有關(guān)夾豆子小學(xué)作文合集6篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的夾豆子小學(xué)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夾豆子小學(xué)作文 篇1
星期天，我參加了一場(chǎng)激烈的夾豆子比賽。
第一局是單人賽，比賽規則是每人有一雙筷子、一個(gè)小碗和一個(gè)透明的盤(pán)子，碗里有十粒黃豆。誰(shuí)先用筷子把盤(pán)子里的所有豆子都夾到透明的小盤(pán)里時(shí)就贏(yíng)，而且豆子還不能掉到地上。如果掉到地上了 ，那就要把豆子從地上撿起來(lái)再放到碗里再夾到盤(pán)子里。我心里就有點(diǎn)害怕了，因為我在家從來(lái)不用筷子吃飯。
第二局是團體賽，團體賽的規則是：老師把二十粒黃豆都放進(jìn)一個(gè)小碗里，大家圍著(zhù)這個(gè)盤(pán)子，讓我們來(lái)?yè)專(zhuān)l(shuí)搶到了，就放到自己的.小盤(pán)里面，最后誰(shuí)家的多誰(shuí)就贏(yíng)了。這個(gè)我也有一點(diǎn)害怕，因為夾 豆子不行恐怕?lián)尪棺泳透恍辛恕?/p>
第一局單人賽開(kāi)始了。我用筷子平穩地把第一粒豆子夾到盤(pán)子里，可別的同學(xué)已經(jīng)把好幾粒豆子夾到盤(pán)子里了，我也急了起來(lái)，沒(méi)想到我一急就夾不穩了，我還是沉住氣夾吧，一顆豆子、兩顆豆子、三 顆豆子……就差最后一顆豆子了，但這顆豆子老是和我作對，怎么也夾不上來(lái)，我很著(zhù)急，豆子太調皮了，老是到不了筷子下，費了半天力氣才把那顆豆子夾了上來(lái)。這次我是第二名。
接下來(lái)是搶豆子比賽。老師把二十個(gè)豆子放在一個(gè)碗里，大家圍上去，目不轉睛的看著(zhù)豆子。老師一說(shuō)：“開(kāi)始”大家就使勁用筷子在碗里攪拌，我發(fā)現：豆子變的調皮了，筷子變笨了。我又不急不慢 地夾著(zhù)豆子，正要小心的放到碗里，就被他們幾個(gè)給弄掉了。最后我在他們幾個(gè)去地下?lián)於棺拥臅r(shí)間多加了幾個(gè)豆子。他們幾個(gè)人夾了許多豆子，但不小心打翻了，豆子都掉到地上去了，所以他們都前 功盡棄了。最后老師數了數，我獲勝了，我特別的興奮激動(dòng)。
這是一次又好玩又激烈的夾豆子比賽！
夾豆子小學(xué)作文 篇2
今天，我們在教室里上了一節活動(dòng)課。老師拿了一個(gè)袋子神秘兮兮的走了進(jìn)來(lái)。同學(xué)們見(jiàn)了老師的一舉一動(dòng)，都紛紛議論起來(lái)，不知道老師的葫蘆里賣(mài)的是什么藥。然后又見(jiàn)老師從袋子里拿出了一個(gè)裝滿(mǎn)綠豆的杯子，又拿出了幾雙筷子。一位同學(xué)好奇地問(wèn)：“老師，我們是不是夾豆子呀？”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“今天我們來(lái)舉行夾豆子比賽�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，都高興得故掌。
比賽前，老師給我們宣布了比賽規則：五個(gè)人一組，每個(gè)人只有一分鐘的時(shí)間，哪一組夾得多，哪一組就獲勝。第一個(gè)上場(chǎng)的就是我，我緊張地握起筷子，小心翼翼地夾豆子。我的`手好像有些不聽(tīng)使喚，豆子又特別調皮，我?jiàn)A起它，它總是從筷子上溜走。我心里有些著(zhù)急：真沒(méi)用，只是一個(gè)游戲嘛，有什么好緊張的。小豆子聽(tīng)話(huà)些，我們絕對不能輸給別人。于是我信心百倍地夾起豆子，這時(shí)的豆子好像聽(tīng)到了我的心聲一樣。與我配合的特別好，別的同學(xué)也都為我鼓掌、加油。我很興奮。時(shí)間到了，我一共加了23個(gè)豆子，我們組一共夾了135個(gè)，得了第二名。
通過(guò)夾豆子這件事，我明白了兩個(gè)道理：無(wú)論做什么事，我們都要沉著(zhù)、冷靜、自信，這樣才能做好每一件事。另外，這類(lèi)比賽的重點(diǎn)并不在于名次的好差，而在于積極參與，學(xué)會(huì )東西。
夾豆子小學(xué)作文 篇3
今天是星期五，老師讓我們下午帶黑豆、黃豆、紅豆、綠豆，還有筷子和盤(pán)子。
