未來(lái)的機器人小學(xué)作文九篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的未來(lái)的機器人小學(xué)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
未來(lái)的機器人小學(xué)作文 篇1
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼就到了20xx年。這時(shí)夢(mèng)寐以求的愿望實(shí)現了，我成了一名機器人設計專(zhuān)家。
清晨，我被鬧鐘的鈴聲叫醒，迅速穿好衣服，洗漱完畢，坐在舒適的沙發(fā)上，對電視說(shuō)了一句話(huà)，電視立刻播放出我想看的電視節目，當我正看得津津有味時(shí)，我的助手急沖沖地跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)“少爺，昨晚有一個(gè)人想--想--想找您幫忙�！�
我不耐煩地說(shuō)：“現在是我休息時(shí)間，小事免談，如果有什么重要事情的話(huà)，你就別磨磨蹭蹭的，快說(shuō)！”
助手迫不及待地說(shuō)：“最近天氣很熱，老停電，空調又不能用，連續幾個(gè)星期都沒(méi)有下雨，農民的飲水成了一個(gè)問(wèn)題？人們?yōu)榱私饪�，超市里的礦泉水、飲料、牛奶一搶而空，廢瓶、廢罐到處都是，環(huán)境被污染了，這又是一個(gè)問(wèn)題？”
我說(shuō)：“人們有什么建議嗎？”
“人們要您發(fā)明一種機器人解決當務(wù)之急�！敝只卮�。
我頓時(shí)愁眉不展，說(shuō)：“發(fā)明機器人并非難事，但重點(diǎn)要有充足的電源，時(shí)間又這么緊迫，讓我仔細想想，你先下去吧！”
助手說(shuō)：“是！”
不知不覺(jué)到了晚上，我左思右想，靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法，我可以把我最近新發(fā)明的超級電源插在機器人的身體里呀！我把機器人組裝成功后，先調理好電源，再把電源傳送到自然電線(xiàn)中，就可以發(fā)出電了，然后搖一下它頭上的`感應器就能呼風(fēng)喚雨了，只要揮動(dòng)一下雙手就能把垃圾吸過(guò)來(lái)。過(guò)了幾天，又有人向我反應：“機器人由于工作量大，體力不支，工作效率逐漸減退�！�
經(jīng)過(guò)我的精心研制，不斷改良，一個(gè)富有心靈感應器的機器人問(wèn)世了，它的功能是做一件好事電源就越多，這不是一舉兩得嗎？既可以幫助人，又可以為自己充電，只要人們不用它干壞事，它便有求必應，我給它取名叫“愛(ài)心帥帥”。
同學(xué)們，你們羨慕未來(lái)的我嗎？你們說(shuō)未來(lái)的機器人是怎樣的？
未來(lái)的機器人小學(xué)作文 篇2
“起床了，該上學(xué)了�！蔽业暮门笥寻疟葧�(huì )準時(shí)在七點(diǎn)鐘叫我起床，然后會(huì )幫我把一切都準備好。
我先給大家介紹一下我的好朋友吧，因為她長(cháng)得和芭比娃娃一樣漂亮可愛(ài)，所以我就給她取名叫芭比。芭比給我的生活帶來(lái)了很多樂(lè )趣，當我遇到不開(kāi)心的事情時(shí)，我會(huì )向她傾訴，芭比會(huì )坐在我的旁邊陪我聊天，安慰我，不斷的逗我開(kāi)心，當我高興的時(shí)候，她會(huì )和我一起盡情的說(shuō)笑，盡情的'玩耍，開(kāi)開(kāi)心心的做游戲。當我學(xué)習上遇到難題的時(shí)候，她會(huì )耐心的給我講解，當我犯錯誤的時(shí)候，她會(huì )不斷的提醒我改正……
芭比其實(shí)是一個(gè)無(wú)所不能的機器人，她會(huì )幫媽媽做家務(wù)，會(huì )給爺爺奶奶按摩，會(huì )幫助別人，會(huì )修理東西，會(huì )救火，會(huì )抓壞人，她還會(huì )變換成一切你需要的東西。
芭比是完美無(wú)缺的，是我們大家學(xué)習的榜樣，那樣我們的生活就會(huì )變的更美好。
未來(lái)的機器人小學(xué)作文 篇3
未來(lái)的機器人，都是智能的，有很多種。比如：快遞機器人、防暴機器人、維修機器人、煤礦機器人等等。下面我給大家介紹的是管家機器人。
管家機器人，它的本事可大了。它能干很多事，它可以跟你聊聊天，會(huì )打掃衛生，洗衣服做飯看護孩子，會(huì )唱歌跳舞，還會(huì )輔導學(xué)生做作業(yè)。它最大的優(yōu)點(diǎn)就是不知疲勞，不會(huì )向你索要報酬，它的能量是無(wú)窮無(wú)盡的，從來(lái)不用充電。
