熱愛(ài)生活小學(xué)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的熱愛(ài)生活小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
熱愛(ài)生活小學(xué)作文 篇1
熱愛(ài)生活的奶奶
我最敬佩奶奶，她非常熱愛(ài)運動(dòng)，就好像歌詞里唱的：我愛(ài)你~愛(ài)著(zhù)你~就象老鼠愛(ài)大米……
奶奶中等身材，花白的頭發(fā)，臉上掛著(zhù)一張愛(ài)說(shuō)的嘴，每天都“噼里啪啦”的說(shuō)個(gè)不停。
每天早上，奶奶都去樓下小公園晨練，關(guān)門(mén)聲成了我的“小鬧鐘”�！斑�？奶奶天天都練啥呀，那么癡迷？飯都不做了？”我扒開(kāi)窗戶(hù)，有四五個(gè)奶奶一起練柔力球，只見(jiàn)我奶奶右手拿拍，左右擺動(dòng)，球跟粘住似的`，就是賴(lài)著(zhù)不掉下來(lái)。我正看得入迷，奶奶突然來(lái)了個(gè)翻轉緊接著(zhù)左右擺步。音響里傳出聲音：“下面做第四套柔力球規定套路�！蹦棠桃粨]拍，球飛到了空中，一顛球繞到了背后，一會(huì )兒又從腿下飛上來(lái)；一會(huì )兒左手拿拍，一會(huì )兒又換成右手……看得我眼花繚亂，暈頭轉向，連東南西北都分不清了�？吹侥棠踢@么刻苦，我和媽媽媽也給她買(mǎi)了一個(gè)“芒果”音樂(lè )播放器，奶奶看了，別提多高興了！嘴角都咧到了耳根。
中午，奶奶在家邊看教學(xué)光盤(pán)，邊模仿，盤(pán)中白榕老師的話(huà)音，成了我最熟悉的聲音。一天，我實(shí)在忍不住了：“奶奶，你不是會(huì )了嗎？為啥還要看光盤(pán)？”
“我也要學(xué)習新套路��！”嘿，真沒(méi)想到，還有奶奶不會(huì )的套路！
晚上，因為天黑沒(méi)法練柔力球，奶奶也不閑著(zhù)，跑到廣場(chǎng)學(xué)起了廣場(chǎng)舞。每天回來(lái)都是大汗淋淋，像從河里爬上來(lái)似的。
奶奶的付出是有回報的，這不，沒(méi)過(guò)多久，又一個(gè)喜訊鉆進(jìn)我的耳朵——奶奶要在廣場(chǎng)上表演了。不會(huì )吧？奶奶學(xué)柔力球才一年多，要知道，打三年柔力球的王奶奶也沒(méi)參加過(guò)表演��！
我最敬佩的人非奶奶莫屬，我要向奶奶學(xué)習，那種熱愛(ài)生活、珍惜生命、刻苦鍛煉的精神。
熱愛(ài)生活小學(xué)作文 篇2
早就聽(tīng)說(shuō)我們學(xué)校的豎笛在縣里甚至在省里都是數一數二的。這不，在剛入學(xué)沒(méi)多久的音樂(lè )課上，老師就給我們每人發(fā)了“新裝備”——八孔豎笛，對于這支豎笛，我可寶貝了。
在剛發(fā)下豎笛時(shí)，我就迫不及待地想拿它吹一首曲子，可是最關(guān)鍵問(wèn)題是我連指法都還沒(méi)學(xué)會(huì )，無(wú)奈，只好先跟老師把指法學(xué)好。
正當我滿(mǎn)懷信心想把指法學(xué)得滾瓜爛熟時(shí)，問(wèn)題來(lái)了。
每當我吹中音“哆”時(shí)，明明已經(jīng)把手指在孔上按得非常緊了，可還是吹出尖銳又刺耳的聲音。當我把手從豎笛上拿下來(lái)時(shí)，每一根手指上便多出一個(gè)小孔印，我是得按得多用勁才能這樣啊。這時(shí)，我總會(huì )樂(lè )觀(guān)地想：這就是我努力訓練的結果了吧。
