我的發(fā)現作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的我的發(fā)現作文，希望對大家有所幫助。
我的發(fā)現作文1
那一次，我來(lái)姥姥家玩，剛吃完午飯，就和姥姥家養得小花貓—妙妙玩了起來(lái)。才沒(méi)玩一會(huì )兒，我們就已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗。于是，我就帶小妙妙進(jìn)屋里吹電風(fēng)扇了。
我打開(kāi)電風(fēng)扇，然后把妙妙放在一張紙上，可這小家伙太調皮了，才待了一會(huì )兒就跑了。這時(shí)我發(fā)現紙上有四個(gè)濕的
腳爪印，我想；難到是這小家伙的汗？可它的汗為什么在腳掌上呢？它身上其他部位有汗嗎？我一連出了三個(gè)問(wèn)題。為了弄明白，我又把妙妙抱來(lái)，拿一張紙在妙妙身上擦，我擦到哪個(gè)地方都沒(méi)有汗，可一擦到它的腳掌，紙上就有汗了。
經(jīng)我的實(shí)驗證明，貓的汗是出在腳掌的`，并不是向人們想的那樣。
世界上還有很多事情等著(zhù)人們去發(fā)明與發(fā)現，同學(xué)們，請你們用你們那雙明亮的眼睛和智慧的大腦和我一起去探索，發(fā)現吧！
我的發(fā)現作文2
我們生活的世界很精彩，就在今天，也許校園里有一朵美麗的花兒開(kāi)了；也許你家的小狗、小貓做了一個(gè)有趣的動(dòng)作；也許你有了新的想法；也許……
我有一個(gè)女同桌，因為她平時(shí)總愛(ài)做一些男孩子的舉動(dòng)——和男同學(xué)踢足球、打鬧、玩耍。所以大家都叫她“假小子”。
一天，我們班有位同學(xué)因為中暑而暈倒了，大家都圍著(zhù)這個(gè)同學(xué)眼巴巴的看著(zhù)。額的同桌趕忙把倒下的同學(xué)小心翼翼地扶起來(lái)，幫這個(gè)暈倒的同學(xué)做了出來(lái)工作。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的.眼睛，被同學(xué)們稱(chēng)為“假小子”的同桌也有這樣的一面——溫和地照顧同學(xué)。她邊輕輕、靜靜地做著(zhù)處理工作，邊叫我去辦公室找老師。但我正在走神——為她的行為感到驚訝。她放大聲音又叫了幾次，聲音越來(lái)越焦急、緊張。我被驚醒了。連忙跑到辦公室找值日老師。
暈倒的同學(xué)被送往醫院，經(jīng)檢查沒(méi)有什么大礙，同桌才松了口氣。最后，同桌的行為也受到了老師的表?yè)P。
就在今天，我發(fā)現了同桌的善良；就在今天，我發(fā)現平時(shí)那些彬彬有禮的同學(xué)們是那樣對同學(xué)視而不見(jiàn)；就在今天，我發(fā)現了一個(gè)道理——為人要善良，善良會(huì )給人帶來(lái)幸福。
我的發(fā)現作文3
星期六上午，我在家里寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完了，我才發(fā)現潔白的衣服上出現了一團鋼筆水。我想：一定是鋼筆水沾上去了，怎么辦？媽媽一定要請我吃“竹筍燒肉”了。
我絞盡腦汁地想怎么樣才能消滅這團墨。突然，我靈機一動(dòng)，可以用水洗。我來(lái)到衛生間，拿出一個(gè)盆，接了點(diǎn)水，把衣服放進(jìn)去。我放了些洗衣粉，使出九牛二虎之力，可鋼筆水“無(wú)動(dòng)于衷”，好像故意和我作對一樣，我的信心一落千丈。
