實(shí)用的吊蘭小學(xué)作文匯總10篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的吊蘭小學(xué)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

吊蘭小學(xué)作文 篇1
我家有一盆吊蘭,很漂亮。它的葉子就像“滑滑梯”一樣,是由白色和綠色組成的。
有一次,外面下著(zhù)傾盆大雨,我把吊蘭搬出去淋淋雨。它在雨中沖洗著(zhù)自己的.葉片,雨珠順著(zhù)葉子滑溜溜地滑下來(lái)。晶瑩剔透的雨珠猶如珍珠,在雨中閃閃。
雨停了,我又把吊蘭搬回到陽(yáng)臺上,剛剛被沖洗過(guò)的它現在顯得神清氣爽,仿佛在說(shuō):“真舒服!真舒服!”
每當吊蘭長(cháng)大時(shí)都會(huì )抽出許多新的枝條。在這些新的枝條上還會(huì )長(cháng)出新的葉子,那些小葉子慢慢長(cháng)大,分成了很多片葉子,就成了小吊蘭。
我把小吊蘭連枝條一起用剪刀剪下來(lái),然后插在泥土里,幾天過(guò)后小吊蘭又長(cháng)出新的枝條,葉子也變寬了。這個(gè)發(fā)現令我吃驚:吊蘭竟然還長(cháng)大了,我從來(lái)都沒(méi)有給它澆過(guò)水呀。我連忙告訴媽媽?zhuān)骸暗跆m的生命好強大呀!”媽媽說(shuō):當然啦,其實(shí)還有好多植物的生命力也很強呢!
我喜歡吊蘭。
吊蘭小學(xué)作文 篇2
我家養了一盆吊蘭。
它郁郁蔥蔥,充滿(mǎn)生機。遠遠望去,就像一條綠色的瀑布。它的葉子特別嫩綠。它的藤蔓向下垂,一直垂到地下,媽媽把它掛到高處,遠遠望去,就像一道美麗的.風(fēng)景線(xiàn)。
它的生命力特別頑強。去年冬天一場(chǎng)大雪,我們以為它凍死了,葉子也蔫了?墒墙衲甏禾,它又奇跡般的活過(guò)來(lái),長(cháng)出了嫩綠的小芽,一直到現在,蔥蔥蘢蘢。
我喜歡吊蘭,更喜歡像吊蘭一樣迎難而上的人。
吊蘭小學(xué)作文 篇3
我家養了許多盆吊蘭。但是每一盆都很茂盛,經(jīng)常開(kāi)出一朵朵美麗的白色小花來(lái)。數朵一簇,看上去清晰可人,每一朵都潔白潔白的,如同雪一樣白呢!
它的顏色綠油油地。不過(guò)遺憾的是,它的葉子經(jīng)常發(fā)黃,可經(jīng)過(guò)仔細的修剪、澆水,它總是以精神煥發(fā)的`精神面貌出現在我們面前。你知道嗎?它的美麗是需要辛勤修剪、澆水換來(lái)的。更需要我們用勤勞和堅持換來(lái)的。
吊蘭屬于植物,原產(chǎn)于南非,是蘭花的一種。它還擁有一個(gè)很大的作用哦!它可以吸收對人體有害的廢氣,然后會(huì )釋放出新鮮的氧氣。如果在房間養1-2盆吊蘭,空氣中有毒氣體即可吸收殆盡,一盆吊蘭在8—10平方米的房間內,就相當于一個(gè)空氣凈化器,它可在24小時(shí)內,殺死房間里80%的有害物質(zhì);吸收掉這會(huì )使我們的身體更加的健康!從這個(gè)方面讓我覺(jué)得吊蘭有一種讓我值得學(xué)習的精神在里面。就是可以犧牲自我,為了大家好。在平時(shí)生活、學(xué)習中,我們應該多為別人著(zhù)想換位思考,不要斤斤計較,只要對方能開(kāi)心,自已吃點(diǎn)虧沒(méi)什么。不要為了一件很小的事鬧的不愉快。多體諒別人,多做讓別人好的事。
你知道吊蘭的美麗是誰(shuí)換來(lái)的嗎?你一定不知道。這是阿姨一直細心照顧的結果!所以只要每個(gè)人一心一意做事情,加上細心努力堅持就一定可以取得好成績(jì)!
吊蘭人見(jiàn)人愛(ài),不管是誰(shuí)見(jiàn)了它的樣子準會(huì )喜歡的!它是那么清新!那么高雅!
我喜歡吊蘭!我更喜歡吊蘭舍我為大家的精神!
吊蘭小學(xué)作文 篇4
吊蘭是草本植物,喜水,在陽(yáng)光下曝曬就會(huì )死,生命力似乎十分脆弱,但你如果折一個(gè)花枝種下,又能繁殖成一棵新吊蘭,真奇怪!
吊蘭的葉子有的幾分米長(cháng),有的幾厘米長(cháng);無(wú)論多長(cháng)都是細細的,顏色淺綠淺綠的。吊蘭的莖比葉子細得很,軟軟地伸出盆外。上面有些白色豆粒大小的'東西,掩映在葉子之間,似眼睛眨巴眨巴的,我不知道是什么就去問(wèn)了。一問(wèn)才知道,原來(lái)這是吊蘭的花!