秉著(zhù)“不拋棄，不放棄”的'信念，每天我都會(huì )抽出一點(diǎn)時(shí)間練一練豎笛。終于，功夫不負有心人，我把豎笛的兩套指法都學(xué)會(huì )了，而且吹出來(lái)的音準，那可都是“杠杠的”。
學(xué)好了指法，我便“雄赳赳、氣昂昂”地向著(zhù)歌譜“進(jìn)軍”了。
吹豎笛，選一首好歌是關(guān)鍵。通過(guò)日復一日、年復一年、晝夜不停地尋找，我終于找到了一首堪稱(chēng)經(jīng)典，舉世聞名，婦孺皆知的歌曲——《兩只老虎》。在我的不懈努力下，不看譜子我都能把這首“名曲”給完整地吹下來(lái)，牛吧！
驕傲歸驕傲，在關(guān)鍵時(shí)刻我可不掉鏈子。
每次上音樂(lè )課，我都會(huì )拿出最好的狀態(tài)來(lái)面對。因為我知道，每一個(gè)音符都代表著(zhù)演奏者的那份激情與熱愛(ài)，它們都有靈魂，它們都有生命。而我所希望的，就是從我和我手中的那根笛子里，演奏出來(lái)的每一個(gè)音符都是一個(gè)精靈，活潑而有靈氣。
笛子，只是演奏出音樂(lè )的一個(gè)工具，最重要的，還是心。心里有那份熱愛(ài)，無(wú)論是什么音樂(lè )，在你的耳里都是動(dòng)聽(tīng)的。
試著(zhù)去熱愛(ài)音樂(lè )吧，你會(huì )學(xué)會(huì )熱愛(ài)生活的。
熱愛(ài)生活小學(xué)作文 篇3
我的爺爺，他是一個(gè)熱愛(ài)生活的人，他總是能把無(wú)聊的生活變得豐富多彩、很有樂(lè )趣。
爺爺喜歡做菜，他每天都會(huì )去外面的餐館，學(xué)著(zhù)做一道菜，但是，當我回家吃飯時(shí)，我發(fā)現爺爺做的菜，要么是太咸，要么就是太辣了，總之，沒(méi)有一道菜是“正�！钡�，雖然是這樣，但是爺爺并沒(méi)有放棄學(xué)習做菜，每天依舊很堅持去學(xué)習。
爺爺非常喜歡種花，大多數種的都是仙人掌、仙人球、仙人山一類(lèi)不開(kāi)花的，每一個(gè)花盆都種一個(gè)，而且每個(gè)植物的周?chē)�，都插�?zhù)我給他折的玫瑰花，把家里裝飾的很好看。
爺爺最喜歡的就是養小動(dòng)物，有一次他去農村，買(mǎi)了幾只小狗小貓，我知道后，十分開(kāi)心，我很喜歡小狗。但是，我知道爺爺又要得到奶奶的一頓訓斥了，因為奶奶很討厭長(cháng)毛的`動(dòng)物。每當晚上的時(shí)候，我們家就像開(kāi)動(dòng)物演唱會(huì )一樣，可熱鬧了，睡覺(jué)的時(shí)候，我可以摟著(zhù)我最喜歡的小狗，進(jìn)入夢(mèng)鄉！但后來(lái)奶奶把每只動(dòng)物都賣(mài)了出去，我十分的傷心。
爺爺有一個(gè)最大的特點(diǎn)，就是每天堅持散步。早上5：00準時(shí)起床，去朝陽(yáng)公園散步，每天下午吃完飯，也要去公園溜達溜達，一直都是這樣，從來(lái)沒(méi)有哪天耽誤過(guò)。我記得很清楚，就在前天，爺爺報了一個(gè)中國太極拳培訓班，選學(xué)太極拳，還參加了一個(gè)“堅持100天運動(dòng)”的驢友團�，F在，爺爺每天回來(lái)，我們全家人都會(huì )一起和他學(xué)打太極拳。
這就是我的爺爺，一個(gè)熱愛(ài)生活的爺爺。
熱愛(ài)生活小學(xué)作文 篇4
