小學(xué)寓言故事作文300字（通用30篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的小學(xué)寓言故事作文300字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寓言故事作文 1
蒼蠅懷著(zhù)滿(mǎn)腔的悲憤，用腳和翅膀蘸著(zhù)一個(gè)年輕母親剛剛給孩子溫好的牛奶，在雪白的墻壁上寫(xiě)下對人類(lèi)的強烈抗議：“此處不留蠅，自有留蠅處！”
蒼蠅開(kāi)始四處流浪，它要找尋自己的樂(lè )土。飛呀，飛呀，它努力向更遠的他鄉飛行。餓了，到垃圾堆和醫院的病房里找點(diǎn)食物；渴了，飛進(jìn)人家的湯碗里喝個(gè)痛快；然后再到人家墻壁上留下“天下第一飛行家到此一游”的印跡，“嗡嗡”地唱著(zhù)《蒼蠅之歌》，繼續流浪。
然而，它飛到天南，天南的`人唾罵他；它飛到地北，地北的人詛咒他；它飛到海角，海角的人拿起滅蠅藥；它飛到天涯，天涯的人向他憤怒地揮舞蒼蠅拍。
蒼蠅仰天悲嘆：“為什么，世間的事會(huì )如此不公平？我這么英俊，歌聲如此美妙，為什么人們還容不下我？”
小學(xué)寓言故事作文 2
從前有一個(gè)樵夫，每天上山砍柴，年復一年，日復一日，過(guò)著(zhù)平淡的日子。
有一天，樵夫跟平常一樣上山砍柴，在路上撿到一只受傷的銀鳥(niǎo)，銀鳥(niǎo)全身包裹著(zhù)閃閃發(fā)光的銀色羽毛，樵夫欣喜地說(shuō)：“��！我一輩子從來(lái)沒(méi)有看過(guò)這么漂亮的鳥(niǎo)！”于是把銀鳥(niǎo)帶回家，專(zhuān)心替銀鳥(niǎo)療傷；在療傷的日子里，銀鳥(niǎo)每天唱歌給樵夫聽(tīng)，樵夫過(guò)著(zhù)快樂(lè )的日子。
有一天，鄰人看到樵夫的銀鳥(niǎo)，告訴樵夫他看過(guò)金鳥(niǎo)，金鳥(niǎo)比銀鳥(niǎo)漂亮上千倍，而且歌也唱得比銀鳥(niǎo)更好聽(tīng)；樵夫想著(zhù)，原來(lái)還有金鳥(niǎo)��！從此樵夫每天只想著(zhù)金鳥(niǎo)，再也不仔細聆聽(tīng)銀鳥(niǎo)清脆的歌聲，日子過(guò)得越來(lái)越不快樂(lè )。
有一天，樵夫坐在門(mén)外，望著(zhù)金黃的夕陽(yáng)，想著(zhù)金鳥(niǎo)到底有多么美？此時(shí)，銀鳥(niǎo)的傷已經(jīng)康復，準備離去；銀鳥(niǎo)飛到樵夫的身旁，最后一次唱歌給樵夫聽(tīng)，樵夫聽(tīng)完，只是很感慨的說(shuō)：“你的歌聲雖然好聽(tīng)，但是比不上金鳥(niǎo)；你的'羽毛雖然很漂亮，但是比不上金鳥(niǎo)的美麗；”銀鳥(niǎo)唱完歌，在樵夫身旁繞了三圈告別，向金黃的夕陽(yáng)飛去。
樵夫望著(zhù)銀鳥(niǎo)，突然發(fā)現銀鳥(niǎo)在夕陽(yáng)的照射下，變成了美麗的金鳥(niǎo)；他夢(mèng)寐以求的金鳥(niǎo)，就在那里，只是，金鳥(niǎo)已經(jīng)飛走了，飛得遠遠的，再也不會(huì )回來(lái)。
小學(xué)寓言故事作文 3
游向太陽(yáng)的金魚(yú)
陽(yáng)臺上，放著(zhù)一個(gè)魚(yú)缸，魚(yú)缸里有兩條一大一小的金魚(yú)。夜深了，天氣開(kāi)始變得寒冷起來(lái)。
“媽媽?zhuān)腋械礁桌锏乃煲Y冰了，我們會(huì )凍死的�！毙〗痿~(yú)膽怯地說(shuō)。
“孩子，只要我們游向太陽(yáng)，就不會(huì )被凍死�！苯痿~(yú)媽媽安慰著(zhù)小金魚(yú)。
“黑夜里怎么會(huì )有太陽(yáng)呢？我們怎么可能游向太陽(yáng)呢？”
于是，魚(yú)缸里兩條一大一小的金魚(yú)開(kāi)始游動(dòng)起來(lái)。
“媽媽?zhuān)也恍辛�，我再也游不�?dòng)了�！毙〗痿~(yú)泄氣地說(shuō)。
“孩子，千萬(wàn)別停下來(lái)，一停下來(lái)，缸里的水馬上就會(huì )結冰，到那時(shí)，我們真的就要凍成冰塊了。孩子，我們就要游到黑夜的盡頭了，太陽(yáng)正在黎明的窗口等我們呢！來(lái)，跟著(zhù)媽媽一起游，堅持一會(huì )兒，再堅持一會(huì )兒……”在金魚(yú)媽媽的帶動(dòng)和影響下，它們終于游過(guò)了黑夜，迎來(lái)了黎明。這時(shí)，小金魚(yú)發(fā)現，在魚(yú)缸的四周，所有的'水都結冰了，唯獨魚(yú)缸里的水沒(méi)有結冰，為什么呢？
“孩子，那是因為，即使在黑夜，我們也沒(méi)有放棄心中的太陽(yáng)�！苯痿~(yú)媽媽說(shuō)。
小學(xué)寓言故事作文 4
這個(gè)故事講的是一只小白兔看見(jiàn)烏龜緩慢的動(dòng)作，不禁驕傲起來(lái)，想要與烏龜來(lái)一次賽跑。驕傲的小白兔并不把與烏龜的這場(chǎng)比賽放在眼里，而把這場(chǎng)比賽當作消遣，好好奚落烏龜一番。小白兔在比賽時(shí)睡著(zhù)了，烏龜堅持不懈，始終如一的勤奮努力，終于超過(guò)小白兔，抵達終點(diǎn)。
這個(gè)故事的寓意是只有堅持不懈， 始終如一的勤奮努力，才能抵達勝利的終點(diǎn)。 從這個(gè)故事我想到了一滴水是很軟弱的。但只要朝著(zhù)一個(gè)方向不段地滴落下去，最終能把堅硬的石頭擊穿。這正如一位偉大的人物說(shuō)過(guò)的那樣：在科學(xué)道路上是沒(méi)有平坦道路可走的，只有在坎坷山路攀登不畏勞苦的人，才有希望達到光輝的頂點(diǎn)。