我家的花盆比較小,吊蘭的葉子就擠在“集體宿舍”中,莖呆在里面“受罪”啊,就伸出來(lái)了,這使得小花最輕松,因為它被莖抱到了外面
它們有時(shí)全體“罰站”,有時(shí)翩翩起舞,有時(shí)一動(dòng)不動(dòng),好像在玩“木頭人”;有時(shí)東倒西歪,站立不穩……吊蘭千姿百態(tài),逗得我哈哈大笑。
這就是我家的吊蘭,讓我著(zhù)迷的吊蘭。
吊蘭小學(xué)作文 篇5
去年秋天,我和爸爸逛花市;ㄊ欣锏幕ê芏嗪芷。有美麗動(dòng)人的玫瑰,有紅紅火火的一串紅,有高貴典雅的百合,還有許多做工精致的絹花。簡(jiǎn)直令人眼花繚亂。
我隨便轉了一圈,在一個(gè)不顯眼的角落發(fā)現了一盆長(cháng)相奇特的植物。它沒(méi)有一般花的葉子,細長(cháng)的莖上長(cháng)滿(mǎn)了綠得有點(diǎn)透明的,像滿(mǎn)滿(mǎn)鼓起的帆一樣的綠球球,遠遠看去就像一串串綠色的`珍珠。我興奮地奔向店家問(wèn)他:“老板,請問(wèn)這是什么花?”老板笑著(zhù)說(shuō):“小朋友,算你有眼力。這可是有綠翡翠之稱(chēng)的珍珠吊蘭。每年十月份左右便會(huì )開(kāi)花。怎么你想買(mǎi)?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。在我的極力慫恿下,爸爸終于買(mǎi)下了這盆珍珠吊蘭。
回到家,我把珍珠吊蘭放在客廳最顯眼的地方,每天給它澆一次水,天天盼望它能早點(diǎn)開(kāi)花?墒沁^(guò)了沒(méi)幾天,卻發(fā)現珍珠吊蘭不但沒(méi)有長(cháng)出綠球球,連以前的葉兒幾乎爛光了。我一看沒(méi)戲了,就隨手把它放在陽(yáng)臺外了花架里,就再也沒(méi)有去過(guò)問(wèn)它。
有一天,我去陽(yáng)臺上曬拖鞋,卻意外地發(fā)現珍珠吊蘭開(kāi)花了。只見(jiàn)細長(cháng)的莖上長(cháng)出約有五公分長(cháng)的花徑,花徑的頂部長(cháng)著(zhù)像蒲公英花朵一樣的花兒。在陽(yáng)光的照耀下煞是好看。我驚奇地叫來(lái)老爸:“爸,快來(lái)看!珍珠吊蘭開(kāi)花了!”爸爸連忙放下手中的書(shū)來(lái)到陽(yáng)臺,驚異地看著(zhù)這盆不起眼的花。我問(wèn):“爸,這是怎么回事!”爸爸也一臉的茫然,連忙打開(kāi)電腦上網(wǎng)查詢(xún)。原來(lái)珍珠吊蘭喜溫暖濕潤的環(huán)境,不宜陽(yáng)光直射,每?jì)扇鞚惨淮嗡,也可叫用喝剩的牛奶用水稀釋后的液體,還可澆淘米水。每年十月份左右珍珠吊蘭會(huì )開(kāi)白色或褐色的小花,花蕾是紅色的細條。我終于明白了為什么珍珠吊蘭在我們家會(huì )爛掉。
現在,我們家的珍珠吊蘭長(cháng)的可好了。
吊蘭小學(xué)作文 篇6
我家陽(yáng)臺上有一盆茂密的吊蘭。
剛開(kāi)始種的時(shí)候,吊蘭還很嬌小,葉子像翡翠那般碧綠,葉子的中間還有波紋樣的葉脈。慢慢地,在我的精心照顧下,它越長(cháng)越大,從可愛(ài)的小姑娘長(cháng)成一個(gè) 大家閨秀了。再然后,它就開(kāi)始繁殖起自己的下一代:它從根部抽出了許多枝條,枝條上先開(kāi)出一些白色的小花;ㄖx后,枝條的頂端就會(huì )長(cháng)出新的小吊蘭。我把小 吊蘭剪掉后,就可以培植更多的吊蘭了。
最近學(xué)習繁忙,我好些天沒(méi)給吊蘭澆水了。有一天,我突然發(fā)現吊蘭葉子的頂端變成了黃色。我覺(jué)得很奇怪,心想:這是不是因為沒(méi)澆水引起的'?于是,我請 教了電腦“師傅”:原來(lái),吊蘭喜水,在生長(cháng)旺盛期要保持盆土完全濕潤。如果泥土太干,會(huì )導致葉叢暫時(shí)褪色,再次澆水后才恢復原色,而葉尖則可能永遠變成棕 褐色,大大降低觀(guān)賞價(jià)值。且吊蘭喜歡較高的空氣濕度,所以在夏秋氣候干燥時(shí),要通過(guò)噴水等措施來(lái)增加植株周?chē)目諝鉂穸,否則葉片頂端邊緣也可能出現枯 焦。
原來(lái)是這樣,我恍然大悟。這次的發(fā)現也讓我明白了:大自然中有許多的秘密,只要我們留心觀(guān)察,就可以發(fā)現這些秘密,增長(cháng)自己的見(jiàn)識。
吊蘭小學(xué)作文 篇7
聽(tīng)媽媽說(shuō),吊蘭可以?xún)艋依锏目諝,所以我家種了好幾盆吊蘭。其中有兩盆已經(jīng)“長(cháng)大成人”了,還有幾盆正處于“幼兒階段”,每天,我可是悉心照顧它們哦!
