實(shí)用的小學(xué)作文匯總7篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文 篇1
暑假里的一天下午，我在房間里寫(xiě)作業(yè)，爺爺在廚房里剝蠶豆。我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，嘴饞了，心想：“寫(xiě)了半天作業(yè)，吃點(diǎn)東西休息一會(huì )兒吧!好想吃糖果，但爺爺不讓?zhuān)业猛抵?zhù)吃，不能讓爺爺發(fā)現!”
我先輕輕地打開(kāi)房門(mén)，弓著(zhù)腰，躡手躡腳地來(lái)到餐廳，看看廚房里的爺爺，他還在低頭剝蠶豆，沒(méi)發(fā)現我。然后，我輕輕地打開(kāi)零食柜，拿出了一塊薄荷糖，又輕輕地關(guān)上了零食柜。我抬頭看了看爺爺，他沒(méi)有什么反應。正當我躡手躡腳地回房間時(shí)，“吱呀!”那不爭氣的地板響了一聲。爺爺聽(tīng)到了，抬頭發(fā)現了我，趕緊跑了出來(lái)。他看到我手中拿著(zhù)糖，大聲說(shuō)：“不許吃糖!”然后就追著(zhù)我跑。我以最快的.速度飛奔到房間，鎖上了房門(mén)。
我想：“爺爺沒(méi)有鑰匙，進(jìn)不來(lái)，但他有可能在門(mén)外等我開(kāi)門(mén)�！蔽壹奔泵γΤ酝晏�，先拍了拍門(mén)，問(wèn)：“爺爺你在外面嗎?”門(mén)外沒(méi)有應答。我又悄悄地打開(kāi)一個(gè)小門(mén)縫兒，聽(tīng)到有地板的響聲，于是我趕忙又鎖上了門(mén)。我專(zhuān)心寫(xiě)了一會(huì )兒作業(yè)，覺(jué)得爺爺應該不在門(mén)外了，才安心地打開(kāi)房門(mén)，走到餐廳，看到爺爺還在廚房低著(zhù)頭剝蠶豆，好像什么也沒(méi)發(fā)生一樣。
我很得意，哈哈，我戰勝了爺爺。
小學(xué)作文 篇2
今年春節，我們全家是在湖南老家過(guò)的，我們提前了好幾天就回到了老家。雖然還沒(méi)有到大年三十，但老家到處都洋溢著(zhù)過(guò)年的氣氛，家家戶(hù)戶(hù)有的忙著(zhù)掛燈籠、貼對聯(lián)；有的忙著(zhù)殺雞宰魚(yú)準備年菜，小朋友們成群結隊地在戶(hù)外燃放鞭炮，玩得十分開(kāi)心。
大年三十這一天，姑姑、姑父們都回來(lái)了，我們一大家子坐在一起吃團圓飯，爺爺婆婆為我們準備了豐盛的飯菜，有雞、鴨、魚(yú)……，我最?lèi)?ài)吃的是婆婆做的蒸蛋糕，這是一種用肉、雞蛋和面粉等做的.湖南地方特色小吃，人們一般只在逢年過(guò)節時(shí)候才做著(zhù)吃。吃過(guò)團圓飯，爺爺婆婆、姑姑們讀給我發(fā)了壓歲錢(qián)，并囑咐我來(lái)年要好好學(xué)習，聽(tīng)天向上。
到了晚上，我們一家人來(lái)到外面燃放煙花，父親把一個(gè)“滿(mǎn)堂紅”擺在地坪中央，他用打火機小心翼翼地點(diǎn)燃了引線(xiàn)，一陣“咝咝咝”的響聲過(guò)后，“砰”的一聲，一個(gè)乒乓球般大小的小火球沖上了天空，緊接著(zhù)小火球在天空中綻放出五顏六色的碎火珠，就像天女散花一般，映亮了整個(gè)夜晚，隨即另一個(gè)又沖上了天空，接連發(fā)了幾十個(gè)。我們一家人在旁邊看得喜笑顏開(kāi)，我更是不由自主地手舞足蹈起來(lái)。之后我們一家人其樂(lè )融融得坐在電視機旁欣賞春節聯(lián)歡晚會(huì )。
這次春節我們在老家呆了十來(lái)天，讓我印象特別深刻，我期待下次再回老家過(guò)春節。
小學(xué)作文 篇3
我最喜歡的小動(dòng)物是小灰兔。它長(cháng)著(zhù)像黑寶石的眼睛，亮晶晶的，閃閃發(fā)光。那張討人喜愛(ài)的三瓣嘴不停地蠕動(dòng)著(zhù)，好像總是在嚼什么東西，三瓣嘴兩側有許多像銀針一般的.胡須。樣子十分可愛(ài)。
