我的偶像小學(xué)生作文
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的我的偶像小學(xué)生作文,希望對大家有所幫助。

我的偶像小學(xué)生作文1
我一直最崇拜的偶像是牛頓。
牛頓最棒的地方是在一六八七年發(fā)現了“萬(wàn)有引力”,當時(shí)只因為一顆蘋(píng)果掉下來(lái),牛頓就有這么了不起的發(fā)現,這也是科學(xué)家們最佩服的地方。
牛頓還每天觀(guān)察星空的變化,也發(fā)現了許多新知識,我也要像牛頓一樣,每天不斷地學(xué)習,每天用功讀書(shū)、寫(xiě)功課。
我的另一個(gè)偶像是舒馬赫,喜歡F1賽車(chē)的人,一定都認識他,因為他居然連得了六次世界冠軍。聽(tīng)爸爸說(shuō)他賺了很多錢(qián),而且買(mǎi)了一座城堡呢,這次南亞大海嘯,他也捐了好多錢(qián)哦,爸爸說(shuō)他是的人物,而且有愛(ài)心、不驕敖,要我好好學(xué)習他的精神,我也這么覺(jué)得,我一直很喜歡看他賽車(chē),現在我知道原來(lái)他還有更多值得我學(xué)習的地方。
我要學(xué)他們不斷訓練自己,努力學(xué)習。如果以后我也有很多錢(qián),我也要做一個(gè)有愛(ài)心的.人,幫助有困難的人。
我的偶像小學(xué)生作文2
我的偶像是諸葛亮。諸葛亮是歷赫赫有名的人物。他有無(wú)窮的智慧,他的一生打過(guò)很多仗,火燒赤壁,草船借箭,借東風(fēng),現在形容諸葛亮聰明的成語(yǔ),如三個(gè)臭皮匠頂一個(gè)諸葛亮。把料事如神者比作諸葛亮,把事后清楚的人叫做事后諸葛亮。
啊,我也是事后諸葛亮,每次作業(yè)或考試,老師批改出來(lái)的錯字我就發(fā)現自己錯了,但是在沒(méi)有批改之前,我總覺(jué)得自己是對的,F在我要把事后的.諸葛亮變成真正的諸葛亮,就需要好好學(xué)習,所以我把諸葛亮作為我心中的偶像。
我的偶像小學(xué)生作文3
大家知道嗎?我心中的偶像就是“黃色炸藥之父”——阿爾弗雷德·貝恩哈德·諾貝爾。
諾貝爾是一個(gè)永不放棄的科學(xué)家。雖然,諾貝爾因為實(shí)驗室爆炸而失去了弟弟埃米爾和4個(gè)工作人員,但是他還是堅持實(shí)驗。最后,他發(fā)明了強力炸藥。在發(fā)明炸藥后,諾貝爾寫(xiě)了一封信,寫(xiě)完信后,便在1896年12月10日凌晨二時(shí)去世了。
我敬佩諾貝爾,敬佩諾貝爾的一生,那多彩的一生,精彩的一生……諾貝爾,我心中的偶像,了不起的`科學(xué)家!
我的偶像小學(xué)生作文4
我心中的偶像是偉大的作曲家、鋼琴家——貝多芬。
貝多芬他知道:音樂(lè )歌頌美德、痛斥邪惡;它給我們帶來(lái)了溫暖、幸福、安慰和同情;真正的音樂(lè )家是不會(huì )為了金錢(qián)、名利而喪失人格的`。貝多芬這一生從不隨波逐流,從不向任何邪惡、困難、挫折低頭。作為一名小學(xué)生,我們要學(xué)習他遇到困難不低頭、堅持不懈和刻苦學(xué)習的精神。想到我平時(shí)做作業(yè)時(shí)不專(zhuān)心、不用心,就覺(jué)得自己簡(jiǎn)直是浪費時(shí)間。
我要向貝多芬學(xué)習,他是我學(xué)習的榜樣!
