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元旦小學(xué)作文

時(shí)間:2025-12-04 13:57:21 小學(xué)生作文

【推薦】元旦小學(xué)作文匯編8篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的元旦小學(xué)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】元旦小學(xué)作文匯編8篇

元旦小學(xué)作文 篇1

  今天是元旦,爸爸說(shuō)我又長(cháng)了一歲,應該更懂事了。

  上午,我把自己的小房間收拾得干干凈凈,媽媽沖我直點(diǎn)頭。

  中午,我和爸爸坐車(chē)回老家,看見(jiàn)一位老爺爺上車(chē),我連忙讓座,爸爸對我微微笑。

  下午,我遇見(jiàn)了“老相識”——黃玉,我拿出最心愛(ài)的玩具跟他一起玩,我們還一起讀我們最?lèi)?ài)讀的'故事,奶奶瞧了直迷糊。

  晚上,我挑爺爺奶奶最?lèi)?ài)吃的菜,象他們以前夾給我一樣夾給他們,把他們的飯碗堆得象“小山”,爺爺停了筷子直發(fā)愣。

  呵呵,爺爺奶奶爸爸媽媽?zhuān)衲赀^(guò)新年,我又大了一歲啦!

元旦小學(xué)作文 篇2

  今天校園舉行了盛大的“慶元旦”活動(dòng),我們都早早地到學(xué)校來(lái)慶元旦。

  活動(dòng)開(kāi)始了,我們一走到教室,就看到教室一片輝煌,教室中間有兩條交叉的線(xiàn)。線(xiàn)上有五彩繽紛的彩帶,中間的交叉處還有一個(gè)大花環(huán),窗戶(hù)上掛著(zhù)臘花,美麗動(dòng)人。黑板上貼著(zhù)一張張謎語(yǔ)卡片,他們像一張張小臉,好像在說(shuō):“來(lái)抓我啊,抓住我你也肯定猜不中。!”

  先是學(xué)校的節目,是給去年報名“紅十字”會(huì )的學(xué)生發(fā)掛牌。他們可高興了,因為能上電視很幸運,他們個(gè)個(gè)笑開(kāi)了花。

  后面就是我們班的活動(dòng)了,先是猜謎語(yǔ),主持人叫同學(xué)們到黑板上找猜謎卡片,知道一個(gè)拿一個(gè),我拿了兩個(gè)。主持人繼續選人上來(lái)讀,我第一個(gè)被選到,而且全猜對了!

  過(guò)了一會(huì )兒,老師叫我和幾個(gè)同學(xué)拿著(zhù)一張票去猜燈謎會(huì )場(chǎng),我們一到會(huì )場(chǎng),我們都快絕望了,因為我們來(lái)晚了,燈謎幾乎沒(méi)有了,而且還是人山人海,我走來(lái)走去,一個(gè)燈謎也沒(méi)有,這時(shí),我突然看到了一張燈謎,于是奔如猛虎,“呼”地一聲跑了過(guò)去,一把抓住,于是我喊:“找到了!贝蠹叶己芘d奮地說(shuō):“太棒了!”可我卻說(shuō):“抓到了有啥用啊,要會(huì )猜呢!”我看了看燈謎,上面寫(xiě)著(zhù):油煎豆腐(打一古代作家)。我想;豆腐,啊哈,是巴金爺爺。我立刻說(shuō)出了答案。大家聽(tīng)了我的'答案后,都疑惑地說(shuō):“為什么,巴金跟這個(gè)燈謎有關(guān)系?”我得意洋洋地說(shuō):“當然有了,巴金爺爺在我的一本書(shū)里叫‘巴豆’,所以說(shuō)是答案巴金爺爺!

  大家聽(tīng)我這么一說(shuō),才恍然大悟,可劉真說(shuō):“不對,是古代作家,巴金算現代社會(huì )了吧!”我一想,才知道我的答案錯了,我們苦思冥想,也想不出來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,我覺(jué)得煩了,自言自語(yǔ)地說(shuō):“油煎豆腐,不老了啊!敝苡阂宦(tīng),得到了啟示,說(shuō):“是老子!蔽覀儐(wèn)她:“為什么呢?”周迎春胸有成竹地說(shuō):“油煎豆腐不就老了嘛,所以想到了老子!贝蠹矣窒肓藥妆,說(shuō):“好,就它了!蔽覀冿w速地排在對答案領(lǐng)獎品的隊伍后面。

元旦小學(xué)作文 篇3

  一月一日是元旦,我去學(xué)校和老師同學(xué)一起過(guò)元旦。我一到教室的門(mén)外就看見(jiàn)教室非常漂亮。你們知不知道我為什么說(shuō)教室非常漂亮嗎?因為教室里掛著(zhù)許多漂漂亮亮的'拉花。還沒(méi)有開(kāi)始表演節目的時(shí) 候,我們大家都在吃東西,我給了李一航一顆糖果,她說(shuō):“謝謝你”然后她也給我了一顆糖果,我也說(shuō)了聲謝謝,我又給了孫佳碩一個(gè)樂(lè )芙球,她給我一個(gè)牛肉粒。我們大家換著(zhù)吃覺(jué)得非?鞓(lè )。開(kāi) 始表演節目了,老師叫了孫曄來(lái)唱一首歌,名字叫《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》,她唱的聲音非常洪亮。還有兩個(gè)人一起走模特步,這兩人是佟可方和張玉軒,她們走的非常好看,我覺(jué)得一月一日是我最快樂(lè )的一 天。

