變小學(xué)作文15篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的變小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
變小學(xué)作文1
假如我會(huì )變，我要變一個(gè)美麗的世界…… 我要讓?xiě)馉庍h離世界，讓人們得到和平，讓人們變得富裕，讓所有的小朋友坐在明亮的教室里上課，讓他們感受生活的幸福，讓我們這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)! 我要讓全世界的醫學(xué)水平提高，讓全世界的人們健康長(cháng)壽，過(guò)著(zhù)沒(méi)有疾病的生活。 我要把我的家鄉舟山變成一個(gè)花園城市。
那里人們講衛生、懂禮儀，那里景色優(yōu)美，空氣清新，百花怒放，綠草茵茵，綠樹(shù)成蔭，香氣襲人，世界各地的朋友到我們舟山來(lái)作客!我要把閃電、地震等自然災害的發(fā)生率達到最低，讓我們這個(gè)世界都過(guò)著(zhù)幸福、祥和、沒(méi)有傷心、難過(guò)，沒(méi)有自然災害的生活。
所有的`災害、疾病、戰爭都是我們不關(guān)心身邊的小事，一點(diǎn)一滴形成的。所以，我們把身邊的每一件事都做好，這樣，人們再也不會(huì )被災害、疾病、戰爭失去親人了。同學(xué)們，讓我們把身邊的小事做好，過(guò)著(zhù)安定、祥和的日子，讓災害、疾病、戰爭遠離人們。
變小學(xué)作文2
一直暗暗地喜歡一個(gè)男生。以為這份最初萌動(dòng)的單純的喜歡會(huì )平平地在歲月里封塵，留下美好的回憶�？伤諒鸵蝗盏母甙磷屛业淖员叭諒鸵蝗盏丶觿�。終于決心結束。于是在告訴喜歡他的同時(shí)，也選擇了斷。
結束了，一段感情。沒(méi)有開(kāi)始，卻來(lái)了個(gè)結果。呵呵
茶壺說(shuō)：“你既然說(shuō)了，為什么不要他的回答，也許……”
如果喜歡一個(gè)人一定要付出丟失自己的代價(jià)，那么，我想，我還是選擇我自己吧。而如果我的喜歡被人當作在我面前高傲的資本，那么它又如何能讓我一直執著(zhù)。呵呵
“其實(shí)，你還是喜歡他的，對不對？你只是用這種語(yǔ)氣調侃你自己”
曾經(jīng)表面波瀾不驚，內心卻翻江倒海地喜歡。5年了，堅持著(zhù)自己的喜歡，也許不為了最后的結局，而是一種習慣了�？墒�，真的習慣了嗎？曾經(jīng)滄海難為水啊
“既然仍舊喜歡，為什么還要選擇結束？“茶壺繼續問(wèn)道。
從小就知道美人魚(yú)的故事。當王子與公主舉行婚禮時(shí)，人魚(yú)沒(méi)有把姐妹們用美麗的長(cháng)發(fā)換來(lái)的剪刀插入王子的胸膛，而是把它扔進(jìn)了海里，然后選擇變成了泡泡�？扇唆~(yú)仍是喜歡王子的'。
茶壺像是明白了：“你的意思是有時(shí)候正是因為喜歡，才悄悄走開(kāi)對嗎？”
很多童話(huà)的結局都是英俊的王子和美麗的公主過(guò)上了幸福的生活。童話(huà)也因此而美麗可是，這時(shí)候，你會(huì )為王子和公主祝福，還是為人魚(yú)哀傷？
我輕輕地將神燈擦了三下，它問(wèn)我有什么愿望要許下，我只希望能夠保佑一個(gè)和我支持天涯的人。
變小學(xué)作文3
