【實(shí)用】文明小學(xué)作文400字九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的文明小學(xué)作文400字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
文明小學(xué)作文400字 篇1
俗話(huà)說(shuō)得好：“文明只差一小步 ，道德增長(cháng)一大步�！边@句話(huà)常常在我心中，雖然說(shuō)只是小小的一句話(huà)但有很大的啟發(fā)，讓我受益匪淺。我們在生活中不要亂扔果皮紙屑、不亂吐痰等。那我們的世界將多么美好、干凈、整潔。
一天，陽(yáng)光明媚，天高氣爽，我們的心情格外愉快。我和朋友在去書(shū)店的路上，經(jīng)過(guò)小區門(mén)口，一股刺鼻的氣味撲鼻而來(lái)。我們倆聞到后，跟著(zhù)氣味走了過(guò)去。我們看到了，立即跑過(guò)去，原來(lái)是一個(gè)垃圾桶旁邊堆了一大堆垃圾，我們的心里很不愉快。我用手指著(zhù)垃圾說(shuō)：“這是誰(shuí)扔的，垃圾桶就在旁邊，多走一步道德就會(huì )增長(cháng)一大步�！闭f(shuō)完，我們倆帶著(zhù)一雙手套輕輕地把垃圾捧在垃圾桶里。我的朋友拿出一支筆和一張紙，摸了摸腦袋，高興地說(shuō)：“��！我想到辦法了�！彼吭诘厣�，用筆認真的.寫(xiě)每一個(gè)字。上面寫(xiě)著(zhù)：請把垃圾丟入桶。把它貼在了垃圾桶上。我們終于完成了，心里非常的高興。
經(jīng)過(guò)這一番，現在小區里的每一個(gè)人都把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶，因為文明是最重要的。我們都要保護城市里的衛生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫(huà)，讓世界更美好。
我們要養成一個(gè)好習慣，“大小垃圾扔進(jìn)桶，從小養成好習慣�！薄拔拿髦徊钜恍〔�，道德只差一大步�！蔽覀円Ｗo環(huán)境。
文明小學(xué)作文400字 篇2
課本上的一幅漫畫(huà)，使我的心情久久不能平靜……
這幅漫畫(huà)說(shuō)的是：一天放學(xué)，小明和小紅（暫時(shí)比喻一下）在回家的路上，看到了一個(gè)垃圾桶周?chē)?垃圾。小紅看到了，心想：“這些人怎么那么沒(méi)道德，好好的垃圾桶不扔，偏要仍在垃圾桶旁邊，真是的！”邊想邊把垃圾往垃圾桶里倒。小紅看小明這么久都沒(méi)來(lái)幫忙，便看小明在干什么。誰(shuí)知，小明在一張紙上寫(xiě)了幾個(gè)醒目的大字：“文明——只差一步”找來(lái)膠水，把紙貼在了垃圾桶上。
看了這幅漫畫(huà)，我想起了我去年去森林公園，看到許多人在一個(gè)賣(mài)香蕉的攤子買(mǎi)香蕉。突然，我看到了一對母女坐在公共椅子上吃香蕉，只見(jiàn)小女孩吃完香蕉后，隨手把果皮扔在地上。小女孩的媽媽對她說(shuō)：“孩子，不要把果皮扔在地上，看，那兒不是有一個(gè)垃圾桶嗎，你為什么不扔在垃圾桶里呢？”小女孩好像醒悟了一般，急忙把果皮扔在垃圾桶里�？吹竭@一景象，我有點(diǎn)羞愧，因為我曾經(jīng)隨手把臟水倒進(jìn)小溪里，也把用完的干電池扔進(jìn)小溪里。
是啊，文明只差一步，隨手亂扔垃圾的人，扔掉了垃圾，也扔掉了自己的人格。請你們多走一步，把垃圾準確扔進(jìn)垃圾桶!文明社會(huì )靠我們大家來(lái)建設。
文明小學(xué)作文400字 篇3