杜老師是我一年級到三年級的語(yǔ)文老師，她對我們非常好，在我眼中，杜老師是一個(gè)非常熱愛(ài)生活的好老師。
杜老師個(gè)子嬌小，臉上經(jīng)常掛著(zhù)燦爛的笑容。最近剪了一個(gè)帶點(diǎn)自然紋理的卷發(fā)，看起來(lái)特別的溫柔可親。
為什么說(shuō)杜老師是一個(gè)熱愛(ài)生活的好老師呢？因為她是我們的語(yǔ)文老師，無(wú)論什么情況都不愿意耽誤我們的課程。
杜老師告訴我們說(shuō)：“語(yǔ)文是小學(xué)階段的最重要學(xué)科，大家一定要學(xué)好語(yǔ)文啊，如何學(xué)好語(yǔ)文呢，那就要熱愛(ài)生活�！倍爬蠋煘榱艘龑覀儫釔�(ài)生活，自己就親自示范給我們看，她是如何熱愛(ài)生活，從這一點(diǎn)可以看出杜老師是一個(gè)熱愛(ài)生活的好老師。
杜老師為了讓我們打好語(yǔ)文基礎，熱愛(ài)漢語(yǔ)語(yǔ)言文字。有一段時(shí)間，老師腳上長(cháng)了骨刺，喉嚨也發(fā)炎了，為了不耽擱我們學(xué)習，還是忍著(zhù)疼痛，爬五層樓梯，來(lái)到教室，站在講臺上，用嘶啞的`聲音給我們上課。多么熱愛(ài)教學(xué)的好老師��！從這一點(diǎn)也可以看出老師的熱愛(ài)生活。
放假的時(shí)候，杜老師經(jīng)常在微信上發(fā)各種各樣的美食照片，最?lèi)?ài)發(fā)的是牛腩粉。牛腩粉里有大大塊的牛腩，有雪白的河粉，只要吃的時(shí)候加上一勺辣椒醬，就能吃出牛腩的軟、滑、香和湯的香甜。只要讀老師一吃牛腩粉就能充滿(mǎn)能量，多么熱愛(ài)美食的老師��！這一點(diǎn)是不是也是老師熱愛(ài)生活的體現。
杜老師既熱愛(ài)教學(xué)，又熱愛(ài)美食，其實(shí)就是熱愛(ài)生活，我非常喜歡她這種熱愛(ài)生活的精神！有這樣的老師當我的啟蒙老師，我也會(huì )養成熱愛(ài)生活的好習慣！
謝謝杜老師，一位熱愛(ài)生活的好老師！
熱愛(ài)生活小學(xué)作文 篇5
我想生活在海邊，感受海水的廣闊與湛藍，感受陽(yáng)光的溫暖和燦爛，感受風(fēng)的柔和與涼爽，感受那多姿多彩的人生。
熱愛(ài)生活是人生的地基，不能因為身體的不足而自暴自棄，對生活沒(méi)有憧憬；也不能因為自己人生的道路坎坷而仇恨生活。我們要以積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對生活，熱愛(ài)生活，去享受我們美好的的人生。
曾經(jīng)看到一篇文章使我感觸極深：一個(gè)被人們所稱(chēng)為坎坷學(xué)校的地方經(jīng)常招收一些貴族子弟——那些游手好閑的人。他們給那些孩子干苦工，比如修自行車(chē)、拉煤等，讓那些孩子們切身體會(huì )到自己生活環(huán)境的優(yōu)越，開(kāi)始積極向上，并從中知道，明白了很多很多┄┄其中便明白了要熱愛(ài)生活，向往未來(lái)。
莫扎特雖然兩眼失明卻沒(méi)有對人生失望，并又寫(xiě)出了許多聞名天下的鋼琴曲；有一名滑雪運動(dòng)員因為一次失誤而導致下身癱瘓，她不抱怨命運的殘酷，依舊樂(lè )呵呵地面對大家。這些堅持不懈、樂(lè )觀(guān)積極的.人何止這兩位？扳著(zhù)手指數一數，三天三夜也數不完。
