實(shí)用的足球小學(xué)作文匯編九篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的足球小學(xué)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
足球小學(xué)作文 篇1
說(shuō)起足球，還得從我一年級參加學(xué)校的第一屆"校長(cháng)杯"足球聯(lián)賽說(shuō)起。
那一年，我和我們一年級三個(gè)班的同學(xué)走進(jìn)了賽場(chǎng)，初生牛犢什么都不怕，我們很幸運的拿到了年級第一。雖然還沒(méi)有經(jīng)過(guò)訓練就上了場(chǎng)，但小小的我參與其中感受到了從所未有的快樂(lè )和第一名的榮譽(yù)感，我開(kāi)始喜歡上了足球，也從那時(shí)起開(kāi)始了艱苦的足球訓練。
第一次訓練，教練教的有些動(dòng)作老是做不好，還不時(shí)踩到球滑倒，教練說(shuō)那時(shí)的我很無(wú)厘頭。由于自己的身體條件比較好教練說(shuō)可以培養看看，到了一年級下期，我被選入了校守門(mén)員隊，以前看別的`守門(mén)員挺輕松，開(kāi)始訓練后才知道根本不是那么回事。第一次受傷，我記憶很深刻。在守門(mén)時(shí)，球來(lái)得很快，打到了我的中指，很痛，但我忍著(zhù)痛，咬咬牙繼續完成訓練。爸爸知道后帶我去醫院照了片，骨頭完好無(wú)損，醫生說(shuō)是肌肉拉傷，用溫水泡泡就好了，養幾天傷就沒(méi)事了，爸爸才讓我繼續訓練。
第一次正式比賽，是和五、六年級的姐姐們一起參加江北區的比賽，那時(shí)我已經(jīng)是女子一隊的守門(mén)員。別人擔心我才二年級年紀小，又沒(méi)有比賽經(jīng)驗，可能會(huì )丟很多球，好在我不負所望，幾次都在場(chǎng)面緊張的狀況下化險為夷及時(shí)撲救，通過(guò)幾場(chǎng)比賽，我取得了大家的信任，我也成為了女隊的主力隊員。后來(lái)，越來(lái)越多的比賽讓我更加自信，我一定會(huì )是一名合格的守門(mén)員。
三年級的時(shí)候，隊里來(lái)了一個(gè)一年級的守門(mén)員，由于頭發(fā)像西瓜，我們都叫他"西瓜"，西瓜訓練很不認真，注意力也不集中，在訓練時(shí)，只要教練沒(méi)有注意，他就在一邊玩，看他那樣子和我剛開(kāi)始練球時(shí)還真有幾分相似，希望他也能慢慢地適應并認真地訓練。
今年的"校長(cháng)杯"足球聯(lián)賽正在火熱進(jìn)行中，我不光要參加本班的足球比賽，還要當小裁判，教練說(shuō)裁判要眼觀(guān)六路，快速判斷。我在當守門(mén)員時(shí)覺(jué)得球門(mén)就時(shí)我的，在當裁判時(shí)就感覺(jué)球場(chǎng)時(shí)我的，我的球場(chǎng)我做主！我愛(ài)足球！我希望咱們中國的足球將來(lái)會(huì )展翅高飛，我會(huì )繼續努力的！
足球小學(xué)作文 篇2
這塊空地真是個(gè)賽足球的好地方。放學(xué)以后，孩子們又來(lái)到這兒他們分成兩撥兒，把書(shū)包和帽子堆來(lái)做球門(mén)，就拉開(kāi)了陣勢賽起來(lái)。小弟弟和小妹妹被吸引來(lái)了，路過(guò)的大個(gè)子叔叔也坐到場(chǎng)邊，欣賞他們這場(chǎng)看的真有趣！
