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難忘小學(xué)生活的作文

時(shí)間:2025-10-29 07:30:52 小學(xué)生作文 我要投稿

【精品】難忘小學(xué)生活的作文六篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的難忘小學(xué)生活的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精品】難忘小學(xué)生活的作文六篇

難忘小學(xué)生活的作文 篇1

  光陰似箭,時(shí)間在滴滴答答的鐘聲鐘流逝。歲月的風(fēng)鈴在校園中回響。一眨眼尖,六年的小學(xué)生活即將結束。每次想到這里,我的心如波濤洶涌的大海,久久不能平靜。掩卷著(zhù)沉思,感慨萬(wàn)千,一瞬間許多美好的回憶都浮現在我的眼前:運動(dòng)場(chǎng)上留下過(guò)我們矯健拼搏的英姿;語(yǔ)文課上回響過(guò)我們朗朗的讀書(shū)聲;校園里留下過(guò)我們追逐嬉戲的背影……這些生活的縮影,將在我的記憶深處永存。

  六年級(6)班,52個(gè)同學(xué)在一起,這便是緣分。我們一起為班級爭光,一起嬉戲打鬧,一起在知識的世界里遨游……這些寶貴的友宜是說(shuō)忘記就可以忘記的嗎?

  我永遠忘不了。那是上個(gè)學(xué)期的田徑運功會(huì ),同學(xué)們個(gè)個(gè)踴躍報名參加,他們成了體育的健兒,從失敗中爬起來(lái),從最后到全級第一。王老師聽(tīng)到六(6)班的田徑運動(dòng)會(huì )全級第一,臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容。同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍,手舞足蹈,一蹦三尺高,真叫人難以忘懷。

  我永遠忘不了,那堂口語(yǔ)交際課。同學(xué)們對“是冷漠還是真愛(ài)”展開(kāi)了激烈的辯論,雙方都振振有詞,唇槍舌劍。這一方提出一個(gè)理由,對方馬上又進(jìn)行反駁,兩方都不甘示弱,為各自的光點(diǎn)據理力爭,真叫人記憶猶新。

  忘不了,忘不了,永遠忘不了那一幕幕生動(dòng)的.畫(huà)面,那一個(gè)個(gè)感人的事物,是我永生難忘。

  天下沒(méi)有不散的宴席,光陰一去不復返,我們要永遠記住老師的訓勉,做個(gè)堂堂正正的中國人。記。航袢瘴乙阅感闃s,明日母校以我為榮!

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難忘小學(xué)生活的作文 篇2

  時(shí)間過(guò)的很快,我現在已經(jīng)是初二的學(xué)生了,難忘的小學(xué)生活就想光陰一般的過(guò)去了,小學(xué)的生活多么令人迷戀而依依不舍。

  在這幾千多個(gè)日子里,我們就像一株幼苗,在老師的懷抱里茁壯成長(cháng)。我們從無(wú)知,幼稚里成長(cháng),將被培育成國家的棟梁。似乎在教室里還有我們朗朗的`讀書(shū)聲,在操場(chǎng)上還留下我們的嬉戲聲,在校園里還有我們歡笑的身影。在每一個(gè)角落里,我們都曾留下難忘的回憶。往事歷歷在目,記憶猶新。

  我還記得那一次,我考試考的不好,老師叫我去辦公室,老師對我說(shuō):“張澤雯,你考試考的不好,我這里有幾道題。你拿去做一做,做好后再給我來(lái)批.”還給我說(shuō):“做什么事,一定要有決心,沒(méi)有決心會(huì )失敗!蔽易鲋(zhù)做著(zhù),不會(huì )做了,剛放下筆就想起老師對我說(shuō)過(guò)的話(huà):“做什么事情,一定要有決心,沒(méi)有決心會(huì )失敗!毕肫疬@句話(huà),我把全部的參考資料拿了出來(lái)找,找啊找,找啊找,終于找到了,類(lèi)似的題目。我又來(lái)到辦公室,結果全對,老師又對我說(shuō):“張澤雯,你一定要努力學(xué)習啊,老師相信你!倍,老師我知道了...

  這一切的一切,我永遠會(huì )記得的。

難忘小學(xué)生活的作文 篇3

  六年的小學(xué)生活里,每一天都是一片花瓣,所以匯成了這束美麗的花,就像一個(gè)萬(wàn)花筒。

  然而,這六年一轉眼就過(guò)去了,但我還是依依不舍。

  六年前,媽媽牽著(zhù)我的手,帶我走進(jìn)了學(xué)校的大門(mén),我面對著(zhù)我以后的小學(xué),我十分好奇,面對陌生的環(huán)境,我竟有些膽怯,F在,我已成了學(xué)校的大哥哥了。將要畢業(yè),我竟舍不得這個(gè)破舊的,單調的學(xué)校,可能是我對它產(chǎn)生感情了吧!