我們家的小灰兔又膽小又調皮！我在家里做完作業(yè)就用白菜的葉子給它做了個(gè)窗簾，可它趁我不注意時(shí)吃了一片葉子，我見(jiàn)了很生氣，就對它吹了口氣，它嚇得趕緊縮成一團。我看見(jiàn)它滑稽的樣子，才高興地笑了起來(lái)。
小灰兔多有趣呀！你們見(jiàn)到它一定會(huì )喜歡它！
小學(xué)作文 篇4
暑假里，我和楊檸伊、任燁楠一起去看電影。
我們看的是《我愛(ài)灰太狼》。這部電影主要講懶羊羊、灰太狼和紅太狼長(cháng)大了的故事�；姨呛图t太狼的房子差點(diǎn)被壞人燒掉，這時(shí)我是多么緊張��！真為紅太狼和灰太狼擔心。后來(lái)他們團結起來(lái)，用智慧保護了自己的房子。我心里為他們自豪。我覺(jué)得那些壞人太壞了，太笨了。
走在回家的路上，我覺(jué)得這部電影真好看。我想，人只有團結起來(lái)，才會(huì )讓自己變得更強大。楊檸伊覺(jué)得這場(chǎng)電影沒(méi)什么好看的，因為她昨天看過(guò)了。任燁楠受到啟發(fā)：“不管怎樣，如果是壞蛋，都不會(huì )有好的'下場(chǎng)�！�
這讓我想起了我們平時(shí)玩的游戲，有一次，任燁楠的“小兵”——楊檸伊和我的“小兵”——陳柏中信、楊景雯決戰，我當好人，任燁楠當壞蛋。最后，楊檸伊和任燁楠被關(guān)進(jìn)了“牢”，我感到當好人的幸福。所以，做人一定要做好人。
看電影讓我懂得了做人的道理，我喜歡看電影。
小學(xué)作文 篇5
說(shuō)到中國文化，大家定會(huì )想到“中國文化，歷史悠長(cháng)，博大精深”這句話(huà)吧！我國有許多傳統文化，比如；京劇、剪紙、風(fēng)箏、中國結、文明禮儀等。我最喜歡的就是那鮮紅的中國結。
過(guò)年的前幾個(gè)晚上，只見(jiàn)奶奶手里拿著(zhù)堆紅線(xiàn)，紅線(xiàn)在她的雙手之間左穿右插，不會(huì )兒，個(gè)精美的圖案就出來(lái)了。
我好奇地問(wèn)奶奶：“這是什么呀？”奶奶微笑著(zhù)說(shuō)：“這是中國結�！蔽以谛睦锬叵耄骸半y道這就是在歡慶的舞臺上，在新婚的裙邊，在商場(chǎng)的櫥窗里，在老百姓的客廳中，甚至在孩子們的胸前都可以看到的中國結？”媽媽好像看出了我的心思，于是她向我解釋道：“中國結是我們特有的民間手編結藝術(shù)，它具有獨特的東方神韻和豐富多彩的變化：有紅的，有藍的，有黃的，還 有綠的；形狀有三角的，有方的，有棱的，還 有圓的。還 有各種各樣的動(dòng)物花樣：牛、虎、魚(yú)、龍、馬、豬……更有各種各樣的含義：“�！北硎九鉀_天；“虎”表示虎虎生威；“魚(yú)”表示年年有余；“龍”表示龍騰虎躍它是傳統文化的象征。它的鮮紅、美麗、典雅的圖案和賦予絲綢質(zhì)感的造型，以及特有的風(fēng)韻，活躍在人們的視野里，裝點(diǎn)著(zhù)春天的喜悅�！�
媽媽不愧是當年的高材生，單歌中國結就能生出這般學(xué)問(wèn)來(lái)，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳棠�，可以給我看看嗎？”我問(wèn)。奶奶滿(mǎn)臉笑容地把中國結遞到我的手上。我仔細地觀(guān)察手中的'中國結，紅繩簡(jiǎn)單有序地交織在起，沒(méi)有打結，卻又互相依偎，不松不緊，多么神奇！多么可愛(ài)！于是我的腦海里產(chǎn)生了個(gè)大問(wèn)號：“為什么不叫中國花，而叫中國結？‘結’字又有什么含義呢？”帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，我又請教媽媽。媽媽回答道：“因為‘結’字是個(gè)表示力量、和諧、充滿(mǎn)情感的字眼，無(wú)論是結合、結婚、團結、結果，還 是永結同心，‘結’給人都是種團圓、親密、溫馨的美感�！�
聽(tīng)完媽媽的解釋后，我頓時(shí)對中國結產(chǎn)生了濃厚的興趣�？茨棠淌炷苌傻鼐幹�(zhù)中國結，聽(tīng)媽媽講中國結的故事，我真覺(jué)得自己做為名中華兒女，點(diǎn)兒也不懂中華文化，多么不應該呀！
