我的發(fā)現小學(xué)三年級作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的我的發(fā)現小學(xué)三年級作文，希望對大家有所幫助。
我的發(fā)現小學(xué)三年級作文1
我夢(mèng)想的生活嘛？說(shuō)難也難，說(shuō)簡(jiǎn)單那也簡(jiǎn)單！你們肯定很好奇吧，那到底是什么樣的生活呢？嘻嘻，我來(lái)告訴你們吧！
是這樣的，我青年的時(shí)候忙碌勤奮地工作，賺錢(qián)養家，為別人打工，有了第一桶金的時(shí)候。我就要去瘋狂地創(chuàng )業(yè)，先開(kāi)一家小公司，賺點(diǎn)利潤，有了一定的資金后，開(kāi)那些可以影響全世界的.國際公司，一本萬(wàn)利。然后把那些資金，全都資助給貧困山區的兒童們，讓她們的生活幸福美滿(mǎn)起來(lái)，不用流離失所，我要讓她們用那些錢(qián)去建造新的房子，讓她們也有地方住，有地方能為她們遮風(fēng)擋雨，讓她們能像我們現在大城市的孩子們一樣，有著(zhù)文具，零食，玩具等等……美滿(mǎn)開(kāi)心地生活著(zhù)，那樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在。
怎么樣，我夢(mèng)想的生活好嗎？
我的發(fā)現小學(xué)三年級作文2
春分前后，我和媽媽去爬樓山。
當時(shí)我看見(jiàn)地上有一些小草探出了綠色的小腦袋，正向我們招手，好像再說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了，你們快來(lái)看��！”
我們又來(lái)到樓山的山腰間，只間一朵朵金黃色的小迎春花都競相開(kāi)放。有的'花全部開(kāi)了；有的花馬上就要開(kāi)放了；還有的只冒出了一個(gè)小小的花骨朵。遠看就像一顆顆發(fā)亮的小星星一閃一閃的眨著(zhù)小眼睛掛在如同胡須般的樹(shù)藤上。我們又爬到山頂，還沒(méi)到，就看見(jiàn)一大片紅色，我喊到，媽媽有紅色的云。媽媽聽(tīng)了十分驚訝，立即走過(guò)來(lái)一看，拍了一下我的頭說(shuō)：“這是桃花�！蔽衣�(tīng)了恍然大悟。我們又往前走看見(jiàn)好幾棵松樹(shù)長(cháng)滿(mǎn)了刺，如同拿著(zhù)寶劍的士兵一樣像天神下凡一般。
這就是我在這一個(gè)春天里最大的發(fā)現！
我的發(fā)現小學(xué)三年級作文3
太奇特了！太奇特了，經(jīng)過(guò)仔細觀(guān)察，我發(fā)現了油菜生長(cháng)的頭一個(gè)星期的觀(guān)察情況。
我們播上種子的第二天，也就是我開(kāi)始觀(guān)察的第一天，我發(fā)現了地的表面開(kāi)始有些微小的裂紋，我就知道油菜快出來(lái)了，我很興奮，就連覺(jué)也沒(méi)睡好。
果然，第二天我們菜地里的油菜冒出了頭，兩個(gè)小葉子卷在一起，那葉子是那么的好看，那么的青翠��！那顏色如翡翠般。真是美極了！
第四天，葉子開(kāi)始由嫩綠色變成了淺綠色的了！葉子的高度大約在四厘米左右，這時(shí)的油菜已經(jīng)是青少年了。
到了第七天，油菜又開(kāi)始開(kāi)始變色了，又由淺綠色變成了深綠色的`了，這時(shí)候葉子不在變化顏色了，接下來(lái)就是生長(cháng)了。怎么樣��？油菜的生長(cháng)過(guò)程很有意思吧！我相信，世上的東西你永遠也不會(huì )觀(guān)察完的！
我的發(fā)現小學(xué)三年級作文4