就在我快要放棄時(shí)，我想到了，鹽不是可以去除鋼筆水嗎？這是《生活百科》上的回答，我一直對它懷有疑心，洗衣粉都不能洗掉強大的鋼筆水，鹽怎么可能行呢？但沒(méi)有辦法，畢竟要勇于嘗試嘛。我來(lái)到廚房，拿出鹽，輕輕撒在衣服上。我跑到衛生間，用水沖，用吃奶的力氣搓，哇，鋼筆水像變魔術(shù)一樣慢慢消失了，真神奇。我把衣服擰干，掛在衣架上，看著(zhù)干干凈凈的衣服，我心里開(kāi)心地笑了。
為什么鹽能去除鋼筆水呢？為此，我又特意去翻了一下《生活百科》，原來(lái)鹽中含有大量的'氯化鈉，這種化學(xué)物不僅可以去除污漬，還有漂白作用呢。
生活中有許多奧秘，等我們去發(fā)現，我們發(fā)現的越多，生活就會(huì )更美好、方便。
我的發(fā)現作文4
周末，我們全家去碧洲公園玩，我們的第一站是去漣水河畔沿堤走動(dòng)。
忽然，一只蜻蜓在我身邊飛來(lái)飛去，好像在故意捉弄我一樣。于是，我連忙起身，想要捉住它�？墒菂s怎么也抓不住，反而累得我自己氣喘吁吁的。
這時(shí)，蜻蜓向湖面飛去，我馬上抬腳追了過(guò)去，正在想怎樣才能捉住它時(shí)，就看見(jiàn)蜻蜓從高空向湖面沖下去，我馬上緊張起來(lái)，眉毛皺得緊緊的，眼睛瞪得圓圓的，心“撲撲撲”的直跳“哎呀！糟糕！小蜻蜓會(huì )不會(huì )掉到水里呀？這可怎么辦？正當我著(zhù)急時(shí)，卻見(jiàn)蜻蜓在接近水面的一剎那，只是用尾巴輕輕地碰了一下水面，就立刻向上飛了起來(lái)，而且連續做了好幾次�？吹竭@兒，我才放下心來(lái)，哈哈哈！原來(lái)小蜻蜓是在玩游戲呀，就像我們打水漂一樣�？墒�，緊接著(zhù)又飛來(lái)許多蜻蜓，他們都做著(zhù)一樣的動(dòng)作。真奇怪！怎么這么多蜻蜓都在做同樣的動(dòng)作呀，難道它們是在玩集體游戲嗎？
唉！想來(lái)想去還是理不出頭緒，我決定去問(wèn)爸爸。爸爸告訴我：“這個(gè)問(wèn)題嘛……很簡(jiǎn)單，蜻蜓點(diǎn)水其實(shí)是在產(chǎn)卵，因為蜻蜓的卵都是產(chǎn)在水里面的'�！�
哈！哈！哈！原來(lái)是這么回事。這就是我發(fā)現的蜻蜓點(diǎn)水的秘密。
我的發(fā)現作文5
我發(fā)現螞蟻也有感情。
放假了，我和弟弟閑著(zhù)沒(méi)事干，就在家門(mén)口玩耍。這時(shí)，弟弟叫了起來(lái)：“姐姐快看，那兒有許多螞蟻，好好玩哦！”只見(jiàn)三三兩兩的螞蟻爬來(lái)爬去，有趣極了！淘氣的弟弟怪怪的笑了兩聲，便隨手壓傷了一只。我見(jiàn)了，搖了搖頭，說(shuō)：“它又沒(méi)惹你，你去壓它干嗎？”弟弟伸了伸舌頭，說(shuō)：“好玩唄！”“咳！”我不禁為這只螞蟻感到傷悲~~~“姐姐快來(lái)看，你看那只螞蟻被另外一只螞蟻背走了�！薄罢娴膯�？”我半信半疑的看了看，真的有啊，太奇怪了，我真為那只半死不活的螞蟻感到慶幸，為它有這么一個(gè)的好兄弟感到高興。
于是，我和弟弟繼續“跟蹤”它們。這時(shí)，淘氣的弟弟突然站了起來(lái)，這會(huì )兒我就料到?jīng)]好事了。過(guò)了一會(huì )，“災難”果然發(fā)生了，弟弟朝著(zhù)它們滴水。真是把自己的'歡樂(lè )建立在別人的痛苦之上。
沒(méi)料到奇跡發(fā)生了，兩只螞蟻爬出了“水災區”，爬回了洞里。這不得不叫人佩服，它們的勇敢和義氣。
我發(fā)現，原來(lái)螞蟻，不，應該說(shuō)是動(dòng)物界乃至生物界都充滿(mǎn)了情感。
我的發(fā)現作文6
我是我們班有名的電腦迷，每天中午都要在學(xué)校的電腦機房學(xué)電腦。的確，我很喜歡電腦，所以在它身上有不少發(fā)現。