記得我小時(shí)候總因為自己的成績(jì)、外貌不如人意而自暴自棄，怨恨上帝沒(méi)能給我一個(gè)滿(mǎn)意的結果，對生活失去了信心。自從來(lái)了一位和藹可親的語(yǔ)文老師后，我漸漸懂得了生命的價(jià)值。那天，她讓大家上臺去演講，我不敢上臺，怕同學(xué)笑話(huà)我，又怕自己講錯了。老師見(jiàn)我遲遲不上去，便走到我身邊，對我說(shuō)：“我曾經(jīng)看到一篇文章的主編曾說(shuō)過(guò)：上帝因為其中有一個(gè)蘋(píng)果長(cháng)得太好看了，就忍不住咬了一口，它便沒(méi)其它蘋(píng)果好看，但它仍然每天向往陽(yáng)光。你是上帝很關(guān)愛(ài)的孩子，所以你不能自卑，要樂(lè )觀(guān)向上！”老師的幾句話(huà)使我豁然開(kāi)朗，從此，我開(kāi)始變得活潑，覺(jué)得生活很美好。
我們要熱愛(ài)生活，那樣會(huì )讓你覺(jué)得世界越來(lái)越可愛(ài)。
熱愛(ài)生活小學(xué)作文 篇6
人們一生的旅途中并不是所有的路都被陽(yáng)光照射，總有一些路，會(huì )被迷霧籠罩。踏上這些路的你也許會(huì )煩惱、憤怒，但希望你能調整心態(tài)，保持微笑，依舊熱愛(ài)生活。微笑的力量和樂(lè )觀(guān)的力量是我覺(jué)得最強大的力量。
前一段時(shí)間，為了能在體育考試中取得好成績(jì)，我們班做出了一個(gè)新的規定：在跑完學(xué)校規定的'跑操后，我們班需要按照體育分組，長(cháng)跑成績(jì)相近的兩人比賽300米，贏(yíng)了的人就能先離開(kāi)。當時(shí)和我在同一組的那一位女生的短跑非常厲害，我根本超不過(guò)她，所以當時(shí)每一次都是我輸。久而久之，情緒就開(kāi)始崩潰了。因為那種：明明已經(jīng)很努力了，可是始終還是輸的那個(gè)，依然還要接受懲罰的感覺(jué)很糟糕。那一段時(shí)間的我心情抑郁，淚腺發(fā)達，時(shí)不時(shí)就有一種想哭的感覺(jué)，那個(gè)時(shí)候就像在走迷宮，拼命想要走出去，但每一次都迷路了。
后來(lái)偶然間聽(tīng)到了一個(gè)電臺，里面有一句話(huà)讓我很感動(dòng)：加州時(shí)間比紐約時(shí)間晚了三個(gè)小時(shí)，但加州時(shí)間并沒(méi)有變慢。所以我們要樂(lè )觀(guān)的面對生活，畢竟比賽永遠都會(huì )有輸的那個(gè)，但你要做的不是和別人比，而是和過(guò)去的自己比，那個(gè)時(shí)候心情抑郁的我發(fā)現我雖然是輸的那一個(gè)，但我每一次跑的都比原來(lái)要更快了�？粗�(zhù)那一次次成績(jì)，我露出了自己久違的笑容，
現在回想起來(lái)，微笑和樂(lè )觀(guān)的力量真的很強大，當我盡量用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去接受，每一次都是我輸的這一件事情以后，我會(huì )有新的收獲，我會(huì )發(fā)現自己一直在進(jìn)步，這是心情抑郁的我根本不會(huì )想到的。
微笑和樂(lè )觀(guān)會(huì )幫助你發(fā)現事情的另一面，它們就是一把鑰匙，會(huì )讓你從不同角度審視一件事情，所以保持微笑和樂(lè )觀(guān)會(huì )幫你點(diǎn)亮當時(shí)煩惱的世界，讓你發(fā)現：萬(wàn)物明朗，生活可愛(ài)，人間值得，未來(lái)可期，讓你更加熱愛(ài)生活
熱愛(ài)生活小學(xué)作文 篇7