中國結，我國的傳統文化之，那三個(gè)鮮紅的大字，那短短的幾分鐘已印入到我的心中，使我明白了中國結的意義，才感覺(jué)到：身為個(gè)中國人，要先學(xué)到中國人民的智慧和堅持到底的精神。還 要弘揚中華文化，共同建筑我們美麗、和諧的家園。
小學(xué)作文 篇6
我的夢(mèng)想是長(cháng)大后當一名優(yōu)秀的人民教師。
教師是一個(gè)神奇的職業(yè)。就像畫(huà)家在一張張白紙上，描繪出一幅幅美麗的圖畫(huà)，老師把一個(gè)個(gè)懵懂無(wú)知的頑皮小孩，培養成一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的學(xué)生。
教師是一個(gè)崇高的職業(yè)。我們社會(huì )的每一份子，上至主席，下至平民百姓，仿佛雄偉的寶塔，一級一級，一磚一瓦，都是老師培養造就的。
教師又是一個(gè)偉大的職業(yè)，說(shuō)他偉大，是因為他犧牲了自己，成就了別人，消耗了自己，澆灌了社會(huì )。老師們就像是一根根蠟燭，在燃燒自己的`同時(shí)，照亮了別人前進(jìn)的道路。
老師這個(gè)職業(yè)很辛苦。每天早上很早就要來(lái)到學(xué)校，晚上很晚才能回家�；丶乙院�，還要在燈光下寫(xiě)教案，批改作業(yè)。但是每天看到同學(xué)們一張張天真、燦爛的笑臉，心里就特別開(kāi)心，宛如現在老師對我們一樣。
要想夢(mèng)想成為現實(shí)，我要腳踏實(shí)地，認認真真做好每一件事情。我準備這樣做：1、寫(xiě)好作文，單詞；2、學(xué)好每門(mén)功課；3、繼續做好老師的小幫手；4、幫助更多有困難的同學(xué)。我相信我會(huì )做到的，而且還會(huì )做的更好。
我相信只要我堅持不懈的努力，一定可以挑戰自我，夢(mèng)想成真！
小學(xué)作文 篇7
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，說(shuō)的是小草生命力的頑強。而小草身上的這種精神正是我們大家所要學(xué)習的。
在大家眼里小草非常弱小。是啊，它的確是很不起眼，又柔弱又矮小。它沒(méi)有五彩繽紛的鮮花那樣嬌嫩醒目，惹人喜愛(ài);也沒(méi)有參天大樹(shù)那樣的魁偉身軀，不能把雙手伸向天空，招人眼球;但它具有頑強的生命力。我喜歡它!
大風(fēng)可以把樹(shù)木的.枝干吹斷，大雨可以把鮮花的花瓣打落，但它們卻不可以把嫩綠的小草奈何。大風(fēng)大雨過(guò)后，鮮綠的小草又很快恢復它那往日的模樣，那樣寧靜，毫發(fā)無(wú)損。它那么有韌性，那么堅強。
小草是生命力的象征。充滿(mǎn)濃綠的小草，是具有頑強生命力的模范。小路邊，沙灘上，屋頂檐底，隨處可見(jiàn)小草的身影。熾熱的太陽(yáng)烤不死它，冰骨的嚴寒凍不壞它。一場(chǎng)春雨襲來(lái)，它又昂頭挺胸從地底下鉆了出來(lái)。
小草是綠色環(huán)保的代表。如果沒(méi)有小草，大地上就沒(méi)有了生機;如果沒(méi)有了小草，大地上就會(huì )變得無(wú)聊的乏味;如果沒(méi)有了小草，大地上就會(huì )沒(méi)有了生命。
青青的小草漫無(wú)天際，無(wú)窮無(wú)盡，一百棵，一千棵，一萬(wàn)棵、一億棵…… 布滿(mǎn)在充滿(mǎn)綠色的草坪上。這綠色是哪里來(lái)的呢?哦!原來(lái)是小草用自己頑強的身軀把乏味 、單調的大地點(diǎn)綴得如此鮮活、如此美麗!草坪可以供人們休息，可以供人們乘涼，也可以供孩子們盡情地玩耍!每當你躺在小草上面，心里就會(huì )感到特別地舒服。
小草，你雖然弱小，但你永遠那么堅強!你帶給人們的，是愜意，是舒暢。
我們要學(xué)習小草身上那種堅韌不拔 、鍥而不舍的精神，學(xué)習小草那種堅持不懈的無(wú)私奉獻的精神。
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