天如碧海，云像海上的輕舟，靜靜地、輕輕地漂泊，生怕驚醒了大地的甜夢(mèng)。大的、小的、白色的、紫色的云塊，看上去如褪了色的藍布鑲了幾枚圖釘。那圖案一會(huì )兒像金魚(yú)，像白駿馬；～會(huì )兒互相碰撞，互相招手，既不愿接近，又不忍分開(kāi)。
一縷白云，像輕紗一樣，被晨風(fēng)徐徐吹送，從那片樹(shù)林的梢上飄來(lái)，停在我們的頭上，低回流連，似乎不忍離去。她好像就在我們的面前，好像一把就可以抓住，可卻有意不讓我們碰到，漸漸離我們遠去。過(guò)一會(huì )兒，不知何故又忽然散開(kāi)，飄飄上升，融進(jìn)又深又藍的天空，再也見(jiàn)不著(zhù)了。
天空中又出現許多千變萬(wàn)化的云彩，時(shí)而像羽毛，輕輕地漂泊在空中；時(shí)而像羊群，緩緩地移動(dòng)；時(shí)而像大海，翻騰起洶涌的波濤！這朵像巍峨的大山，那朵像蔥郁的樹(shù)林。挨著(zhù)小樹(shù)林，在那片茫茫的草地上，一只威武的'老虎，正發(fā)出一聲聲震撼山谷的長(cháng)嘯。邊上的一朵像一只溫順的小花貓，似乎在觀(guān)賞著(zhù)什么，真是千姿百態(tài)！
漸漸地，老虎消失了，小花貓也消失了，空中的云不斷變幻著(zhù)，我的思緒也隨云飛揚。太陽(yáng)已跌落山巒，只留下一道道晚霞，綺麗無(wú)比！
變小學(xué)作文4
我是你個(gè)小小籃球迷，我的技術(shù)也不錯。那當然離不開(kāi)我的籃球老師，我的鐘老師他的個(gè)子
很高1米97那片他的籃球技術(shù)相當好，在我們學(xué)校是數1數2的籃球高手。他是一個(gè)會(huì )變的他，正像他的籃球技術(shù)一樣。
我的鐘老師一會(huì )變的幽默，一會(huì )變的嚴肅，一會(huì )變的.....反正是個(gè)會(huì )變的他記的`有一次我班的王騰亞來(lái)晚了，鐘老師開(kāi)玩笑的說(shuō)：“你們在一起扁他，我們一起去假打他，他忍不住還敢手了�！�
我說(shuō)：“老師我們打不過(guò)他呀！”鐘老師說(shuō)你們不行還有我呢！~”那真是老將出馬一個(gè)頂倆，鐘老師三兩下就把他馴服了。把我們逗的捧腹大笑，又過(guò)了一會(huì )開(kāi)始訓練了，老師說(shuō)了一聲集合我們立刻跑了過(guò)來(lái)因為要是不服從命令那后果真是不敢設想啊，老師對王騰亞很佩服因為他的籃球打的可好了，雖然這樣。但老師從不偏向都是一視同人，可以稱(chēng)的上鐵面無(wú)私包青天。每次我們練習完籃球后鐘老師他都要給我們做一次表演，他有一手扣籃的絕活，看著(zhù)我們羨慕的眼神，他總是鼓勵我們說(shuō)：只要你們堅持煅練長(cháng)大后技術(shù)一定比我還要好的。。。。
時(shí)間匆匆的過(guò)去了，他調走了。走的很突然，我和其他人也感的了寂寞，沒(méi)有了那時(shí)的歡笑，沒(méi)有了那時(shí)的喜怒哀樂(lè )，沒(méi)有了......我現在在打籃球時(shí)好像看到了那時(shí)的他在看著(zhù)我，所以我要努力，不能讓鐘老師失望…………
變小學(xué)作文5
我的家鄉在合浦，那里氣候宜人，而且近幾年來(lái)發(fā)生了翻天覆地的變化。
