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白楊樹(shù)小學(xué)作文

時(shí)間:2025-09-07 23:13:35 小學(xué)生作文 我要投稿

【實(shí)用】白楊樹(shù)小學(xué)作文4篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的白楊樹(shù)小學(xué)作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【實(shí)用】白楊樹(shù)小學(xué)作文4篇

白楊樹(shù)小學(xué)作文 篇1

  我愛(ài)故鄉的白楊樹(shù)。

  我的家鄉住在東北,不管在哪里都會(huì )看到高大挺拔的`白楊樹(shù)。

  春天,這里總是會(huì )刮大風(fēng),使人們睜不開(kāi)眼睛,而白楊樹(shù)可以防風(fēng)固沙,還可以保住農田。一場(chǎng)春雨過(guò)后,樹(shù)葉滾動(dòng)著(zhù)晶瑩透明的露珠,好像無(wú)數的生命在顫動(dòng)。那樹(shù)葉在陽(yáng)光照耀下,像用水沖洗一般,綠得發(fā)亮。

  夏天,高大挺拔的白楊樹(shù),長(cháng)得枝繁葉茂?梢詾槿藗冋谧£(yáng)光,在夏天有許多車(chē)輛來(lái)來(lái)往往,白楊樹(shù)可以減弱噪音,小朋友們在樹(shù)的下面歡天喜地地玩游戲,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳,時(shí)而會(huì )落在樹(shù)上,樹(shù)也是鳥(niǎo)的樂(lè )園。

  秋天,白楊樹(shù)樹(shù)葉都掉光了,他們仍然像衛兵一樣站在那里。

  冬天的時(shí)候,偶爾下一場(chǎng)小雪,那白楊樹(shù)景色真是“?如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!

  我愛(ài)故鄉的白楊樹(shù),它高大挺直,不屈不撓,哪兒艱苦哪兒生根,哪兒貧嵴哪兒發(fā)芽,不在乎氣候,不考慮環(huán)境……

白楊樹(shù)小學(xué)作文 篇2

  家鄉有許多景物。然而,我最喜歡的還是故鄉的白楊樹(shù),因為它樸素,正直。

  在河邊,在道路旁,屋前,屋后。你隨時(shí)可以發(fā)現它的蹤跡。它用生命的綠色來(lái)裝點(diǎn)這個(gè)平凡的小山村。

  春天,萬(wàn)物復蘇,生機盎然,白楊樹(shù)也漸漸從沉睡的冬季中蘇醒過(guò)來(lái),伸伸懶腰,過(guò)幾天,它的枝頭會(huì )突然出現幾片翠綠的葉子,使人感到新奇,慢慢地,翠綠越來(lái)越濃,越來(lái)越密。

  到了夏天,白楊樹(shù)的葉子如車(chē)蓋一般,為人遮擋陽(yáng)關(guān),送去陰涼。

  秋天一到,白楊樹(shù)的葉子變黃了,在風(fēng)中,如黃色的蝴蝶飄舞著(zhù),飛旋著(zhù),最終落地。這時(shí),你會(huì )看到它的真實(shí)面貌,光禿禿的樹(shù)枝,在秋風(fēng)中昂著(zhù)頭,不服輸地對對抗著(zhù)西北風(fēng)永往直前,碗口一樣粗的枝干。然而它卻樸素、正直、力爭上游,所有的`樹(shù)枝像得到命令一般,都是向上生長(cháng),決不旁逸斜出。它的身體是筆直,不會(huì )向暴風(fēng)雨和狂風(fēng)低頭。對于垂柳,它是鄙視的。

  冬天,白楊樹(shù)顯得更加充滿(mǎn)生機,陳毅道:“大雪壓青松,白楊意更堅!卑讞顦(shù)是堅強的,不屈的。

  我愛(ài)故鄉的白楊樹(shù),但我更愛(ài)家鄉的人民,因為他們樸素、正直。

白楊樹(shù)小學(xué)作文 篇3

  教室里靜悄悄的,只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)字聲在空曠的教室中回蕩。我放下手中的筆,無(wú)奈地望著(zhù)窗外。時(shí)值寒冬,外面的世界早已被冰雪覆蓋。我的心此刻也不甚明媚,一如外面的'世界。唉,這么長(cháng)時(shí)間認真艱辛地補習數學(xué),可最終面對試卷上的方程式時(shí),還是解不出一個(gè)正確的答案來(lái),這怎不令人心生悵惘?