星期天的下午，天上沒(méi)有太陽(yáng)，顯得有些“涼絲絲”的。我在家里，擺弄著(zhù)爸爸的“寶貝花草”，忽然，我看見(jiàn)了一只蝸牛緩緩地爬上了葉子。蝸牛到底是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)呢？為什么它“走”過(guò)的地方總是留下長(cháng)長(cháng)的一條“線(xiàn)”？那它的鼻子、眼睛到底在哪里？這一連串的問(wèn)題便在我腦中浮現出來(lái)。
我走到床邊，向爸爸問(wèn)了這些問(wèn)題，爸爸瞇著(zhù)睡惺惺的眼睛有氣無(wú)力地說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題還不如去親自實(shí)驗一下�！蔽蚁炔捎昧耸澄锏倪@個(gè)方法，把它放在一張菜葉上，過(guò)了一會(huì )兒，發(fā)覺(jué)菜葉上出現了好幾個(gè)洞。證實(shí)了蝸牛的確是害蟲(chóng)，接著(zhù)，我又把蝸牛殼給敲破，慢慢地抽出了殼里的那塊軟綿綿的`肉，用手摸了摸，粘糊糊的，還有著(zhù)一些小粒的東西，后來(lái)我一查書(shū)，才知道了那粘糊糊的東西就是它的腳。
通過(guò)了這個(gè)實(shí)驗，我真是受益匪淺！我不但知道了蝸牛的秘密；還明白了一個(gè)深刻的道理：無(wú)論做什么事情，都要動(dòng)手去做一做，實(shí)驗一下才能得出正確的結論��！
我的發(fā)現小學(xué)三年級作文5
我有很多新發(fā)現，比如浸在水里的烏龜九個(gè)月殼就會(huì )變軟，然后死去，小老鼠餓極了的時(shí)候會(huì )自相殘殺。幾周前，我又有了新發(fā)現，那就是蠶蛾會(huì )游泳。
記得那天，我腦子里突然冒出了一個(gè)奇怪的想法：人人都說(shuō)蟲(chóng)子怕水，這是真的嗎？我看蠶蛾渾身長(cháng)滿(mǎn)了毛，可以擋住水，放進(jìn)水里說(shuō)不定會(huì )浮起來(lái)。于是，我把剛出繭的蠶蛾放進(jìn)了裝滿(mǎn)水的魚(yú)缸，然后站在一邊仔細觀(guān)察。只見(jiàn)蠶蛾撲棱著(zhù)翅膀，扭著(zhù)白白胖胖的.肚子，在水里游了起來(lái)。大約過(guò)了10秒鐘，它仍然在水面上游著(zhù)。我怕它被淹死，便把它從水中拿了起來(lái)，它那毛茸茸的身體上竟然沒(méi)有一滴水。它是一只公蛾，在母蛾產(chǎn)完籽之后不久就死去了。
大家信以為真的事情不一定是正確的，蠶蛾是會(huì )游泳的！
我的發(fā)現小學(xué)三年級作文6
提到新發(fā)現這三個(gè)字，我呀，還真有很多很多的新發(fā)現呢！世界的奧秘很多很多，都等著(zhù)我們去探索。
這不，我也找了一個(gè)呢！這是我早晨起來(lái)梳妝好，就等待吃早餐了。我正閑著(zhù)沒(méi)事干，突然，我被一本書(shū)所吸引了——《十萬(wàn)個(gè)為什么》我抱起書(shū)認真讀起來(lái)，等待著(zhù)早餐。
我看到書(shū)上有一篇題目：睡覺(jué)的正確姿勢。我對這篇有所好奇，心想：睡覺(jué)還需用什么姿勢？難道，還會(huì )對身體帶來(lái)危害？我得趕緊看看書(shū)上是怎么說(shuō)的，我捧起書(shū)繼續讀。讀完后才明白朝右上角睡比較科學(xué)，朝左邊睡會(huì )壓著(zhù)心臟，這樣不太好受。所以，我要趕緊告訴媽媽?zhuān)?jīng)常朝左睡。我提醒了媽媽?zhuān)哺嬖V自己朝右上角睡才是最佳的.。
哈哈，在我空閑時(shí)間看書(shū)能懂得道理，也體醒媽媽睡覺(jué)的姿勢。讀書(shū)讓我懂得了很多知識，我愛(ài)讀書(shū)！
我的發(fā)現小學(xué)三年級作文7
