吊蘭小學(xué)作文合集10篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的吊蘭小學(xué)作文10篇，希望能夠幫助到大家。

吊蘭小學(xué)作文 篇1

　　前幾天，我的小金魚(yú)剛死，魚(yú)缸就空了出來(lái)，我想總不能讓它空出來(lái)吧！就想起了養了三年的吊蘭�？吹搅怂�長(cháng)出了好多芽頭，就摘了三個(gè)芽頭，然后把水倒進(jìn)魚(yú)缸，這樣一個(gè)不起眼的小魚(yú)缸就變成了一盆漂亮的水養盆景。

　　我種的吊蘭是最普通的一種，看它的葉子像蒜葉，長(cháng)而彎垂，中間寬、頭上尖；葉瓣的底部應該是莖部吧！顏色呈粉紅色；緊接著(zhù)支撐它的就是根了，說(shuō)起它的根真是千姿百態(tài)、大小不一，顏色從青綠色到白色，其中一株的'根活像圣誕老人的花白胡須了。

　　每天看著(zhù)日漸長(cháng)大的三株小吊蘭，不停地吸收著(zhù)水份，我覺(jué)得挺有成就感。

　　吊蘭很容易養植，在獨立的生長(cháng)環(huán)境下具有頑強的生命力。它不僅是綠色植物還可以發(fā)揮凈化空氣，抗有毒氣體的作用。吊蘭真是一種惹人喜愛(ài)的植物��！

吊蘭小學(xué)作文 篇2

　　我喜歡很多種植物：純潔的荷花，嫵媚的桃花，華麗的牡丹……其中，我最喜歡樸素的吊蘭。

　　在我家的陽(yáng)臺上，就養著(zhù)一盆吊蘭。它郁郁蔥蔥，長(cháng)得十分旺盛。

　　吊蘭的葉子細長(cháng)而柔軟，層層疊疊。放眼望去，青翠欲滴，如同少女飄逸的'長(cháng)發(fā)。吊蘭的莖十分修長(cháng)，大約有四五十厘米。你們可別小瞧它，它可是承擔著(zhù)孕育新吊蘭的使命。只要把莖上長(cháng)出的小嫩芽剪下來(lái)，并把它埋在土里，它就會(huì )長(cháng)出新的吊蘭。吊蘭的花嬌小玲瓏，低下頭聞一聞，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)。一陣微風(fēng)吹來(lái)，花兒就像一位穿著(zhù)白裙的少女，翩翩起舞。

　　吊蘭不僅美麗，它還有許多用途呢。記得爺爺喜歡抽煙，每次抽完家里都會(huì )有一股嗆人的煙味。爸爸每次勸說(shuō)他都不聽(tīng)。一天，我在書(shū)上看到吊蘭可以吸收煙味，高興極了：“終于不用每天聞到那嗆人的煙味啦！”說(shuō)著(zhù)，我便去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了幾盆吊蘭放在家里。從此，我們家就再也聞不到煙味了。

　　啊，我愛(ài)那清香淡雅的吊蘭。它不僅美麗優(yōu)雅，還有無(wú)私奉獻、積極向上的品質(zhì)。這種精神值得我們去學(xué)習。

吊蘭小學(xué)作文 篇3

　　最近舅舅家搬新房子了。一走進(jìn)新房子就看見(jiàn)客廳里有幾盆吊蘭。

　　于是我摘下兩個(gè)小牙，帶回家種了起來(lái)。矮小的吊蘭，大約有20-30厘米，和椰子樹(shù)相比，那真是“小巫見(jiàn)大巫”。吊蘭的形態(tài)十分美觀(guān)，層層疊疊，葉子向外伸展，微微下垂，相識一個(gè)巨型的綠毽子，又像一群做錯事的孩子低著(zhù)頭。一陣微風(fēng)吹過(guò)，低垂著(zhù)頭的葉子都隨風(fēng)搖曳起來(lái)，想盛開(kāi)在人間的煙火，又像是一個(gè)個(gè)小精靈在翩翩起舞。仔細一看，只見(jiàn)如同翡翠般碧綠的`葉子中間有三條葉脈，向中間卷曲。葉莖中冒出了一個(gè)個(gè)小芽，一到花，每一片花瓣都像一個(gè)橢圓木瓜，而黃色的花蕾點(diǎn)綴其中，低頭聞聞，淡淡的清香撲鼻而來(lái)，使人神清氣爽。聽(tīng)說(shuō)吊蘭聽(tīng)了音樂(lè )會(huì )長(cháng)得很茂盛，是真的嗎？于是我把一盆吊蘭放在房間里，另一盆放在陽(yáng)臺上。在房間里的那盆，我每天都給它按時(shí)聽(tīng)音樂(lè )，長(cháng)得比陽(yáng)臺上的那盆茂盛多了。為了讓兩盆吊蘭更好的生長(cháng)，雙休日我把他們都搬到了房間里，給它們聽(tīng)了整天的音樂(lè )，而且都是勁爆的音樂(lè )。沒(méi)過(guò)幾天，葉子就枯黃了，我心想：難道這秘密不靈驗了？我上網(wǎng)百度了一下，原來(lái)吊蘭不喜歡聽(tīng)勁爆、刺耳的音樂(lè )，我長(cháng)時(shí)間給它們聽(tīng)了這樣的音樂(lè )，所以它們的“耳朵”受不了，當然就要枯死了。

