關(guān)于美麗小學(xué)作文錦集7篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的美麗小學(xué)作文7篇，希望對大家有所幫助。
美麗小學(xué)作文 篇1
我的家鄉在平頂山，那里有一個(gè)公園。我從公園的正門(mén)走進(jìn)去，首先看見(jiàn)的是一顆顆高大挺拔的松樹(shù)，茂密的'枝葉像一把大傘為我們遮擋太陽(yáng)。往前走是大型游樂(lè )場(chǎng)，里面有木馬、有跳床、滑梯。。。。。。，有許多小朋友在里面玩，他們玩的非常開(kāi)心。再往前走是白馬草坪，草地非常的松軟，讓人走起來(lái)心情十分舒暢。在草地的中間立著(zhù)一個(gè)白馬的塑像。穿過(guò)草坪是又大又深的人工湖，湖水清澈，湖面上盛開(kāi)了粉紅的荷花，湖水里有各種各樣的小魚(yú)在自由自在地游來(lái)游去。每天早晨，有許多的老爺爺、老奶奶、叔叔和阿姨在公園里鍛煉身體。他們有的打太極拳，有的在跳舞，有的在練劍。我們城市的公園真美麗呀！
美麗小學(xué)作文 篇2
每個(gè)童年都是不一樣的，像彩虹一樣美麗多彩！有開(kāi)心的事情，也有不開(kāi)心的事情，但那記錄的是最真實(shí)的童年。
童年就是小時(shí)候發(fā)生的事，傷心的，難忘的等等。
有一件事讓我記憶猶新，這件事是在一個(gè)寒冷的冬天，那天早上，我家門(mén)前放了幾桶水，爸媽都很忙，沒(méi)人來(lái)管我，我就可以隨便的玩水了。
今天天氣非常好冷，我穿了四五件衣服，我看見(jiàn)有水就過(guò)去玩玩的.正高興時(shí)被媽媽抓住了，因為家里太忙，只是批評了幾句，叫我別在玩了，我弄濕了袖子，其它都沒(méi)濕，媽媽給我換了衣服。大約過(guò)了一小時(shí)，我又去玩水，這下我玩的可真爽了，我打算溜上樓換衣服，這樣就不會(huì )被發(fā)現了······不過(guò)我剛想溜就被媽媽看見(jiàn)了，她摸了一下，這下我可慘了，我濕了上身 ，這次媽媽可嚴了，把我衣服全脫了，我是不是媽媽親生的，如果是干嘛對我這么兇，·····不過(guò)一會(huì )兒我的手和牙齒開(kāi)始發(fā)抖了，嘴唇發(fā)紫，我知道老媽其實(shí)不想罰我的，是因為我太調皮了 ，說(shuō)了一會(huì )兒她終于開(kāi)口說(shuō)話(huà)了“兒子你以后還敢不敢玩水，再這樣的話(huà)，會(huì )比這樣更嚴厲一百倍�！蔽野l(fā)抖著(zhù)說(shuō)：“我以后不敢玩水了，再也不敢玩水了�！庇谑菋寢尡澄疑蠘谴┮路�，我穿上衣服就躺在床上·······
是啊，不管是開(kāi)心的時(shí)候，還是難過(guò)的時(shí)候，童年在我們心中還是美好的。
美麗小學(xué)作文 篇3
黃山位于我國安徽省黃山市，它因“奇松、怪石、云海、溫泉”四絕而聞名中外。今年國慶節，我和爸爸媽媽一起去黃山游玩。
一進(jìn)景區，哇！黃山的山峰真高��！高得望不到頂。黃山的山峰真奇呀！有的像一匹奔跑的駿馬，好想騎在他的背上，直接向峰頂前進(jìn)；有的像一條條可愛(ài)的小金魚(yú)，真想伸手一把抓過(guò)來(lái)，放到我家的魚(yú)缸里；有的像一個(gè)巨型冰淇淋，讓人口水直流地想咬上一口；還有的像一只雄鷹正準備展翅翱翔。一座山峰有一座山峰的.形狀，真是千姿百態(tài)。我迫不及待地坐上地纜火車(chē)，向山頂出發(fā)。