以前，合浦的道路都坑坑洼洼的，一下雨，道路都是一個(gè)一個(gè)的泥坑，自行車(chē)濺起的泥，撒到了正在小心翼翼行走的路人，叫人怎能不痛叫一聲呢？而且路旁也沒(méi)有幾棵樹(shù)木，一到晚上人們都要摸黑著(zhù)走�？涩F在不一樣了，這全都是柏油馬路和平坦的水泥路，道路兩旁種植了各種花草和樹(shù)木，還有路燈呢！晚上，行人走在路上和白天一樣亮堂堂的。而且道路四通八達，像蜘蛛網(wǎng)一樣，道路上有許多小甲蟲(chóng)似的小汽車(chē)在爬行。
房子變化可大了，以前都是一間間低矮的瓦房，有一些的'人家都沒(méi)有衛生間，只能上臭熏熏的公共廁所了。
現在全都是一棟棟高樓大廈了，這高樓大廈造型奇特、設施完善，排列井然有序美麗極了，衛生間也有了，小區內種上花草樹(shù)木，配置各種健身器材，布局像花園一樣美不勝收。
變化最大的就是合浦的廉州廣場(chǎng)了。經(jīng)擴建，面積達到了98800平方米！
晚上，老人、小孩都出來(lái)廣場(chǎng)上玩了，廣場(chǎng)的正中間有一個(gè)美麗的噴泉，七點(diǎn)整準時(shí)噴發(fā)出美麗的水花，有時(shí)像仙女散花，有時(shí)像一顆顆珍珠閃閃發(fā)光，有時(shí)還像下起了流星雨。兩三歲的小孩鬧著(zhù)哭著(zhù)要去玩，還有許多老人去跳廣場(chǎng)舞。
我們的合浦美嗎？我希望我們的合浦越來(lái)越美，像一顆璀璨明珠。
變小學(xué)作文6
人們都說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！币恢炼昙壥俏铱磿�(shū)看得多，所以那是我的作文寫(xiě)的`很好，而且舉手率也高。在三四年級，因為學(xué)習太緊張，沒(méi)有好好看書(shū)。
現在五年級了，而且我上了第一個(gè)單元以后就知道了，“作文，首先構思要別出心裁，落筆也要有點(diǎn)兒與眾不同的‘鮮味’才好。這些領(lǐng)悟自然是課外讀物的饋贈�！彼晕恼乱獙�(xiě)好就需要多看書(shū)，書(shū)看的多就能是你把文章寫(xiě)好，舉手率高。文章既好舉手率又高就能使你的成績(jì)變好，所以要聰明就要多看書(shū)。
記得有些時(shí)候在語(yǔ)文課上，班主任周老師還會(huì )給我們看課外書(shū)，是我的成績(jì)有了大大的改變，拒收率也高了許多�，F在我只要多看書(shū)，爭取在今年這學(xué)期的歌“三好學(xué)生�！蔽疫�要多看書(shū)，這樣我就能使自己作文提高，而且上課舉手率又高了，又能得到老師的贊揚，真是“一舉三得”��！
這次，我看了許多書(shū)，雖然不能“一日行千里，”但我學(xué)習到了知識。所以讀書(shū)能使我變聰明！
變小學(xué)作文7
你是否抬頭看過(guò)天上的云呢，你喜歡藍藍天上飄著(zhù)的云嗎我是很喜歡的，每天我都會(huì )抬頭看天上的云，雖然它們很遙遠，但有時(shí)候感覺(jué)它們離我很近，我喜歡這千變萬(wàn)化的云。
“今天”風(fēng)和日麗，天上的云像太陽(yáng)的'嫁衣，讓人感覺(jué)好想穿上一試;天上的云好像冬天的火盆，讓人感覺(jué)好想用它來(lái)取暖。它也會(huì )變：一會(huì )兒變個(gè)小紅帽，一會(huì )兒變塊紅領(lǐng)巾，一會(huì )兒變個(gè)生日蠟燭。 “昨天”陽(yáng)光明媚，天上的云像棉花糖，讓人感覺(jué)好想咬一口;天上的云，像他的手，讓人感覺(jué)那么柔軟，讓人感覺(jué)那么溫柔。它還會(huì )變：一會(huì )兒變個(gè)狗;一會(huì )兒變個(gè)大蛋糕在頭頂，一會(huì )兒又變成了一對一本正經(jīng)的石獅子。