　　耶，我終于發(fā)現了吊蘭的秘密！

吊蘭小學(xué)作文 篇4

　　我姥姥家有好多盆吊蘭，吊蘭有好多種，有從頭到尾全是綠色的；還有兩邊是金黃色中間是綠色的；還有一種就是兩邊都是綠顏色的，而中間是金黃色的。除了這些，還有好多樣子的吊蘭，我覺(jué)得都非常美麗，漂亮！

　　我一去姥姥家第一件事就是先去我姥姥家的吊蘭旁，看一看美麗的吊蘭，因為我特別喜歡它。要是不看心里面就會(huì )覺(jué)得很難過(guò)。吊蘭你別看它很小，但它的生命力還是非常強的，放一根小小的帶莖的葉子，過(guò)幾天再去看它，它就一定會(huì )發(fā)芽。吊蘭中間垂下來(lái)長(cháng)長(cháng)的一種東西，就是它的葉莖，等四周的莖上又長(cháng)出來(lái)了葉子，葉子上就會(huì )開(kāi)出白色的'小花，遠遠看去就像一個(gè)大花籃，非常漂亮！

　　你別看吊蘭很美麗，但是吊蘭還默默無(wú)私地為人奉獻著(zhù)自己的一切。它可以為人們吸收二氧化碳，還可以為我們裝飾屋子，讓屋內的空氣更清新。開(kāi)花時(shí)，我們還可以聞到花的香味。當我心情不好時(shí)，吊蘭會(huì )讓我開(kāi)心！

　　我愛(ài)吊蘭！

吊蘭小學(xué)作文 篇5

　　我家的陽(yáng)臺上擺放著(zhù)一盆盆郁郁蔥蔥的吊蘭，清新雅致，令人賞心悅目。

　　吊蘭的葉片狹長(cháng)且柔軟，層層疊疊，向四周舒展著(zhù)，并微微向下懸垂。微風(fēng)吹來(lái)，，仿佛一朵朵綻開(kāi)的煙花，又好似一個(gè)個(gè)舞動(dòng)的小精靈。它的葉片顏色眾多，分為銀邊吊蘭、金邊吊蘭、純綠葉吊蘭等許多品種。我家有金邊吊蘭和純綠葉吊蘭兩種。金邊吊蘭的綠葉的邊緣兩側鑲有黃白色的條紋，純綠葉吊蘭則顧名思義葉子全都是綠色的。它們在我的精心呵護下葉子綠得發(fā)亮，顯露出一派生機勃勃、欣欣向榮的景象。

　　夏季，吊蘭長(cháng)得更加茂盛了。不知什么時(shí)候，我驚奇地發(fā)現，葉叢中抽出了一根根柔軟的枝條，枝條上綻放出一朵朵小白花，小巧玲瓏，聞起來(lái)還有淡淡的清香。那白色的小花兒就像一個(gè)害羞的小姑娘躲進(jìn)了茂密的葉叢中，與我玩起了捉迷藏。那枝條卻越長(cháng)越長(cháng)，沿著(zhù)盆沿向外斜垂下來(lái)。枝條的各個(gè)莖端，又生長(cháng)著(zhù)大大小小的新株。那懸動(dòng)的叢叢新株，遠遠望去，就像一個(gè)個(gè)晃動(dòng)的“小秋千”，又好比是一個(gè)個(gè)翠綠的“小花籃”，更有甚者認為似仙鶴展翅，這也許就是“折鶴蘭”之稱(chēng)的由來(lái)吧！