幾分鐘后，地纜火車(chē)已把我們帶到光明頂附近。寒風(fēng)徐來(lái)，我趕緊披上外套，去看我盼望已久的松樹(shù)。每棵松都屹立在高聳的山峰上，像一位位站崗的士兵一動(dòng)不動(dòng)。從遠處看，有一棵松樹(shù)堅固的枝干上映著(zhù)碧綠的針，其中一個(gè)枝干像一只手在迎接客人，人們把它叫做“迎客松”。黃山的松樹(shù)還有很多，你看！在一處陡峭的山坡上，有一只黑老虎，它威風(fēng)凜凜，一動(dòng)不動(dòng)的臥于坡下，望著(zhù)來(lái)來(lái)往往的游客，不用說(shuō)，這就是有名的“黑虎松”了�！斑B理松”就更有趣了！細細望去，就像一對情侶親密地站在高高的山坡上，擁抱著(zhù)走向前方。
人們常說(shuō)：“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”，黃山真是天下第一山。
美麗小學(xué)作文 篇4
晚飯后，我和媽媽她們一起去靈湖看噴泉。
我們來(lái)到靈湖，我看見(jiàn)了五顏六色的噴泉從湖里上來(lái)，有的往上噴，有的`往前后噴，還有的往左右噴，真好看。突然一陣風(fēng)迎面撲來(lái)，是調皮的風(fēng)娃娃把水都吹向人們這邊了，好像下了一場(chǎng)小雨。
過(guò)了不久，時(shí)間也不早了。雖然噴泉很精彩，但我還是戀戀不舍地離開(kāi)了。
美麗小學(xué)作文 篇5
一進(jìn)公園的大門(mén)，只見(jiàn)公園的人行道兩側，亭臺樓閣周?chē)约八疄I湖畔，無(wú)處不見(jiàn)海棠,大片大片的海棠花，一束束，一叢叢，它們怒放著(zhù)，仿佛張開(kāi)了笑臉在歡迎人們。沉甸甸的花團壓的枝兒都彎下了腰，真是“千朵萬(wàn)朵壓枝低”呀！海棠花不但品種豐富，而且顏色也是五彩繽紛：有深紅色的“世界一號”，“莫愁紅”, “高樁長(cháng)壽冠”等，火紅的花瓣，黃色的花蕊，在小綠葉的襯托下，顯得分外美麗；也有粉紅色的“垂絲海棠”，枝條上開(kāi)滿(mǎn)了密密麻麻的小花，看上去很像滿(mǎn)天的繁星；還有接近白色的“白花倭海棠”，“冬紅果’和“舞美”．．．．．．它們紅的似火，白的.如雪，粉的像小姑娘的紅臉蛋，既像給公園披上了色彩斑斕的紗衣，又好似一片片五彩的云霞降落人間。陣陣微風(fēng)吹過(guò)，千姿百態(tài)的海棠花在枝頭搖來(lái)晃去，猶如一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞。
海棠花代表著(zhù)溫和，美麗和快樂(lè )。我愛(ài)海棠花，不但因為它有美麗的顏色，溫柔的姿態(tài)和優(yōu)雅的氣質(zhì)，更因為它讓我感受到了它們生命力的頑強。我也要做一個(gè)像海棠花一樣的女孩：美麗，溫和，快樂(lè )和自強不息！
我愛(ài)你，雅俗共賞，美不勝收的海棠花!
美麗小學(xué)作文 篇6
我們的校園，既美麗又整潔，在我心中是獨一無(wú)二的。
走進(jìn)校園，東邊是一塊醒目的、巨大的、藍色的背景宣傳牌，上面15個(gè)大字“用心關(guān)注每一個(gè)學(xué)生健康主動(dòng)發(fā)展”，右邊還畫(huà)著(zhù)幾個(gè)帶著(zhù)天真燦爛笑容的`孩子。宣傳牌上是一個(gè)電子顯示屏，上面滾動(dòng)著(zhù)老師對孩子們的希望、祝福。宣傳牌前面是一根旗桿，旗桿上是鮮艷的五星紅旗。隨風(fēng)飄揚的國旗下方就是操場(chǎng)。
操場(chǎng)中心是一片巨大的人工草坪，踩上去舒服極了。下課了，我們在草坪上玩耍嬉戲，即使摔倒了也不會(huì )感到疼。
草坪周?chē)菫r青跑道，它非常干凈。上面畫(huà)有白色跑道線(xiàn)，黑白分明，非常整潔。站在操場(chǎng)上，我仿佛看見(jiàn)了運動(dòng)健兒在飛快地奔跑。