不知怎么一回事，每次看見(jiàn)袁老師，就會(huì )想象袁老師的屋到底是什么樣的？
袁老師，每天打扮得整整齊齊，戴著(zhù)閃著(zhù)金光的眼睛，穿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的呢子大衣，沒(méi)有一絲褶皺；他走路帶風(fēng)，可以聽(tīng)到掛在褲子上的鑰匙發(fā)出的金屬摩擦的聲音。皮鞋像茶色玻璃一樣反光。袁老師穿著(zhù)很整潔，但是顏色很單一，從來(lái)不花哨，我想袁老師的屋子也應該是整潔單一的，應該沒(méi)有什么多余的裝飾品吧：閃著(zhù)光的純色地板、亮堂堂的玻璃窗、一塵不染的'沙發(fā)柜子和床鋪……
哈哈，我這樣胡思亂想著(zhù)，可是袁老師的屋子真的是這樣嗎？
下午放學(xué)，我們正在改作文，羅宇軒突然驚喜地向窗外一邊揮手，一邊大叫：“袁老師！袁老師！”袁老師？我探起頭一望，果真是袁老師！
一直知道他的家在我們教學(xué)樓對面的教師宿舍里，但不知道是這一間。而此時(shí)，他正在陽(yáng)臺上澆花呢！什么？澆花兒？袁老師在澆花兒？是的，我沒(méi)看錯，左邊一盆紅色的花，右邊一盆粉色的花，上上下下都是色彩鮮艷的花，袁老師被繁花包圍著(zhù)！這時(shí)，袁老師聽(tīng)見(jiàn)我們的呼喚，抬起頭來(lái)，放下自己手里的活兒，望向我們，綻開(kāi)了笑容，多么祥和！多么溫暖！在柔和陽(yáng)光的照耀下，在鮮艷花朵的襯托下，袁老師笑得多么明朗，多么爽快呀！
袁老師對我們招招手，轉身，彎下腰，干自己的活兒去了。我愣愣地自言自語(yǔ)道：“萬(wàn)花叢中的袁老師，和平時(shí)真不一樣呢！”
媽媽說(shuō)：“愛(ài)花的人，一定熱愛(ài)大自然；熱愛(ài)大自然的人，也是熱愛(ài)生活的人�！痹蠋熒頌榻處焽烂C認真，穿著(zhù)整潔大方，其實(shí)，在課下中，他也是一個(gè)很熱愛(ài)生活的人。我也愛(ài)花朵，我也要像袁老師一樣熱愛(ài)生活！
熱愛(ài)生活小學(xué)作文 篇8
每天早晨起來(lái)打開(kāi)朋友圈，我都能夠看到很多人在曬美食。
就他們昨天去了什么地方去吃了火鍋，就吃了燒烤，和朋友們一起去旅游，去春游，去踏青，也許在這樣的過(guò)程當中，我們所能夠看到了不同的人的生活始終都有著(zhù)不同的面貌。
你可以容忍自己在這樣的過(guò)程當中從來(lái)都沒(méi)有什么是真正沒(méi)有辦法去和別人交流溝通的，就好像當你溫柔的說(shuō)出來(lái)自己的心里話(huà)是別人不一定會(huì )真的相信，但是它一定會(huì )被你的這種情緒所感染，你的表達的神態(tài)和語(yǔ)言也一定會(huì )在他們的腦海當中留下一定的印象。哪怕是這個(gè)印象并不是那么深刻。
我們可以去經(jīng)歷很多的.風(fēng)霜雨雪，也可以在這樣的漫長(cháng)過(guò)程當中去看清楚你的所有努力，其實(shí)外面都是白費的，當您看到頭頂的星空，當你看到腳下的土地時(shí)，你會(huì )明白這種故鄉所給你帶來(lái)的情懷是多么嚴重。
其實(shí)我并沒(méi)有想寫(xiě)什么東西，我只是想揭露一下自己的生活。
就好像很多時(shí)候的靈感總是稍縱即逝，我在手機里面下載了無(wú)數個(gè)app，只是忘了能夠記錄下來(lái)自己的那些無(wú)數個(gè)勺總及時(shí)的靈感，在那些瞬間當中，我能夠看清楚，其實(shí)很多故事都是有他們自己的哲理的。哪怕是那一瞬間我們沒(méi)有看清楚，哪怕是在之后的時(shí)間里，我們才能夠慢慢反應過(guò)來(lái)。