　　吊蘭不僅優(yōu)雅別致，更有頑強的生命力。有一次，我剪下一根枝條，將它隨意地插在了泥土里。過(guò)了不久，又一個(gè)新生命誕生了，它依然快樂(lè )地生長(cháng)著(zhù)。

　　吊蘭的美，很獨特。它那頑強的生命力，樂(lè )觀(guān)向上的生活態(tài)度尤其令人敬佩。

　　我贊美你，吊蘭！

　　萬(wàn)物之中，我見(jiàn)過(guò)的花有很多：有雍容華貴的牡丹，也有高貴清雅的菊花；有婀娜多姿的水仙，也有光彩照人的太陽(yáng)花。但是，在我的心目中，唯有“出淤泥而不染”的吊蘭占有最重要的地位。

　　吊蘭的“葉”

　　吊蘭外型美觀(guān)，像一個(gè)亭亭玉立的少女，深綠色的.又細又長(cháng)的葉子沒(méi)精打采地低垂著(zhù)，好像一群做了錯事的孩子低著(zhù)頭站在老師面前。一陣微風(fēng)吹過(guò)，低垂著(zhù)頭的葉子的都隨風(fēng)搖曳起來(lái)。

　　吊蘭的“莖”

　　吊蘭的莖十分修長(cháng)，它大約長(cháng)50——60厘米，它從一片片葉子中高挺而出。而在莖上的一小簇葉子底部，有一個(gè)粗粗的，矮矮的東西，那就是吊蘭的根。這個(gè)根一旦扎到泥土中，就會(huì )快速生長(cháng)，一盆嶄新的吊蘭又會(huì )生長(cháng)出來(lái)。

　　吊蘭的“花”

　　吊蘭的花瓣白白的，每一篇花瓣都像一個(gè)橢圓形的木瓜，而黃色的花蕾綴其中，低下頭一聞，淡淡的清香使人神清氣爽。綠色的葉子襯托著(zhù)這白色的花瓣，既秀麗又淡雅。嗬，真像一個(gè)下凡到人間的“花仙子”呀！

　　吊蘭還可以吸收空氣中的二氧化碳，釋放氧氣，從而起到凈化空氣的作用。

　　��！吊蘭，你的樸素性格令我敬佩！我愛(ài)你的清香淡雅，更愛(ài)你那“出淤泥而不染”的高風(fēng)節

吊蘭小學(xué)作文 篇6

　　世界上有著(zhù)許多花，我喜歡鮮艷欲滴的月季花；我喜歡像大蔥的水仙花；我還喜歡粉紅粉紅的桃花……但我只對無(wú)私奉獻的吊蘭情有獨鐘。

　　吊蘭的外形非常漂亮，就像一位亭亭玉立的小姑娘。吊蘭的葉子四季常綠，長(cháng)得非常茂盛。它葉子的兩邊是金黃金黃的。中間還是綠油油的呢，非常漂亮。它的葉子還很柔軟，是由盆沿向外下垂的。春風(fēng)輕輕一吹，它活像展翅跳躍的仙鶴，故吊蘭古有折鶴蘭之稱(chēng)；吊蘭又像在翩翩起舞，顯得虎虎有生氣。

　　吊蘭不僅葉子美，而且它的花也很美�；ò装椎�，又小小的。遠遠望去，活像一只只白蝴蝶�；ò暌还灿辛�片，花蕊呈黃色，可供盆景觀(guān)賞。它的花很小，只有小拇指蓋那么大，不仔細看的話(huà)，是看不見(jiàn)的。白白的花蕾在那時(shí)我聞起來(lái)真是芳香撲鼻。真想摘一朵下來(lái)栽在花盆里或做成一個(gè)香包，讓我天天能聞到它這芳香撲鼻的氣味。你們可要記住了，吊蘭是在初夏時(shí)開(kāi)花的。

　　吊蘭不僅外形美，而且它的生命力也很強。上次，我去香港痛痛快快的玩了兩個(gè)月。而吊蘭在陽(yáng)臺上孤零零的待了兩個(gè)月。我還以為它會(huì )枯死了呢，回到家一看，它還是挺立在那兒，只是葉子上有點(diǎn)發(fā)黃了而已。我給它澆了一點(diǎn)水，它就又恢復了碧綠可愛(ài)的形態(tài)。