“明天”風(fēng)吹雨打，天上的云頓時(shí)變了臉，成了“黑臉張飛”讓人感覺(jué)天有不測風(fēng)云;讓人感覺(jué)想拿吸塵器把它吸了。它更是會(huì )變：一會(huì )兒變個(gè)大妖怪來(lái)嚇人;一會(huì )兒變個(gè)大獅來(lái)吼人;一會(huì )兒又電閃雷鳴，嚇得人直哆嗦。
這就是那千變萬(wàn)化的云，就像是一個(gè)淘氣的小孩，一會(huì )發(fā)脾氣，一會(huì )又笑了，真是讓人感覺(jué)變化太快了。
變小學(xué)作文8
我的家鄉在信陽(yáng)，它可是十佳宜居城市，可是你不要被它現在的外表所迷惑。
幾年前的信陽(yáng)，河邊上全是白色垃圾、果皮……河面上漂著(zhù)白色的`塑料袋、樹(shù)葉……路面坑坑洼洼、泥濘不堪；晴天，坐在車(chē)上一“跳”一“跳”，好似在“跳舞”；下雨天就更糟糕了，一不小心就會(huì )摔跤，騎自行車(chē)的更是倒霉，走到泥坑里，就要下車(chē)推，而且褲子會(huì )粘滿(mǎn)泥巴；橋上的欄桿總是殘缺不全，人走上去搖搖晃晃，像要掉下河去一樣；房子也是破破爛爛、矮小，東一排西一排，亂七八糟。
現在，信陽(yáng)的環(huán)境變好了，河邊不再是白色垃圾、果皮，而是一排排的板凳和一棵棵的柳樹(shù)；河面變得很干凈；馬路從坑坑洼洼的石子路變成柏油大路，下雨天也不再泥濘不堪；橋上的欄桿不再斷，非常結實(shí)，人走在上面不在搖搖晃晃；一棟棟高樓拔地而起，各個(gè)小區規劃有序，小區的綠化隨處可見(jiàn)。
信陽(yáng)——你將變的更美麗！
變小學(xué)作文9
夜深了，所有的生靈都沉睡了，靜寂一片。我——地球、月亮和群星又聚到了一起。
月亮出神地看著(zhù)我，首先發(fā)言了：“我真羨慕你，地球姐姐……”話(huà)未說(shuō)完，星星們就你一言，我一語(yǔ)地搶著(zhù)說(shuō)開(kāi)了：“是呀，地球姐姐。你美麗又富有生氣！”“你擁有浩瀚的海洋，茂盛的植物……”“還有那些可愛(ài)的兒女——人類(lèi)。而我們卻……”
聽(tīng)了群星們的羨慕之語(yǔ)，不由勾起我的傷心。我難過(guò)地抽泣起來(lái)：“唉，你們有所不知呀！我本是天姿玉質(zhì)的美女，擁有巍峨的高山、奔騰的'江海、茂密的森林……繁衍了一群群優(yōu)秀的兒女�？涩F在，我那些兒女們開(kāi)始不孝，變得自私自利，完全不體諒我的傷感。放出一股股黑煙，肆虐吸取我的血液，砍割我的身體，弄得我千瘡百孔，面目全非……”我越想越傷心，越說(shuō)越難過(guò)，眼淚止不住地“嘩嘩……”流淌。
怎么會(huì )變成這樣呢？！月亮和群星們驚愕了。天快亮了，月亮和星星們看著(zhù)我痛苦呻吟的樣子，不知從何勸起，只好搖著(zhù)頭，嘆著(zhù)氣，慢慢地走了�！昂⒆觽�，救救你們的地球母親吧！”一聲沉重的嘆息聲隨著(zhù)月亮在天際消失了。
變小學(xué)作文10
回憶起原來(lái)的校園,我還模糊地記得：從校門(mén)進(jìn)來(lái),道路一旁種了幾棵年久的梧桐樹(shù),另一邊則是一個(gè)小小的籃球場(chǎng).接著(zhù)是一幢教學(xué)樓,在操場(chǎng)與教學(xué)樓中間的一片空地上,還有幾張乒乓球桌,這就是我們學(xué)習游戲的地方.
