精選小學(xué)三年級的作文四篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級的作文 篇1
今天KJ讀書(shū)回來(lái)了，因為YZX和SHL要去當兵，他們這一頓，可以說(shuō)是餞行了。
在茶樓坐了一個(gè)下午，講了好多，好多的話(huà)，當然，是他們在講，我只是一個(gè)聽(tīng)眾，一個(gè)記錄者。
他們三聯(lián)的方言我講不來(lái)，但是都聽(tīng)得懂，這更好的讓我控制自己說(shuō)話(huà)的欲望，這是一場(chǎng)他們朋友間的交談，我不需要插話(huà)，只要靜靜聽(tīng)就可以了。
YZX的名字，很早以前就聽(tīng)過(guò)，一個(gè)出了名玩世不恭的花花公子，SHL與之無(wú)異。
今天的第一次見(jiàn)面，不知是偶遇，還是注定好了，讓我知道，無(wú)論人究竟是怎樣的名譽(yù)在外，還是要靠自己的認識才會(huì )知道。
從初中上高中以后，一向是對所謂“混混”嗤之以鼻，我認為罪有三：不文，不理，不自愛(ài)。我喜歡講道理，說(shuō)我自己的小道理，不喜歡什么都靠武力解決，可是高中校園中，就是有這樣那樣的暴力行為。
認識王玲以后，我開(kāi)始對那些所謂“混混”有了改觀(guān)，接著(zhù)認識了WHY，認識了WHB，他們應該都算的上是混混，至少不是一本正經(jīng)的好學(xué)生，也許WHY稍微好點(diǎn)，但是WHB絕對是喜歡用拳頭解決問(wèn)題的'。
可是他們都是好人，至少我認為他們是好人，我從來(lái)不知道，我也會(huì )用“好人”、“壞人”來(lái)評價(jià)人了。但是我真的已經(jīng)不知道要用什么方式來(lái)認識他們，只是知道，他們并非如我一開(kāi)始的認識，那樣便足夠了。我們都只是活在世界上的人，又有誰(shuí)有權利去鄙視別人呢？
每個(gè)人的生命中都隱藏著(zhù)不為人知的一面，眾人人云亦云，那樣是傻子，信眾人的云，那個(gè)人是白癡。而我曾經(jīng)做了白癡與傻子十多年。
今天和SHL、YZX他們喝了一個(gè)下午的茶，或許幾天以后他們就會(huì )忘記有我這么一個(gè)人，但是我想我是不會(huì )忘記他們這些人的。
KJ是個(gè)乖僻的人，QQ里面只有二三十個(gè)人，不怎么好的朋友全部都刪掉。同我五百人的QQ相比，我實(shí)在是比她要濫交的多。
很早以前就看到她QQ里有YZX的名字，我不清楚，她為什么會(huì )留這樣一個(gè)花花公子的QQ。直到今天，我才知道。WHB、WHY的好，并非只是他們未踏足社會(huì )而存在的稚氣，而是一種人天性中帶來(lái)的善良。
在這個(gè)花花世界之中，我們迷失了自己與同好的方向，在孤軍風(fēng)斗中，我們拾起草芥做遮身的鎧甲。
他們之間從小的情誼或許是最值得珍惜與保留的，我很高興能夠在開(kāi)始的尷尬中堅持到了最后，讓我看到了這場(chǎng)人世的盛宴。
無(wú)論是社會(huì )之中，還是校園之內，我們都無(wú)權去通過(guò)別人來(lái)認識這樣一個(gè)人。
想起某部電視劇里那句話(huà)。
——想知道草堆里面藏的是什么嗎？那就用自己的手撥開(kāi)來(lái)看才對。
小學(xué)三年級的作文 篇2
從前，一個(gè)獵人捕捉到一頭小豬和一頭小牛，覺(jué)得它們很可愛(ài)，便把它們收養起來(lái)�？墒切∨�(gè)子大，吃得又多獵人就讓它到田里干活。漸漸地，小牛個(gè)子越來(lái)越大，活也干得越來(lái)越好了，獵人慢慢喜歡小牛了�？墒切∝i個(gè)子比較小，天天吃了睡睡了吃，小豬也慢慢越來(lái)越壯了。獵人讓豬去干活，小豬還沒(méi)開(kāi)始干活就累得睡著(zhù)了，獵人很生氣，便把小豬殺了吃肉，后來(lái)�？偸丘B來(lái)干活的，豬是養來(lái)吃肉的。
小學(xué)三年級的`作文 篇3