看，那個(gè)留平頭的守門(mén)員，他警惕地注視著(zhù)前方，膝蓋磕破了也毫不在意。守門(mén)員后邊站著(zhù)個(gè)腆著(zhù)肚子的小男孩，他好像是候補的.，一心想著(zhù)快點(diǎn)兒讓他上場(chǎng)，好顯一顯身手，撲住幾個(gè)險球。讓別人知道他的厲害。這一個(gè)斗爭激烈的時(shí)候，扎蝴蝶結的一個(gè)女孩索性的站了起來(lái)。（他）她很緊張這場(chǎng)激烈的球賽。過(guò)了一會(huì )兒，一個(gè)人帶著(zhù)它的狗來(lái)了，對這場(chǎng)球賽很有興趣，狗正在閉目養神呢！旁邊的那個(gè)男孩很緊張，也許是第一會(huì )看這激烈的球賽吧？
現在紅隊和藍隊比分是三比三平局。大個(gè)子叔叔說(shuō)：“精彩，漂亮�！边@一球是決定生死的結果，讓人“痛不欲生”呀！
足球小學(xué)作文 篇3
今天下午，在小區的草坪上，我們進(jìn)行了一場(chǎng)快樂(lè )的足球比賽。參加這場(chǎng)比賽的共有六個(gè)人，我和吳博宇以及一個(gè)一年級的同學(xué)組成一個(gè)隊，另外三個(gè)同學(xué)一個(gè)隊。他們隊里有兩個(gè)五年級的同學(xué)，可厲害了，但是我一點(diǎn)也不怕他們。
比賽開(kāi)始了，我們隊先開(kāi)球。我先帶球往前沖，但是被對方攔住了，于是我馬上傳球給吳博宇。他帶球沖向球門(mén)，用力射門(mén)。哎呀，被對方守門(mén)員擋住了球，球出界。吳博宇手拋界外球，我接住了球。然后，我拼命地帶球奔向球門(mén)，用右腳大力射門(mén)。球被守門(mén)員擋了出去。我和吳博宇這時(shí)站在同一直線(xiàn)上，他接住了被擋出的`球，馬上傳給了我。我起腳便射，球進(jìn)了！1：0，我們隊領(lǐng)先。
對方從球場(chǎng)中間開(kāi)球。他們的隊員發(fā)起了進(jìn)攻。我防守時(shí)被對方繞過(guò)，吳博宇趕上去從對方腳下?lián)屒�，但是也被繞過(guò)了。他們踢了個(gè)高球，我們的守門(mén)員無(wú)法接住。1：1，暫時(shí)打成平手。
然后，你來(lái)我往，比賽進(jìn)入了白熱化階段�，F在比分是2：6， 我們落后。這時(shí)，我的爸爸和吳博宇的爸爸同時(shí)來(lái)到了現場(chǎng)，正好是中場(chǎng)休息時(shí)間。他們指導了我們一下，并告訴我們不要氣餒。
下半場(chǎng)開(kāi)始了。對方開(kāi)球了，我先沖了上去，吳博宇也沖了上去。我接住吳博宇的手拋球后，前方有對方球員阻撓，我傳給了另一位隊友。我們隊三人互相傳球，接近了對方球門(mén)。我看準機會(huì )，起腳射門(mén)，但是被對方守門(mén)員用腳擋住，彈了回來(lái)。我再用腳接住，用左腳射門(mén)，球進(jìn)了。
最后，雖然我們3：6輸了比賽，但是我們踢得也很開(kāi)心，約好了明天再進(jìn)行一場(chǎng)比賽。你們明天一定要來(lái)看喲！
足球小學(xué)作文 篇4
小時(shí)候，我看見(jiàn)別人在踢足球時(shí)，我總是不由自主地走過(guò)去觀(guān)看或和別人一起踢。
三年級下冊期末考試完，我回到家后，我的爸爸對我說(shuō)：“如果你這次考試總分是全班第一，而且要在二百九十七分以上或正好二百九十七分也行，要是考到了，我就買(mǎi)一個(gè)你想要的東西�！蔽衣�(tīng)了既開(kāi)心，又憂(yōu)愁，開(kāi)心的是我馬上就可以得到屬于自己的足球了，憂(yōu)愁的'是萬(wàn)一我考不到怎么辦？過(guò)了幾天，分數出來(lái)了，“YES ！真是太好了！”我在操場(chǎng)上大叫一聲�；氐郊�，我立馬向我的爸爸報了喜訊，我的爸爸果真帶我去了商場(chǎng)買(mǎi)足球。