操場(chǎng)南邊有一排小平房，那潔白的墻壁上，畫(huà)著(zhù)五只可愛(ài)的奧運福娃。平房前面有幾棵高大的松樹(shù)，它那重重疊疊的枝丫，像一把把撐開(kāi)的巨傘。還有幾棵嬌小的丁香樹(shù)。如果把松樹(shù)比作成母親，那丁香樹(shù)就像依偎在母親懷里的寶寶。春天，丁香樹(shù)開(kāi)出了紫色和白色的花，好像娃娃頭上戴的花環(huán)。丁香的香味布滿(mǎn)了整個(gè)校園，同學(xué)們聞到香味，學(xué)起習來(lái)就更有精神了。
北邊，就是我們的教學(xué)樓了，它是一個(gè)直角形狀的教學(xué)樓。走在干凈舒適的走廊上，你的任何煩惱都會(huì )飛到九霄云外。走進(jìn)教室，看著(zhù)潔白的墻壁，整潔的桌椅，先進(jìn)的多媒體，再加上每班五花八門(mén)的黑板報。我們的教室簡(jiǎn)直無(wú)以倫比了！
能生活在這樣的校園，我們能不幸福嗎？
美麗小學(xué)作文 篇7
生活往往是瑣碎不堪，有時(shí)甚至如一杯苦酒，但若把這杯苦酒飲盡，不難發(fā)現背后也有甘甜的美。
一個(gè)黃昏，當我醉心于天空的廣博，突然有一種強烈的沖動(dòng)，想把它畫(huà)下來(lái)，于是，我找出畫(huà)板，一會(huì )兒就完成了構思：黃昏，窗臺，花瓶和窗簾都是畫(huà)的主體。
當時(shí)正值暑假，我雄心勃勃地把它當作一份作品，可當完成第一天的初稿，我就發(fā)現我錯了：生硬的線(xiàn)條，呆板的構圖，死灰般的顏色，天啦：這哪里可能是出自我的手？學(xué)畫(huà)幾年，卻畫(huà)的如此幼稚，不常畫(huà)畫(huà)的人是不會(huì )理解這種痛苦的，當心中的理想世界被畫(huà)得像惡夢(mèng)般可怕時(shí)，憤怒往往是難以控制的：我開(kāi)始踢畫(huà)板，摔橡皮，扔鉛筆，整個(gè)上午都對著(zhù)那幅生氣，這時(shí)候，我腦中總是一個(gè)念頭：放棄吧；然而每當感受到日暮那種無(wú)法抵制的美時(shí)，我又一次次逼著(zhù)自己拿起筆，去面對那個(gè)殘缺不全的破畫(huà)。
就這樣，我堅持下來(lái)了，經(jīng)過(guò)無(wú)數次修改，整個(gè)畫(huà)面漸漸變得協(xié)調而又富有層次感，到了假期最后一天，這幅畫(huà)終于完成了，我懷有創(chuàng )作者的心情，端詳著(zhù)自己的作品；黃昏的幾分倦意的晚風(fēng)把窗簾撩起，夕陽(yáng)下，那瓶中的花朵有的依然綻放，有的卻凋零旁邊，是一本平躺著(zhù)的'書(shū)帶給這黃昏時(shí)幾分理性，我慶幸，在最艱難的作畫(huà)過(guò)程中，我沒(méi)有放棄，我再次體會(huì )到畫(huà)的美。
生活何嘗不是如此？那些至美至甜，若不用堅強戰勝困難，怎么擁有：那些創(chuàng )作后的喜悅，不經(jīng)風(fēng)霜，怎么能感受，這幅畫(huà)帶給我的，不只是畫(huà)本身的快樂(lè )，同時(shí)也為我在挫折中，帶來(lái)成功的甘甜，這不也是平凡瑣碎的生活中，苦盡甘來(lái)的一份美麗嗎？
星星圍繞在月亮的身旁，襯托出了月亮的美麗；白云伴著(zhù)藍天，襯托出天空的美麗；綠葉伴著(zhù)花兒，花兒變得更美麗，那么，讓我們用那顆真摯的心去感悟那份美麗吧！星星穿梭于黑夜，閃爍的星光使得黑夜變得美麗，被陽(yáng)光沐浴的花兒是美麗的，成功的微笑是美麗的美麗如一株小草，隨處可見(jiàn)，只要你敞開(kāi)你的心靈，學(xué)會(huì )感悟，便發(fā)現了美。
當我們在校園里努力耕耘，獲得收獲時(shí)，那份收獲是美麗的；當我們在外已久，踏上思歸鄉之路時(shí)，父母的笑是美麗的；當我們在生活中遇到新的挑戰時(shí)，朋友的那份鼓勵是美麗的。
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