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文明小學(xué)作文400字

時(shí)間:2025-10-03 20:22:41 小學(xué)生作文

【推薦】文明小學(xué)作文400字五篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的文明小學(xué)作文400字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】文明小學(xué)作文400字五篇

文明小學(xué)作文400字 篇1

  在我們班里也有好公民哦!如小雪、小靈,我覺(jué)得她們在我們班是一個(gè)很好很好的小公民。有一次,小慧摔倒了,下巴的肉都給摔裂開(kāi)了,小靈借紙巾給小慧,幫她找熱水敷著(zhù)來(lái)幫她止血、止痛,還帶她一起去找老師,最后老師幫她抹上藥,小靈把她扶著(zhù)回來(lái)。所以我覺(jué)得小靈是一個(gè)有愛(ài)心的人。而且小靈還是個(gè)懂禮貌的人。有一次,我上學(xué),走到校門(mén)口,就碰見(jiàn)了小靈,她和我說(shuō)一聲:“早上好,小瑩,昨晚睡得好嗎?”走進(jìn)教室就跟同學(xué)們說(shuō)聲:“同學(xué)們早!彼晕矣X(jué)得小靈是一個(gè)很好很好的小公民。

  小雪也是一個(gè)好公民,有一次,是星期四,要上體育課,而我卻忘記帶體育課所要用的'繩子,又沒(méi)有人肯借給我而不高興,小雪走過(guò)來(lái),安慰了我一下說(shuō):“不用擔心,何老師不會(huì )說(shuō)你的,你是第一次沒(méi)帶繩子。何老師不會(huì )說(shuō)你的,再不行的話(huà),我跳完之后借你,反正我跳完一百個(gè)之后,就輪到你們這組跳,我借你!彼晕矣X(jué)得小雪是一個(gè)助人為樂(lè )的人。還有,我覺(jué)得小雪是一個(gè)愛(ài)老師的人。有一次,小雪在上課的時(shí)侯,她很尊重老師,因為她認真的聽(tīng)老師講課,認真的寫(xiě)字,認真做筆記,所以我覺(jué)得小雪很尊重老師之所以還有一種很強的助人為樂(lè )的精神。

  你看,在我們班里已經(jīng)找出了這么多的的好公民,你也快點(diǎn)努力當一個(gè)小公民吧!如果你覺(jué)得自己已是小公民的話(huà),就繼續努力吧!

文明小學(xué)作文400字 篇2

  戰國哲學(xué)家韓非說(shuō)過(guò):“內外相應,言行相稱(chēng)!边@告訴我們應舉止文明,內外兼修。眼下的社會(huì )正需要獲取更多的文明行為來(lái)裝點(diǎn)自身。作為祖國的接班人的我們,更應以身作則,做一個(gè)文明的公民。

  在生活中,我們文明的體現之一便是誠實(shí)。城市是人生的命脈,是一切價(jià)值的根基。生命不能從謊言之中開(kāi)出燦爛的鮮花,正如英國散文家黎里所說(shuō):“人如果失去了誠實(shí),也就失去了一切!

  如果一個(gè)人待人不誠,就很難擁有知心朋友,在社會(huì )中也很難擁有自己的一席之地。在如今的世界。只有真誠才能打動(dòng)人心。

  人若能摒棄虛偽,就會(huì )獲得極大的`心靈平靜。真誠的人永遠是受人歡迎,受人尊敬的,這樣的人才是世界上最富有的人,因為他用真誠換來(lái)了眾多感情真摯的朋友。這個(gè)世界上有眾多美好的事物:山巒,流水,冰川,花草,但這一切并不是所有的人都可以欣賞到。如果待人不誠,他就會(huì )無(wú)視這一切,他的世界里就會(huì )只剩下金錢(qián),利益,權力和受到污染的心靈。假使我們一直保持心靈的純潔與真誠,保持誠信與文明,我們的世界就會(huì )春暖花開(kāi),幸福無(wú)比。

  文明與誠信是我們身上不可缺少的兩樣東西,他們會(huì )時(shí)時(shí)刻刻凈化我們的心靈,使我們自身無(wú)時(shí)無(wú)刻不在保持純樸,文明的心。保護它們,就會(huì )獲得很多更加有價(jià)值的東西,屬于我們的一切便不會(huì )拋棄我們。

文明小學(xué)作文400字 篇3

  文明是什么?一個(gè)念頭從腦邊閃過(guò)。一種行為使人明理?還是一種想法使你行動(dòng)?是的,文明就是一種禮貌的表現。一個(gè)城市的代表,一面皎潔的鏡子。

  記得有一次,我滿(mǎn)懷喜悅地回家。在上樓時(shí)遇見(jiàn)了一位住在樓下的鄰居。她滿(mǎn)臉憂(yōu)愁,臉上布滿(mǎn)陰云,眉宇間擠出了一個(gè)“川”字。我見(jiàn)了,并不在意,而是迎了上去,熱情地打了個(gè)招呼:“您好!”