買(mǎi)完后，我們就去廣場(chǎng)上踢足球，我總是敗給我的爸爸，有一局，我的爸爸用力一踢，因為用力過(guò)猛，球飛進(jìn)了草叢里，我的爸爸跑過(guò)去，用手撥開(kāi)草，找球�？墒菦](méi)有找到足球，我的爸爸一臉失望地走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“球沒(méi)了�！蔽衣�(tīng)了，不覺(jué)一振，偏要我的爸爸去把球找回來(lái)，我的爸爸見(jiàn)天快黑了，便硬把我帶回了家。
第二天一早，我的爸爸又去廣場(chǎng)找球，我的爸爸撥開(kāi)綠草，球到底哪兒去了呢？看見(jiàn)了足球，我興奮得跳了起來(lái)，嘴里嘀咕著(zhù)：昨天在這兒找你，沒(méi)找到，可今天你怎么又在這里了呢？我的爸爸聽(tīng)了，管不了那么 多，急忙把足球帶回了家，我重新獲得它，有種失而復得喜悅。
通過(guò)這件事我明白：父母十分愛(ài)我們，我們想要的東西，父母會(huì )盡全力所能地給我們。
足球小學(xué)作文 篇5
20xx年7月31號；星期日學(xué)習踢足球；鄭州市文化路一小一七班牛強暑假期間，我們樓上的體育老師吳叔叔教我踢足球。用腳弓踢足球是近距離射門(mén)，射門(mén)非常準，是左右攻擊用的。用腳背踢球是遠距離射門(mén)，射門(mén)非常猛，是前后攻擊用的'。用腳后跟也可以傳球，傳球方向向身后。通過(guò)學(xué)踢足球，我已經(jīng)喜歡上踢足球，因為它給我帶來(lái)快樂(lè )，同時(shí)還鍛煉了我的身體。
足球小學(xué)作文 篇6
今天兩點(diǎn)鐘，我們鹿城隊的隊員們來(lái)到學(xué)校，準備第一場(chǎng)比賽。
到了三點(diǎn)鐘左右，老師安排首發(fā)上場(chǎng)的幾個(gè)人，里面沒(méi)有我，我十分傷心！三點(diǎn)半，我們隊來(lái)到了體育館，進(jìn)行賽前訓練。練習傳球接球手拋球等動(dòng)作。訓練完畢，我們來(lái)到了比賽場(chǎng)地，看其他隊的比賽，那場(chǎng)是蒼南對永嘉。蒼南隊十分厲害，永嘉根本無(wú)法還擊。
比賽前一分鐘，呂老師的葉老師說(shuō)，潘書(shū)恒都傷成這樣了，怎么還讓他上呢？結果呂老師，就讓我上場(chǎng)了。聽(tīng)到這句話(huà)，我喜出望外！一蹦三尺高，旁邊的`一個(gè)隊員對我說(shuō)：“好好踢！”
開(kāi)始比賽了，我拼命的跑，想讓別人傳球給我，可是，他們都只顧自己，而沒(méi)有傳球給我，在開(kāi)賽大概十分鐘的時(shí)候，我跑到了門(mén)前，回頭一看，球正朝著(zhù)我飛來(lái)，我一停球，便用力射出一腳，球正好打在守門(mén)員身上，彈了出來(lái)守門(mén)員奮不顧身的沖了出來(lái)，我用盡了全身力氣向球踢去，可是我的腳力可比不過(guò)守門(mén)員的手力，球便再次被擋了，出來(lái)落了一個(gè)空門(mén)，我卯足了力氣，終于把球給踢到了門(mén)里——球進(jìn)了�。�！我高興地喊了出來(lái)：“耶！”一比零領(lǐng)先，這時(shí)觀(guān)眾席上掌聲雷動(dòng)！我跑回中場(chǎng)時(shí)，大家都和我擊掌！還有人直接抱了我一下。我高興壞了！對方中場(chǎng)開(kāi)球了！觀(guān)眾席上喊著(zhù)：“鹿城，加油！”我們氣勢大增，立馬上前搶球，一拿到球，我馬上傳給隊友，自己向禁區沖去，等待著(zhù)隊友傳球給我，可是，沒(méi)有隊友傳球給我，球被搶了，我立馬把球搶回來(lái)，自己帶球進(jìn)入了禁區，一腳射門(mén)往遠角打，守門(mén)員還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，球便以迅雷不及掩耳之勢穿透了球門(mén)，這是我進(jìn)的第二球。