今年我們沒(méi)有舉行雛鷹地鐵文明行動(dòng)，也沒(méi)有去參觀(guān)地鐵站，但是暑假里我參加了各族少年兒童手拉手夏令營(yíng)活動(dòng)，在夏令營(yíng)的那幾天，我們去參觀(guān)了珠江路糖果車(chē)站，以及指揮地鐵的總部。
我們坐著(zhù)大巴來(lái)到了地鐵的指揮中心，那里的工作人員給我們講解了許多有關(guān)于地鐵的事情，如：在屏幕上的紅、黃、綠色線(xiàn)是起什么作用的……
接下來(lái)，我們進(jìn)入了珠江路糖果車(chē)站，工作人員又給同學(xué)們講述了這里為什么叫珠江路糖果車(chē)站，故事是這樣的：有一對夫婦帶著(zhù)孩子來(lái)坐車(chē)，孩子哭個(gè)不停，工作人員很好心的把自己口袋里的'糖拿出來(lái)送給那對夫婦，孩子吃過(guò)糖立即不哭了，為了讓工作人員也要有著(zhù)他們那樣的品質(zhì)，于是起名珠江路糖果車(chē)站，說(shuō)完，便給我們每人發(fā)了一根棒棒糖，讓我們也來(lái)品嘗一下工作人員的好心；我們在坐地鐵時(shí)，新疆、西藏的同學(xué)們，看到地鐵，一個(gè)個(gè)都覺(jué)得很稀奇，坐上地鐵后，他們在那兒談笑風(fēng)生、有說(shuō)有笑的。
通過(guò)這次的活動(dòng)，我們可以感受到現在的世界變化得有多大，同時(shí)也讓我們知道了原來(lái)糖果車(chē)站有一個(gè)這么美麗的故事！
文明小學(xué)作文400字 篇4
讀了《文明美德伴我成長(cháng)》讓我明白了，文明的誕生，人類(lèi)文明的建立是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程。這一過(guò)程既包含人類(lèi)體質(zhì)的進(jìn)化，也包含了人類(lèi)的心性，精神和思想情感的不斷豐富、充實(shí)、積淀。各種文明應取長(cháng)補短，求同存異，只有這樣，才能在長(cháng)期發(fā)展中一存。
尊重生命是人類(lèi)與愛(ài)的.表現。敬畏制度是社會(huì )文明進(jìn)步的體現，這是文明最基本的內涵，只有做到這些，才會(huì )有真善美，人間才會(huì )有愛(ài)。我們應該珍愛(ài)生命，履行社會(huì )職責，同時(shí)，我們應奉獻愛(ài)，在你付出的同時(shí)也是收獲。
讓我們對科學(xué)知識更加了解了，錢(qián)學(xué)森我們稱(chēng)為導彈之父在他的精心指導下在1960年10月我國第一顆導彈研制成功當時(shí)他59歲花費了多少心血吧？
鄧亞萍世界乒乓皇后1997年退役以英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)進(jìn)入了清華大學(xué)讓我們她在上大學(xué)之前視力是1。5，上完大學(xué)后下降到0。6。20xx年獲下劍橋大學(xué)博士學(xué)位。
我們身邊有很多很多這樣的人物。我們應向他們學(xué)習頑強的精神和意志力，來(lái)幫助我們。讀了《文明美德伴我成長(cháng)》讓我受益匪淺、終身難忘從這一點(diǎn)可以讓我知道生命是多么寶貴我們是下一個(gè)社會(huì )的主力我們的國家需要我們來(lái)創(chuàng )造先進(jìn)的武器來(lái)報答我們的社會(huì )。
文明小學(xué)作文400字 篇5
中華民族是一個(gè)善于創(chuàng )造，勤于勞動(dòng)的民族，勞動(dòng)不僅造福了人類(lèi)，也推動(dòng)了人類(lèi)文明的發(fā)展。
