【熱門(mén)】熊貓小學(xué)作文匯編6篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的熊貓小學(xué)作文6篇，歡迎大家分享。
熊貓小學(xué)作文 篇1
我喜歡的動(dòng)物是大熊貓，它是國家一級保護動(dòng)物，也就是我國家的國寶。我小時(shí)候去動(dòng)物園的時(shí)候，一進(jìn)動(dòng)物園門(mén)，我就直沖熊貓區，我一看到熊貓就在那里看個(gè)不停。
它小小的眼睛烏黑亮麗的，眼睛周?chē)褪且桓薄昂谘廴Α�，就像戴了一副墨鏡一樣，頭頂上有兩只毛茸茸的耳朵，四肢黑乎乎的，短而小的尾巴，別看它的體態(tài)粗壯，行動(dòng)卻很敏捷，聰明的熊貓用它的爪子把竹子的`葉子卷在一起，結實(shí)極了，這樣它吃起來(lái)就方便多了，營(yíng)養的竹子吃的熊貓胖乎乎的，看它凸起的肚子，就像一座“小雪山”，它的可愛(ài)讓我那么的喜歡它。
記得品德課上看的紀錄片，它小時(shí)候就經(jīng)過(guò)精心的培育，待遇好極了，睡在搖籃里，工作人員定時(shí)給它喂餐，營(yíng)養還要均衡，利于小熊貓的生長(cháng)，喂餐結束后，工作人員還要對小熊貓進(jìn)行體重測量，再把小熊貓安全的送入夢(mèng)鄉，小熊貓漸漸變成大熊貓，學(xué)會(huì )獨立生活。
大熊貓的那全身溫暖的毛，我多想跟它來(lái)個(gè)擁抱，一定很溫暖。
熊貓小學(xué)作文 篇2
我們大熊貓是一種以食竹為主的食肉目動(dòng)物，不僅集珍稀、瀕危、特產(chǎn)于一身，而且非常古老，有“活化石”之稱(chēng)。與其同時(shí)代的古動(dòng)物劍齒虎、猛犸象、巨貘等均已因冰川的侵襲而滅絕，惟有我們大熊貓因隱退山谷而遺存下來(lái)�，F僅分布于中國四川、陜西、甘肅約40個(gè)縣境內的群山疊翠的竹林中，過(guò)著(zhù)與世無(wú)爭的`隱居生活。傳說(shuō)中，過(guò)去我們是白色的，在一次動(dòng)物葬禮上，為表達哀思，我們把煤灰涂在胳膊上，相互擁抱后，形成了延至后背的黑色，擦眼淚又染黑了眼眶……
這當然是杜撰，但我們大熊貓與許多動(dòng)物一樣，生存狀況十分可悲，處在滅絕的邊緣。原因無(wú)非是人類(lèi)活動(dòng)范圍擴大，使其退縮于山頂，呈孤島化分布，食物與配偶資源貧乏，近親繁殖嚴重、體質(zhì)下降、抗病力弱。目前總數僅僅1000余只，被列為一級保護動(dòng)物，國際自然保護聯(lián)盟紅皮書(shū)“瀕危物種”。
作為中國的“國寶”和“友誼使者”被中國野生動(dòng)物保護協(xié)會(huì )和世界野生動(dòng)物基金會(huì )選為自己的會(huì )徽標志.
熊貓小學(xué)作文 篇3
森林里有一只熊。是個(gè)孤兒，一個(gè)人長(cháng)大的。在這片巨大的森林里，沒(méi)有人喜歡它。還有一只熊貓，也是。
一天，一只熊和一只熊貓在小溪邊相遇。他們從未見(jiàn)過(guò)面。熊貓說(shuō)，你是什么動(dòng)物？我-我不知道，但是他們都說(shuō)我是熊。熊結結巴巴地說(shuō)。我也是熊！熊貓興奮地跳了三英尺高，熊也跟著(zhù)笑了。
他們在森林里邊走邊聊，感覺(jué)很投緣。當熊貓知道熊沒(méi)有和自己一樣的家人時(shí)，他建議他們找個(gè)山洞一起生活，互相陪伴。熊高興地答應了。
他們在路上遇到一株仙人掌，覺(jué)得很奇怪，就把仙人掌的根挖了出來(lái)。他們繞著(zhù)森林走了一圈，最終找到了一個(gè)令人滿(mǎn)意的洞穴作為他們未來(lái)的家。他們一進(jìn)山洞坐下，就開(kāi)始研究仙人掌。
熊貓說(shuō)：這是什么？為什么渾身都是刺？這好像是人類(lèi)的`保護樹(shù)！當我們養它的時(shí)候，它能保護我們！熊高興地大叫。是嗎？太棒了！熊貓也高興地說(shuō)。
熊和熊貓一起討論他們未來(lái)的生活計劃。他們定了兩個(gè)目標，一個(gè)是養仙人掌，一個(gè)是找一百種不同的植物，因為熊貓很喜歡收集植物。
時(shí)間就這樣過(guò)去了。日復一日，熊和熊貓在森林里尋找各種奇怪的植物，以便帶回它們的洞穴。仙人掌越長(cháng)越大，幾乎和熊一樣高。
晚上森林不太平，有很多夜行動(dòng)物出沒(méi)覓食。在森林深處的一個(gè)山洞里，非常安靜。山洞里有一棵高大的仙人掌。在仙人掌的保護下，熊和熊貓依偎在一起，睡得很香。
熊貓小學(xué)作文 篇4
