實(shí)用的小學(xué)二年級作文匯總10篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小學(xué)二年級作文10篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)二年級作文 篇1
光陰似箭，日月如梭，轉眼間二十年過(guò)去了，我思念起家鄉來(lái)，細細一算我也在外過(guò)了整整二十年，于是我踏上了回故鄉的遙遠路程。
我坐上一架隱形私人飛機，以每小時(shí)一千千米的速度來(lái)到了故鄉的上空，故鄉的天空還是那么藍，空氣還是那么新鮮。我降落在一家公司前坪的`停機場(chǎng)上，我踏上了故鄉的土地，映入眼簾地由那一座座矮小的平房，變成了一棟棟拔地而起的高樓大廈，漣水河也改造了一番，上面有來(lái)來(lái)往往的游船，河水也變得清澈見(jiàn)底，深水區里也有機器人，如果有人嗆水機器人會(huì )把人送上岸，并給予治療。曾國藩詩(shī)文島上被一層蔥郁的綠色包圍著(zhù)，圖書(shū)館密密麻麻的坐落在詩(shī)文島的邊緣，給人一種書(shū)香味。我沿著(zhù)縱橫交錯的街道來(lái)到了家門(mén)口，敲了敲門(mén)，門(mén)開(kāi)了媽媽站在門(mén)前，幫我拿著(zhù)行李，我和爸爸媽媽聊著(zhù)家常，媽媽給我介紹著(zhù)家鄉，讓我感到既陌生又熟悉。當我回到工作地上，讓我感到故鄉是多么美好和溫暖呀！
二十年后回故鄉，讓我對未來(lái)的生活更加向往了。
小學(xué)二年級作文 篇2
今天我做了一個(gè)多功能小桌，我個(gè)人覺(jué)得它很不錯。先介紹介紹它的外形吧，它的外形很美、很溫馨、很可愛(ài)，給人一種舒適的感覺(jué)。它有個(gè)胖乎乎的小臉蛋，還有四個(gè)圓圓的.小腿兒，多可愛(ài)呀！說(shuō)完了外形再說(shuō)說(shuō)功能，如果你要以為它沒(méi)有用那你就不對了它還有好多功能呢，比如說(shuō)如果來(lái)了客人就可以把它的小腿兒抽出來(lái)當凳子用，還比如說(shuō)每個(gè)小凳子上都有按鈕，一按，它就出來(lái)了好多豐盛的飯菜，你看，是不是很神奇呀！
你瞧！多么可愛(ài)的多么實(shí)用的小桌呀！
小學(xué)二年級作文 篇3
荔枝是一種人見(jiàn)人愛(ài)的水果，我也不例外，特別愛(ài)吃�？晌业募亦l不生產(chǎn)荔枝，我們這兒的荔枝都是從廣州，福建等地運來(lái)的。五月份，市場(chǎng)的水果攤上就有賣(mài)了。那時(shí)荔枝物以稀為貴，俏得很。六月份，荔枝大量涌上市場(chǎng)，價(jià)格實(shí)惠，家家都在品嘗荔枝，真是一果上市，百果讓路��！
荔枝外表很粗糙，全身布滿(mǎn)細小決狀裂片，好像烏龜殼上的龜裂。荔枝的蒂部較大，頂尖稍小，看上去整個(gè)兒像心臟形，也有的略像橢圓形。話(huà)題作文荔枝作文500字（5篇）話(huà)題作文荔枝作文500字（5篇）。荔枝的顏色是深紅色的，沒(méi)過(guò)幾天就轉變成暗紅色，再變成土黃。。白居易曾經(jīng)說(shuō)荔枝是：一日而色變，二日而香變，三日而味變。確實(shí)如此，荔枝不易貯藏。我們這里都是用保鮮液浸泡，真空塑料袋包裝，用泡沫箱運載。剝開(kāi)皮，可以看見(jiàn)乳白色的果肉，有的'晶瑩透亮，有的帶點(diǎn)兒黃色。我迫不急待地咬一口，清甜爽口，細膩無(wú)渣。我吃了還想吃，止不住嘴。真沒(méi)想到荔枝外表粗糙，可果肉卻那么好吃。荔枝營(yíng)養價(jià)值很高，有豐富的糖、磷、維生素C和少量的蛋白質(zhì)呢!