我的偶像小學(xué)生作文5
我心中的偶像是扁鵲,是因為他醫術(shù)高明,經(jīng)常周游列國,四處行醫。
有一天他來(lái)到虢國都城,聽(tīng)見(jiàn)街上的行人議論紛紛,原來(lái)虢國太子不知什么原因一向好好的突然間就死了。于是,扁鵲對侍衛官說(shuō):我是秦越人,能使太子死而復生,國王聽(tīng)了,急忙請他入宮,扁鵲走到太子的病榻前,切了脈,又把耳朵貼到胸前,凝神聽(tīng)了一會(huì )兒,太子得的是‘厥癥’,還有救,扁鵲在太子的頭上扎了幾針,又從隨身攜帶的`藥囊里揀出幾味草藥來(lái),叫人煎成汁,太子喝了藥,沒(méi)多久就恢復了健康,聽(tīng)了這故事后,讓我覺(jué)得扁鵲不僅具有高明的醫術(shù),還具有謙虛的品德。
我的偶像小學(xué)生作文6
一直以來(lái),有一個(gè)鮮明的影像深深烙映在我腦海里,他處事的態(tài)度深深影響我遇到挫折時(shí)的人生觀(guān)感,讓我很快的站起來(lái),讓我繼續面對未知的考驗,”他”就是海明威筆下,”老人與!币粫(shū)中的主角──老人。
雖然他只是做者筆下的虛構人物,但是在作者栩栩如生的刻畫(huà)下,老人那份堅毅不撓的毅力,大無(wú)畏的精神,樂(lè )觀(guān)的'心情和不服輸的個(gè)性,一一撼動(dòng)著(zhù)我的心,他是我心目中的勇者,也是我做人處事的依據。
八十幾天捕不到魚(yú)的日子,讓我看到了他的沉靜與忍耐,也讓我學(xué)會(huì )了要懂得忍受孤單和積極的面對困境。與大魚(yú)搏斗的三天三夜中,那種逆境求生的情境,讓我也 慷慨激昂了起來(lái)!同仇敵愾的悲憤,鼓譟我全身的血液,讓我學(xué)會(huì )了遇到困難要勇往直前、戰勝恐懼。雖然最后他還是輸了,辛苦得來(lái)的魚(yú)被鯊魚(yú)給吃了。夕陽(yáng)下, 只見(jiàn)一個(gè)疲憊的老人拖著(zhù)一個(gè)魚(yú)骨架回航,他輸了嗎?不,他沒(méi)輸,他贏(yíng)得了精神上的勝利,也贏(yíng)得了我心目中勇者的地位。
我的偶像小學(xué)生作文7
在我的心目中有一個(gè)綜合能力強的偶像——全紅嬋
全紅嬋20xx年出生于廣東湛江的一個(gè)農民家庭,從小家境貧寒,是村里的低保戶(hù),母親自從出過(guò)一次車(chē)禍后身體就變得很差,需要常年治病。懂事的全紅嬋是家里的老大,從小學(xué)三年級就開(kāi)始學(xué)習跳水,還要照顧弟弟妹妹,生活中的她吃過(guò)很多苦,也因此變得更加堅毅。沒(méi)去過(guò)動(dòng)物園,沒(méi)去過(guò)游樂(lè )場(chǎng),唯一的愛(ài)好就是吃5毛錢(qián)一袋的辣條,長(cháng)大的'愿望是開(kāi)小賣(mài)鋪。
比賽過(guò)后,全紅嬋采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)出了一句令人感動(dòng)的話(huà)“媽媽生病了,我要轉。很多的錢(qián)給媽媽治病!彼f(shuō)這句話(huà)時(shí)面無(wú)表情但說(shuō)出的話(huà)卻讓人心疼。
在20xx年的夏天,她才7歲在湛江市體育運動(dòng)學(xué)校開(kāi)始了自己的練習。在這一座封閉式的學(xué)校她每天都要練習3~4個(gè)小時(shí)。
全紅嬋是一個(gè)喜劇,在喜劇中也會(huì )有點(diǎn)淚水,但它們不會(huì )導致對全劇的誤讀。人間百態(tài)、眾生浮沉,然而有志者事竟成,今日中國尤其支持這個(gè)信條的應驗。
我的偶像小學(xué)生作文8
我心目中的偶像是神射手林書(shū)豪,他是一位值得尊敬的“福建之光”——籃球高手。
林書(shū)豪是一個(gè)認真、勤學(xué)的學(xué)生,從小就對籃球非常有興趣,花了很多額外的休息時(shí)間練習籃球,所以他學(xué)會(huì )了許多籃球的技巧。加上他非常聰明,除了考上哈佛大學(xué),還堅持他的興趣參加籃球的比賽。
我最喜歡看林書(shū)豪在球場(chǎng)上的英姿和神準的.投籃技術(shù),記得有一次比賽,他在最后關(guān)鍵的零點(diǎn)五秒投進(jìn)三分球,讓球隊贏(yíng)得勝利,真是精彩。他是一個(gè)樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的人,在他求學(xué)及練習籃球的時(shí)候,碰到了許多困難都會(huì )堅持下去,永不放棄反而更加勤奮練習;當他成功的時(shí)候,他仍然很謙虛、不驕傲,親切的和每一個(gè)喜愛(ài)他的粉絲打招呼、問(wèn)好,非常平易近人,是我們學(xué)習的好榜樣。
從現在起,我除了要認真讀書(shū)以外,每天有空的時(shí)候,我也要勤加練習籃球運球、投籃等的技巧,學(xué)習林書(shū)豪的精神,認真、堅持的把書(shū)讀好、籃球學(xué)好、做好自己的本分,做一個(gè)有用的人。
我的偶像小學(xué)生作文9
現在大多數同學(xué)都有自己的偶像,有的是歌手,有的是演員,有的是球星,有的是科學(xué)家……。
然而我也是如此,在眾多的'偶像當中,霍金,卻在我的心中占有著(zhù)重要的位置。他——一位眾所周知的科學(xué)家,卻逃不過(guò)命運,病魔是他要在輪椅上度過(guò)余生。不能說(shuō)話(huà),肌肉萎縮,使他連翻書(shū)也都需要借助機器。但他沒(méi)有失去理智,他迎著(zhù)挫折,把它當作是一種挑戰,他認為只要他還活著(zhù),還有一顆始終運行著(zhù)的大腦,他就和正常人一樣。我不明白的想著(zhù):一個(gè)怎樣的人才能夠有著(zhù)如此樂(lè )觀(guān)的心態(tài),他雖然身體殘疾,但是提出的問(wèn)題是那么深奧呀!
在五彩光環(huán)下的他,命運卻對他如此不公平,但卻又是公平的,他擊敗了挫折,挫折使它變得更加堅強,為他塑造了一個(gè)輝煌的人生。
我心中的偶像——霍金。他面對挫折,迎任而上,頑強不屈,在病魔的面前,不是他去屈服它,而是他露出天使般的微笑,以笑抗惡,讓他心甘情愿的拜倒在他的腳下。
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