記錄生活，我想永遠都是值得的，它能夠讓我們保持一顆平靜平常的心態(tài)去對待，去熱愛(ài)生活。
熱愛(ài)生活小學(xué)作文 篇9
在這個(gè)奇妙又美麗的世界上，擁有著(zhù)許多生命、許多生物，而這每一條生命都擁有自己的生活，我們要熱愛(ài)豐富多彩的生活，更要珍惜來(lái)之不易的生命。生活顧名思義就是生下來(lái)并活下去，當然，你若只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的這樣活下去，那么必定是毫無(wú)意義并且枯燥乏味。你要懂得去讓它變得豐富多彩，就像一杯咖啡，你加上一杯奶才能體現它的可口；一碗白粥，只有加上一點(diǎn)白糖才能體現它的清香；一碗蛋羹，只有加上一些香油才能體現它的美味。有些人覺(jué)得生活枯燥無(wú)味，那是因為他并沒(méi)有去細細品嘗、慢慢品嘗，沒(méi)有將自己的快樂(lè )情緒和歡樂(lè )的一些事情添加到里面。就如你在做菜時(shí)忘記放鹽一樣，菜的味道必然會(huì )變，生活也是如此，這樣你的生活當然會(huì )變了滋味。你要學(xué)會(huì )自己把生活變得豐富多彩。
生命更是珍貴，沒(méi)有生命就沒(méi)有生活。但是現在許多人都開(kāi)始不把生命當做一回事，過(guò)馬路看手機、開(kāi)車(chē)發(fā)信息、打電話(huà)，隨意亂闖紅燈等等，這些現象帶來(lái)的后果還不算慘嗎？有些人把生命當成了什么？生命不是兒戲，每個(gè)人只有一條生命，失去就不會(huì )再擁有了。就算這樣，也有許多人失去后才懂得珍惜。我們不能這樣，更不能把生命當兒戲，因為若失去它，就沒(méi)有人會(huì )再給予你更多。
生命來(lái)之不易也是短暫的，生活快樂(lè )美好更是短暫的'，正因為這樣，我們才更應該珍惜它、熱愛(ài)它，在短暫的生命中活的精彩、活的快樂(lè )，而不是抱怨生活帶來(lái)的苦惱和煩惱，活出一個(gè)精彩、歡樂(lè )、快活、與眾不同的自己，讓我們一起熱愛(ài)生活，珍惜生命。
熱愛(ài)生活小學(xué)作文 篇10
我見(jiàn)過(guò)一個(gè)姐姐，她勤勞樸實(shí)而又求知若渴。
這個(gè)姐姐，她的著(zhù)裝很平常，一身掉了色的棉格子裙，一雙大得不能再大的鞋，一張臟乎乎的臉，一頭零亂的頭發(fā)，卻透出骨子里的堅韌樸實(shí)。
她家境貧寒，一個(gè)臥病在床的.母親，一個(gè)下肢癱瘓的父親，幾個(gè)幼小的弟弟。為了一家的生計，她不得不提起重任，去打工。打工的時(shí)候她受盡欺凌，做著(zhù)豬狗不如的活。每天早出晚歸，她的身子骨瘦弱的不成樣，好像風(fēng)一吹，她就能飛走了似的�？苫丶液�，還要照顧弟弟和父母，好在弟弟們很聽(tīng)話(huà)。過(guò)著(zhù)如此堅強的生活，可她卻不喊一聲苦。
一個(gè)弱小的肩膀，擔起了整個(gè)家的責任。她雖然為弟弟們攢夠了學(xué)費，可她呢？