早晨，我背著(zhù)書(shū)包走在上學(xué)的路上。此時(shí)，天空被烏云籠罩著(zhù)，到處都是灰蒙蒙的，好像大雨要來(lái)臨了。 一陣風(fēng)刮過(guò)，窗門(mén)“嘩啦啦”地作音，好像窗戶(hù)要掉下似的`，大門(mén)“霹里啪啦”地唱歌。
豆大雨點(diǎn)打著(zhù)窗戶(hù)，落在地上，濺起水花，發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲音，好像樂(lè )隊在舞臺上演奏悅耳的曲子。雨順著(zhù)窗戶(hù)往下流，像斷離線(xiàn)的珠簾。雨越下越大，風(fēng)越刮越猛，傾盆大雨毫不留情地從天空灑下來(lái)。
透過(guò)雨幕向外望去，遠處的山坡蒙上紗巾，樹(shù)木隱隱約約地看得見(jiàn)。校園里，陽(yáng)臺上的杜鵑花被雨打得東倒西歪，玉蘭樹(shù)被吹得搖搖晃晃。有的玉蘭花被雨打落在校園里，給校園披上一件新衣服。有的花兒還在陽(yáng)臺上堅強地站著(zhù)，好像說(shuō)：“暴風(fēng)雨，你來(lái)吧!我不怕你!”教室里亮起一一盞盞燈，仿佛給這黑沉沉的世界添加幾分暖意。
風(fēng)還在刮，雨還在下，好像是讓我們看雨景的表演吧……
我的發(fā)現小學(xué)三年級作文8
春天到了，花兒開(kāi)了，草兒綠了。我發(fā)現草叢中，一只小蝸牛在一片葉子下面倒立著(zhù)，好像在練中國功夫呢！我還看見(jiàn)了草下面的西瓜蟲(chóng)。西瓜蟲(chóng)有一身灰色的盔甲，像一位英勇無(wú)比的將領(lǐng)！小河里小魚(yú)出來(lái)了，在水面上玩著(zhù)吹泡泡的游戲。水缸里的'小烏龜也開(kāi)始活動(dòng)了。
它的頭慢慢地從殼里伸了出來(lái)。我拿了塊肉，把它投進(jìn)水缸里。只聽(tīng)“咕咚”一聲，濺起一小水花，嚇得小烏龜立刻將自己的頭、手、腳和尾巴縮進(jìn)殼里。晚上，我和爸爸在樹(shù)林邊散步，我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)奇怪的聲音。我問(wèn)爸爸那是什么聲音。爸爸說(shuō)那是大雁在唱歌呢！動(dòng)物們的表現可真有意思！
我的發(fā)現小學(xué)三年級作文9
一直以來(lái)我對真鈔和假鈔的認識就是在錢(qián)的左邊那塊白色地方對著(zhù)光，有花或人頭像和編號下有一個(gè)“5”，就是真鈔，沒(méi)有的就是假鈔。其實(shí)并不完全是這樣的，還有好多奧秘。
今天我無(wú)意中把紫外線(xiàn)燈對著(zhù)一張伍圓鈔票一照，鈔票中心的那個(gè)“5”上面的`花紋本來(lái)是深綠和淺綠的，那花紋中間呈現出一個(gè)很亮的小正方形，正方形中心還有一個(gè)“5”，這是用肉眼或對著(zhù)光線(xiàn)看不到的。我又繼續用紫外線(xiàn)燈找下去，發(fā)現這張錢(qián)的正反面都有好多像“﹁”“﹂”的彎彎的淺藍色和淺紅色的亮線(xiàn)，共有50個(gè)這樣的符號。一張小小的錢(qián)竟然有這么多的奧秘，這就是真鈔的獨一無(wú)二吧！再高明的不法分子制造出的假鈔都不可能這么完美，總能被識別出來(lái)。怪不得經(jīng)�？匆�(jiàn)大人把錢(qián)放在紫外線(xiàn)燈下照一照。
這就是我的新的發(fā)現-----錢(qián)的奧秘。
我的發(fā)現小學(xué)三年級作文10
