卻吹不走我這段回憶。我踏上校車(chē)，看著(zhù)校園慢慢在我眼眶中消逝。
回憶小學(xué)作文 篇9
小學(xué)，是令人難忘的，童年，是值得我們回憶的，上了初中，我開(kāi)始懷念小學(xué)的每一個(gè)地方，一片草，一朵花，操場(chǎng)，樓梯，還有叫我們的老師，從前與老師發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)時(shí)不刻的環(huán)繞在我的腦子里，不管是老是罵我也好，批評我也好，表?yè)P我也好都是讓我懷念的。
我后悔了，沒(méi)好好珍惜童年的時(shí)光，從前學(xué)習的'有關(guān)童年的詩(shī)，我在玩的時(shí)候，將一切拋之腦后，直到童年的最后一天，我才醒悟過(guò)來(lái)，后悔已經(jīng)來(lái)不及了，我坐在窗前望著(zhù)天空，想了很多很多……
時(shí)間不等人，馬上就要離開(kāi)小學(xué)了，我想，以后看小學(xué)的機會(huì )不多了，老師，就是再見(jiàn)了。
最后再看小學(xué)一眼，什么都值得回憶，什么都值得留念，什么都值得傷心，就因為我沒(méi)好好留住小學(xué)的懷念。
每逢我看見(jiàn)小學(xué)畢業(yè)照，我明白了，記憶中，我并沒(méi)有忘掉小學(xué)，只是它們不容易從記憶中挖出來(lái)。
所以，請好好回憶小學(xué)吧，思念它會(huì )讓你心中一片溫暖。
初一:王鍇
回憶小學(xué)作文 篇10
我的小學(xué)生活是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，小學(xué)里我有很多的伙伴，我身邊的同學(xué)們也很善良。
我記憶里最深的是每天放學(xué)后，我與同學(xué)們一起回家的路途上發(fā)生的事情。小學(xué)時(shí)的我們都喜歡熱鬧，所以每天一放學(xué)，我們就三五成群的聚在一起。
那是一年春天，大地上熱熱鬧鬧的，無(wú)限生機。接近傍晚的天空在這時(shí)也都顯露出了一種暖調，行走在陽(yáng)光下的我們喜笑顏開(kāi)。這個(gè)時(shí)候，春天里的小蝌蚪在小水洼里游來(lái)游去的`，將我們的視線(xiàn)全都吸引上了去。于是，我與我的伙伴們開(kāi)始了一場(chǎng)捉蝌蚪的游戲。
小蝌蚪在淺水溝里游走著(zhù)，我們一個(gè)個(gè)的挽起了自己的衣袖，然后小心翼翼的去捉蝌蚪了�！肮�，我捉到一只了�！薄拔乙沧降搅�！”朋友們的驚喜聲接連響起，我們將所有捉來(lái)的小蝌蚪全都放在了一個(gè)透明的水瓶里。進(jìn)入了水瓶里的小蝌蚪，慌慌張張的游來(lái)游去，顯然是意識到了自己的困境。
不過(guò)，雖然我們是捉住了這些小蝌蚪，但是等到我們結束了捉蝌蚪的游戲之后，我們又重新將這些蝌蚪放入了原處，接著(zhù)我們就相互告別回家了。在這個(gè)時(shí)候，天邊的光也都暗淡了下來(lái)，一天也就這么結束了。
我的小學(xué)是充滿(mǎn)無(wú)限的自然樂(lè )趣的，在我的小學(xué)里，我與我的同學(xué)、朋友一起探尋著(zhù)大自然里的奧秘。正如上文所說(shuō)到的，我們會(huì )一起去捉蝌蚪，我們會(huì )拿起水瓶仔細的瞧著(zhù)里面游走的小蝌蚪，將小蝌蚪的外形全都記在了心里。除去捉蝌蚪之外，我與朋友們其他的游戲也很多，我們會(huì )去采花，會(huì )去撲蝴蝶，還會(huì )跟著(zhù)嗡嗡的小蜜蜂去尋找蜂巢等等。
所以說(shuō)，我的小學(xué)里擁有很多珍貴的回憶，這些回憶又是如此的美好。
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