她也是孩子��！每個(gè)孩子對知識都有一種渴求的欲望，她也不例外�？墒撬ド蠈W(xué)，誰(shuí)來(lái)掙錢(qián)呢？總不能讓父母和弟弟們去干活吧！這了這個(gè)家庭，她犧牲了自己的未來(lái)�？伤桓市�！于是，她每天打完工回來(lái)后，便拿著(zhù)弟弟的書(shū)學(xué)了起來(lái)�？勺詫W(xué)并不容易，尤其是她。有幾處不懂的，她很想問(wèn)一問(wèn)弟弟們，可看到弟弟們熟睡的樣子，便想：“再不會(huì )也不能打擾弟弟們睡覺(jué)�！彼哪樕下冻隽舜葠�(ài)。她也曾困倒，困了便打一點(diǎn)涼水倒臉上，讓自己清醒一點(diǎn)。她并不笨，掌握知識很容易，可命運卻摧殘了一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習，熱愛(ài)知識的人��！
一個(gè)花季少女，本應該追逐夢(mèng)想卻擔起了本不屬于她的擔子。為了這個(gè)家，她勤勞。作為一個(gè)孩子，她很樸實(shí)；本該作為一名學(xué)生的
熱愛(ài)生活小學(xué)作文 篇11
中國，我們的祖國，他的脊梁屹立在東方，世界最高的地方。
在中國長(cháng)河的歷史上培育出了許多英雄，他們?yōu)榱俗鎳拿恳淮缤恋�，每一個(gè)家園而戰斗著(zhù)。所以我要以他們?yōu)榘駱訜釔?ài)祖國。有一些同學(xué)戴著(zhù)紅領(lǐng)巾就是做個(gè)樣子，一做完就扔了。甚至有一些同學(xué)把紅領(lǐng)巾扔到地上來(lái)出氣踩呀踩直到把紅領(lǐng)巾踩得不成樣子才停住，還有一些就是拿著(zhù)紅領(lǐng)巾去抽別人。我記得有一位名人說(shuō)過(guò)，不會(huì )愛(ài)惜自己的東西就是不注意細節的人不注意細節的.人就會(huì )一事無(wú)成。話(huà)說(shuō)回來(lái)我覺(jué)得不注意細節的人就不會(huì )熱愛(ài)生活，不熱愛(ài)生活的人不會(huì )是個(gè)聰明的人。所以不管怎樣我都會(huì )熱愛(ài)祖國熱愛(ài)生活。
同學(xué)們，還記得嗎，中國站起來(lái)了，那一天全國人民激動(dòng)的吶喊了好久。的確中國在2008年也證明了自己的實(shí)力。郭晶晶，劉翔等等這些人也為中國爭了口氣，也讓一直藐視中國的國家刮目相看。
還有在汶川地震的時(shí)候，我們中國人民團結一心幫助汶川人民重新站了起來(lái)。這難到不能體現出我們中國人民的團結的精神嗎還有日本核電站爆炸的時(shí)候我們焦急的像熱鍋上的螞蟻團團轉最后我們捐款幫助了日本人民。這難道不能體現出我們中國的善良嗎，能。我為有這樣的祖國而驕傲自豪。
同學(xué)們，現在生活越來(lái)越好這難道不是我們祖國的功勞嗎因為祖國我們學(xué)會(huì )了生活。所以我們要熱愛(ài)組國熱愛(ài)生活，我們也要天天向上好好學(xué)習為祖國做貢獻。
最后讓我們一起歌唱祖國的明天，祝祖國越來(lái)越美，越來(lái)越強大。
熱愛(ài)生活小學(xué)作文 篇12
熱愛(ài)生活可以有很多種表現。有的人希望自己活得更加健康，他們運動(dòng)、他們鍛煉；有的人渴望自己活得更加長(cháng)久，他們就吃很多補品；有的人想要通過(guò)給自己和周?chē)娜藥?lái)歡樂(lè )，來(lái)表現自己對生活的熱愛(ài)，這也是一種方法。我的太婆，她就是這樣的。她認為熱愛(ài)生活就是給自己和身邊的人帶來(lái)快樂(lè )，增添樂(lè )趣。她會(huì )為我們燒美味的菜肴，她會(huì )為我們剪美麗的剪紙，她還會(huì )給我講很多很多有趣的故事。