過(guò)去兩年，一直都沒(méi)有一個(gè)衣服投放處，家里的舊衣服每次都被媽媽洗干凈，打包放進(jìn)柜子里，有些我穿不下的衣服會(huì )被媽媽的朋友要去給她家里比我小的小朋友穿，其余的，媽媽都會(huì )放進(jìn)柜子里。
逐漸的柜子里打成包的衣服越來(lái)越多，每當換季媽媽要整理柜子的時(shí)候，都會(huì )對著(zhù)柜子發(fā)半天的呆，嘴巴里嘟囔著(zhù)：“我們多出這么多的衣服，而有些貧困地區的人們卻沒(méi)有衣服穿，怎樣才可以把這些衣服送到有需要的人手中呢？”原來(lái)媽媽把衣服打包放進(jìn)柜子的意義在這里。
有一天，我和往常一樣，帶著(zhù)我心愛(ài)的滑板車(chē)和足球高高興興的下樓去玩，一下樓，我就看見(jiàn)了一只從未見(jiàn)過(guò)的“大熊貓”，然后“愛(ài)心捐衣箱”幾個(gè)紅色大字映入了我的眼簾，我走近仔細一看“大熊貓愛(ài)心捐衣箱”上面寫(xiě)了一些使用須知和安全提示，可回收：棉衣T恤裙子；不可回收：電池紙巾手機食物。我立馬轉身跑回家把這個(gè)好消息告訴了媽媽?zhuān)缓笈芑刈约旱姆块g收拾起了衣服。
我把那些舊衣服放進(jìn)盆子里，連洗衣機我都信不過(guò)，我要親手把這些衣服洗得干干凈凈的，腦海里浮現出素不相識的小伙伴穿著(zhù)我的衣服神采奕奕的樣子，我就精神百倍，我認真的把每一處有污漬的地方都搓得干干凈凈的，打開(kāi)水龍頭很仔細的把衣服沖洗干靜，一遍又一遍，一遍又一遍，最后把衣服一件一件的擰得干干的，放進(jìn)我早已準備好的另一個(gè)我最喜歡的哆啦A夢(mèng)的盆子里，端著(zhù)它們去陽(yáng)臺，一件一件平平整整的掛上了衣架，那一刻，我開(kāi)心的笑了.......
第二天早晨，一縷暖暖的陽(yáng)光照在我的臉頰上，隨之而來(lái)的是一陣伴著(zhù)淡淡桂花清香的微風(fēng)，我回味著(zhù)剛才的如真是般的夢(mèng)，夢(mèng)中我和一些素未謀面的小伙伴們一起在草地上朝著(zhù)太陽(yáng)的方向奔跑......
仿佛想起了什么，我忽然從床上跳了下來(lái)向陽(yáng)臺奔去，小心翼翼的`用手試了一下，”哇 ‘’我歡呼道: “衣服都干了！” 我把衣服一件一件的收下來(lái)捧在胸口，好像捧著(zhù)一大堆珍寶一樣�；氐椒块g用我從未有過(guò)的耐心把它們疊的整整齊齊的放進(jìn)了媽媽為我準備好的干凈又漂亮的袋子里。我輕輕的拿起袋子，緩緩地起身，慢慢地走到樓下大熊貓捐衣箱的面前，把袋子放進(jìn)了大熊貓的嘴里，我放進(jìn)去的不僅僅是我的衣服，還 有 我美好的祝福......
那一刻仿佛我又回到了草地上和大家一起向著(zhù)太陽(yáng)奔跑著(zhù)，我們一起大聲的相約，筑夢(mèng)路上，我們一起前行......
熊貓小學(xué)作文 篇5
我有一只可愛(ài)的小熊貓，它是我10歲生日時(shí)，媽媽送給我的生日禮物，我可喜歡它了。 它的頭上有一雙小小的耳朵，它的眉毛像彎彎的香焦，尤其是它的鼻子上有一塊黑色的.肉象一塊巧克力。而且它的鼻子翹得很高。它的嘴巴躲在鼻子下面，有時(shí)不注意還真難找呢，像在跟我捉迷藏。它的身上毛絨絨的，四肢有時(shí)候向上舉的時(shí)候，像在跟我們打招呼。 每當我遇到困難時(shí)。就用手把它拍一下，它就唱起了美妙的歌聲。每當我難過(guò)時(shí)，它就一直盯著(zhù)我，又像在嘲笑我似的，我用手把它拍一下，它不僅不生氣反而唱起動(dòng)聽(tīng)的歌聲，這時(shí)我緊緊抱住它。每當我一個(gè)人不敢睡時(shí)，我就抱著(zhù)它，享受著(zhù)美夢(mèng)進(jìn)入夢(mèng)鄉。我的小熊貓真好，它是為我排憂(yōu)解難的好伙伴。
熊貓小學(xué)作文 篇6
熊貓是國家一級保護動(dòng)物。今天，我就來(lái)到熊貓基地一睹熊貓的風(fēng)采。
剛出生的小熊貓，長(cháng)得像沒(méi)有毛的'老鼠，一點(diǎn)兒也不可愛(ài)。甚至還有點(diǎn)丑，剛出生的小熊貓還站不起來(lái)，需要呆在飼養盒里。長(cháng)大一點(diǎn)的小熊貓能站起來(lái)了，耳朵、眼睛、四肢都長(cháng)出了淡淡的黑毛，其他地方也長(cháng)出了淡淡的白毛。
成年的大熊貓，慢慢變得頑皮可愛(ài)了。它們長(cháng)出的毛變得更加濃密，看起來(lái)神氣十足，但也添了不少的麻煩，它們爬到竹子上、樹(shù)上，好玩極了。
熊貓在我心目中是最可愛(ài)的動(dòng)物。
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