就創(chuàng )造文明而言，中國有四大發(fā)明。分別是造紙術(shù)，指南針，火藥及活字印刷術(shù)，其中影響力最大的要數造紙術(shù)，造紙術(shù)的出現給人類(lèi)提供了書(shū)寫(xiě)的材料，使得信息得以記錄、傳播和繼承，也便利了文化知識的保留和傳播，推動(dòng)了中華文明乃至世界文明的發(fā)展。
就勞動(dòng)智慧而言，中國有萬(wàn)里長(cháng)城，萬(wàn)里長(cháng)城共修建了20xx年，總長(cháng)2萬(wàn)多千米，它的每一段都是由中國古代勞動(dòng)人民一磚一石堆砌而成的`。它是世界上修建時(shí)間最長(cháng)，工程量最大的古代防御工程。每當提起它，中國人民就感到無(wú)比驕傲。
如今，科技的創(chuàng )造讓每一位中國勞動(dòng)人民感到無(wú)比自豪。例如“嫦我四號”探測器于月背成功軟著(zhù)陸。月背任務(wù)難點(diǎn)之一在到處都是高山和撞擊坑的月球背面安全著(zhù)陸�！版隙鹚奶枴碧綔y器總設計孫澤洲認為：“嫦娥四號”的落月是正中靶心，突破了月球背面的復雜地形、地貌識別的難點(diǎn)。它的成功實(shí)現了中華民族幾千年來(lái)奔月的夢(mèng)想。
因為勞動(dòng)創(chuàng )造，讓我們擁有五千年延綿不斷、生生不息的華夏文明；也因為勞動(dòng)創(chuàng )造，讓我們屹立于世界民族之巔。
文明小學(xué)作文400字 篇6
中國有著(zhù)五千年的文化歷史，有著(zhù)文明之國的光榮稱(chēng)號，每個(gè)人都講文明講美德，那么我們的中國就會(huì )變成一個(gè)禮儀之國正如古人所說(shuō)的莫以善小而不為，莫以惡小而為之生活中的每一個(gè)人都一樣，都要從小事做起，要一點(diǎn)一點(diǎn)的積累起來(lái)，如果每一個(gè)人都能從小事做起，那么我們身邊的人和事都會(huì )變得如此的美好。
我認為，首先謙讓是一種撥動(dòng)人心的美德，你可以做到的：比如上下車(chē)讓座。其次是助人為樂(lè )是一種可歌可泣的美德，比如扶老人過(guò)馬路，幫助一些有需要的人，再次就是講文明講禮貌也是一種美德，比如進(jìn)別人的房間時(shí)要敲門(mén)、下課時(shí)主動(dòng)向老師問(wèn)好等等。但是現在的.有些人，一張口就是說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà)，還亂丟垃圾、踐踏草坪、開(kāi)車(chē)時(shí)誰(shuí)也不讓誰(shuí)，舉手之勞的事互相推卸……
記得有一次，在安靜的課室里，傳出朗朗的讀書(shū)聲，這時(shí)老師進(jìn)教室了，看見(jiàn)了有一把掃把和一個(gè)垃圾桶沒(méi)放好，就說(shuō)了一句：誰(shuí)主動(dòng)把這些打掃衛生工具放回衛生角去。說(shuō)完就回辦公室了。大家你看看我，我看看你，七嘴八舌地議論了：你去撿起來(lái)；我不去；你不去我也不去……討論過(guò)后，大家都互相推卸責任，都沒(méi)有人主動(dòng)去吃虧，后來(lái)還是沒(méi)有人撿起來(lái)。鈴…鈴…鈴…上課鈴響了，老師來(lái)上課了，那把掃把和那個(gè)垃圾桶還照樣橫七豎八地擺在那兒。老師就把我們狠狠的數落了一頓，教導我們要做一個(gè)講文明講美德的好學(xué)生。我們也心受教育，慚愧的低下了頭。
所以，我們不只要成績(jì)好，還要做一個(gè)講文明講美德的學(xué)生.