  我不敢相信,這曾經(jīng)是一個(gè)我不認識的.環(huán)境,現在,不會(huì )再被窗外的爆竹吸去眼球;不再會(huì )被樓下的樂(lè )隊打攪精神;不再會(huì )被天上的小鳥(niǎo)帶走我的心。因為我就要畢業(yè)了,離開(kāi)這個(gè)小學(xué),去另一個(gè)陌生的環(huán)境生活,去認識陌生的老師和同學(xué)。

  最后幾天,我們不會(huì )打打鬧鬧了,因為我們在一起的日子不多了,不會(huì )像以前一樣,不懂事了,不會(huì )像以前虛谷光影,整天渾渾噩噩的混日子了。我們會(huì )在這最后幾天,好好珍惜友情,我們會(huì )在這最后幾天里,抓緊每分每秒復習,做好最后的準備,迎接屬于我們的快樂(lè )。

  光影如箭,日月如梭。我們的小學(xué)之道馬上走到了盡頭。

  人生的車(chē)站不受返程票,出了山的溪水不會(huì )往回流動(dòng)。

  只有那一條條被我們用腳踏出來(lái)的路,才是我們留在這世上真正的姓名!

難忘小學(xué)生活的作文 篇4

  風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開(kāi)花謝,潮起潮落,在不經(jīng)意間,我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái),每一個(gè)歡笑,每一滴眼淚,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一份感動(dòng),都讓我難以忘懷。六年級一班,40個(gè)同學(xué)在一起,這便是緣分。我們一起并肩作戰,一起嬉戲打鬧,一起在知識的海洋里遨游……忘不了那盡職盡責的老QQ空間師,忘不了那風(fēng)景如畫(huà)的校園,更忘不了同在一個(gè)屋檐下,朝夕相處的同學(xué)。

  還記得,傷心時(shí),是同桌那幽默的語(yǔ)言逗我開(kāi)心,是同學(xué)那溫馨的話(huà)語(yǔ)給予我安慰,看到同桌為了逗我開(kāi)心扮的鬼臉,我笑了,他也笑了。前幾天,一個(gè)小小的測試,留下讓我恥辱的分數,讓我的心情一下跌落到谷底,一整天都悶悶不樂(lè )的,不管什么課時(shí)候,只要想起那分數就會(huì )發(fā)呆。同桌最先發(fā)現了我的不對勁,看見(jiàn)我發(fā)呆,第一時(shí)間想各種辦法逗我笑,讓我不再發(fā)呆,可盡管這樣,真正的笑容也未在我臉上綻放。漸漸的,班里的同學(xué)也覺(jué)得我沒(méi)有以前那么開(kāi)朗了,紛紛問(wèn)我怎么了,用她們美麗的語(yǔ)言開(kāi)導我,讓我不再傷心,還有“學(xué)霸”來(lái)給我講我錯的.題,這題為什么錯了,以后回答這種題的時(shí)候應該先做什么等等,就連平時(shí)不太聯(lián)系的同學(xué),也來(lái)幫助我,我又一次被大家感動(dòng)了,也更不舍得忘記這幫可愛(ài)的同學(xué)們。

  六年中發(fā)生的事說(shuō)也說(shuō)不完,那一件件往事已被裝進(jìn)我的腦海中的一只只小船上,它們將永遠停泊在我的記憶的海洋邊。

難忘小學(xué)生活的作文 篇5

  六年的小學(xué)生活,一轉眼就過(guò)去了,但,在這六年級的生活中,有那么一件事情讓我終身難忘——畢業(yè)典禮。

  我們在畢業(yè)兩周前,就通知我們要召開(kāi)畢業(yè)典禮,讓我們準備節目,但我不僅是獻花的司儀,還是跳現代舞的一員,在七月一日,我們正式召開(kāi)畢業(yè)典禮,我們在獻花前有一項是16名老師的講話(huà),我邊聽(tīng)邊看大屏幕上顯示我們整個(gè)六年組從一年級到六年級的照片,我看著(zhù)看著(zhù)不禁熱淚盈眶,眼淚不自覺(jué)的流了出來(lái),怎么止也止不住了。