兩棵大吊蘭長(cháng)得非常茁壯,葉子已經(jīng)從開(kāi)始的嫩綠色轉化成現在的深綠色了,還有一棵竟然發(fā)出了一棵小芽。
我給您著(zhù)重介紹小吊蘭。不知道是不是因為土壤種植物好一點(diǎn),還是其他的什么原因。小吊蘭是放在水里養的`,感覺(jué)它總是長(cháng)不高,長(cháng)不大,但是它在水里的根須卻白白嫩嫩,越來(lái)越長(cháng),給人一種晶瑩剔透的感覺(jué)。跟大吊蘭相比,小吊蘭實(shí)在是小的太多了?磥(lái)植物還是需要正常的生存環(huán)境,要種在土壤里才行啊,那樣它們才能正常的享受到充分的營(yíng)養。
每一次放學(xué)回家,第一件事就是給大吊蘭澆水,可是小吊蘭好像在說(shuō):“小主人,小主人,這個(gè)水好臭!受不了啦!”我忍心讓它這樣嗎?當然不忍心。于是,我趕緊小心地把它們從水里拎出來(lái),快速地把水倒掉,又接了干凈水,再把這些小東西擺進(jìn)去。我想這個(gè)過(guò)程必須快,要不然,它隨時(shí)可能會(huì )死的。
我喜歡這些吊蘭,它們每天成長(cháng)的同時(shí)還能為家里凈化空氣,而且還是一種非常好的裝飾!
吊蘭小學(xué)作文 篇8
三年前,為了凈化空氣,媽媽從阿姨家抱回來(lái)兩盆吊蘭。剛開(kāi)始,我只看見(jiàn)幾片葉子孤零零地長(cháng)在大大的花盆里,像寂寞的小草。我不知道這是什么,媽媽告訴我這是吊蘭。
后來(lái),我就開(kāi)始認真地觀(guān)察小小的吊蘭。過(guò)了一個(gè)月,葉子漸漸的長(cháng)得又寬又長(cháng),還長(cháng)著(zhù)兩條像玉一樣的白邊,它深深地吸引了我。媽媽堅持每天為它澆水,把它抱到陽(yáng)臺吸收溫暖的陽(yáng)光,就這樣,吊蘭中間的小葉子偷偷地從土里冒出來(lái),嫩綠的葉子讓人煞是喜歡。
不知不覺(jué),夏天來(lái)臨,吊蘭花盆里長(cháng)滿(mǎn)了茂密的'葉子,葉子中間長(cháng)出細細長(cháng)長(cháng)的枝條,枝條頂端先長(cháng)出一些小葉子,接著(zhù)周?chē)Y出來(lái)粒米大的花苞,最后爭先恐后開(kāi)出一朵朵美麗的白色小花。你瞧!吊花的枝條高高地豎著(zhù),仿佛在放飛一只輕盈的風(fēng)箏,幾天之后,花雖然謝了,但頂端的葉子卻變得粗壯起來(lái),葉尖向外散開(kāi),像一朵盛開(kāi)的菊花。
寒來(lái)暑往,現在我的家里已經(jīng)養了好幾盆吊蘭,全都枝繁葉茂了!
吊蘭小學(xué)作文 篇9
我家的吊蘭翠綠翠綠的,我每天給它澆水,除蟲(chóng),松土。并讓它在窗前享受陽(yáng)光。
吊蘭的`作用可大了,它不僅讓我們眼睛放松,還能吸收二氧化碳,釋放氧氣,還能吸收毒素。
相信經(jīng)我這么一介紹你們也喜歡吊蘭了吧!
吊蘭小學(xué)作文 篇10
在我家生長(cháng)著(zhù)一 株吊蘭,一個(gè)小生命。就再前幾天它開(kāi)放了第一朵小花,我非常非常的開(kāi)心。
我就開(kāi)始觀(guān)察它,剛開(kāi)始我發(fā)現吊蘭開(kāi)的花是白色的,它長(cháng)著(zhù)六片花瓣每一朵都有花蕊,就像一個(gè)個(gè)小姑娘的笑臉,如果加上花瓣的話(huà),每一朵花都像有六個(gè)騎士守護著(zhù)每花朵的`花蕊。
這就是我家的吊蘭 ,我喜歡它。
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