現在,我走進(jìn)校園,驚奇地發(fā)現,它變得更美麗了.我們仿佛走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷.
剛走進(jìn)校園的大門(mén),衰老的梧桐不見(jiàn)了.道路的一旁新種幾株生機勃勃的小樹(shù)苗,他們好像一位位風(fēng)度翩翩少年,為校園增添了無(wú)限的活力,小樹(shù)旁邊是我們校園的文化長(cháng)廊,我們在這里駐足,不僅可以被綠色的景物所陶醉,還可以學(xué)習一些激人上進(jìn)的知識,學(xué)會(huì )做一個(gè)心靈美的人,在教學(xué)樓的'另一面,又“挺立”起一座新綜合樓,紅墻白瓦,綠樹(shù)叢中越發(fā)顯得艷麗.綜合樓里有寬敞、明亮的教室.同學(xué)們在這樣美麗的教室里讀書(shū),一定會(huì )感到心情舒暢.
新舊兩幢教學(xué)樓是用天橋相互地連接在一起,我們能在兩樓之間穿行,站在天橋上俯視,樓下小操場(chǎng)的四個(gè)邊角上分別有四個(gè)花壇,花壇了種滿(mǎn)了奇花異草,美極了!
校園雖然變美了，可是如果不好好愛(ài)護我們的校園，我們的校園終有一天不再美麗，所以校園在變美的痛死,我們也應該保護好校園，希望同學(xué)們人人都來(lái)做校園的小衛士。
變小學(xué)作文11
我的房間兼書(shū)房，里面有一個(gè)書(shū)柜，一個(gè)衣柜和一張可愛(ài)的小床，這個(gè)房間是個(gè)朝南的臥室，不大不小，整潔干凈，在這個(gè)舒適的小屋里睡覺(jué)，幾乎每晚都做會(huì )有一個(gè)美夢(mèng)。
這是一個(gè)令我高興的房間，每當我無(wú)聊時(shí)，我就會(huì )走到書(shū)柜邊，選出一本書(shū)，然后“當”地一下摔坐在椅子上，開(kāi)始津津有味的“啃”了起來(lái)，甚至連爺爺奶奶打電話(huà)叫我去吃飯的鈴聲都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。我喜歡我的書(shū)柜，它給我提供了“營(yíng)養”又好看的.書(shū)。
這是一個(gè)令我喪氣的房間，在我寫(xiě)完了作業(yè)，復習完了課文，也預習完了知識，興致勃勃的想打開(kāi)電腦上網(wǎng)時(shí)，媽媽總是會(huì )對我說(shuō)：“一天到晚就知道浪費時(shí)間，別上網(wǎng)，去學(xué)習!”唉，無(wú)奈，我只好跑回書(shū)桌旁，繼續開(kāi)始學(xué)習，再學(xué)習。我討厭書(shū)桌，它使我像個(gè)泄氣的皮球。
這還是個(gè)令我不舍的房間，每天早上，我還沒(méi)從夢(mèng)中醒來(lái)，就被我的小黃鬧鐘叫醒了，我時(shí)常不理它，伸手關(guān)掉之后又閉上眼睛，希望能再回到夢(mèng)境中去�？蓻](méi)多久，媽媽又大呼小叫地來(lái)叫我，我只好起床了，可我還是不舍的離開(kāi)我那可愛(ài)的小床。
你們的房間中發(fā)生過(guò)故事嗎?