  回想起來(lái),六年的生活馬上就要過(guò)去了,心里還挺不是滋味的,跟著(zhù)我們走完六年時(shí)光的老師,馬上就要和我們分離了,心里難受。等到我上場(chǎng)的'時(shí)候,我的眼淚才勉強止住,獻好花以后,我又哭了起來(lái),眼淚就是這么不掙氣,時(shí)間就是讓我們措不及防的東西,等我們畢業(yè)了,我們只能在夢(mèng)里,回到母校,我們只能在夢(mèng)里,見(jiàn)到老師,我們只能在夢(mèng)里對老師說(shuō)我們想您,我們只能在夢(mèng)里,看到熟悉的校園。

  記得那一次,那是一個(gè)體育課,我們老師要我們跑八百米,到我了,我一個(gè)箭步跑了出去,沒(méi)想到腳下一滑,摔倒在

  地,這時(shí)同學(xué)們都圍繞過(guò)來(lái),問(wèn):“你沒(méi)事吧,這么不小心啊,快送醫務(wù)室”,有兩位我特別好的朋友把我送到了醫務(wù)室,并且幫我上藥,時(shí)不時(shí)還問(wèn)問(wèn)我,疼不疼,上完藥把我送回了班級,對我說(shuō):“這節體育課你先別上了,在班級里休息吧!”并且還給我兩塊糖果,看著(zhù)她離開(kāi)的背影,剝開(kāi)糖果,含在嘴里,感覺(jué)那塊糖果格外的甜。

  !還有兩天,我們就各奔西東了,希望我們會(huì )在高中的大校園里面見(jiàn)面,我的六年小學(xué)生活,是最難忘的小學(xué)生活。

難忘小學(xué)生活的作文 篇6

  童年總是那么美好。是那些女孩陪我寫(xiě)下小學(xué)的童話(huà)。

  記得中午學(xué)校給我們半小時(shí)的自由活動(dòng)時(shí)間,我與小a、小b總愛(ài)玩你畫(huà)我猜的游戲。

  我神秘又詭異地笑著(zhù),心中想好了給小a出什么題目,走上前去,很小聲,很小聲地對小a說(shuō):“生孩子!蔽覞M(mǎn)臉期待地看著(zhù)小a與小b。

  小a嫌棄地說(shuō):“看好了,我只演一遍!比缓笞龀鲆荒樛纯嗟谋砬,捂著(zhù)肚子,尖叫著(zhù),嘶吼著(zhù)。我在一旁看著(zhù)這個(gè)令人不忍直視的表演,努力地憋笑,小b突然舉起手,自信地大叫道:“我知道了,我知道了,我知道了”,小b看著(zhù)小a,“是不是便秘?便秘!”

  我笑得腮幫子都痛了,點(diǎn)點(diǎn)頭,沒(méi)心沒(méi)肺地講:“嗯——便秘!”小a卻怒瞪著(zhù)小b:“你哪兒來(lái)的自信?”

  還記得學(xué)校每到放暑假都會(huì )組織夏令營(yíng),我和小a、小b分到了一個(gè)宿舍。

  十二點(diǎn)了,小a從夢(mèng)中驚醒,我又詭異地笑起來(lái),決定整整她。我用很小的聲音說(shuō):“小a,你聽(tīng)到嬰兒的聲音了嗎?”“沒(méi)有啊!毙回答道。

  借著(zhù)淡淡的月光,我對旁邊的小b使了個(gè)眼神,她點(diǎn)點(diǎn)頭,對著(zhù)墻,空靈的聲音變成了嬰兒的哭聲,小小的,微弱的,卻又得保持了很長(cháng)的一段時(shí)間。小a鉆進(jìn)了被窩,渾身都在發(fā)抖。突然哭聲停了,我又裝作一副被驚醒的.樣子,“小b,你那兒怎么老傳來(lái)嬰兒的哭聲?”小b也裝作被驚醒的樣子,“我也聽(tīng)到了,聽(tīng)說(shuō)凌晨十二點(diǎn)聽(tīng)到嬰兒的哭聲并受到驚嚇的人,有血——光——之——災!”

  我拿鋪蓋使勁地堵住嘴,才得以將笑聲放到最小,只聽(tīng)小a“啊——”地一聲尖叫,我們宿舍的,相鄰宿舍的人幾乎全醒了。

  就這樣,我和小a、小b,我們三人罰站到了清晨。

  小學(xué)六年已經(jīng)走到尾聲,小學(xué)因為有她們,是多么美好,多么令人不舍。

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