后來(lái)，翁家寶又進(jìn)了一個(gè)，上半場(chǎng)以三比零告終。最后，我們以六比零大勝龍灣隊。
平時(shí)，我的努力訓練沒(méi)有白費，這次終于有了回報！
足球小學(xué)作文 篇7
今天我早早寫(xiě)完了作業(yè)，吃完晚飯后，就拿著(zhù)足球下樓了。
在小區里，我碰見(jiàn)了趙學(xué)毅還有聰聰、王一帆、崔航程和一個(gè)大哥哥。我們一拍即合，決定一起踢足球。我們并沒(méi)有分隊比賽，而是一起玩。我先飛起一腳，只見(jiàn)足球在空中劃出了一個(gè)弧線(xiàn)，足球一下就飛出了好遠好遠。然后我們的好朋友們也開(kāi)始搶球了，這個(gè)一腳，那個(gè)一腳，你追我趕，玩的太盡興了。只是我們幾個(gè)小的總是比不過(guò)高年級的大哥哥，看看那個(gè)大哥哥的姿勢多標準��！球也踢的`又高又遠。害的我總是接不住。等到我回家的時(shí)候，已經(jīng)是汗流浹背的了。
踢足球真的很累，但是踢足球可以鍛煉身體。我們小區的地方不大，也沒(méi)有真正的足球場(chǎng)，更沒(méi)有球門(mén)可以練習射球。踢起足球來(lái)總感覺(jué)不盡興，還要注意不能傷到別人。所以我特別希望能在真正的綠色球場(chǎng)上來(lái)一場(chǎng)真正的較量。
足球小學(xué)作文 篇8
放學(xué)后，幾個(gè)小男孩顧不得回家，就來(lái)到一個(gè)廢棄工廠(chǎng)的草地上，開(kāi)始了激烈的足球賽。
由兩個(gè)書(shū)包做成的簡(jiǎn)易球門(mén)，守門(mén)員是一位金黃色頭發(fā)的小男孩，只見(jiàn)他彎著(zhù)腰，手上戴著(zhù)皮手套，眼睛緊盯著(zhù)時(shí)刻沖過(guò)來(lái)的球。球沖過(guò)來(lái)了，只見(jiàn)他看準時(shí)機，往左一撲，一抱，把球抱的緊緊地，膝蓋也被摔破了，鮮血不斷地往外流，但是他并沒(méi)有哭，也沒(méi)有喊疼，而是忍著(zhù)疼痛站起來(lái)，堅持比賽。守門(mén)員的后面還站著(zhù)一位替補員，身著(zhù)大紅衣服，挺著(zhù)一個(gè)“啤酒肚”，顯得十分不服氣，但他還是十分投入的關(guān)注球場(chǎng)上的比分，并隨時(shí)準備著(zhù)。
在旁邊的小木凳上，擠滿(mǎn)了觀(guān)看球賽的觀(guān)眾。最左邊的一個(gè)哥哥抱著(zhù)弟弟正全神貫注地觀(guān)看比賽；那個(gè)扎紅蝴蝶結的女孩子十分生氣，站起來(lái)使勁的跺著(zhù)腳，說(shuō)：“哎呀，你們怎么回事啊，差一點(diǎn)就進(jìn)球了！”；前面的男孩把頭仰的高高的，生怕自己看不到，錯過(guò)了一個(gè)細節；戴紅帽子的小女孩雖然對足球了解的不深，但是每當自己喜歡的一方進(jìn)球時(shí)，就會(huì )發(fā)出陣陣歡呼聲，還不時(shí)的為他們加油；另一個(gè)小女孩也不擺弄她手里的洋娃娃了，也津津有味的看著(zhù)；穿綠色外套，紅色褲子的小男孩眼睛十分入神的.盯著(zhù)足球，還不時(shí)地說(shuō)：“加油！加油！”看的最認真的就是那個(gè)大個(gè)子叔叔了，你看她專(zhuān)心致志的觀(guān)看比賽的過(guò)程，好像想起了自己童年時(shí)與小伙伴們踢足球的情景。小木凳旁，還有一只潔白的小狗，可惜他對足球不感興趣，只好懶洋洋的趴在地上睡覺(jué)。