變小學(xué)作文12
前幾天，爸爸媽媽帶著(zhù)我回了一次老家。
在車(chē)上，我聽(tīng)爸爸媽媽前些年的時(shí)候，村里全都是又臟又丑的小平房，路旁堆滿(mǎn)磚頭、瓦片和生活垃圾。當時(shí)的路面是土地，一有人走過(guò)，路面就塵土飛揚;如果刮起風(fēng)，就會(huì )卷起路邊的垃圾，使人睜不開(kāi)眼睛;雨天就更別提了，路面全是泥，穿著(zhù)鞋只能一蹦一跳的跳著(zhù)路走回家。家家戶(hù)戶(hù)用的都是煤火，一不小心就會(huì )煤氣中毒，還會(huì )把墻壁弄得黑乎乎的。
“到家了!”爸爸一聲喊，打斷了我的思緒。一下車(chē)，哇!眼前的`景象讓我不敢相信，家家戶(hù)戶(hù)都蓋上了二層小紅樓，道路變成了平坦的水泥路，路旁種著(zhù)高大的排列整齊的楊樹(shù)。我看見(jiàn)小樓上都有太陽(yáng)能熱水器，想必是科學(xué)走進(jìn)了家鄉。果不其然，當我走進(jìn)哥哥家客廳時(shí)，首先映入眼簾的是一臺電視機、一臺飲水機和一個(gè)冰箱，我到哥哥屋里找哥哥，發(fā)現屋內竟還有一臺電腦，墻上安著(zhù)空調!這時(shí)哥哥走出來(lái)笑著(zhù)對我說(shuō)：“你知道嗎?這幾年村里變化可大了!門(mén)前的路是國家實(shí)行村村通工程后，政府掏錢(qián)修的。我們用的這些高級電器，都是享受下鄉價(jià)!”
家鄉為什么變美了?是祖國變強了!對，就是那句話(huà)“國強則民富”!家鄉生活為什么方便了?是科技走進(jìn)了農村!這一切的變化使我更愛(ài)我的家鄉了!
變小學(xué)作文13
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，我的家鄉發(fā)生了翻天覆地的變化。
瞧，千乘湖公園多美啊!綠油油的小草綻放出美麗的笑臉，五顏六色的花兒競相開(kāi)放，芬芳撲鼻。湖水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在水里歡快的游來(lái)游去。在陽(yáng)光的照耀下，水面金光閃閃，一陣微風(fēng)吹過(guò)，蕩起一層層的波紋，美麗無(wú)比。
最令我陶醉的還要數公園里的`柳樹(shù)了，春天，柳樹(shù)姐姐那美麗的枝條倒映在清澈的湖水中，隨著(zhù)微風(fēng)的輕撫，那綠油油的枝條隨風(fēng)舞動(dòng)，像是柳樹(shù)姐姐對著(zhù)鏡子梳洗打扮呢!
可聽(tīng)爸爸媽媽講，以前的千乘湖是一片荒涼的場(chǎng)地，那里有一條臭水溝，是工廠(chǎng)排污水的地方。水面上散發(fā)著(zhù)臭氣，行人都會(huì )捂著(zhù)鼻子匆匆離開(kāi)臭水溝上堆積這許多垃圾，亂草叢生，從沒(méi)聽(tīng)到過(guò)鳥(niǎo)兒那清脆的鳴叫聲。
知道這些后，我禁不住贊嘆道：“正是因為時(shí)代的發(fā)展，人們的環(huán)境保護意識提高了，才有這美麗的家園啊!”