　　別看吊蘭嬌嫩纖弱，它還可以吸毒，還有藥用價(jià)值呢！我查了查電腦，原來(lái)一般房間養有一盆吊蘭，空氣中由吸煙及建材散發(fā)出的`甲醛，可以吸收殆盡，起到凈化空氣的作用，還可以對人體的保護作用。它的莖可以入藥，中藥名叫石斛或黃草。有健胃活血，益腎補虛，祛風(fēng)濕等功效。主治陽(yáng)虛內熱，跌打損傷等，對小兒驚風(fēng)有特殊的療效。

　　我愛(ài)你——吊蘭！愛(ài)你那芳香撲鼻的氣味，愛(ài)你生命力強，還愛(ài)你無(wú)私奉獻的精神。

吊蘭小學(xué)作文 篇7

　　吊蘭是一種生命力旺盛、惹人喜愛(ài)的供人觀(guān)賞的植物，我非常喜歡它。

　　我家栽有一盆漂亮、茂盛的吊蘭花。它的葉子和枝都是碧綠色，葉子兩邊還鑲有乳白色的葉邊呢！葉子的中間有縱形的條紋，非常漂亮。葉子的頂端尖尖的，像針一樣。它的葉子猶如蘭花的葉子一般，細長(cháng)細長(cháng)的。一到春天，吊蘭就從葉叢中發(fā)出了白色的嫩芽。接著(zhù)，逐漸變成淡綠色，真奇異。等到葉子長(cháng)得茂盛的時(shí)候，你就會(huì )看到它那美麗的姿態(tài)。那一根根樹(shù)條垂下來(lái)，下面長(cháng)著(zhù)一叢叢可愛(ài)的'小吊蘭，多像一個(gè)調皮的猴子倒掛在樹(shù)上玩耍呀！從遠處看去，枝條就像一條綠色瀑布似的！

　　夏天是吊蘭開(kāi)花的季節。每天這時(shí)候，吊蘭就會(huì )綻開(kāi)一朵朵白色的小花，在風(fēng)伯伯的吹拂下，花兒翩翩起舞。這一朵朵白色的小花發(fā)出淡淡的清香，既給人一種舒心的感覺(jué)，又給人一種美的享受。

　　吊蘭喜歡在潮濕的泥土里生活，要是你想吊蘭長(cháng)得好，必須勤澆水。吊蘭適合掛在窗口或放在陽(yáng)臺上，這樣更能顯示出它那美麗的姿態(tài)。

　　朋友，如果你把吊蘭放在房間里，你會(huì )覺(jué)得空氣清新多了，精神也會(huì )愉快許多！

吊蘭小學(xué)作文 篇8

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，吊蘭可以?xún)艋�家里的空氣，所以我家種了好幾盆吊蘭。其中有兩盆已經(jīng)“長(cháng)大成人”了，還有幾盆正處于“幼兒階段”，每天，我可是悉心照顧它們哦！

　　兩棵大吊蘭長(cháng)得非常茁壯，葉子已經(jīng)從開(kāi)始的嫩綠色轉化成現在的深綠色了，還有一棵竟然發(fā)出了一棵小芽。

　　我給您著(zhù)重介紹小吊蘭。不知道是不是因為土壤種植物好一點(diǎn)，還是其他的什么原因。小吊蘭是放在水里養的，感覺(jué)它總是長(cháng)不高，長(cháng)不大，但是它在水里的`根須卻白白嫩嫩，越來(lái)越長(cháng)，給人一種晶瑩剔透的感覺(jué)。跟大吊蘭相比，小吊蘭實(shí)在是小的太多了�？磥�(lái)植物還是需要正常的生存環(huán)境，要種在土壤里才行啊，那樣它們才能正常的享受到充分的營(yíng)養。

　　每一次放學(xué)回家，第一件事就是給大吊蘭澆水，可是小吊蘭好像在說(shuō)：“小主人，小主人，這個(gè)水好臭��！受不了啦！”我忍心讓它這樣嗎？當然不忍心。于是，我趕緊小心地把它們從水里拎出來(lái)，快速地把水倒掉，又接了干凈水，再把這些小東西擺進(jìn)去。我想這個(gè)過(guò)程必須快，要不然，它隨時(shí)可能會(huì )死的。