文明小學(xué)作文400字 篇7
隨著(zhù)技術(shù)的發(fā)展，科技的進(jìn)步，汽車(chē)等交通工具已經(jīng)成為生活的必需用品。路上的車(chē)多了，交通事故也越來(lái)越多，文明行車(chē)是一件很重要的事。
什么是文明行車(chē)？我認為，就是不超速行駛，不酒后駕車(chē)，不闖紅燈等�？稍谖覀兊纳钪�，有許多人不遵守交通規則，就比如我的叔叔，他是一名大巴車(chē)司機，他開(kāi)車(chē)很心急，經(jīng)常超速行駛，還向外面吐痰，這樣是很不文明的行為。還有許多司機在喝完酒后，在路上大搖大擺地開(kāi)車(chē)，對文明開(kāi)車(chē)的宣傳標語(yǔ)“開(kāi)車(chē)不喝酒，喝酒不開(kāi)車(chē)”視而不見(jiàn)。有些開(kāi)著(zhù)電動(dòng)車(chē)的大人，經(jīng)常在快車(chē)道上行駛，很不安全。還有一些素質(zhì)低下的.司機，因心急，不停地按喇叭，對他人破口大罵。這些都是不文明的行車(chē)現象，這些行為引發(fā)了一件件血淋淋的交通事故，造成了許許多多家庭的悲劇，發(fā)人深省，我們都應引以為戒，避免發(fā)生各種交通事故。
生命只有一次，為了家人、朋友和自己，請做一名文明的行車(chē)人吧！讓交通事故不再發(fā)生，讓我們的生活變得更加幸福、美好！
文明小學(xué)作文400字 篇8
在放寒假的時(shí)候，老師給我們布置了做文明心愿卡的作業(yè)。 哎呀，怎么做呢？我犯了難。還是找媽媽幫忙吧！后來(lái)，我和媽媽一起上電腦上查找文明心愿卡的制作方法。原來(lái)，有這么多呀！
可是我和媽媽挑了老半天，也沒(méi)有挑出來(lái)一個(gè)最好的文明心愿卡。媽媽說(shuō)：“文明卡的制作實(shí)際就是發(fā)揮自己的想象，先制作一張自己喜歡的卡片，再畫(huà)上自己想要畫(huà)的圖案，把自己想說(shuō)的保護環(huán)境的話(huà)語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)。這說(shuō)是一個(gè)文明心愿卡。 我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，首先我按照老師要求的尺寸裁了一張長(cháng)方形的卡片，我在卡片上畫(huà)了一幅小兔子在綠草地上歡樂(lè )地跳舞的圖畫(huà)，然后我在卡片上寫(xiě)上了我的心愿——”我希望天空更藍，草地更綠！我們生活的環(huán)境更美好！“ 我的.第一幅心愿卡做完了，原來(lái)制作心愿卡也挺簡(jiǎn)單的��！ 第二天，媽媽上班后，我在家啪、啪、啪地又連續做了4張文明心愿卡，有蘋(píng)果形的、有小魚(yú)形的、有蝴蝶形的、最后我做了一個(gè)心形的，我希望大家能夠行動(dòng)起來(lái)，保護我們生活的環(huán)境，讓蘋(píng)果長(cháng)得又大又圓，讓小魚(yú)在水里歡快地游來(lái)游去，讓蝴蝶在花間翩翩起舞，讓我們大家的心愿都能實(shí)現。 就這樣，我的文明心愿卡做完了。我要把它掛到樹(shù)上，讓更多的小朋友都來(lái)參加熱愛(ài)家園，熱愛(ài)環(huán)境的活動(dòng)！讓我們一起保護我們的大自然吧！
文明小學(xué)作文400字 篇9
我在班里擔任班長(cháng)職務(wù)。這次被評為了“文明小使者”，這與我日常行為是離不開(kāi)的。下面我來(lái)給大家介紹我的事跡。
中國素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，禮儀是民族的佳選美德，從古至今，源遠流長(cháng)。在老師的辛勤培育下，在文明禮儀方面，我學(xué)到了待人接物的禮儀規范。每天早上見(jiàn)老師、同學(xué)、保安叔叔都會(huì )向他們問(wèn)好。作為一名班干部，我能夠堅持以身作則，遵守學(xué)校的校紀校規。
班主任老師不在學(xué)校時(shí)，主動(dòng)組織好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻。我能夠做到團結同學(xué)，熱心幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)，幫他們補習功課。我不僅能把班級的管理工作完成很出色，而且各學(xué)科成績(jì)也很優(yōu)秀，我能夠做到不偏科，尊重老師，不頂撞老師。我在各學(xué)科的課上，認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，不懂得知識就問(wèn)。在我們這個(gè)“班風(fēng)正、學(xué)習濃”的班集體里，同學(xué)之間團結友愛(ài)，關(guān)系融洽，具有較強的'集體榮譽(yù)感。
這就是我，我會(huì )再接再厲，發(fā)揮“文明小使者”的作用，以我的行動(dòng)，帶動(dòng)身邊的同學(xué)們，讓他們都和我一樣成為“文明小使者”。
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