歡呼聲，嘆息聲·····奏成了一首不和諧的音樂(lè )，這可真是一場(chǎng)激烈、有趣的小足球賽啊
足球小學(xué)作文 篇9
7月的一個(gè)凌晨，萬(wàn)籟俱靜，只有蟋蟀的叫聲和隱隱約約的呼喊聲。我卻精神抖擻地從床上爬起來(lái)，徑直走到黑漆漆的客廳�！芭尽�，客廳頓時(shí)變得明亮起來(lái)，我躡手躡腳地，生怕吵醒媽媽。拿起了遙控器，我再也忍不住了，給自己壯了壯膽，打開(kāi)了電視。半決賽，我最?lèi)?ài)的德國隊，我來(lái)啦！
我迅速地調了臺，還好，剛剛開(kāi)打。我急忙坐到沙發(fā)上，開(kāi)始觀(guān)看這場(chǎng)半決賽，德國對巴西！桑巴軍團的黃綠色球服穿插在黑白相間的德意志戰車(chē)中，不分上下，拼得熱火朝天。球迷的陣陣呼喊聲，猶如波濤一個(gè)個(gè)地打來(lái)，聲音一個(gè)比一個(gè)響。我的眼里閃著(zhù)狂熱的光，好似我就在現場(chǎng)觀(guān)看。
德意志戰車(chē)果真名不虛傳，中場(chǎng)防守密不透風(fēng)，再加上巴西隊缺少了進(jìn)攻主力內馬爾，幾乎無(wú)法突破德國隊的防線(xiàn)，反而讓對方插了空。
場(chǎng)內的球員踢得起勁，場(chǎng)外的.觀(guān)眾也不甘示弱，加油聲震天，足以掀翻整個(gè)球場(chǎng)。這時(shí)，場(chǎng)外支持德國隊的球迷歡呼聲突然高了起來(lái)，我馬上從沙發(fā)上沖到電視機前，發(fā)現幾個(gè)德國隊員帶球沖到了巴西隊的后防線(xiàn)上。他們疾奔如風(fēng)，腳下的球行如鬼魅，一會(huì )兒出現在小豬腳下，一會(huì )兒出現在穆勒腳下，他們高超的傳球技術(shù)令我贊不絕口。場(chǎng)外的觀(guān)眾更令我興奮，他們吹著(zhù)喇叭，喊著(zhù)口號，振臂高呼，如潮的喊聲幾乎蓋過(guò)了解說(shuō)員的聲音，他不得不調大了解說(shuō)的音量。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)臨了，在無(wú)數觀(guān)眾的心中已經(jīng)預演過(guò)無(wú)數次的場(chǎng)景終于來(lái)臨了！即使巴西有帶刀后衛，怎奈德國有德意志戰車(chē)。36歲的老將克洛澤沖進(jìn)防守區，踢進(jìn)了他國家隊生涯的最后一球——進(jìn)球了！全場(chǎng)上一秒還屏息等待進(jìn)球，下一秒就成了歡呼的海洋。全場(chǎng)為克洛澤歡呼，更為德國隊歡呼！隊員們一個(gè)個(gè)疊羅漢似的趴在草坪上，盡情慶祝著(zhù)進(jìn)球。時(shí)間仿佛停滯在這一刻，我也情不自禁地佇立在電視機前。
2:0,3:0,4;0,5:0,接連不斷的進(jìn)球，不僅讓我和觀(guān)眾出乎意料，更點(diǎn)燃了我們的心，沉浸在狂熱的海洋。電視上的畫(huà)面猶如重播似的一次次重演著(zhù)，進(jìn)球之多，令人驚嘆。球員，觀(guān)眾，我，仿佛融為一體，一起為勝利歡呼！
這場(chǎng)半決賽最終以7:1結尾，全世界為之震驚，更為之振奮。
“昨晚的比賽精彩嗎？”媽媽一早起來(lái)就問(wèn)我，我笑而不答，心中繼續品味著(zhù)昨夜的盛宴。
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