我從電腦雜志上了解了電腦的發(fā)展史，我十分驚訝。在這56年里，電腦已經(jīng)奇跡般地繁衍了好幾代，第一代電腦以電子管為主要元件，第二代以晶體管為主要元件，第三代電腦以集成電路為主要元件，第四代電腦以大規模集成電路為主要元件。這是我的第一個(gè)發(fā)現。
電腦的體積越來(lái)越小，重量越來(lái)越輕。在56年前電腦既然還是一個(gè)體型大，重量重的機器，要占4、5間教室。而現在使用的手提電腦只有2千克，可以隨時(shí)提在手上，可以隨時(shí)辦公。生活中，我們經(jīng)�？吹礁「p的電腦——高科技手機。
21世紀，電腦成了“天之驕子”。不管在那里你都可以遇到它，辦公室、超市、銀行、家中……都可以看到它的“身影”。人們利用它辦公、結帳、點(diǎn)鈔票、看電視、玩游戲、看書(shū)等等！
現在的`社會(huì )是個(gè)信息化的社會(huì )。在這個(gè)社會(huì )里，電腦就是不可缺少的成員。
我的發(fā)現作文7
一個(gè)星期一的下午，我在學(xué)校的羽毛球場(chǎng)邊發(fā)現了一條蚯蚓。我想把它捉上，但一拿起來(lái)蚯蚓一下子就滑了下去。我看到蚯蚓的身體像一條彎彎曲曲的.繩子，表皮滑溜溜的。我就用一個(gè)口袋把它裝起來(lái)帶回家。
把蚯蚓帶到家里，我決定做兩個(gè)實(shí)驗：拿出一個(gè)三節的盒子，把蚯蚓放在中間盒子中，左邊的盒子放一些泥土，再開(kāi)一個(gè)小窗戶(hù)讓陽(yáng)光射進(jìn)去，右邊的盒子也放上泥土，但不讓陽(yáng)光射進(jìn)去。我睜大眼睛，細心的觀(guān)察蚯蚓的動(dòng)靜。過(guò)了一會(huì )兒，蚯蚓慢慢地向黑暗的盒子挪動(dòng)。
我又開(kāi)始做第二個(gè)實(shí)驗：用小刀來(lái)把蚯蚓切成兩節，蚯蚓的身體里流出黃色的液體，聞起來(lái)很臭。我把切成兩節的蚯蚓重新放回泥土里，過(guò)了幾個(gè)月，我發(fā)現蚯蚓又長(cháng)完整了。原來(lái)蚯蚓有再生能力。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗，我明白了一個(gè)道理：要有一雙探索的眼睛去發(fā)現世界。
我的發(fā)現作文8
星期日，我作業(yè)做完后就拿起水彩筆畫(huà)畫(huà)。突然，我覺(jué)得手上有東西在爬。我一看，原來(lái)是一只小螞蟻。我仔細觀(guān)察了它：它頭上有一對觸角，6條腿。我把它放在了桌子上，小螞蟻就爬到了一支鉛筆上。我不心把鉛筆掉在了地上。我想：小螞蟻肯定會(huì )摔死的。我急忙順著(zhù)桌子看去，它竟然沒(méi)有死，怎么回事呢？
畫(huà)完了畫(huà)，我又抓了一只小螞蟻從高處往下扔。螞蟻搖搖晃晃地落在地上，我仔細看了它一下，居然毫發(fā)無(wú)損。我左思右想也想不出來(lái)。我就問(wèn)知識淵博的媽媽?zhuān)瑡寢屛⑿χ?zhù)對我說(shuō)：“你可以去查資料呀！”“對呀我可以去查《十萬(wàn)個(gè)為什么》�！苯K于找到答案了，原來(lái)螞蟻的重量比較輕，當它從高處落下的時(shí)候，就會(huì )隨著(zhù)空氣中的'風(fēng)慢慢降落，所以達到地面時(shí)才會(huì )安然無(wú)恙。
我終于明白了其中的道理，只有你細心觀(guān)察生活是奧妙無(wú)窮的。
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