【精選】六年級小學(xué)生作文四篇
在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的六年級小學(xué)生作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

六年級小學(xué)生作文 篇1
低頭是一種智慧雪松懂得低頭,能夠造就一片山頭的翠綠;海鷗懂得低頭,可以忍受狂風(fēng)暴雨的沖擊。所謂“大丈夫能屈能伸”,只有我們學(xué)會(huì )低頭,懂得伸屈,生命才總會(huì )有絕處逢生的驚喜。
四面楚歌中,當那寒光閃閃的長(cháng)劍劃過(guò)虞姬白皙的脖頸,只留下一抹鮮艷的紅色時(shí),你只懂得吟唱那“力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝”的無(wú)可奈何;你只會(huì )仰天長(cháng)嘯“此天亡我,非戰之過(guò)也”。面對滾滾的烏江水,昔時(shí)勇猛蓋世的西楚霸王,如今卻為何落得個(gè)如此下場(chǎng)?雖有李清照頌你“生當作人杰,死亦為鬼雄”,然而你可知“勝敗兵家事不期,包羞忍恥是男兒”?你可知“江東子弟多才俊,卷土重來(lái)未可知”?縱然你的決定是于過(guò)往的回顧,于尊嚴的維護,于恥辱的對抗,但是如果你懂得低頭是一種智慧,渡過(guò)烏江,以你的才能,以你的勇敢,卷土重來(lái),歷史或許會(huì )被改寫(xiě)。當時(shí)的天下,是一個(gè)群雄逐鹿的舞臺,你始終不肯磨平你那突出的棱角,始終不會(huì )有劉邦那“遇方則方,遇圓則圓”的靈動(dòng)。你是山,一座從不肯低頭彎腰的山,這樣的性格,便注定了你不可能有絕處逢生的驚喜。穿越歷史的時(shí)空,我們品讀這邊獨好的風(fēng)景,欣賞著(zhù)這位偉人留下的贊歌。當遭受過(guò)痛苦與恥辱的'雙重磨難,當在黑暗于犬牙參差的隧道中踽踽獨行,當在死亡的江河中艱難求渡,你用激昂的信念將羞辱焚燒,點(diǎn)燃靈魂,從此踏上了一條隱忍的道路。
在“每念斯恥,汗未嘗不發(fā)背沾衣”的痛苦折磨中奮筆疾書(shū),書(shū)寫(xiě)三閭大夫行吟江畔的憂(yōu)郁,書(shū)寫(xiě)荊軻那把寒光閃閃的匕首,書(shū)寫(xiě)酷吏們內心蟄伏的蛇蝎,書(shū)寫(xiě)武帝揮動(dòng)干戈滴下的鮮血,書(shū)寫(xiě)垓下英雄末路的悲歌……為的便是那永不曾磨滅的信念——究天人之際,通古今之變,成一家之言。你的茍且偷生,你的能屈能伸,成就了中華歷史上的偉大著(zhù)作,你懂得低頭是一種知慧,是一種絕處求生的智慧,是一種可以在絕境中真正實(shí)現自身價(jià)值的智慧。
人生如一泓水,溫存而靈動(dòng)。懂得屈伸自如,學(xué)會(huì )低頭,這種智慧會(huì )讓你在困境中得到柳暗花明的轉機
六年級小學(xué)生作文 篇2
左穎曾經(jīng)說(shuō)過(guò),因為年輕所以沒(méi)有什么不可能。我相信,因為青春是我們的本錢(qián),在這個(gè)年齡應該有所追求,應該為自己樹(shù)立一個(gè)前進(jìn)的目標并為之奮斗。
蕭伯納說(shuō)過(guò)青春是美妙的,揮霍青春就是犯罪。的確青春是美妙的,它使我們這花季雨季的少男少女充滿(mǎn)活力,潮氣蓬勃。
奮斗+活力=青春這就是我對青春的理解。在跨進(jìn)高校的大門(mén)時(shí)我向自己承諾過(guò),一定要做精品,因為青春應該永不言敗。