變小學(xué)作文14
我生性膽小在眾人面前從來(lái)沒(méi)有在聲說(shuō)話(huà)過(guò)，更沒(méi)有主動(dòng)和教師交談過(guò)，有時(shí)老師主動(dòng)和我談話(huà)，我也是聲如蚊哼�？勺詮慕o老師打過(guò)一次電話(huà)后，我在老師面前就不再那么膽小了。
那是上四年級的時(shí)候，有一天下午放學(xué)后，我回到家里便開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。突然，有一道題不會(huì )做了。絞盡腦汁也沒(méi)有解決的辦法，我犯難了，我家附近又沒(méi)有我班學(xué)生，因為我內向，和同學(xué)又沒(méi)有電話(huà)聯(lián)絡(luò )，爸爸媽媽也都沒(méi)有下班，這可怎么辦呢？看來(lái)，我只有打電話(huà)請教老師。我走到電話(huà)機旁，手顫抖著(zhù)拿起電話(huà)，想到要與老師通話(huà)就心慌了，猶豫再三，我還是堅決按下號碼，噢，通了！我的心頓時(shí)跳了起來(lái)，可放下電話(huà)時(shí)，老師那親切的聲音響在我耳畔，“請問(wèn)你是誰(shuí)？”我小聲說(shuō)：“老師好，我是陳奇，教師練習冊第二題你能給我講講嗎？”老師笑了，高興地說(shuō)：“好的'！”隨即便給我講了起來(lái)。老師講的清楚明白，我一聽(tīng)就懂了，高興地說(shuō)：“我聽(tīng)懂了，真是太謝謝您了�！崩蠋熡终f(shuō)：“陳奇，如果還有什么不懂的，雙休日可以到我家來(lái)問(wèn)，老師歡迎你。以后上課盡管大膽問(wèn)題，學(xué)生不懂是很自然的嘛。以后上課，我可要多提問(wèn)你喲！”我忍不住高興地說(shuō)：“好哇！謝謝您！”當我放下話(huà)筒后，我突然覺(jué)得我的膽子大了，我不再怕老師了！
現在，無(wú)論在學(xué)校還是校外，我都會(huì )主動(dòng)地和老師同學(xué)打招呼，下課，也愛(ài)和同學(xué)們一起玩耍做游戲了，不但老師夸獎我變了，我還自已感覺(jué)我變得膽大、活潑了！
變小學(xué)作文15
假如我會(huì )變，我要變成許多許多東西，變成神奇的魔法師，變成警官，變成孫悟空。
看著(zhù)魔法師在臺上進(jìn)行著(zhù)各種神奇的表演，我是多么的羨慕呀！于是，我揮了揮手中的魔法棒，高聲喊到：“魔法棒呀，魔法棒，讓我變成神奇的魔法師吧！”一道金光從魔法棒里射出來(lái)，讓我睜不開(kāi)眼睛，一秒鐘過(guò)后，我變成了一位魔法師，身上的衣服，金片銀片閃閃發(fā)光。走上臺，我開(kāi)始表演節目了。我表演的特別投入，臺下觀(guān)眾們也熱烈的為我鼓掌，不
停的為我加油。
晚上，看見(jiàn)電視里播放小偷偷東西的情景，我就來(lái)氣。我實(shí)在看不下去了，揮揮魔法棒，高聲叫道：“魔法棒呀，魔法棒，讓我變成警官吧！”幾秒過(guò)后，我已經(jīng)穿著(zhù)一套警官服，坐在一輛小汽車(chē)上，急匆匆的趕到被小偷偷東西的`地方。這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)黑色的影子，悄悄走過(guò)
去，一把抓住小偷，趕緊給戴上手銬，把小偷偷的東西物歸原主。然后，把小偷帶走了。
孫悟空有七十二變。我變成孫悟空，也有著(zhù)神通廣大的七十二變。我拔下一根毫毛，把它吹到了每個(gè)家庭里，讓每個(gè)家庭充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，把愛(ài)的種子灑播在每一個(gè)人的心里
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