　　我喜歡這些吊蘭，它們每天成長(cháng)的同時(shí)還能為家里凈化空氣，而且還是一種非常好的裝飾！

吊蘭小學(xué)作文 篇9

　　我家陽(yáng)臺上有一盆茂密的吊蘭。

　　剛開(kāi)始種的時(shí)候，吊蘭還很嬌小，葉子像翡翠那般碧綠，葉子的中間還有波紋樣的葉脈。慢慢地，在我的精心照顧下，它越長(cháng)越大，從可愛(ài)的小姑娘長(cháng)成一個(gè) 大家閨秀了。再然后，它就開(kāi)始繁殖起自己的下一代：它從根部抽出了許多枝條，枝條上先開(kāi)出一些白色的小花�；ㄖx后，枝條的頂端就會(huì )長(cháng)出新的小吊蘭。我把小 吊蘭剪掉后，就可以培植更多的吊蘭了。

　　最近學(xué)習繁忙，我好些天沒(méi)給吊蘭澆水了。有一天，我突然發(fā)現吊蘭葉子的頂端變成了黃色。我覺(jué)得很奇怪，心想：這是不是因為沒(méi)澆水引起的？于是，我請 教了電腦“師傅”：原來(lái)，吊蘭喜水，在生長(cháng)旺盛期要保持盆土完全濕潤。如果泥土太干，會(huì )導致葉叢暫時(shí)褪色，再次澆水后才恢復原色，而葉尖則可能永遠變成棕 褐色，大大降低觀(guān)賞價(jià)值。且吊蘭喜歡較高的空氣濕度，所以在夏秋氣候干燥時(shí)，要通過(guò)噴水等措施來(lái)增加植株周?chē)�的`空氣濕度，否則葉片頂端邊緣也可能出現枯 焦。

　　原來(lái)是這樣，我恍然大悟。這次的發(fā)現也讓我明白了：大自然中有許多的秘密，只要我們留心觀(guān)察，就可以發(fā)現這些秘密，增長(cháng)自己的見(jiàn)識。

吊蘭小學(xué)作文 篇10

　　那盆吊蘭花暑假，媽媽從植物店買(mǎi)回了一盆吊蘭。翠綠色的吊蘭還沒(méi)有完全生長(cháng)成可供人觀(guān)賞時(shí)候，只有如一盆綠色的雜草般的又寬又扁的葉子，但卻展現出生機勃勃的力量。從前，媽媽不懂有關(guān)栽培花花草草的技巧，所以不論養什么植物，那株植物的存活時(shí)間肯定不會(huì )超過(guò)兩個(gè)月的。因此，當我看到她興高采烈搬回那盆吊蘭的時(shí)候，我心里卻仿佛下著(zhù)小雨，半點(diǎn)兒喜悅都沒(méi)有，因為我知道：這盆吊蘭肯定會(huì )在還沒(méi)有釋放出生命的光輝時(shí)枯萎，終究逃不出媽媽的手掌心。唉，可憐的吊蘭��！吊蘭買(mǎi)回來(lái)一個(gè)星期后，我們一家三口要出去旅游八天。這八天，不知何時(shí)會(huì )出現傾盆大雨，也不知何時(shí)太陽(yáng)會(huì )鑲嵌在天空一角，照出火辣辣的光。這八天，沒(méi)有人照顧她，也沒(méi)有人定期賦予她充足的水分，更沒(méi)有人下雨時(shí)把她搬進(jìn)屋內，陽(yáng)光燦爛時(shí)讓她沐浴在陽(yáng)光之中。我走時(shí)為她祈禱，希望她能安然無(wú)恙度過(guò)這八天的危難日，不過(guò)心里還是如此焦慮不安，不希望她這么早就結束短暫的生命……八天快樂(lè )的旅程很快結束了，回到了家中我第一個(gè)沖向吊蘭，然后上下打量著(zhù)她。令我出乎意料的是——吊蘭依舊坐落在客廳的.那一角展現著(zhù)頑強的生命力。只有底部幾片草葉成了金黃色，但并沒(méi)有影響上面的部分，翠綠翠綠的葉片是整個(gè)客廳都充滿(mǎn)了生命的活力，她點(diǎn)綴著(zhù)客廳，只要有人一來(lái)我家做客，便最先欣賞那盆美麗的吊蘭花。哦，吊蘭，吊蘭，你的生命在即將光彩動(dòng)人的時(shí)候最先得到我的鐘愛(ài)。你迎風(fēng)飄動(dòng)的綠紗裙、你那幾片枯萎的黃葉，都時(shí)刻激勵著(zhù)我的成長(cháng)：綠色象征活力、青春與希望，請不要在還未到達成功之巔的時(shí)候輕言放棄，否則就會(huì )像秋天凋落的黃葉一樣片片枯萎，失去了新生的希望。

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