聽(tīng)說(shuō)唐明皇寵愛(ài)的楊貴妃特別愛(ài)吃荔枝，唐明皇就派人日夜兼程把荔枝從南方運到長(cháng)安。唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)中描寫(xiě)到：一騎紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)。瞧，從古至今荔枝都深受人們的喜愛(ài)。你是不是更愛(ài)荔枝了呢!
小學(xué)二年級作文 篇4
媽媽幫我報了一個(gè)羽毛球班，就在離家不遠的吳中體育中心。
7月2號，開(kāi)始上第一節課，早上九點(diǎn)我就準時(shí)到了羽毛球館，我們的.教練姓丁是個(gè)女的。
首先，丁教練讓教我們顛球，她讓我們按個(gè)子從高到矮一字排開(kāi)，她站在中間示范了一遍，只見(jiàn)她左手拿球，右手拿拍，左手把球輕輕一拋，右手用拍接住的同時(shí)用力往上一臺，羽毛球象箭一樣向上飛去，等球落下時(shí)再次向上一抬。丁教練示范結束就輪到我們啦，教練對我們的要求是，站在固定的地方，每次要顛五個(gè)球才算，一共有三次機會(huì )。
我照著(zhù)丁教練的樣子，把球往上一拋，再用球拍去抬，可能是用力過(guò)猛，球飛得老高，我不得不小跑去接球，后來(lái)我發(fā)現不能用太大的力氣，要不然球落下來(lái)的地方會(huì )離自己很遠，這樣成功率不是很高。后來(lái)我改進(jìn)了一下，用的力氣稍微小點(diǎn)，一下，兩下最多一次我能顛八個(gè)球了。就在這起起落落中間我學(xué)會(huì )了顛球了。
一個(gè)半小時(shí)很快就過(guò)去了，教練宣布這節課結束。
小學(xué)二年級作文 篇5
過(guò)了些日子，小鳥(niǎo)一個(gè)個(gè)長(cháng)大了，它們是兄弟三個(gè)，可是媽媽卻一天天老了。他們決定每天一個(gè)人去捕食。
第一次老大先去了，這天風(fēng)雨交加，電閃雷鳴，可是他想起了自己小時(shí)候，媽媽不管是什么樣的天氣都照樣去捕食，所以他也冒著(zhù)風(fēng)雨捕食去了。
第二次老二去了，他在捕食回來(lái)的.路上遇到大名鼎鼎的鳥(niǎo)盜賊，鳥(niǎo)盜賊說(shuō)：“快把食物給我，不然我就讓你全家滅亡�！边@時(shí)二鳥(niǎo)想起了世上只有媽媽好，母愛(ài)是最偉大的。于是二鳥(niǎo)對它說(shuō)：“不，絕不給！”盜賊鳥(niǎo)拿樹(shù)枝抽二鳥(niǎo)，二鳥(niǎo)機靈的躲閃，但是他還是被盜賊鳥(niǎo)扔出來(lái)的樹(shù)枝把右腿劃傷了，但他還是帶著(zhù)傷飛回了家。媽媽感動(dòng)地哭了。
第三次老三去捕食了，他一路遇到了許多人類(lèi)的追擊，捕到食物他一路狂奔，回到家里嘴對嘴地喂給了媽媽?zhuān)缓�，他氣喘吁吁地趴在了地上�?/p>
媽媽直夸：你們真是孝順的孩子！
小學(xué)二年級作文 篇6
今天下午，我剛睡醒。媽媽告訴我表姐曼曼從渭南來(lái)了，是因為昨天爸爸去渭南，今天下午回來(lái)，所以把表姐順路帶到西安來(lái)，聽(tīng)完媽媽的話(huà)，我非常高興，于是決定不睡了，一咕嚕爬起來(lái)穿衣服去了。我很希望媽媽盡早把我送到爺爺奶奶哪里去呀！去跟曼曼玩和讀書(shū)。