現在,城里的狗越來(lái)越多,我發(fā)現了狗的一個(gè)奇怪現象......那天我上街玩耍,在途中看見(jiàn)一只不大的狗總是不停地四處嗅墻角和電線(xiàn)桿，它時(shí)而就在那里撒尿，時(shí)而就趕忙走開(kāi).過(guò)了一會(huì )兒，一條比它大的狗走過(guò)來(lái)，在第一條狗撒過(guò)尿的地方也撒了尿.這種現象令我迷惑不解：第一只狗為什么在那里撒尿，第二只狗為什么又在那里撒尿?回到家里后，我趕忙去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“我也不知道，好像是怕迷路，你自己去查資料吧."我從《十萬(wàn)個(gè)為什么》的書(shū)中找到了答案》。原來(lái)，狗有占地盤(pán)的習慣，它在一個(gè)地方撒泡尿，這塊地盤(pán)已經(jīng)被它占領(lǐng)了，其它的狗不許呆在這里;如果這塊地盤(pán)還沒(méi)有被占領(lǐng)，它會(huì )撒尿把地盤(pán)占領(lǐng);如果占領(lǐng)這個(gè)地盤(pán)的'狗比它小或比它弱，它也會(huì )撒尿在同樣的地盤(pán)，把這塊地盤(pán)搶過(guò)來(lái)。
從這個(gè)發(fā)現中我明白了生活中處處有學(xué)問(wèn)，只要你留心觀(guān)察,知識就在你的身邊。
我的發(fā)現小學(xué)三年級作文11
春天到了，天還像冬天那么冷。
下午，我來(lái)到庭院享受久違的陽(yáng)光，一簇黃色的小花吸引了我的注意。哦！原來(lái)是迎春花呀！迎春花的枝條纖長(cháng)而尖細，從根到末梢，由粗漸細，由深綠到嫩綠，一條條地下垂著(zhù)，摸起來(lái)還有刺刺的感覺(jué)呢。枝條上綴滿(mǎn)了黃色的小花。仔細地看一下，有的花苞緊攏，有的.含苞待放，有的已經(jīng)開(kāi)放，就像一個(gè)小喇叭。迎春花的顏色黃中泛紅，隨著(zhù)風(fēng)兒搖，不是散發(fā)出一陣陣醉人的清香。我仔細一數，嘿，有五瓣的，有六瓣的，還有七瓣的呢。
一陣風(fēng)吹來(lái)，依然帶著(zhù)初春的寒意，我不由得打了個(gè)寒顫。而那嬌嫩的迎春花，枝不亂擺，花不亂顫，燦爛地迎風(fēng)起舞。那一朵朵金燦燦的花，仿佛一顆顆閃爍的小星星，照亮了人們的眼睛，照暖了人們的心。
處處留心皆學(xué)問(wèn)。偶爾的一次散步，讓我見(jiàn)識了迎春花的美麗。
我的發(fā)現小學(xué)三年級作文12
放學(xué)了，我和往常一樣，回家早早地把作業(yè)寫(xiě)好了。我對爸爸說(shuō)：“爸爸，今天作業(yè)少，讓我休息五分鐘吧？”爸爸爽快地答應了。我來(lái)到了客廳，打起了乒乓球，奶奶在栽花，把門(mén)開(kāi)著(zhù)在，一不小心球沒(méi)打著(zhù)，球掉進(jìn)了門(mén)外的`水泥坑里。我趕緊找了一張紙，小心翼翼地撿起了弄臟的乒乓球，把它放在自來(lái)水中沖洗。我手拿著(zhù)球，覺(jué)的有點(diǎn)累，于是就放了下來(lái)，我奇怪的發(fā)現球竟然在高處不動(dòng)，只是原地滾著(zhù)。于是我把水龍頭關(guān)掉，球并掉了下來(lái)。我看著(zhù)水池子，思考了大半天，也不知道是什么原因。于是就去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“那是因為水有一定得粘合力，乒乓球又很輕，所以掉不下來(lái)�！卑�！我又明白了一個(gè)道理。
我知道細心觀(guān)察可以發(fā)現問(wèn)題，而認真思考可以解答難題。
我的發(fā)現小學(xué)三年級作文13
這一天，陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗，正是我們出去玩耍的好日子。我和小朋友們在院子里玩的很開(kāi)心，忽然發(fā)現路邊的`草叢里一群螞蟻正忙著(zhù)搬一塊土豆，我很好奇，就蹲下來(lái)看它們怎樣搬這塊土豆。