在學(xué)習求知的漫長(cháng)歲月中，人的`智力有高有低；但只要持之以恒，一步一個(gè)腳印地走下去，就一定能夠取得優(yōu)異的成績(jì)，成為有用之才。相反，那些具有天賦的智力較高的人，假如僅憑一時(shí)熱情，不做長(cháng)遠的努力，最終只能落在別人的后頭，成為一知半解的人。天才在于積累，成功在于勤奮，這點(diǎn)對于每個(gè)人都是一樣。我們要懂得堅持不懈，勤奮努力，始終有一天成為國家的棟梁！
小學(xué)寓言故事作文 5
很久很久以前，小河邊住著(zhù)一只老母雞。這只老母雞生了很多小雞，其中有一只叫做亮亮。
亮亮生性孤僻，不喜歡和別人玩耍，只喜歡和自己玩。有一天，他跑到了離雞群很遠的地方，叫貓林。
貓林里的貓好久都沒(méi)吃東西了，他們能吃到一只毛毛蟲(chóng)就滿(mǎn)足了。更何況我們這只沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的小雞――亮亮。亮亮來(lái)到這個(gè)陌生的地方感到很好奇。他東瞧瞧、西看看，就連腳下的.小草也要研究一番。亮亮不知道身后有一個(gè)龐然大物正漸漸地向他靠近。
這個(gè)龐然大物就是大花貓猛猛。他已經(jīng)兩個(gè)月沒(méi)有吃飽飯了。讓他遇上亮亮是他的福氣呀！猛猛先躲在旁邊窺伺，等時(shí)機到了，猛猛就張開(kāi)血盆大口準備把亮亮吃掉。
不知怎么的，老母雞有一個(gè)不詳的預感，她急忙狗大媽沿著(zhù)亮亮的腳印，來(lái)到了貓林。
再說(shuō)說(shuō)小雞亮亮吧！它根本不知道有危險正在靠近。猛猛已經(jīng)萬(wàn)事具備只欠東風(fēng)了，只要動(dòng)動(dòng)嘴，這只小雞馬上就得手了。正猛猛要張開(kāi)嘴的時(shí)候，狗大媽一個(gè)箭步?jīng)_了上來(lái)，抱緊亮亮，再來(lái)個(gè)騰空后踢，一腳就把猛猛的嘴打歪了。
后來(lái)，老母雞對亮亮說(shuō)：一個(gè)人玩是很危險的，你要學(xué)著(zhù)和大伙兒玩，相互關(guān)心、幫助。這樣我也放心了。亮亮聽(tīng)了老母雞的話(huà)，慢慢地，亮亮喜歡和大伙兒玩了。
小學(xué)寓言故事作文 6
在一片肥沃的土壤上，住著(zhù)一窩螞蟻。有三只小螞蟻聽(tīng)別人說(shuō)世界上有一種動(dòng)物叫牛。他們很想長(cháng)長(cháng)見(jiàn)識，看牛是什么樣的？
一天，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，春風(fēng)拂面。一只年邁的`牛慢悠悠地走向那塊土地休息。那三只小螞蟻恰好出來(lái)散步，遇到了牛。便問(wèn)：“你是誰(shuí)？你從哪里來(lái)？你是干什么的？”“我是一只老牛。我從農民家來(lái)。我幫農民運東西�！崩吓；卮鸬��！霸瓉�(lái)你就是牛��！”心里想：我終于可以長(cháng)見(jiàn)識了。
“我們來(lái)看看他到底多大，”小螞蟻說(shuō)，“我們一起量量�！彼麄冮_(kāi)始這摸摸那摸摸。突然，一只小螞蟻興奮地尖叫起來(lái)：“牛像茶碗一樣大�！痹瓉�(lái)是這只螞蟻摸到了牛的腳。又有一只小螞蟻摸到了牛的角�！芭Ｏ駨潖澋难��！边^(guò)了一會(huì )兒，還有一只螞蟻爬到了牛的背上，摸到了牛的毛便說(shuō)：“牛跟我一樣大�！�
牛十分生氣，他決定好好教育一下他們�！澳銈冎皇亲吡宋疑眢w的一小部分，”老牛說(shuō)，“請你們走遍我的全身再發(fā)表意見(jiàn)吧！”結果他們走遍牛全身后，“對不起，牛伯伯。我們不該這樣沒(méi)禮貌！原來(lái)，牛伯伯十分大，有一個(gè)大書(shū)桌大�！�
“你們終于明白了這個(gè)道理了，觀(guān)察事物要客觀(guān)，不能隨便就下結論�！迸８吲d地說(shuō)。
小學(xué)寓言故事作文 7
星期天，我讀了《中國寓言故事》這本書(shū)，里面的寓言故事可多了：掩耳盜鈴、南轅北轍、拔苗助長(cháng)……其中我印象最深的要算“守株待兔”了。
從前，有一個(gè)宋國的.農夫，以種田為生。有一天，那個(gè)農夫正在田里干活的時(shí)候，忽然看見(jiàn)一只兔子飛快地奔跑過(guò)來(lái)，那兔子慌不擇路，竟然“砰”的一聲撞在樹(shù)樁上，折斷了脖子，當場(chǎng)死了。農夫心里美極了。他撿起那只又肥又大的兔子回家了，和家人飽餐了一頓美味的兔肉。農夫心里想：要是我每天都能撿到一只兔子的話(huà)，那我就不用那么辛苦的種田了。于是他就天天坐在樹(shù)旁等者撿撞倒的兔子，日子一天天過(guò)去了，他一只兔子也沒(méi)有撿到，因為他很久沒(méi)種田了，地里已經(jīng)長(cháng)滿(mǎn)了荒草。
讀了這則寓言故事，我覺(jué)得我們小朋友可不能象這農夫一樣，天上掉餡餅的事是不可能的，我們不管做什么事都要踏踏實(shí)實(shí)，認認真真地去做，不能抱著(zhù)僥幸心理。
小學(xué)寓言故事作文 8
有一個(gè)富貴人家，有一臺臺燈，臺燈頂部蓋著(zhù)一條天藍色的紗布，美麗極了！
有一天，臺燈嘲笑蠟燭：“蠟燭呀蠟燭，你這么孤零零地站在墻角，誰(shuí)會(huì )去理你？”蠟燭只說(shuō)一句話(huà)：“誰(shuí)都有長(cháng)處和短處�！边@句話(huà)激怒了臺燈：“什么？你說(shuō)我有短處？我哪有什么短處？每天主人寫(xiě)字都需要我，我臟了主人一心一意地幫我把臟物去處掉，你說(shuō)我有什么短處？”蠟燭不再吭聲了。臺燈還再夸耀自己：“我是多么的美麗，頭上蓋著(zhù)紗布。你卻……”