我的表姐胖胖的，名叫顏舒曼，小名叫曼曼，我想是因為她干什么事都很慢，所以小名叫曼曼。媽媽在給她定減肥計劃呢！我的'表姐還是一個(gè)活潑開(kāi)朗很愛(ài)笑的姐姐，我很喜歡她，可是，她過(guò)不了多久就要回渭南去了。我真希望她能整個(gè)寒假都呆在西安呀！
小學(xué)二年級作文 篇7
今天下午放學(xué)后，我高興的走出校門(mén)。忽然，我看見(jiàn)許多小朋友圍著(zhù)一個(gè)戴黑色帽子六十多歲的老爺爺，他面前擺放著(zhù)一個(gè)大大的抽獎箱。抽獎箱旁邊放著(zhù)，很多只可愛(ài)的綠色小烏龜、和幾只小倉鼠，小倉鼠有白色的，黑色的；還有很多小玩具都是抽獎的獎品。
我興奮的拿著(zhù)爸爸給我的.零花錢(qián)，用一元換了一個(gè)抽獎的藍色小球，我把小球放入抽獎箱內，今天如我所愿藍色小球掉中小烏龜那一格，我高興的跳了起來(lái)，我中獎啦！
我拿到了我最想要的小烏龜，高興地蹦蹦跳跳回家了，回家后爸爸看到我的小烏龜，可是家里沒(méi)有它能住的地方！爸爸暫時(shí)把小烏龜放入臉盆中，我們迅速下樓給它買(mǎi)了個(gè)小魚(yú)缸，爸爸給小魚(yú)缸內放入幾塊白色小石頭和兩片花葉，然后給魚(yú)缸中加水，把小烏龜輕輕放入。爸爸說(shuō)讓我仔細觀(guān)察一下，我這才看到它背著(zhù)一個(gè)綠色的殼，還有四只小巧的爪子，圓圓眼睛是鼓出來(lái)的，眼睛旁邊還有紅色的小圈，最有趣的它有一個(gè)大黃色的肚皮，劃動(dòng)四只小爪子能在水中游來(lái)游去，動(dòng)作非常憨厚可愛(ài)。
我有這么一只可愛(ài)的小烏龜，小朋友們你們想不想來(lái)和它玩呢？
小學(xué)二年級作文 篇8
爸爸在單位上是計劃科的科長(cháng)，對訂計劃特別感興趣。一放暑假，他就給我訂了個(gè)“學(xué)習計劃，”學(xué)習內容倒是安排得井井有條的。你看：“星期一上午語(yǔ)文，下午數學(xué)！
晚上英語(yǔ)。星期二……”只是沒(méi)有游泳、打球、看電視等內容。我忍不住問(wèn)：“怎么沒(méi)有文體活動(dòng)呀？”爸爸說(shuō)：“你還沒(méi)玩夠！
這是假期學(xué)習計劃，你懂嗎？”我沒(méi)敢還嘴，只在心里嘀咕：“早曉得這樣，不如不放假的好�！卑职忠步o媽媽訂了一個(gè)“晚間學(xué)習計劃”�？蓩寢屖谴笕�，一吃過(guò)晚飯，就拿著(zhù)一本書(shū)，似看非看地串門(mén)到鄰居張阿姨家看彩電去了。爸爸管不住媽媽?zhuān)话盐乙蝗丝丛诩依�，沒(méi)完沒(méi)了的讀書(shū)、寫(xiě)字、記英語(yǔ)單詞（我們學(xué)校開(kāi)有英語(yǔ)課）。白天，我一早起來(lái)就把老師布置的作業(yè)做完，等爸爸媽媽一上班，我就溜出去和好朋友郝甫一道偵破“鼠案”——我們院子里的老鼠可多啦，大白天都當著(zhù)人竄來(lái)竄去的。郝甫說(shuō)他是“福爾摩斯”，我是“華生”。我倆又是堵洞，又是安機關(guān)，還投放鼠藥，不多幾天，就把院子里的老鼠消滅了。有時(shí)，我和郝甫還幫助烈屬童奶奶采青飼料喂雞，幫她清除圈的`雞糞……炎熱的夏季，我多么希望去清澈見(jiàn)底的小河里游泳��！
但爸爸不允許，特意用毛筆在我的手背上寫(xiě)了一個(gè)“不”字�？珊赂τ修k法，他拉著(zhù)我一起去河里游泳之后，又用毛筆把我手背上的“不”字填明。暑假結束了，老師根據我的“暑假生活小結”，提名在全校表?yè)P了我。爸爸知道后，還以為是他的計劃起了作用，高興地對我和媽媽說(shuō)：“怎么樣，我的計劃管用吧！
