【必備】珍惜小學(xué)作文400字四篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的珍惜小學(xué)作文400字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

珍惜小學(xué)作文400字 篇1
呵呵,恿殼一年過(guò)往了。櫻好戰我又離開(kāi)一年了,也沒(méi)有知目下現古的櫻好過(guò)得如何樣了。一小我整丁坐正在櫻花樹(shù)下,樹(shù)上櫻花借是那么的好,可我的心摯故薔錦玖艘恍┕ぞ。闹v那是甚么嗎?是櫻好,是哪個(gè)陪我少除夜的好朋友、我好姐妹。櫻好,您借記得我嗎?我是唯愛(ài)!是從小戰您一起少除夜的唯愛(ài)!櫻好,您真的沒(méi)有記得我了嗎?我的腦海里再次閃現出那讓我心痛的一幅幅繪里。
會(huì )念當初,我戰櫻晴每天皆粘正在一陸爆同玩同窗。我們每天皆是那么的榮幸、悲欣。死諳我們的人皆叫我們“連體娃娃”。當時(shí)分的我們總會(huì )平靜的笑起,何等的交情認富讓我們延絕了沒(méi)有到十年。便正在我們十歲的那年夏季,我開(kāi)平靜心的往找櫻好出往玩,但是我仍喲到了讓我心痛的一幕:櫻好坐正在一個(gè)輪椅上,足里握著(zhù)一個(gè)水晶球,眼光空洞的看著(zhù)遠圓。我呆住了,我真的沒(méi)有敢相疑少遠抵章啟統統皆是真的'!鞍⒁,那沒(méi)有是真的對嗎?那沒(méi)有是真的,我沒(méi)有相疑”“那是真的,櫻好她掉蹤憶了”我哭了,哭的很悲戚,但是她沒(méi)有再會(huì )記得我了。
看背遠圓,暗暗天問(wèn)候一句:“櫻好,您記了唯愛(ài),但是唯愛(ài)永遠也沒(méi)有會(huì )移媲您的!
珍惜小學(xué)作文400字 篇2
我們有的所有東西都來(lái)之不易,不管那個(gè)東西是多么渺小——一張紙、一滴水、一顆米……所以,我們要學(xué)會(huì )珍惜他們。
我們珍惜東西不能看這個(gè)東西的價(jià)值。一天,我和我的一個(gè)朋友在學(xué)校里玩,我本來(lái)想用旁邊水龍頭的東西來(lái)耍他?蛇@時(shí),剛好有一位老師走了過(guò)來(lái),阻止了我,并教育了我。從此,我便開(kāi)始節約用水——洗手時(shí),水開(kāi)小一些;看見(jiàn)沒(méi)有關(guān)的水龍頭主動(dòng)過(guò)去關(guān);不再玩水氣球……
有些時(shí)候,我們不能看一個(gè)東西的數量來(lái)決定是否需要珍惜它。我小時(shí)候非常喜歡折紙飛機,所以,我爸爸專(zhuān)門(mén)給了我100張A4紙。當時(shí),我認為100是一個(gè)大得不能再大的數了,所以我也就認為這些紙我永遠也用不完。從那天起,我每天都會(huì )折十多架紙飛機,但卻把那些紙飛機飛到一些怎么也拿不到的'地方——屋頂上、樹(shù)上、別人家的院子里……我做完了就亂飛,飛完了又繼續做。結果,不到一個(gè)星期我那100張紙全被我用光了!我又找我爸要紙,但他不給,說(shuō)我太浪費了。所以我自己買(mǎi)了500張A4紙和500張A3紙,雖然這次的紙更多了,但是我開(kāi)始珍惜這些紙了。我控制自己每天只用一張A4紙,一個(gè)星期用一張A3紙。就這樣我學(xué)會(huì )了珍惜每一張紙。
連動(dòng)物和植物都做到了珍惜——蜜蜂會(huì )珍惜自己采出來(lái)的蜜;大樹(shù)會(huì )珍惜自己的養分;果樹(shù)也會(huì )珍惜自己的果實(shí),把成熟的果實(shí)當成養分。
珍惜,是一個(gè)人必不可少的東西,他能使這個(gè)世界更美好。所以,讓我們把珍惜真正地用到生活中吧!
珍惜小學(xué)作文400字 篇3
一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。這句名言告訴了我要珍惜時(shí)間。因為一生只有幾十年,一年只有365天,一天只有24小時(shí),一節課只有40分鐘。我要把有限的時(shí)間用在有意義的事情上。
第二個(gè)是我在執行計劃的時(shí)候,做得非常有效率。就比如我在做一件事的`時(shí)候,每次都專(zhuān)心致志地做一件事,一件別人要兩個(gè)小時(shí)才做完的事,我一個(gè)小時(shí)就做完了,這就是我的效率。
通過(guò)珍惜時(shí)間,我知道了今天的事情要今天做完,不能拖到明天。就像明日復明日,明日何其多?在專(zhuān)心的同時(shí)要嚴格要求自己,把每件事都做得很細致。通過(guò)珍惜時(shí)間,我學(xué)會(huì )了很多本領(lǐng),有聲樂(lè ),畫(huà)畫(huà),演講等……讓我多了許多展示自我的機會(huì ),多次代表班級參加校級比賽,為班級爭光,也為我添加了許多自信。還讓我的人生更加豐富多彩。
我現在每天都做計劃,有效利用時(shí)間。首先,我要做計劃,把要做的事情列到計劃表里。然后我要執行計劃,先做什么,后做什么。最后是檢查計劃,看一看有沒(méi)有什么沒(méi)做的計劃。
第三個(gè)是我會(huì )把碎片時(shí)間利用起來(lái)。比如我在晚上要的時(shí)候會(huì )看一會(huì )書(shū),早上起來(lái)我會(huì )聽(tīng)一會(huì )天貓精靈講的故事,并且我上學(xué)下學(xué)時(shí)可以背單詞,上廁所時(shí)可以看一會(huì )書(shū)……
珍惜小學(xué)作文400字 篇4
那是一個(gè)地震中的故事:
在廢墟中伸出一只手,一名死難學(xué)生的手,那只手沾滿(mǎn)灰塵,手背和指頭血肉模糊,拇指的指甲因為淤血太多而烏黑一片,但是這只手卻緊緊攥著(zhù)一支筆----這是我從報紙上看到的一張圖片。
廢墟中的那只手,你握得這么緊,這么有力,這么專(zhuān)注,這么執著(zhù)!你傳達這是一種心愿啊!也許就是地震的前一天,那只有生命的手,還在翻著(zhù)課本,做著(zhù)筆記,敬看禮,疊紙船······若不是這場(chǎng)突如其來(lái)的災難,他一定和我一樣背著(zhù)書(shū)包上學(xué)。我想,如過(guò)再給地震災區的`他一次生命,他一定更加努力報效祖國。只是他的愿望無(wú)法再實(shí)現了!
這時(shí)一個(gè)詞猛地出現在我的腦!罢湎А!和他相比,我是幸運的。在溫暖的陽(yáng)光里,在優(yōu)越的條件下學(xué)習,可是我何曾懂得珍惜呢?學(xué)習上馬馬虎虎,做作業(yè)只貪快,不求質(zhì)量,上課老開(kāi)小差,總想這下課怎么玩·····
我們該珍惜了,也許是珍惜清晨,珍惜春天,但別忘了珍惜現在的每一天。別再虛度年華了,把廢墟中攥著(zhù)筆的那只手化作我們的動(dòng)力吧!
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