突然停電了，臺燈不再發(fā)光了，蠟燭卻起了作用，主人把蠟燭點(diǎn)燃，光線(xiàn)亮了。蠟燭用光在找臺燈，臺燈拉了拉蠟燭，蠟燭回過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)臺燈在哭泣，就問(wèn)：“怎么了？”臺燈說(shuō)：“都怪我不好，不知道自己的短處，就知道看自己的.長(cháng)處�！薄皠e自責了！”蠟燭說(shuō)，“但我們還是好朋友呀！”
臺燈笑了。
小學(xué)寓言故事作文 9
從前有一個(gè)聰明的小狐貍，它生活在一個(gè)美麗的森林里。一天，小狐貍出發(fā)去河邊喝水。河水清澈見(jiàn)底，小狐貍正要低下頭喝水時(shí)，卻聽(tīng)到了一陣沉悶的腳步聲。
小狐貍抬起頭，驚訝地看到一只巨大的老虎走來(lái)。老虎向小狐貍問(wèn)好，然后說(shuō)：“小狐貍，你知道這片森林最聰明的動(dòng)物是誰(shuí)嗎？”小狐貍略微猶豫了一下，鼓起勇氣回答道：“是你�！�
老虎得意洋洋地笑了起來(lái)：“很好，你回答得正確。因為我有力量，所以我是最聰明的'�！毙『傂睦锊⒉徽J同，但它聰明地閉上了嘴。
過(guò)了幾天，小狐貍再次碰到了老虎。這次老虎對小狐貍說(shuō)：“小狐貍，你知道為什么我是森林里最聰明的動(dòng)物嗎？”小狐貍抿了抿嘴，等待著(zhù)老虎的回答。
老虎得意地說(shuō)：“因為我有力量，能吃掉其他動(dòng)物！”小狐貍托著(zhù)下巴思考了一會(huì )兒，然后回答道：“老虎，如果你真的聰明，那不需要靠力量來(lái)證明自己，而是應該利用智慧來(lái)解決問(wèn)題�！�
老虎一時(shí)無(wú)語(yǔ)，因為它沒(méi)有想到如此簡(jiǎn)單的道理。從那以后，小狐貍變得越來(lái)越受歡迎，其他動(dòng)物都愿意向它學(xué)習。而老虎則明白了力量并不是衡量聰明的唯一標準。
小學(xué)寓言故事作文 10
這一天終于來(lái)了，這天清早，母親把我們從睡夢(mèng)中一一叫醒，千叮萬(wàn)囑地告訴我：“孩子們，你們已經(jīng)大了，該有自己的生活了。去外面闖一闖吧。路途遙遠，艱險重重，一路小心呀！”我們含淚辭別了和藹的母親，駕著(zhù)風(fēng)伯伯的臂膀，展開(kāi)自己的輕柔的翅膀，開(kāi)始了漫長(cháng)而危險的旅程。
一路上，我們漂泊著(zhù)，尋覓著(zhù)，觀(guān)望著(zhù)，因離家哭泣著(zhù)。在風(fēng)伯伯伴隨下，我們已經(jīng)經(jīng)過(guò)許多山川、河流和城鎮，有的伙伴已經(jīng)愉快地來(lái)到城市邊緣，順利地找到了屬于自己的.地方，安定下來(lái)。有的伙伴，已經(jīng)習慣了不想遠行，就地定居下來(lái)，有的被可怕的大水沖走，不知道什么時(shí)間才能靠岸，找到自己的家呀！
我們經(jīng)過(guò)了垃圾回收站，那里的氣味實(shí)在是臭氣熏天，讓我們也喘不過(guò)氣來(lái)，我們在迷茫中，突然有一個(gè)飄然大物在我身邊經(jīng)過(guò)，在我驚醒之后，我同行的幾個(gè)姐妹應聲掉了下去，我仔細一看，原來(lái)是一個(gè)塑料袋，眼看著(zhù)她們進(jìn)了垃圾箱，我也無(wú)能為力，也只能默默為她們祝福祈禱。
小學(xué)寓言故事作文 11
一個(gè)漁夫又乘著(zhù)漁船來(lái)到海上打魚(yú)，一上午，他一無(wú)所獲，他決定再撒三網(wǎng)就回家，前兩次依舊是網(wǎng)里空空如也。第三次時(shí)，漁夫拉了拉網(wǎng)，沉沉的，他費了好大勁兒才把網(wǎng)拉上來(lái)，原來(lái)是一個(gè)銅瓶，上面還有所羅門(mén)的印章。漁夫帶著(zhù)瓶子回到岸上，用刀撬開(kāi)了瓶蓋。忽然，瓶里冒出一陣青煙，漸漸的，青煙變成了一個(gè)青面獠牙的魔鬼。魔鬼說(shuō)：“所羅門(mén)大人，請不要殺我，我不會(huì )干壞事了�！睗O夫不解的說(shuō)：“所羅門(mén)已經(jīng)死了500年了，你是誰(shuí)呀？”那魔鬼一聽(tīng)所羅門(mén)已經(jīng)死了，愣了愣，立馬兇狠起來(lái)，對著(zhù)漁夫說(shuō)：“我要吃掉你！”漁夫有些害怕：“是我救了你，你為什么要吃我？”漁夫明白這只魔鬼的邪惡，于是就開(kāi)始想辦法。魔鬼又說(shuō)：“不管怎樣，我一定要吃了你�！睗O夫靈機一動(dòng)：“那好吧，你吃我之前，我先問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，你如此龐大的身軀怎么進(jìn)入這細小的`瓶子？我不相信�！蹦Ч聿恍嫉恼f(shuō)：“那我給你演示，看好了！”魔鬼鉆進(jìn)瓶中，漁夫撿起蓋子，立馬將瓶子封住，扔進(jìn)海中。
這個(gè)故事適用于那些恩將仇報的人。
小學(xué)寓言故事作文 12
在這個(gè)樹(shù)木茂盛，小花長(cháng)得格外嬌艷的大森林里，住著(zhù)一只心地善良的小白兔，還有一只極其狡猾的狐貍。
昨天小白兔正拿著(zhù)她姥姥精心給她做的餅干和蛋糕，開(kāi)開(kāi)心心往家走。就在離小白兔不遠處，有一只狐貍，他看見(jiàn)小白兔手里拿著(zhù)那么多好吃的，眼珠一轉，便假裝很難受的.樣子走上前去，吃力的說(shuō)：“哎呀，哎呀，我都好幾天沒(méi)吃到東西了，肚子好疼呀，誰(shuí)能給我點(diǎn)吃的呀？”這時(shí)，善良的小白兔聽(tīng)見(jiàn)了狐貍說(shuō)的話(huà)，好心地說(shuō)：“狐貍先生，這里有姥姥剛剛做好的餅干和一些蛋糕，給你吃吧�！�
就在小白兔馬上要分給狐貍的時(shí)候，來(lái)了一只小山羊，它急忙說(shuō)：“小白兔，你可千萬(wàn)別相信狐貍的謊話(huà)，我和其他小動(dòng)物都被他騙過(guò)，它很狡猾的�！焙偮�(tīng)了山羊的話(huà)，就更起勁兒了：“唉呀，肚子好疼呀�！毙⊥貌活櫺∩窖虻脑�(huà)，把食物遞給了狐貍，狐貍一把抓住食物逃走了。小白兔傷心的哭了，說(shuō)：“我就該聽(tīng)小山羊的話(huà)�！�
我們做什么事不要太沖動(dòng)，要經(jīng)過(guò)思考，也可以聽(tīng)聽(tīng)別人的意見(jiàn)，不要被表面現象所蒙蔽。
小學(xué)寓言故事作文 13
“我的本領(lǐng)最大！”一陣爭吵，是誰(shuí)呢？原來(lái)是一些小標點(diǎn)符號呀！
小逗號先發(fā)言了，它尖叫著(zhù)說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，我能把每一個(gè)不完整的句子斷開(kāi)！”“不行，我的本領(lǐng)最大，我是句號，我應該是你的.頭領(lǐng)�！薄鞍�！我的聲音多洪亮，我可是厲害的感嘆號，寫(xiě)作文時(shí)只要有我，小作者表達的感情色彩一下就提升上來(lái)了！你們說(shuō)如果我是第二，誰(shuí)敢第一�！边@時(shí)一旁的冒號、前引號、后引號姐妹們，十分看不順眼，它大吼一聲：“我們是第一，我們最棒，給你們介紹一下我們的本領(lǐng)，能讓文章中的人物、動(dòng)物，一些角色說(shuō)話(huà)，你們說(shuō)我是不是很厲害呀！”小逗號，小句號和感嘆號嘟嘟小嘴，看樣子十分不情愿，又一時(shí)說(shuō)不出什么。
他們吧字典公公拉了起來(lái)問(wèn)道：“字典公公，我們的本領(lǐng)誰(shuí)最大？”只見(jiàn)字典公公撫摸著(zhù)自己的白胡子說(shuō)：“不要吵了，其實(shí)你們的本領(lǐng)一樣打，文章里缺了誰(shuí)都不行�！睒它c(diǎn)符號們都不好意思了，害羞極了，一起點(diǎn)了點(diǎn)頭，齊聲向字典公公說(shuō)：“謝謝您！”從此它們和睦相處，互相幫助，共同進(jìn)步！
小學(xué)寓言故事作文 14
從前，有一個(gè)十分驕傲的氣球，有一天，一個(gè)老爺爺把這個(gè)驕傲的氣球吹得十分大，它在所有的氣球中，顯得又大又可愛(ài)又美麗，于是老爺爺拿了好多氣球去賣(mài)。
忽然，一陣大風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，把那個(gè)又大又美麗可愛(ài)的氣球吹跑了，氣球飄到了一個(gè)西瓜田，它落在一顆西瓜的旁邊，看到了西瓜，它就如同看到了一匹十分丑陋的驢子。
這時(shí)，它的驕傲度升到了百分之百，它昂起頭，對西瓜說(shuō)：“你看我，美麗又可愛(ài)，還穿著(zhù)十分美麗的裙子，而且我的`身體那么輕盈，再看看你，又丑陋，還有一身油滑滑的衣服，土土的多不好看，身體又笨重，你跟我比，簡(jiǎn)直是奧特曼和豆芽菜——比不上�！蔽鞴蠜](méi)有回應。
這時(shí)，開(kāi)來(lái)了一輛大卡車(chē)，兩個(gè)人下車(chē)，戴上一副手套，開(kāi)始摘西瓜，他們說(shuō)：“這兒的西瓜可真是大呀！拿到市場(chǎng)去賣(mài)一定可以賺到不少了吧，人們買(mǎi)了一定會(huì )夸著(zhù)西瓜好的�！彼麄冏叩臅r(shí)候，還不忘夸一句：“多好的西瓜呀！”
這時(shí)，氣球早氣得火冒三丈，頭上都開(kāi)了洞，肚里的氣都沒(méi)了，被一位清潔工掃進(jìn)了垃圾桶。
這個(gè)故事告訴我們，做什么事都要謙虛，每個(gè)人都有長(cháng)處和短處，如果太驕傲了，不會(huì )有好的后果的。
小學(xué)寓言故事作文 15
自從上一次跑步比賽，兔子一向不服氣。
一天，兔子出來(lái)溜達，正好碰見(jiàn)了烏龜。兔子見(jiàn)到烏龜，立刻大眼瞪小眼，不服氣對烏龜說(shuō)：“我要和你再比一次。上一次，我是因為中間停下來(lái)才輸給你的。這一次，我必須不會(huì )了�！睘觚斚肓讼�，爽快地答應了。
烏龜回到家，立刻打電話(huà)給自我的爸爸：“爸爸，我又要和兔子比賽了。您肯定能幫忙我�！薄澳俏倚枰鍪裁茨亍薄澳阒恍枰驹谏狡铝硪活^的腳下。等兔子跑來(lái)的.時(shí)候，您只要說(shuō)‘我早到了’就好了�！卑职衷陔娫�(huà)另一頭連連“真是個(gè)好主意�！�
清早，他們在山坡腳下見(jiàn)面了。兔子說(shuō)：“那我們此刻就開(kāi)始吧�！敝灰�(jiàn)烏龜跑了幾步，躲到了草叢里。而兔子還在拼命地跑�？煲艿浇K點(diǎn)了。兔子心想：這次我肯定能贏(yíng)，說(shuō)不定烏龜才離開(kāi)起點(diǎn)呢。就在他跑到終點(diǎn)的時(shí)候，看見(jiàn)了烏龜爸爸。（因為小烏龜和烏龜爸爸幾乎長(cháng)得是一模一樣，所以它把烏龜爸爸當成了小烏龜了）兔子一下子愣住了。兔子爸爸笑著(zhù)對他說(shuō)：“我早到了�！蓖米哟蟪砸惑@，心想：我就不信跑可是你，哼！他跑回去，看見(jiàn)了小烏龜早就站在那兒了，它想：難道小烏龜買(mǎi)了風(fēng)火輪就這樣，它來(lái)回跑了十次，最終累的實(shí)在不行了。
小烏龜憑著(zhù)它的智慧又一次奪得了冠軍。
小學(xué)寓言故事作文 16