”啊，爸爸，你知道我對你說(shuō)些什么嗎？你能原諒我對你的“不誠實(shí)”嗎？
小學(xué)二年級作文 篇9
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我來(lái)到郊外游玩。只見(jiàn)一朵朵像棉花糖一樣的白云，飄蕩在蔚藍色的天空中。一群大雁往南飛，一會(huì )兒排成“人”字，一會(huì )兒排成“一”字。
遠處，田里的稻子成熟了，沉甸甸的'稻穗壓彎了腰。樹(shù)上的葉子變黃了，微風(fēng)吹過(guò)，慢悠悠地往下落。
近處，是一片果園。樹(shù)上的蘋(píng)果那么紅，那么鮮艷，那么逗人喜愛(ài)；梨樹(shù)上掛滿(mǎn)了黃澄澄的梨子，像一個(gè)個(gè)燈籠；葡萄架上掛滿(mǎn)了一串串葡萄。有的像瑪瑙，紫中帶亮，圓潤可愛(ài)。有點(diǎn)像水晶，晶瑩剔透。
��！真是個(gè)迷人的秋天。
小學(xué)二年級作文 篇10
我的媽媽是一個(gè)很普通人，普通的長(cháng)相，普通的工作，過(guò)著(zhù)普通的生活。但是她對我的愛(ài)卻是不普通的。
她平時(shí)很?chē)绤�，對我的要求很高，我要上很多興趣班，要取得好的成績(jì)，要每時(shí)每刻以高標準要求自己。但是，在嚴厲的同時(shí)，她對我的愛(ài)也是無(wú)處不在的！
初一的冬天，在班級里，下課，我與同學(xué)一起玩耍。同學(xué)一不小心，把我推到了，我的頭撞到了門(mén)上，頭上破了一個(gè)口子，頓時(shí)就留了許多的血，我當時(shí)就嚇懵了。一直到同學(xué)把我送到醫院，我都是麻木的，沒(méi)有感覺(jué)的'。到醫院后，不大一會(huì )，媽媽就來(lái)了，一見(jiàn)到媽媽我就止不住的哭了，媽媽一邊安慰我，一邊陪著(zhù)我處理傷口，縫針。全程媽媽一直都抓著(zhù)我的手，給我安慰和力量。一直到回家休息。我以為媽媽不害怕，很堅強，后來(lái)媽媽告訴我，當她聽(tīng)說(shuō)我受傷了她的腿就跟灌鉛了一樣，根本沒(méi)有力量。她愛(ài)我，毋庸置疑，其實(shí)她也害怕，只是因為她是媽媽?zhuān)谂畠好媲氨阌肋h不會(huì )害怕！
初三的時(shí)候，我將要中考。每一天我都很緊張，活在焦慮之中。整個(gè)人的狀態(tài)越來(lái)越不好，成績(jì)也越來(lái)學(xué)不好，媽媽為了幫助我緩解壓力，每一天她都陪著(zhù)我學(xué)習學(xué)到很晚，然后每一天都起床很早，給我準備精心可口的飯菜。給我準備好要穿的衣服，需要補充的維生素等。每一天關(guān)心我的一切，關(guān)注我的心情，帶我散心，減輕壓力。這一些都是媽媽的默默守護。媽媽也很累，但在女兒面前，媽媽永遠不會(huì )言累。
我的媽媽?zhuān)且粋�(gè)普通的人，但她對我的愛(ài)卻是無(wú)微不至的，她細心而且溫柔，嚴厲而且守護。
其實(shí)我們的媽媽都一樣，都是愛(ài)著(zhù)我們的，有媽的孩子真的是一塊寶，是媽媽眼里的寶貝。
作為子女，唯有努力學(xué)習，讓自己幸福。因為子女幸福是媽媽最希望的，也是她最開(kāi)心的事。
我的媽媽?zhuān)覑?ài)你！
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