我不是為了失敗才來(lái)到這個(gè)世上的,血管里也沒(méi)有失敗的血液在流淌,我不想聽(tīng)決意者的哭泣,抱怨者的牢騷,因為我不想受干擾,失敗者的屠宰場(chǎng)不是我最終的歸宿。
生命的獎賞遠在旅途終點(diǎn),而并不是起點(diǎn)附近,我不知道要走多少路才能達到目標,踏上第一步的時(shí)候依然可能遭到失敗,但成功就藏在拐角邊,若拐了彎你還沒(méi)有看見(jiàn)成功請你繼續走,繼續選擇了開(kāi)始,就不要停下來(lái),也沒(méi)有辦法停下來(lái)。
我很喜歡希臘文化,對于古代羅馬人我更是敬佩不已。他們的骨子里有一種催人前進(jìn)的力量,可以確定的'是那決不是野蠻,他們挑選獅子上競技場(chǎng)格斗是有一定程序的根據他們上場(chǎng)時(shí)間的長(cháng)短,來(lái)評定角斗士的勇敢程度。
在這則小故事中可以汲取的角斗士的勇敢,我的生命力每天都在接受著(zhù)類(lèi)似的考驗,我不知道未來(lái)會(huì )怎么樣,也無(wú)法預測。
我們能做的,就是努力去追求自己的夢(mèng)想好好珍惜你的青春年華,去自信勇敢的挑戰你的未來(lái)!
六年級小學(xué)生作文 篇3
夜,剛剛暗下來(lái),濃霧層層彌漫、漾開(kāi),熏染出一個(gè)平靜祥和的夜,白霧在輕柔月光和路燈的照耀下,便染成了金色。月光下,樹(shù)葉兒“簌簌”作響,仿佛在奏著(zhù)一首《月光曲》,婉約而凄美,悠深而美妙,那跳動(dòng)的音符仿佛是從朦朧的月色中躍出來(lái)的,令人陶醉。夜的深處,田園朦朧,山影憧憧,水光溶溶,螢火點(diǎn)點(diǎn),燭燈盞盞,好一幅月下畫(huà)卷!生命又多像《月光曲》和畫(huà)卷!跳動(dòng)的旋律演繹著(zhù)生命的悲歡和離合。人生苦短,又怎么不像是《月光曲》呢?月上中天,皎潔溫柔,柔和的月光把夜晚烘托出一片平靜與祥和,月亮的光落在樹(shù)丫上,落下斑駁的黑影,零星的'像是碎條兒掛在樹(shù)丫上一般。
世上的萬(wàn)物都是上帝的造化,都很和詣,而月卻不同,月有自己的性格,有陰晴圓缺,月的神韻風(fēng)采就在這里體現出來(lái)了。月何必要爭奪輝煌呢?她的目的就是讓黑夜不再可怕,給人們送去一片暖意,一片光明罷了!人不也如此嗎?有些人不正像月亮一樣默默無(wú)聞地為他人奉獻嗎?雖然只是微不足道的小事,但是彼此都會(huì )感到一絲溫暖,這就是月的內涵。夜,已靜寂了。月亮靜靜灑下余光,竭力驅走黑暗,為人們送來(lái)光明、溫暖與關(guān)愛(ài)!
六年級小學(xué)生作文 篇4
放寒假了!我和爸爸、媽媽一起去廣州、深圳旅游,因為那里很暖和,所以我們選擇那里去旅游。
第一天,我和爸爸、媽媽坐飛機坐了幾個(gè)小時(shí)到廣州。到那里已經(jīng)是中午了,媽媽說(shuō):“我們先吃飯吧!”爸爸說(shuō):“我們還是把東西放賓館里吧!”于是,我們找到賓館,把東西放下后,我們換上短袖和短褲,然后我們去吃飯了。
第二天,我們起來(lái)吃完早餐,坐動(dòng)車(chē)到深圳。到了深圳,爸爸的朋友來(lái)接我們到度假山莊,叔叔阿姨在那里訂了一桌年夜飯。我們開(kāi)心的度過(guò)了新年!
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