從前，明末清初，有一個(gè)叫唐汝勛的人。五歲的時(shí)候因為天花失明，但他沒(méi)有抱怨，對生活也沒(méi)有失望。他想起一句古話(huà)，“別人一點(diǎn)點(diǎn)努力就能做到的事，我會(huì )花一百分鐘去做，然后愚蠢會(huì )變得更聰明，軟弱會(huì )變得更堅強�！睆拇�，他每天摸著(zhù)書(shū)房，聚精會(huì )神地聽(tīng)哥哥朗誦詩(shī)詞書(shū)籍，模仿古代打結編年史的方法，用刀在木、竹片上記下記號。他不斷努力，學(xué)習，奮斗，付出了常人數倍的努力。最后，通過(guò)不懈的努力，他終于取得了常人無(wú)法想象的成就，成為了一名詩(shī)人。
這個(gè)簡(jiǎn)短的寓言告訴我們一個(gè)重要的真理。一個(gè)人能不能成功，自己的主觀(guān)努力很重要，尤其是條件差的`人。俗話(huà)說(shuō)蜀山有路務(wù)內徑，學(xué)海無(wú)邊。這條“船”是克服一切障礙的法寶。
在生活中，如果你想在事業(yè)上取得一些成功，沒(méi)有吃苦的精神是做不到的。你必須努力工作才能取得成功。你可以做你該做的，努力工作，收獲。成功往往屬于努力的人。
在學(xué)習上，也是如此。如果你想在學(xué)習上取得優(yōu)異的成績(jì)，你必須比普通人更努力，別人更努力，你更努力。別人在玩，你在學(xué)習，那么你的成績(jì)一定會(huì )超過(guò)他們，永遠名列前茅。
小學(xué)寓言故事作文 17
森林里準備舉行才藝比賽，參賽者有螞蟻、猴子、小鳥(niǎo)和孔雀。比賽雖然將於下月舉行，但是動(dòng)物們都忙於練習。其他不參賽的動(dòng)物卻七嘴八舌地談?wù)撝?zhù)比賽的事，大家都熱切地期待它的來(lái)臨。
比賽前的三星期，孔雀突然照照鏡子，發(fā)覺(jué)自己很胖，跳起舞來(lái)頗難看的`。於是，她就不斷地節食和練習跳舞。
比賽當日，參賽者都以最佳的狀態(tài)示人。首先，螞蟻一家人雄赳赳地在臺上步操，接著(zhù)，身手靈活的猴子表演體操，然后，小鳥(niǎo)“吱吱”地唱出悅耳的歌曲，聽(tīng)得觀(guān)眾十分陶醉。最后，是孔雀的表演，大家對她有很大的期望。她走到臺上，隨著(zhù)音樂(lè )的節拍，跳著(zhù)輕盈的舞姿，誰(shuí)料她跳了不久，就“砰拍”一聲重重地摔在地上暈倒了。大家不約而同地站起來(lái)湊熱鬧，想看看孔雀到底發(fā)生了何事。原來(lái)孔雀由於過(guò)分節食，導致?tīng)I養不良，需要送院治療呢！冠軍？本來(lái)就屬於孔雀的，但在這樣的情況下，只好把它送給小鳥(niǎo)�？兹感褋�(lái)后，后悔不已，因為她不但未能順利演出，還把后冠送給了別人呢！
這個(gè)故事教訓我們做任何事也不能過(guò)分，要適可而止，否則，只會(huì )惹來(lái)反效果。
小學(xué)寓言故事作文 18
有一天，虎王丟了一頂價(jià)值連城的皇冠。他氣得趕緊找來(lái)兔子、狡猾的狐貍、穩重的大象，一個(gè)個(gè)問(wèn)他有沒(méi)有看到皇冠。
小兔子蹦蹦跳跳地進(jìn)了虎王的辦公室，問(wèn)：“大，大，大王，怎么了？”虎王怒道：“你見(jiàn)了我的.皇冠？”小兔子害怕地說(shuō)：“大，大，王，我沒(méi)看見(jiàn)�！崩匣⒄f(shuō)：“那就去吧！”小兔子飛走了。狐貍在路上的草叢里看到一個(gè)皇冠，心想：“老虎肯定是跑的時(shí)候把樹(shù)枝刮下來(lái)的，但是沒(méi)有找到。我不會(huì )給你這么漂亮的皇冠！”輪到狐貍了。他大搖大擺地走了進(jìn)來(lái)，問(wèn)道：“陛下，您要我做什么？”“你交出了我的王冠，有人說(shuō)你找到了�！崩匣⒋蠼幸宦�，狐貍渾身一激靈，眼睛轉了一圈又一圈�！八业搅藛�？沒(méi)門(mén)！他在騙我！”“我沒(méi)看見(jiàn)！但聽(tīng)說(shuō)大象在蹲�！焙偦卮�。老虎把大象叫了進(jìn)來(lái)，生氣地說(shuō)：“你偷了我的王冠嗎？”大象抬起鼻子，拱起嘴巴，露出他的白色大象牙說(shuō)：“我沒(méi)有！”大象走后，狐貍對老虎說(shuō)：“如果我幫你找到皇冠，你會(huì )給我一棟別墅嗎？”老虎著(zhù)急了，說(shuō)：“好吧！”過(guò)了兩天，狐貍把它給了老虎，如愿得到了一座別墅。
小學(xué)寓言故事作文 19
兔子三瓣長(cháng)大了，離家之前，兔媽媽反復叮囑：“無(wú)論如何，都不要吃窩邊的草�！比暝谏狡律辖ㄔ炝俗晕业募�。為安全起見(jiàn)，它的家有3個(gè)洞口。三瓣牢記母親的叮嚀，總是到離洞口很遠的地方去吃草。秋天過(guò)去了，一切安然無(wú)恙。
這一天刮著(zhù)很冷的西北風(fēng)，三瓣走出洞口時(shí)不禁打了個(gè)冷顫，它實(shí)在不想頂著(zhù)大風(fēng)到很遠的地方覓食�！拔抑怀砸稽c(diǎn)，明天天氣好了，我就出去覓食�！比臧参恐�(zhù)自我，把肚子吃得滾圓。
過(guò)了幾天，下起了大雪，三瓣又在家門(mén)口填飽了肚子，可是這一回，它換了一個(gè)洞口�！拔矣�3個(gè)洞口，每個(gè)洞口都有很多草。我可是是在天氣不好的時(shí)候，在每個(gè)洞口吃一點(diǎn)點(diǎn)草而已�！庇谑�，在每一個(gè)惡劣的.天氣，三瓣都找到了一個(gè)解決吃飯問(wèn)題的捷徑。
一天，睡夢(mèng)中的三瓣突然覺(jué)得異樣。它睜開(kāi)眼睛，發(fā)現一只狼堵在它的家門(mén)口，正試圖把洞口挖開(kāi)。三瓣連忙跑向別的洞口，卻驚訝地發(fā)現，另兩個(gè)洞口已經(jīng)被巖石牢牢堵住了！“從你第一次吃窩邊草，我就明白那里有只兔子，可我明白狡兔三窟，摸不清另兩個(gè)洞口的位置，不好下手�！笨粗�(zhù)到口的美食，狼得意地說(shuō)。直到這時(shí)候，三瓣才領(lǐng)悟到母親的教誨是多么正確。