未來(lái)，我的家里就有一個(gè)這樣的機器人。有一天，我和我的好朋友楊思明在打羽毛球，我們兩個(gè)正打得難分難解，正高興的時(shí)候。突然，楊思明的媽媽過(guò)來(lái)把楊思明叫去寫(xiě)作業(yè)了。我一個(gè)人打不成羽毛球了，真郁悶，我正準備回家。這時(shí)，我家的機器人走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“李爽，我來(lái)和你打羽毛球吧！”我說(shuō)：“你行嗎？”機器人也不說(shuō)話(huà)，拿起球就發(fā)了過(guò)來(lái)，我趕緊接住。于是我和機器人打起了羽毛球，打來(lái)打去，我有點(diǎn)招架不住了，心想這機器人怎么比楊思明的`水平還高呢！不一會(huì )，我就累得不行了，可機器人是越來(lái)越勇了，最后還是機器人勝了。
機器人也很聰明。有一次，下大雨我沒(méi)帶雨傘，正著(zhù)急的時(shí)候機器人給我送來(lái)了雨傘。
這就是未來(lái)的機器人。
未來(lái)的機器人小學(xué)作文 篇4
20xx年，我發(fā)明了一個(gè)上天入地，無(wú)所不能的機器人。它頭上頂著(zhù)兩個(gè)天線(xiàn)，頭圓形，身體正方形，有顏色藍帶金。
這機器人可厲害了，它可以來(lái)到深一萬(wàn)米的地方采礦二年級作文：未來(lái)的機器人二年級作文。一天，一名采礦工人掉進(jìn)了深五百米的`地方，那里瓦斯很濃，根本靠不進(jìn)去，他面臨著(zhù)死亡。這時(shí)，他的救星――――機器人來(lái)了，他一鼓作氣沖了進(jìn)去，一手抓住了他，把他拉出死亡的邊緣，然后使用救治功能，這位奄奄一息的工人，立刻活力煥發(fā)。
我這機器人是不是很厲害啊。
未來(lái)的機器人小學(xué)作文 篇5
轉眼間，我來(lái)到了20xx年，我設計了一種機器人，它可神奇了。
我設計的機器人具備三種功能。第一那種功能是自動(dòng)撿垃圾充電功能。如果機器人看見(jiàn)了垃圾它也會(huì )自動(dòng)吸收處理，并將垃圾及時(shí)轉換成電能。第二種功能是雨天應急功能。下雨的時(shí)侯，機器人身上就會(huì )出現三個(gè)按扭。按第一個(gè)按扭，它就會(huì )變成一把雨傘給你擋雨。如果你在游泳的`時(shí)侯突遇洪水來(lái)襲，你就按第二個(gè)按扭，它會(huì )幫助你立刻回岸。如果你在山上采茶葉的時(shí)侯突遇雷雨，第三個(gè)按扭可以幫你擋住整片茶園的雨，防止茶葉被淋濕，影響加工。第三種功能是會(huì )干農活，在農忙的日子里，你就可以讓機器人來(lái)幫你除草，施肥，澆水。
看，這就是我設計的未來(lái)機器人。
未來(lái)的機器人小學(xué)作文 篇6
未來(lái)的機器人，非常神奇，簡(jiǎn)直是無(wú)所不能……
早上，它會(huì )早早地起床給主人準備早點(diǎn)，然后客氣地把主人叫醒。
主人上班后，它會(huì )立即收拾房間，洗滌衣服。如果主人家有嬰兒，它就會(huì )像媽媽一樣照顧得無(wú)微不至。嬰兒哭了，它會(huì )溫柔地將嬰兒抱起，或喂水，或喂牛奶；嬰兒拉屎撒尿了，它會(huì )替換尿布；嬰兒要睡覺(jué)，它又會(huì )唱起催眠曲……
晚上，主人回來(lái)后，它會(huì )將早就準備好的可口飯菜端上來(lái)，麻利地照顧主人用餐；如果主人疲勞了，它也會(huì )按摩、捶背；如果主人心煩了，它還會(huì )為主人唱歌、跳舞：如果主人不愿意看見(jiàn)它，它就會(huì )知趣地立即消失……總之，它會(huì )對主人絕對服從。
未來(lái)的`機器人不但廣泛用于每個(gè)家庭，而且在學(xué)校、醫院、服務(wù)行業(yè)、工廠(chǎng)車(chē)間等地方也比比皆是。
比如你去商場(chǎng)買(mǎi)衣服，不論你是問(wèn)衣服的面料、性能，還是讓它找錢(qián)，它都能應付自如。工廠(chǎng)里更是機器人的世界，有來(lái)回巡視的、有檢驗的、有包裝的，忙得有條不紊，個(gè)個(gè)都是技術(shù)精湛的專(zhuān)家。
未來(lái)的機器人會(huì )代替人類(lèi)進(jìn)行飛機試飛、艦船試航、深�？辈�、撲滅烈火等危險工作。這樣的機器人可真好，我多么希望有一個(gè)呀，不，我要好好學(xué)習，將來(lái)去發(fā)明這樣的機器人!