先是六只螞蟻搬，它們使盡了全身力氣都好像搬不動(dòng)。我本想幫它們一把，可是，又怕被它們誤會(huì )是我搶它們的土豆，只好在旁邊觀(guān)看，看��！看��！突然走過(guò)來(lái)一只大螞蟻，好像和同伴們商量著(zhù)什么？我似乎聽(tīng)到它們議論怎樣才能把土豆搬回家。然后就照著(zhù)大螞蟻的方法干了起來(lái)，果然，很快就把土豆搬動(dòng)了，一會(huì )兒就搬進(jìn)了洞。我也起身回家了。
回家后，我想了想，螞蟻都能想辦法把困難解決，我們又為何不去學(xué)學(xué)它們這種勤于動(dòng)腦、互相關(guān)心、互相幫助的精神呢？
我的發(fā)現小學(xué)三年級作文14
小蝌蚪和小魚(yú)是死對頭，你們聽(tīng)了可能會(huì )覺(jué)得可笑，肯定會(huì )想：那些都是溫和的小動(dòng)物，怎么會(huì )是死對頭呢？你們要是這樣想那就錯了！因為這是我親眼所見(jiàn)的。
有一次，我在鄉下，捉了幾只蝌蚪和小魚(yú)，我把他們放在一個(gè)盆子里，就去完了。一會(huì )兒，我回來(lái)看望小魚(yú)和蝌蚪。我走近盆子，發(fā)現水花濺了起來(lái)，我連忙向盆子里看，那時(shí)讓我大吃一驚，魚(yú)兒和蝌蚪大起了架，而且打的不可開(kāi)交。那時(shí)我只能坐以待斃，因為他們已經(jīng)纏在了一起；。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，他們的.“戰斗”還在繼續，終于兩敗俱傷，“戰斗”結束了……
讀者們，聽(tīng)了我的講述，這下，你們總該相信蝌蚪和小魚(yú)是死對頭這個(gè)事實(shí)了吧！不過(guò)，他們?yōu)槭裁词撬缹︻^呢？我有一個(gè)猜測，那就是在遠古時(shí)候，小魚(yú)和蝌蚪是另外兩種動(dòng)物，那時(shí)侯，它們就是死對頭，無(wú)數年后，它們進(jìn)化成了蝌蚪和小魚(yú)，因此還是死對頭。
聽(tīng)了我的猜測，你們有什么想法呢？
我的發(fā)現小學(xué)三年級作文15
在我小的時(shí)候，有許多的新發(fā)現，其中有這么一件事讓我記憶猶心。
有一天，下課了。同學(xué)們先爭恐后的跑出教室，我坐在座位上看漫畫(huà)書(shū)。突然，我手上覺(jué)得好癢好像有一個(gè)小東西爬到我的手上。我一看，原來(lái)是只小螞蟻，不知為什么，我的好奇心被這只普通小螞蟻勾引起來(lái)了。我仔仔細細地觀(guān)察著(zhù)這只小螞蟻：身體分了三節，胸部有了對足，頭上還有一個(gè)小角觸角。我讓它爬到了桌子上�？墒�，它就不聽(tīng)我的話(huà)，馬上爬到我的抽屜里面，那時(shí)我就生氣極了就猛推桌子一下小螞蟻就從抽屜里掉了出來(lái)。不好，它一定會(huì )死的，我急忙順著(zhù)桌子望去，小螞蟻竟然平安無(wú)事的降落在地上。這是怎么回事?它真的沒(méi)死嗎?我揉了揉眼睛，當確定自己沒(méi)看錯時(shí)，我更加不了解，為什么從那么高掉下來(lái)不會(huì )死呢?
回家以后，我就問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：原來(lái)螞蟻的'重量輕，當它從高處落下來(lái)時(shí)，回隨著(zhù)空氣的風(fēng)慢慢降落，所以到達地面時(shí)才會(huì )安然無(wú)恙。發(fā)現能讓我懂的許多不懂的事。
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