小學(xué)寓言故事作文 20
《伊索寓言》是個(gè)耳熟能詳的故事，但誰(shuí)能認真理解它的含義呢？這個(gè)周一，我很好的回味了這個(gè)故事。
這個(gè)故事講的是一只小白兔，看到烏龜緩慢的動(dòng)作，不禁得意起來(lái)，想和烏龜賽跑。驕傲的小白兔不理會(huì )和烏龜的比賽，把比賽當成消遣，嘲諷烏龜。小白兔在比賽中睡著(zhù)了，烏龜堅持不懈，努力不懈，終于超越了小白兔，到達了終點(diǎn)。
這個(gè)故事的寓意是，只有堅持不懈、持之以恒的努力，才能到達勝利的終點(diǎn)。
從這個(gè)故事來(lái)看，我認為一滴水是非常微弱的。但只要往一個(gè)方向滴，最終會(huì )把堅硬的石頭打垮。正如一位偉人所說(shuō)，科學(xué)的道路上沒(méi)有平坦的道路可走，只有在崎嶇的山路上攀登，不怕辛苦的人，才有希望到達光輝的頂峰。
在漫長(cháng)的.求知歲月中，人的智力有高有低；但是，只要我們持之以恒，一步步走下去，就一定能夠取得優(yōu)異的成績(jì)，成為有用的人才。相反，那些智力和天賦更高的人，如果只是一時(shí)的熱情，不作長(cháng)期的努力，只能落在別人后面，成為無(wú)知的人。
天才在于積累，成功在于勤奮，每個(gè)人都一樣。
要懂得持之以恒，努力工作，有朝一日成為國家的棟梁！
小學(xué)寓言故事作文 21
一天，老虎大王丟了一個(gè)價(jià)值連城的王冠，他怒火沖天，急急忙忙地找到了小兔子、狡猾的狐貍、還有沉穩的.大象，一個(gè)一個(gè)質(zhì)問(wèn)有沒(méi)有見(jiàn)到王冠。
小兔子蹦蹦跳跳地進(jìn)了老虎大王的辦公室，問(wèn)道：“大大大……王，有有有什么事呀？”老虎大王生氣地說(shuō)：“你見(jiàn)到我的王冠了嗎？”小兔子害怕地說(shuō)：“大大大……王……我可沒(méi)有看見(jiàn)�！崩匣⒄f(shuō)：“那你走吧！”小兔子飛一般的跑了出去。狐貍在路上的草叢里見(jiàn)到了一個(gè)王冠，心想：“肯定是老虎跑的時(shí)候讓樹(shù)枝刮掉了，卻沒(méi)發(fā)現，這么漂亮的王冠，我才不給你！”輪到狐貍了，他大搖大擺的走進(jìn)來(lái)問(wèn)：“大王，您叫我有什么事嗎？”“你把我的王冠交出來(lái)，有人說(shuō)你撿到了”，老虎大吼，狐貍打了一個(gè)激靈，眼睛滴溜溜一轉“難道他發(fā)現了？不可能！他在詐我！”“我才沒(méi)看見(jiàn)！不過(guò)聽(tīng)說(shuō)大象撿著(zhù)了�！焙偞鸬�。老虎把大象叫進(jìn)來(lái)，火冒三丈地對大象說(shuō)：“是你偷走我的王冠了吧？”大象揚起鼻子，拱拱嘴，露出雪白的大象牙說(shuō)：“我才沒(méi)有呢！”大象走了，狐貍對老虎說(shuō)：
小學(xué)寓言故事作文 22
從前，有一只小狗，名叫花花，有一只小貓，名叫喵喵。它們是一對形影不離的好伙伴。
有一天，花花興高采烈的來(lái)到喵喵家，對它說(shuō)：“我們今天去游泳，怎么樣？”喵喵一聽(tīng)到這個(gè)游戲，下了一大跳。它想：我不會(huì )游泳，怎么辦呢？正當它躊躇不前、猶豫不決、拿不定主意的.時(shí)候，耳邊傳來(lái)了花花不耐煩的聲音：“你到底會(huì )不會(huì )游泳呀？不會(huì )可不要浪費我的時(shí)間喲！快點(diǎn)！要不然我去找嘎嘎�。ǜ赂率且恢豢蓯�(ài)的小鴨）”雖然喵喵很害怕游泳，但它是一只經(jīng)不起激勵、愛(ài)說(shuō)大話(huà)、虛榮心極強、而且顧及自己面子的小貓，所以它強擺著(zhù)笑臉說(shuō)道：“太好了！你知道嗎？我最喜歡游泳了，而且現在，我游泳可好了，不僅非�？�，而且還能救人呢！”
于是，兩個(gè)小伙伴牽著(zhù)手、唱著(zhù)歌走向河邊。到了河邊，花花說(shuō)：“你先下去吧！我待會(huì )兒再來(lái)！”
過(guò)了一會(huì )兒，從河里傳來(lái)了“撲通”聲，緊接著(zhù)，又傳來(lái)喵喵虛弱的聲音：“救命！救命！救命！”花花一聽(tīng)，馬上跳進(jìn)河里，把喵喵救了上來(lái)。
從此以后，喵喵再也不敢說(shuō)大話(huà)了。
小學(xué)寓言故事作文 23
“開(kāi)卷有益”相信大家都感受過(guò)，這次我就要向大家隆重推薦一本對學(xué)習很有幫忙的書(shū)，它就是—《小學(xué)語(yǔ)文課外閱讀》。
這本書(shū)看起來(lái)很普通，可是你只要打開(kāi)目錄就會(huì )明白它的資料有多麼的豐富。它一共有十幾個(gè)單元，每個(gè)單元都講了許許多多的》故事：有科技發(fā)展的；有感動(dòng)心靈的；有母子之情的；有搞笑趣味的堪稱(chēng)是一盤(pán)豐盛書(shū)香大餐”！
在那里我津津有味的`品到了：跟我們捉迷藏的春姑娘；荒唐的豬小弟；堅韌不拔的牛蒡花；珍惜圖書(shū)的毛澤東；富有感情的小麻雀在這些文字中，我猶如身臨其境。漫步其間，不斷增長(cháng)見(jiàn)識。大自然中更是蘊藏著(zhù)無(wú)窮的奧秘，等待我們去發(fā)現，去探索。古人所謂的“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，就是這個(gè)道理吧。
文章最終的閱讀提議，里面的東西可真不少，能夠幫忙你更深入的理解這篇文章，使你》收獲更大。
