互相幫助小學(xué)四年級作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的互相幫助小學(xué)四年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
互相幫助小學(xué)四年級作文1
在每個(gè)學(xué)校里，在每個(gè)班級中，每個(gè)同學(xué)都像一家人一樣，無(wú)論誰(shuí)有困難，都應該互相幫助。
有一次，xx有一道數學(xué)題不會(huì )做，怎么想也想不起來(lái)，直到放學(xué)的時(shí)候，她也沒(méi)想出來(lái)。這時(shí)，xxx看見(jiàn)了，走到xx的身邊，幫她分析那道題怎么做，并耐心地教她怎么做，直到xx明白為止。那時(shí)，天已經(jīng)黑了，xx和xxx便把教室的`燈、窗、門(mén)關(guān)好，手拉著(zhù)手一塊兒走回家。
又有一次，在一次數學(xué)考試的時(shí)候，xx忘了帶橡皮擦，她想盡量不寫(xiě)錯字，不用橡皮擦�？墒�，她的手似乎不聽(tīng)使喚了，反而使她邊寫(xiě)邊錯。這時(shí)，xx急得像熱鍋上的螞蟻，心想：怎么辦呢?我沒(méi)帶橡皮擦，又不能在考卷上涂涂改改，這樣會(huì )使老師批改時(shí)帶來(lái)不便……這時(shí)，她的同桌xx看見(jiàn)了，遞給她一塊橡皮擦，說(shuō)：“這塊橡皮擦借給你用，我還有一塊�！�
xx激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，只好繼續做答考卷。大概是因為這塊筆擦來(lái)之不易，應該浪費，所以，她答得十分認真，每道題都仔仔細細地檢查了一遍，用了這塊來(lái)之不易的橡皮擦改了許多地方。最后，她以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報了她的同桌。如果不是她的同桌借給她橡皮擦，她也不會(huì )取得這么好的成績(jì)。
互相幫助小學(xué)四年級作文2
人與人之間互相關(guān)心，互相幫助，這是人世間最美的美德。在我和xxx之間就有這樣一個(gè)故事，現在我給大家講講吧! xxx，一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，就像兩顆寶石閃閃發(fā)光，一張非常會(huì )說(shuō)話(huà)嘴巴，她又高又瘦，漂亮極了，是我們的班長(cháng)，也是我們學(xué)校的優(yōu)秀廣播員。
記得有一次，我們上數學(xué)課，鈴聲響起了，數學(xué)老師拿著(zhù)一堆試卷，一臉嚴肅走進(jìn)教室，“砰”地一聲，把手拍在講臺上，嚴厲地說(shuō)：“拿出紅色筆，把試卷改正好再給我�！蔽野言嚲戆l(fā)給了同學(xué)，這時(shí)，我發(fā)現我的紅筆忘帶了，非常著(zhù)急，我心里想，怎么辦呀，我的.紅筆忘記帶了，老師肯定罵死我了。我的小心臟跳得老快了，都快不聽(tīng)我使喚了。我向我旁邊的人借，可是他們都只有一支紅筆呀。這下給老師罵定了。正在這時(shí)，最好的同學(xué)xxx對我說(shuō)：“我借給你紅筆吧，我有�！彼s快把紅筆給了我，我連忙說(shuō)：“謝謝，謝謝�！睌祵W(xué)老師這時(shí)好像看見(jiàn)了我在借xxx的紅筆，大聲地說(shuō)：“沒(méi)有紅筆的站起來(lái)!”幸好，xxx借了我一支紅筆，要不然我就要罰站了。下了課，我走到xxx身邊，把紅筆還給了她，對她說(shuō)：“謝謝�！眡xx溫柔地說(shuō)了聲“不客氣”。
互相幫助是一件很好的事。要是人人都互相幫助，互相關(guān)懷，我想這個(gè)世界到處充滿(mǎn)愛(ài)，充滿(mǎn)正能量，世界將會(huì )變得更加美好。
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