  曾聽(tīng)父親說(shuō),下個(gè)月要搬遷到南方去,南方的冬天是別樣的,沒(méi)有雪,也不會(huì )這么冷。

  心中并不以為然。到了南方,不是照樣要埋頭苦讀?屆時(shí)不僅要應付難解的數學(xué)方程,只怕還要面對許多陌生的人和事吧!唉,想必,心中的寒冬還要持久,春天恐怕是不會(huì )來(lái)了吧!

  窗外,白楊樹(shù)早已禿了枝椏,枝頭上一片殘葉也不剩。這樣的樹(shù)卻成了北方冬日校園里的別樣風(fēng)景。它們不像松樹(shù)那樣一年四季都郁郁蔥蔥,它們也無(wú)法像臘梅那樣以最艷麗的姿態(tài)傲立風(fēng)雪。它們只是光禿禿地筆直地站在校道兩旁,站成一道別樣的景致。

  春天的時(shí)候,它們也曾整日吸收云雨天露,向上奮力地生長(cháng),可是最終不也逃不過(guò)秋至葉枯,冬至大雪壓頂的悲哀嗎?既然如此,為何還要如此奮斗,如此力爭上游呢?

  就在此時(shí),一陣西北風(fēng)吹來(lái),白楊樹(shù)瘦長(cháng)的樹(shù)枝在寒風(fēng)中搖擺,抖動(dòng)著(zhù)那一律向上伸展的枝椏上的積雪。這冷風(fēng)讓我心神一陣清醒。我忽然想到,這個(gè)冬天,任寒風(fēng)摧殘,任冰雪覆蓋,白楊樹(shù)都沒(méi)有絲毫的彎曲,它們不折不撓地努力地向上發(fā)展。這種面對困難不言棄的精神不正是我所缺乏的嗎?我眼前所見(jiàn)不僅僅一道別樣的景致,更是一種別樣的人生態(tài)度!

  想到此處,我暗下決心:即便是到了陌生的南方,我也一定會(huì )用白楊樹(shù)的態(tài)度去面對所有的困難,我也一定會(huì )像白楊樹(shù)那樣活出別樣的精彩!

  于是,我繼續埋頭解題。

白楊樹(shù)小學(xué)作文 篇4

  有的人喜歡梅花看,喜歡它的堅強不屈;有的人喜歡松柏,喜歡他的四季長(cháng)春;還有的人喜歡花生,喜歡它的默默無(wú)聞。我喜歡白楊,因為它高大挺拔。

  在新疆地區,有許多的白楊樹(shù),坐車(chē)到新疆,許多高大的身影就會(huì )閃現在車(chē)窗外。

  白楊的生命力非常頑強,不論你是無(wú)意丟下的.,還是有意種植的,只要有一粒種子,不論在哪里,總能生根發(fā)芽,長(cháng)成高大挺拔的大樹(shù)。

  媽媽也很喜歡白楊,她對我說(shuō):“白楊樹(shù)從來(lái)就這么直。哪兒需要它,它就在哪兒很快地生根發(fā)芽,長(cháng)出粗壯的枝干。不管遇到風(fēng)沙還是雨雪,不管遇到干旱還是洪水,它總是那么直,那么堅強,不軟弱,也不動(dòng)搖!

  我說(shuō):“對,雖然環(huán)境那么不好,但還是那么堅強,在苦難中越長(cháng)越高大,挺拔!

  聽(tīng)了媽媽的話(huà),我對守衛邊疆的就放軍叔叔們充滿(mǎn)了崇敬。啊,就放軍叔叔,是你們辛勤的付出,換來(lái)了現在的和平,我愛(ài)你們!

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