這本書(shū)書(shū)也很無(wú)私，讓讀者對它滿(mǎn)意，還推薦其他的書(shū)兄弟，如《世界大發(fā)明》，《千奇百怪叢書(shū)》，《伊索寓言》等等。
最終，請和我一起歡樂(lè )地暢游書(shū)的海洋。
小學(xué)寓言故事作文 24
書(shū)，它種類(lèi)繁多，有童話(huà)，小說(shuō)，科學(xué)，實(shí)用技術(shù)它來(lái)自不一樣的地方有英國，法國，日本，中國。書(shū)讓我們能感受各國人們的憧憬和期望，書(shū)讓我感受世界各地的文化，思想！我喜歡看書(shū)！
我期望每時(shí)每刻都沉浸在書(shū)的海洋里，記得有一次周五與我的好朋友約好周日一起去公園玩，可是到了周日那天早上，媽媽對我說(shuō)：湘，我們一起把家務(wù)做好，去定海新華書(shū)店看書(shū)行嗎耶！太棒了又能夠去看書(shū)了我心里老開(kāi)心了，與媽媽一起做好家務(wù)就去新華書(shū)店了，把與好友相約去公園玩的事忘得一干二凈了！傍晚我滿(mǎn)載而歸《愛(ài)麗絲夢(mèng)游奇鏡》《海底兩萬(wàn)里》《格列佛》游記》《鋼鐵是怎樣煉成的》《神秘島》兒童的青年的甚至大人們看的書(shū)我也愛(ài)看。我可還是一個(gè)三年級小女生哦！回到家我就鉆到親愛(ài)的書(shū)里去了，直到我好友找上門(mén)來(lái)興師問(wèn)罪了，我才想起相約公園玩的`事情！
還有一次我到圖書(shū)館看書(shū)，與爸爸說(shuō)，我十一點(diǎn)就會(huì )回來(lái)吃飯的！直到午時(shí)一點(diǎn)了爸爸擔心我是不是有什么意外事情跑到圖書(shū)館找我，我才明白己經(jīng)是午時(shí)一點(diǎn)了！
我愛(ài)看書(shū)，我喜歡自我的思想與圖書(shū)作者一起在思想的天空中自由的飛翔，我愛(ài)看書(shū)，在書(shū)的世界里我全神慣注我無(wú)法自撥。
小學(xué)寓言故事作文 25
在一個(gè)美麗的森林里，有一只貪吃又懶惰的小豬，他的名字叫“胖胖”。他每天最?lèi)?ài)做的事就是吃了睡，睡了吃，從來(lái)都不愿意鍛煉身體。結果它胖得像一座大山，連房門(mén)都出不去了。他的伙伴們只好把房門(mén)拆了，把小豬胖胖救了出來(lái)。
有一天，小豬出去玩，突然，他發(fā)現地上有一個(gè)棒棒糖，頓時(shí)口水直流。于是，他快步上前去撿棒棒糖�？墒�，他一走過(guò)去，便被籠罩住了。原來(lái)，這是獵人的陷阱��！小豬胖胖嚇得面色發(fā)白，急得團團轉，不停地大聲喊：“救命��！救命��！”幸好，伙伴們聽(tīng)見(jiàn)了小豬的呼喊，立刻團結起來(lái)，抬起籠子把小豬救了出來(lái)。
還有一次，小豬被狼追著(zhù)，他怎么跑也跑不快。這時(shí)，他看見(jiàn)前面有一株大樹(shù)，就像抓住了救命稻草似的，拼命地想往上爬�？墒撬至�，怎么爬都爬不上去，就急得哇哇直叫。幸運的是，他的.好朋友小熊正從這里路過(guò)。小熊突然齜牙咧嘴地大聲吼叫，伸出鋒利的爪子，把狼嚇跑了。小豬又得救了。他松了一口氣，對小熊說(shuō)：“熊大哥，謝謝你救了我。都怪我平時(shí)貪吃又懶惰，才會(huì )這么胖，差點(diǎn)連命都沒(méi)了。以后，我要改掉這個(gè)毛病，堅決不貪吃、不懶惰�！�
從此，森林里少了一個(gè)懶惰的身影，多了一個(gè)勤于鍛煉的身影。
小學(xué)寓言故事作文 26
從前，有一對好友，他們是鱸魚(yú)和山螺。
在一個(gè)晴空萬(wàn)里的日子里，河水是那的清亮，水清澈得象一面鏡子�？删驮谶@時(shí)，突然聽(tīng)到一陣喧鬧聲，原來(lái)是水族群要開(kāi)一個(gè)演唱會(huì )。鱸魚(yú)和山螺也想參加，因此他們在家很用功地苦練。
演唱會(huì )的時(shí)間快到了。臺前人山人海，鱸魚(yú)和山螺倆是第一個(gè)到場(chǎng)。不一會(huì )兒，演唱會(huì )開(kāi)始了。鱸魚(yú)和山螺是一組的。他們倆自信地登上了表演臺，歌聲是那地嘹亮，動(dòng)聽(tīng)。迎來(lái)了全場(chǎng)的歡呼聲和鼓掌聲。這時(shí)，山螺覺(jué)得臺下的.聲音只是送給鱸魚(yú)的，納悶不解地想：為什么大多數魚(yú)的掌聲只給鱸魚(yú)喝彩呢？難到我表演得不好嗎？表演結束后，各自回到家里。山螺忍不住問(wèn)鱸魚(yú)：“鱸魚(yú)，今天我也唱得不錯呀，而且也很盡力。為什么大多數魚(yú)都只給你鼓掌呀？難道他們認為我表演得不好
嗎？“鱸魚(yú)說(shuō)：“我也不知道呀”對面的黃鱔聽(tīng)見(jiàn)了他們倆的對話(huà)，于是箭一般地游過(guò)來(lái)對山螺說(shuō)：“山螺，你的努力我已經(jīng)看見(jiàn)了，不要這樣想，不需要去理會(huì )別人的眼光，只要自身曾經(jīng)努力付出過(guò)，結果怎么樣不是最重要的，重要是好好做人才是你的成功�！鄙铰萋�(tīng)了黃鱔的話(huà)，覺(jué)得很有道理。
于是，他再也不計較得失。每天高高興興地生活著(zhù)。
小學(xué)寓言故事作文 27
手心媽媽和手背爸爸生出了五個(gè)孩子。在媽媽和爸爸的共同哺育下，這五個(gè)孩子都長(cháng)大了。
有一天，不知怎么了，五個(gè)孩子吵架了。大拇指用自己最響的聲音說(shuō)：“我們把一家中最沒(méi)有用的人給踢掉吧，不要他了�！贝蠹叶既粲兴嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，一次爭吵就開(kāi)始了。