元旦小學(xué)作文 篇4

  學(xué)校是我們的小天堂,在學(xué)校里發(fā)生過(guò)很多快樂(lè )的事、悲傷的事、難忘的事,今天我就要給大家講我們元旦慶祝的事。

  我們幾個(gè)同學(xué)的錦囊妙計的計劃就要實(shí)現了,我們要慶祝元旦節,為了這個(gè)“靈丹妙藥”我們幾個(gè)同學(xué)想破了腦子,終于想到了一個(gè)好主意,那心里既興奮又緊張,都不知道怎樣表達了。

  嗬,我們教室里的'“景觀(guān)”就令人大吃一驚,瞧,教室里的四面掛滿(mǎn)了色彩鮮艷的彩帶,幾個(gè)氣球紅飛翠舞,神氣地掛在上面,黑板上是“慶祝元旦”幾個(gè)大彩字。

  我們班簡(jiǎn)直就是“萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)”一切就緒,老師和同學(xué)們眾望所歸,只見(jiàn)李雯麗風(fēng)風(fēng)火火地跑進(jìn)來(lái),“來(lái)了,來(lái)了!本驮诶蠋熗崎_(kāi)門(mén)的一剎那,雪花便灑滿(mǎn)了老師一身。幾個(gè)同學(xué)不約而同地說(shuō):“元旦快樂(lè )!崩蠋煴贿@突如其來(lái)的“暴風(fēng)雪”著(zhù)實(shí)嚇了一跳。

  慶祝元旦的其中,我們做了游戲、猜了謎語(yǔ)……

  當我們活動(dòng)完了以后,該老師講話(huà):“謝謝同學(xué)們,這次是幾個(gè)同學(xué)搞的,希望下全班一起搞!”老師激動(dòng)地說(shuō)。同學(xué)們爽快地答應了。

  “看這兒!”大家尋聲望去,只見(jiàn)閃光燈一閃,老師的相機留下住了這最難忘的一刻。

  笑容燦爛,歌聲悠揚,照片上留下了我們純真的笑顏,這最珍貴的照片,將使我終身難忘!

元旦小學(xué)作文 篇5

  元旦節就要到了,森林里要舉行一個(gè)元旦晚會(huì ),并且準備邀請大熊擔任晚會(huì )的主持人。

  大熊高高興興的答應了。

  到了元旦晚會(huì )這一天,大家早早地就來(lái)到了晚會(huì )舉行的地方,可是左等右等,就是不見(jiàn)大熊的蹤影,羊伯伯說(shuō):主持人可是貫穿整場(chǎng)晚會(huì )的'主要人物呀!可是晚會(huì )都要開(kāi)始了,大熊怎么還沒(méi)來(lái)呀!大熊和元旦晚會(huì )

  大家聽(tīng)了這話(huà),也非常著(zhù)急。

  不得已,大家只好請羊伯伯上臺主持了。

  直到第4個(gè)節目結束,大熊才急匆匆的趕了過(guò)來(lái),它上氣不接下氣的說(shuō):對不起大家,我……我光顧著(zhù)看電視,所以……

  羊伯伯聽(tīng)了,有些生氣的說(shuō):大熊,做人一定要言而有信呀!

  大熊羞愧的點(diǎn)著(zhù)頭,說(shuō):是,羊伯伯您說(shuō)得對,下次我一定不再遲到了!

元旦小學(xué)作文 篇6

  今天是20xx年的最后一天,也是我們最快樂(lè )的一天。

  20xx年1月1日上午8點(diǎn),太陽(yáng)雖然早已經(jīng)升起,但寒氣并沒(méi)有收斂。沒(méi)有風(fēng)。學(xué)校里那些樹(shù)靜靜的教室里每個(gè)學(xué)生的心里是靜靜的。連教室也是靜靜的.。

  教室里并不是沒(méi)有人,從前面向后面望都是學(xué)生,上課鈴打響了,聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了,頓時(shí)教室里像炸開(kāi)了窩一樣,突然,老師變得嚴肅起來(lái),然后有笑瞇瞇的說(shuō)道:“聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始!薄耙敝鞒秩苏f(shuō)下面讓我們有請“姚沈陽(yáng)”上場(chǎng),讓我們熱烈歡迎他!按蠹液,我叫小沈陽(yáng),別看我長(cháng)成這樣,其實(shí)我小時(shí)候挺俊呢!我媽抱我出去上街,人家問(wèn)我媽?zhuān)骸敖阊,你這猴從哪里買(mǎi)的呀!”