未來(lái)的機器人小學(xué)作文 篇7
今年1月，我國哈爾濱發(fā)生了一起火災，三個(gè)消防員英勇?tīng)奚�。這件事令我陷入沉思：未來(lái)的我們可不可以發(fā)明一個(gè)安全機器人呢？
這個(gè)機器人身材小巧，攜帶非常方便：你甚至可以把它折疊成一本書(shū)那么小。
它的身體結構也有許多奇妙之處：它可以變成一個(gè)智力玩具，讓你玩個(gè)夠。而且，你也不用擔心拼不回去，只要你按下“恢復”按鈕，它就會(huì )恢復原狀。如果你按一下“變形”按鈕，它就可以變成任何一個(gè)輸入的圖形或東西。
當然，最奇特的'還要屬于它的功能了。如果有一個(gè)地方發(fā)生火災，只要按一下“火災”按鈕，它就會(huì )馬上啟動(dòng)火災保護裝置，去火災現場(chǎng)救人。如果有人落水了，你也不用擔心，只要按一下“下水”按鈕，它就啟動(dòng)安全裝置，下水救人。不僅如此，如果有地方地震了，只要按一下“地震”按鈕，它就會(huì )去廢墟中尋找幸存的生命。
啊，我真希望科學(xué)家們能盡早發(fā)明這個(gè)安全機器人，減少一些因意外事故而離去的生命！
未來(lái)的機器人小學(xué)作文 篇8
世界進(jìn)入了22世紀，我們每家都有了機器人。我家的機器人是來(lái)自機器人大學(xué)大三的一位女生――婷莉。
她長(cháng)得非�？蓯�(ài)。有一雙“心”形的眼睛。眼睛邊有一個(gè)嗅覺(jué)靈敏的鼻子。鼻子的下方是一個(gè)可以吐出時(shí)鐘的嘴巴。嘴巴里面有一個(gè)可以當蒼蠅拍的“鐵”舌頭。身穿一套粉色的連衣裙，再配一雙小巧玲瓏的紅鞋。整體像干凈的小豬。
你看！機器人還能當保姆呢！眼睛可以當作是望遠鏡，看清楚幾十米外的東西。靈敏的鼻子可以檢查煤氣有沒(méi)有關(guān)好。如果你想知道現在是幾點(diǎn)，就跟機器人說(shuō)一聲：“現在是幾點(diǎn)了？”她就會(huì )從嘴巴里吐出一個(gè)時(shí)鐘來(lái)。嘴里的“鐵”舌頭最有趣，像一個(gè)百發(fā)百中的'蒼蠅拍。只要你發(fā)現了蚊子，跟她說(shuō)一聲，她就會(huì )幫你除去這討人厭的蚊子。對了，你想要什么，只要寫(xiě)在紙上，插進(jìn)她的手臂上一個(gè)小孔里，她一定會(huì )完成任務(wù)。爸爸媽媽出去旅游，就可以把孩子放心地交給機器人。
大家放心，通過(guò)科學(xué)家的研究，機器人一定會(huì )來(lái)到我們身邊的。
未來(lái)的機器人小學(xué)作文 篇9
很多家長(cháng)都不放心把自己的孩子一個(gè)人放在家里�，F在我發(fā)明了一種機器人，他可以照顧小孩子，這下大人就可以放心的把自己的孩子放在家里了！這種機器人保姆有很多功能，比如：如果孩子哭了機器人就會(huì )用聲音辨別器判斷小孩子是不是餓了要喝奶。如果門(mén)外有小偷，機器人就會(huì )把他圍起來(lái)，等警察叔叔來(lái)把他抓走。如果夏天很熱，機器人就會(huì )把空調打開(kāi)調整到合適的溫度。如果小孩覺(jué)得冷，機器人又會(huì )把空調變成暖和的溫度。讓小孩進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉。如果早上大人們都去上班，把小孩一個(gè)人留在家里，只要大人一走出門(mén)，機器人就會(huì )給小孩子開(kāi)始做早餐，等小孩子睡醒，機器人又會(huì )幫小孩床上衣服，喂小孩吃早飯。小孩吃過(guò)早飯以后，機器人就會(huì )把小孩飯碗奶瓶洗一遍，再把那些碗放在消毒柜里消毒，等第二天再給小孩做飯時(shí)用。如果小孩是想媽媽了，機器人就會(huì )用各種方式讓小孩開(kāi)心起來(lái)，機器人穿上大人的衣服歡快的跳舞，小孩子笑的都肚子疼了！還有機器人老師呢！如果老師有事請假了，機器人老師就可以給同學(xué)們上課，給同學(xué)們講更多的知識。
不光有機器人老師還有機器人醫生呢！如果醫院有很多病人，醫生們都忙不過(guò)來(lái)時(shí)，機器人醫生就可以幫病人看病、取藥、打針、讓病人的.病慢慢的好起來(lái)！
如果世界上真有這樣的機器人，人們干什么事都方便了！
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