下午到了，老師一聲令下，同學(xué)們就開(kāi)始忙起來(lái)。首先，是個(gè)人比賽，一共兩分鐘，我開(kāi)始夾起來(lái)，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)…… 剛開(kāi)始我心情有點(diǎn)緊張，動(dòng)作有點(diǎn)慢，但是我對自己充滿(mǎn)信心，越夾越快，最 后，我?jiàn)A了五十四個(gè)。該小組比賽了，這時(shí)候我聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)小組比賽三分鐘，這次我不再緊張了，動(dòng)作熟練的加起來(lái)，哈哈！我最后夾了六十七個(gè)豆子，我還是小組的季軍呢！
通過(guò)這次比賽，我明白了無(wú)論做什么事都要有信心和耐心，這樣才能取得成功。
夾豆子小學(xué)作文 篇4
“呯呯呯、呯呯呯，”一陣清脆悅耳的鐵盤(pán)子碰撞聲從梁老師手上提著(zhù)的袋子里傳出來(lái)。我望著(zhù)銀光閃閃的鐵盤(pán)子，閃亮光滑的鐵筷子，小而圓的黃豆，我心里不禁打著(zhù)寒顫，你可要知道，寧英智 第一個(gè)比完，就到我比了！
在我打寒顫的'時(shí)候，梁老師說(shuō)：“比賽規則是：‘每人兩個(gè)盤(pán)子，要把右邊盤(pán)子里放著(zhù)的黃豆夾到左邊的盤(pán)子里，看誰(shuí)夾得多�！�
只聽(tīng)鄭毅洪亮的一聲：“預備、開(kāi)始！”寧英智不慌不忙地夾著(zhù)�？墒菉A了好幾回，都是碰見(jiàn)了同一個(gè)情況：“剛把豆子夾起來(lái)又掉下去�！边@下可把寧英智急壞了，可是他越急越夾不起來(lái)。我本 想叫他不要急，但又想到會(huì )干擾他，就把掛在嘴邊的話(huà)給吞回肚子里。很快，鄭毅喊：“時(shí)間到！”我接過(guò)他遞給我的鐵筷子，并數了數，寧英智一共夾了四個(gè)，真是場(chǎng)悲劇��！
到我?jiàn)A了，我熟練地拿起涼絲絲的鐵筷子，挑著(zhù)比較大的黃豆。剛開(kāi)始還一帆風(fēng)順，一顆顆黃豆被我小心翼翼從右邊的盤(pán)子暈倒左邊的盤(pán)子里，并時(shí)而發(fā)出“當當”的聲音�？墒乾F在，幾顆大而不 太圓的被我?jiàn)A完了，只剩那些小而圓的了，我無(wú)可奈何地繼續夾了起來(lái)。我心里一直都在安慰自己，很快就把我無(wú)可奈何的情緒給趕跑了。
就在這時(shí)，時(shí)間只剩20秒了。我一聽(tīng)，我馬上開(kāi)始手忙腳亂，手中的筷子也開(kāi)始發(fā)抖。但我此刻想了媽媽對我說(shuō)的比賽要領(lǐng)：“心不要急，要靜、欲速則不達，要抵得住干擾�！蔽业男鸟R上又平靜 下來(lái)，繼續目不轉睛地盯著(zhù)我看中的豆子，專(zhuān)心致志地夾了起來(lái)。就這樣，在這短短的20秒內，我又成功地夾了4顆，真開(kāi)心！
我數了數左邊盤(pán)里的黃豆，一共有14顆，我高興得像打足氣的皮球——一蹦老高！
夾豆子小學(xué)作文 篇5
星期四下午五，鄒老師說(shuō)“：要舉行夾豆子比賽�！蔽曳浅８吲d。
第二天早晨我帶著(zhù)黃豆、筷子、小碗。鄒老師讓我們拿出帶來(lái)的東西。我迫不及待的從包里拿出了我帶來(lái)的`東西。
比賽開(kāi)始了，鄒老師讓我們用左手家黃豆。全班同學(xué)唉聲嘆氣，老師說(shuō)：“開(kāi)始，我急急忙忙的夾，小黃豆真是太調皮了，我每一次夾黃豆的時(shí)候它老是跑來(lái)跑�！�
老師說(shuō)：“停�！蔽覕盗藬滴也艎A了6個(gè)小黃豆，我覺(jué)得用左手夾黃豆是提高大腦。
夾豆子小學(xué)作文 篇6
星期五的上午，我們舉行了一場(chǎng)夾豆子比賽。
我最難忘的是用左手夾豆子，鄒老師說(shuō)：“開(kāi)始！”我連忙開(kāi)始夾，在夾的.過(guò)程中，我平靜的心情一下子緊張起來(lái)。我們把左邊碗里的豆子夾到右邊那一個(gè)碗里，發(fā)出叮當的聲音，像一群小鳥(niǎo)一樣在我 的四周?chē)\嘰喳喳，吵的我?jiàn)A不起來(lái)，比賽結束了，我才夾了十一個(gè)。
我想：“雖然我沒(méi)得上冠軍，但是我很開(kāi)心！
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