  說(shuō)完我們哈哈大笑!跋旅,我要找一位保鏢上臺來(lái)保護我,下面讓我們有請岳鏢,我跟你說(shuō),我要是跟別人說(shuō)話(huà),你得攔著(zhù)我點(diǎn),知道不”保鏢點(diǎn)點(diǎn)頭!袄细缒愫,快攔呀,哥你好來(lái)握個(gè)手,還沒(méi)握上就被抱走了。這是姚沈陽(yáng)走到尹的面前用手摸了一下尹的臉蛋,說(shuō)了一句“小妹!比缓缶捅煌凶吡,隨后我們哈哈大笑,總算看到一個(gè)好玩的了。

  伴著(zhù)時(shí)間的流逝,聯(lián)歡會(huì )到此結束了。讓我們迎接新的世紀和未來(lái),讓我們一起加油!

元旦小學(xué)作文 篇7

  星期四是20__年的最后一天,我們?yōu)榱藲g送20__年的最后一天,學(xué)校給我們舉行元旦聯(lián)歡晚會(huì )。

  吃過(guò)午飯,我背著(zhù)書(shū)包高高興興的走向學(xué)校,太陽(yáng)普照著(zhù)大地,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的好象也要參加班里的元旦聯(lián)歡晚會(huì ),不一會(huì ),我就到了學(xué)校。

  走進(jìn)教室,同學(xué)們早把教室布置好了,五顏六色的拉花縱橫交錯,黑板上已被畫(huà)師畫(huà)的五彩繽紛,讓人看了眼花繚亂,有高低起伏的棒棒糖,還有兩張小床,黑板中間寫(xiě)著(zhù)“元旦快樂(lè )”,黑板上長(cháng)的許多“斑”,這個(gè)“斑”可不是普通的,而是用粉筆點(diǎn),點(diǎn)出來(lái)的“斑”,像閃閃的小星星。

  節目終于開(kāi)始了,潘世斐向前走了一大步就:“請張國慶和馬越表演‘國!中國!’”,聽(tīng)他們吹的一會(huì )高,一會(huì )低,一會(huì )緩,一會(huì )快,吹得悅耳動(dòng)聽(tīng),掌聲也開(kāi)始伴奏了。真是臺上一分鐘,臺下十年功呀!輪到我了,我有些害怕,害怕自已彈錯,但又給我自已打氣,讓我的心一定要冷靜再冷靜,不要火上加油,終于我彈好了我要彈的'“歡樂(lè )頌”。節目還在表演,掌聲一個(gè)高潮接過(guò)一個(gè)高潮。

  20__年的最后一天,被我們歡送而去了。迎接的是20__年的第一天,20__年的第一天,我們又開(kāi)始了新的生活。

元旦小學(xué)作文 篇8

  20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去,20__年的鐘聲即將敲響,為了慶祝新一年的到來(lái),我們班要利用最后半天的時(shí)間開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì )。

  下午,我早早的來(lái)到教室,發(fā)現教室已經(jīng)被布置的'五彩繽紛,處處洋溢著(zhù)節日的氣氛。聯(lián)歡會(huì )沒(méi)開(kāi)始前,同學(xué)們聊得熱火朝天,趁老師沒(méi)來(lái),一些同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始玩了起來(lái)。

  瞧!有些同學(xué)成了雪人,有些同學(xué)成了被黏在蜘蛛網(wǎng)上的小昆蟲(chóng),有些同學(xué)成了小花貓。咦?怎么多了一個(gè)花臉美猴王,仔細一瞧,原來(lái)是我們的組長(cháng)。大家玩得不亦樂(lè )乎,突然,教室里鴉雀無(wú)聲。哦,原來(lái)是老師來(lái)了。

  不過(guò)同學(xué)們因為老師的到來(lái)更加玩性大發(fā),一位同學(xué)趁老師不注意把奶油摸在老師臉上。這同學(xué)還沒(méi)來(lái)得及高興,只見(jiàn)老師以迅雷不及掩耳之勢回贈了他。玩鬧過(guò)后,主人宣布聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始。

  第一個(gè)節目是由__表演的小品《買(mǎi)菜》,同學(xué)們看了之后,笑的肚子都疼了。然后是__這兩位歌王為大家唱《星空物雨》。接下來(lái)到了高潮時(shí)刻,是由__組合表演的小品,《開(kāi)學(xué)了》讓大家笑的和不攏嘴。最后一個(gè)節目是剛才介紹的兩位歌王唱的《愛(ài)的華爾茲》。

  接著(zhù),大家決定擊鼓傳花,鼓聲起,大家開(kāi)始傳花,鼓聲落,花傳到哪位同學(xué)手里,誰(shuí)就要上臺給大家表演一個(gè)節目。第一回合開(kāi)始了,大家的心也跟著(zhù)鼓聲起起伏伏,生怕傳到自己這兒。說(shuō)巧不巧,花落到了老師手里。老師給大家講了個(gè)笑話(huà),大家笑得前仰后合。

  歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快,一眨眼,聯(lián)歡會(huì )就結束了,大家仍然在回味剛才的快樂(lè ),舍不得離開(kāi)。我真希望20__年的元旦快點(diǎn)來(lái)!

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