  她先是一愣,呆呆地望著(zhù)我,真是丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。遲疑了片刻,笑著(zhù)、生硬地吐出了兩個(gè)字:“你好!”接著(zhù),臉上的 陰云散盡了,露出了一片晴朗的天空,笑容凝固在了臉上,大踏步地從我身旁匆匆走過(guò)。

  我也笑著(zhù)離去,心中滿(mǎn)是歡喜!斑@孩子真有禮貌!”背后傳來(lái)了那位阿姨的夸獎。

  我的心中甜甜的,回首望著(zhù)她遠去的背影,若有所思:

  兩個(gè)字,我就用兩個(gè)字,就將一個(gè)不快樂(lè )的人變?yōu)榭鞓?lè );我就用兩個(gè)字,為我贏(yíng)得了稱(chēng)贊,在別人的.心目中留下美好的印象。文明的力量是偉大的。

  文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基,是我們健康成長(cháng)的臂膀。沒(méi)有了文明,就沒(méi)有了基本的道德底線(xiàn)。千學(xué)萬(wàn)學(xué),說(shuō)的就是學(xué)習應先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì )人,從我做起,從每一件小事做起,讓禮儀之花處處飄散文明的芬芳。

文明小學(xué)作文400字 篇4

  中華民族自古以來(lái)都是講究品德教育、個(gè)人修養的民族。一個(gè)微笑,一種追求,一次寬容,都會(huì )成為感動(dòng)人心的音符。

  文明,就要講禮貌,往往說(shuō)幾句溫馨的話(huà)語(yǔ),都能令人感覺(jué)溫馨親切,魅力無(wú)窮。同時(shí),你的形象會(huì )在人們心目中“更上一層樓”。我們經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)老師、家長(cháng)教育我們要講禮貌,有的人只是表面上紙上談兵,實(shí)際上不去做,或嫌事小不愿做。生活中,你不一定就要做大事,而小事卻置之不理。生活中的一點(diǎn)一滴,我們都能做:上車(chē)讓老人先上,看見(jiàn)老人讓座……在學(xué)校里,很多人不自覺(jué),只有等老師督促才會(huì )講文明。很多人認為來(lái)學(xué)校主要是學(xué)習,講不講文明都無(wú)所謂,可他們知道嗎?禮貌是人類(lèi)社會(huì )得以進(jìn)步,促進(jìn)人際交往更加和諧的道德規范之一,是構建起與他人和睦相處的橋梁。學(xué)習再好,不講文明沒(méi)有道德的`人不算高尚。別讓陋習沾染我們如花的歲月,更別讓陋習陪伴你度過(guò)最美好的人生!做人的起碼標準就是誠實(shí),說(shuō)話(huà)和氣,虛心接受意見(jiàn)。

  一個(gè)人講禮貌,就很容易在別人心中“生根”。校園中,很多人有不良好的行為。例如:亂扔垃圾、看見(jiàn)垃圾不撿……這都是不禮貌的行為;而有些人卻恰恰相反:看見(jiàn)垃圾就撿,水龍頭沒(méi)關(guān)就去關(guān)……這都會(huì )讓自己獲得良好的聲譽(yù)。

  文明是一張讓你受歡迎的名片,讓我們在構建文明禮儀校園的過(guò)程中,養成良好的習慣,從我做起,從身邊的小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)!

文明小學(xué)作文400字 篇5

  講文明樹(shù)新風(fēng),要從自己身邊的小事做起,我暗暗決心做個(gè)文明的小市民。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,學(xué)校放學(xué)了。同學(xué)們個(gè)個(gè)笑容滿(mǎn)面地走出校門(mén)準備回家。

  我和好朋友小民也蹦蹦跳跳地一起回家。正當我們走到一個(gè)拐彎處時(shí),一陣惡臭撲面而來(lái),原來(lái)是街道旁的不念舊惡垃圾桶發(fā)出的臭氣。我們捂住鼻子走近一看,跟前的景象驚呆了:只見(jiàn)垃圾桶邊堆滿(mǎn)了垃圾,像一座座小山,西瓜皮、香蕉皮、剩飯、剩菜……發(fā)出的臭氣吸引來(lái)了一大群蒼蠅,讓人見(jiàn)了就惡心。小民十分生氣說(shuō)道:“這些人們怎么這么不講文明,把拉圾隨處瞎倒,這樣不僅有礙環(huán)境衛生,還影響了城市面貌。這種行為是不對的!

  說(shuō)著(zhù),小民便用手一把一把地將果皮往垃圾桶里送,突然,我眼前一亮,把書(shū)包取了下來(lái),拿出了紙和筆寫(xiě)了起來(lái),而小民仍然在用力地干活。終于,垃圾被整理干凈了,小民擦了擦額頭上的`汗珠,露出了欣慰的笑容。

  這時(shí),我把寫(xiě)好的標語(yǔ)拿起來(lái),貼在了垃圾桶上,看著(zhù)“文明只差一步”幾個(gè)醒目的大字,小民豎起了大拇指說(shuō):“你真棒!”我們一起笑了。過(guò)路的行人也都稱(chēng)贊我們是好孩子。

  我心里想“做個(gè)文明人真是件快樂(lè )的事”,這時(shí)候班上有幾個(gè)同學(xué)也跟過(guò)來(lái),大家在一起交流今天做的文明事,有的說(shuō):今天我在公交車(chē)上給一位老人讓座了;有的說(shuō):我今天把我們家樓道打掃干凈了;有的說(shuō):我今天過(guò)紅綠燈的時(shí)候帶頭等紅燈的。呀!原來(lái)做個(gè)文明人并不是件難事情啊,我們都可以做個(gè)文明的小使者。

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