首先，是大拇指發(fā)表了自己的`觀(guān)點(diǎn)：“我力氣最大，還經(jīng)常能鼓勵別人，為別人點(diǎn)贊�！贝竽粗缸孕诺卣f(shuō)�！拔腋鼌柡�，能幫主人寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)等，主人最喜歡我了�！笔持蛤湴恋卣f(shuō)。
接著(zhù)，中指也耐不住了，自豪地說(shuō)：“我個(gè)頭高，站在你們的中間，多神氣呀！”“我象征著(zhù)愛(ài)情，美麗的東西都戴在我身上，讓我更加的美麗�！睙o(wú)名指輕蔑地看了看其他手指。
該輪到小拇指了，大拇指催著(zhù)小拇指，說(shuō)：“小拇指，你這個(gè)沒(méi)用的東西，快點(diǎn)說(shuō)呀！”小拇指一時(shí)沒(méi)想好該說(shuō)些什么，急得哭了出來(lái)。
爸爸和媽媽聽(tīng)到了，嚴肅地批評了哥哥們，教育道：“我們這一家每個(gè)人都有自己的用處，誰(shuí)都不能少，不能欺負弱小�！备绺鐐兟�(tīng)后很羞愧。
后來(lái)，它們生活得很好，互相幫助，其樂(lè )融融。
小學(xué)寓言故事作文 28
我在寒假中讀過(guò)不少好書(shū)，惟獨覺(jué)得《伊索寓言》最好看。書(shū)中的一個(gè)個(gè)小故事深深地吸引了我，每個(gè)故事都會(huì )有一段深刻的道理，使我受益匪淺！
伊索寓言通過(guò)簡(jiǎn)短的小寓言故事來(lái)體現日常生活中，那些不為我們察覺(jué)的真理，這些小故事各具魅力，言簡(jiǎn)意賅，平易近人。不但讀者眾多，在文學(xué)史上也具有重大影響。伊索寓言是古希臘文學(xué)中的.一塊瑰寶，數千年以來(lái)以其獨特的智慧和藝術(shù)魅力令人愛(ài)不釋手，歷傳不衰。
《北風(fēng)和太陽(yáng)》也是大家熟悉的故事：北風(fēng)和太陽(yáng)要比賽，比誰(shuí)能讓路人脫掉衣服。北風(fēng)刮著(zhù)猛烈的風(fēng)，可是路人沒(méi)有脫掉衣服反倒把衣服裹緊。而太陽(yáng)則散發(fā)出一陣一陣的熱度，讓路人覺(jué)得很熱，于是脫下衣服。這個(gè)故事告訴我們，“勸說(shuō)勝過(guò)強迫”。
這本書(shū)教會(huì )了我們不要自私，不要虛榮，不要瞧不起別人。我相信，這其中的故事，就算很久以后我仍然會(huì )記憶猶新的。 世界上各種人的缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)都在此書(shū)中一一展現了，如果世界上沒(méi)有壞人，那也就不會(huì )有好人。
小學(xué)寓言故事作文 29
有這樣一則寓言故事，叫做亡羊補牢。
它講的是有一戶(hù)人家，他們養了很多只小羊，每天認真的照顧，喂養它們，很快，小羊就長(cháng)大了�？墒桥c此同時(shí)，它們彈跳力也越來(lái)越好，直到能夠跳出柵欄。巧的是，柵欄的旁邊破了一個(gè)洞，有一天，幾只小羊就從那個(gè)洞里跑了出去，鄰居看到了，趕忙告訴小羊的主人，他們一臉淡定的樣子，覺(jué)得無(wú)所謂，以為是柵欄矮了，小羊才跳出去的，于是加高了柵欄。
可是沒(méi)過(guò)幾天，又有小羊跑了出去，主人還是只加高柵欄，沒(méi)再檢查原因。結果，小羊越跑越多，到最后柵欄里幾乎一只羊也沒(méi)剩了，并且主人親眼看到最后幾只小羊從柵欄破的'那個(gè)洞里跑出去，這才明白，原來(lái)不是柵欄矮了，而是那個(gè)破洞的原因。他趕忙找了木料補起那個(gè)破洞，但其實(shí)，早就已經(jīng)晚了。
亡羊補牢，為時(shí)已晚。
這則寓言故事告訴我們，不要等到事情已經(jīng)嚴重到無(wú)法挽回的時(shí)候才去彌補，那時(shí)候肯定已經(jīng)晚了。學(xué)習中，如果遇到什么困難也該及時(shí)解決。問(wèn)題不要越攢越多，到那時(shí)你就會(huì )變得越來(lái)越懶，到最后更無(wú)從開(kāi)始了。
小學(xué)寓言故事作文 30
在動(dòng)物王國里，有一件非常奇怪的事情。
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，有一只非�？蓯�(ài)的小老鼠在樹(shù)木上曬太陽(yáng)，突然，它從樹(shù)木上掉了下來(lái)，正好摔在了獅子的身上，老鼠連忙道歉，獅子大聲嚷嚷著(zhù)，說(shuō)：“誰(shuí)呀？敢撞我，安得什么心呀？”老鼠嚇得整個(gè)身子都快跳起來(lái)了，連忙說(shuō)：“請你別吃我，以后你遇難了，我就可以幫助你�！豹{子一看，原來(lái)是只小老鼠，心想：你這么小，將來(lái)如何幫我，就搖頭嘆息的離開(kāi)了。
過(guò)了幾日，獅子中了壞人的'圈套，突然，被那只小老鼠看見(jiàn)了，小老鼠跑過(guò)去用牙齒咬斷了繩子，救出了獅子。獅子很疑惑，問(wèn)道：“我又不認識你，你為何要救我？”小老鼠答道：“上次我激怒了你，你沒(méi)有吃掉我，我十分感激你下定決心要報答你�！豹{子聽(tīng)了這話(huà)，一把將老鼠抱在懷里，落下了激動(dòng)的眼淚。
壞人看見(jiàn)獅子跑了，氣得直跺腳。而獅子與老鼠卻成為了好朋友。
從這個(gè)故事中，我明白了一個(gè)道理：就算是兇狠的獅子，也會(huì )有被困的時(shí)候。就算是膽小的老鼠，也會(huì )有有用的時(shí)候。所以不能嘲弄膽小怕事的人。
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