媽媽?zhuān)矣行┰?huà)憋在心里很久很久了，不敢對您說(shuō)，今天我終于鼓起勇氣對您傾訴我的心聲。
媽媽?zhuān)詮囊荒昙夐_(kāi)始，您把我的學(xué)習抓得太緊了，要求也太嚴格了。我覺(jué)得似乎從來(lái)沒(méi)有好好輕松過(guò)。因此，我好想對您說(shuō)：“請多給我一點(diǎn)自由�！�
又到了周末了，本該是休息、輕松愉快的兩天。我早早寫(xiě)完作業(yè)，下午想和爸爸一起出去玩耍，當我剛要出門(mén)的時(shí)候，卻被您給叫住了，然后塞給我兩張數學(xué)試卷，看著(zhù)您一臉嚴肅的樣子，我只好無(wú)可奈何坐下來(lái)，寫(xiě)您給我補做的試卷。窗戶(hù)外邊不時(shí)傳來(lái)小孩子們快樂(lè )玩耍的笑聲，這時(shí)候我真覺(jué)得自己就像一只關(guān)在籠子里的可憐的小鳥(niǎo)，想要飛卻飛不出去。好不容易寫(xiě)完了您給的數學(xué)試卷，我歡呼雀躍，終于可以輕松輕松了，立刻打開(kāi)電視機，看《自然傳奇》，可是您又開(kāi)腔了，“就知道看電視，作業(yè)呢？”我馬上回答：寫(xiě)完了。于是您拿起試卷改了起來(lái)，一會(huì )兒，您生氣地將電視機關(guān)了，兇巴巴地說(shuō)：“錯了這么多，還有本事看電視嗎？這樣下去，以后怎么能考上好的初中、高中、大學(xué)呢？必須再給我重做，一直做到全部作對為止�！本瓦@樣，我不得不一遍又一遍重做，直到全部寫(xiě)對了為止。這時(shí)您才露出滿(mǎn)意的笑容。
媽媽?zhuān)抑滥鷮ξ液�，您為我操碎了心，常常一有時(shí)間就為我查漏補缺�？赡仓�，您的'兒子也算是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，在學(xué)校我能認真聽(tīng)老師講課，回到家里又能自覺(jué)寫(xiě)完老師布置的作業(yè)，成績(jì)也還不錯�？墒�，您就是不滿(mǎn)足。媽媽?zhuān)芍�，我也有自己的興趣和愛(ài)好。您不能整天把學(xué)習學(xué)習掛在嘴邊，應該多給我一些課余時(shí)間，多給我一點(diǎn)自由，好嗎？
小學(xué)三年級的作文 篇4
在這已不知不覺(jué)已經(jīng)度過(guò)了很長(cháng)一段時(shí)光了，回想起來(lái)還是挺快的。然后在北京度過(guò)的每一天，雖然感覺(jué)孤單，可是來(lái)到那里的學(xué)生我感覺(jué)他們的心都是善良的，我感覺(jué)也很溫馨。
出家在外，誰(shuí)都會(huì )想家人，想朋友，想家鄉，更何況這是我第一次出這么遠的門(mén)。在這個(gè)陌生的城市中，也許沒(méi)有一個(gè)人是我認識的，包括那里的天，那里一切的一切。然后可是我會(huì )學(xué)好那里的'生活方式和生活規律。即便條件在艱苦我也必須會(huì )克服，因為我心中始終記著(zhù)我是來(lái)這兒學(xué)習的，我此刻只是一名學(xué)生。
此刻能夠說(shuō)北京就是我塑造完美自我的起點(diǎn)，我必須得在這兒找到屬于我自我的一席之地。在我心中我始終樹(shù)立著(zhù)一面堅定的旗幟——我必須得努力。
朋友，在人生的道路上。我們可能會(huì )遇到各種各樣的坎坷，然后他可能會(huì )使得你迷失自我的方向，對社會(huì )的抱怨，對人生喪失信心……可是你就應比我更清楚人生就是這樣，什么苦都得自我去嘗。在人生的道路上誰(shuí)能一帆風(fēng)順呢？
所以我親愛(ài)的朋友，我相信你是最棒的，你必須能行。
最后再送你一句話(huà)：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹。
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