聽(tīng)外婆說(shuō)，太婆年輕的時(shí)候，是聾啞學(xué)校的老師，給那些聾啞孩子們上課，上科學(xué)課、手工課、體育課……下課時(shí)，聾啞孩子就在她身邊玩耍。她把自己的青春，用來(lái)給那些孩子們帶來(lái)歡樂(lè )。退休以后，她熱愛(ài)生活，熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)周?chē)囊磺�。她每天都�?huì )出門(mén)走走路，運動(dòng)運動(dòng)；不時(shí)地拿出一些厚厚的書(shū)來(lái)看；她有時(shí)也會(huì )為陽(yáng)臺上那些花花草草澆點(diǎn)水，施些肥；或是給玻璃箱里的烏龜換水、喂食。太婆喜歡種些植物，無(wú)花果、鳳仙花、桃子、芍藥……她都種過(guò)。 當植物結出了果實(shí)，她還會(huì )把果實(shí)與左鄰右舍分享。前年她報考了老年大學(xué)，在學(xué)校里她是年齡最大的.，她今年87歲，可仍然在學(xué)習烹調，學(xué)習剪紙，學(xué)習電腦操作……她覺(jué)得雖然自己老了，但可以為自己的孩子服務(wù)，也可以使自己的生命又增添了一些樂(lè )趣。
熱愛(ài)生活的太婆并不寂莫，她喜歡和我聊學(xué)校的事情，關(guān)心我的學(xué)習成績(jì)。熱愛(ài)生活的太婆，甚至有時(shí)忘記了自己是一個(gè)年紀很大的老人，她快樂(lè )自己，也把快樂(lè )帶給別人。
熱愛(ài)生活小學(xué)作文 篇13
在我小學(xué)三年級，剛上作文課時(shí)，我就暗暗發(fā)誓“我要熱愛(ài)生活熱愛(ài)寫(xiě)作”，只因三年級的作文課讓我找到了心安之處，找到了不必和同學(xué)打成一片的理由。
也許正是因為自己未曾與同學(xué)打成一片，我開(kāi)始喜歡上了閱讀，進(jìn)而在閱讀中愛(ài)上了寫(xiě)作。在對寫(xiě)作的熱愛(ài)中，我發(fā)現生活中的一切都值得書(shū)寫(xiě)，生活中的一切有著(zhù)我可以熱愛(ài)的理由。每當爸爸媽媽擔心我一個(gè)人窩在書(shū)房里，會(huì )變成一個(gè)不合群的孩子時(shí)，我都沉浸在書(shū)籍的世界里，他們的`擔心，不曾是我的擔心，而我的擔心則因為閱讀和寫(xiě)作，變成了千萬(wàn)不要讓他們有想要和我打成一片的愿望，不然我就沒(méi)有閱讀與寫(xiě)作的自由了。
當然，我的想法是有一些不怎么合群的，畢竟人是群居動(dòng)物，而我這樣的想法，無(wú)非就是在鬧革命，要獨立，要獨立！然而，越長(cháng)大，我也就越能夠原諒自己，只要我還熱愛(ài)著(zhù)生活，只要我還熱愛(ài)著(zhù)寫(xiě)作，那我就不用擔心沒(méi)有和同學(xué)打成一片這件事兒，更不用擔心會(huì )不會(huì )沒(méi)有閱讀與寫(xiě)作的自由。
熱愛(ài)生活，這是我熱愛(ài)寫(xiě)作的前提。寫(xiě)作是一件歸屬于藝術(shù)的事情，而藝術(shù)又是來(lái)源于生活，卻也高于生活的一件事兒，我只有在熱愛(ài)生活這個(gè)前提下，才能夠做到一直那么熱愛(ài)寫(xiě)作，不然我的寫(xiě)作一定會(huì )因為沒(méi)能和同學(xué)打成一片而變成閉門(mén)造車(chē)的事情，也讓我的作文缺乏生活的地氣，缺乏打動(dòng)人的力量。
而熱愛(ài)寫(xiě)作，則是我熱愛(ài)生活的結果。沒(méi)能和同學(xué)打成一片的我，一定需要一個(gè)出口來(lái)盛放我對生活的感悟，而寫(xiě)作這是這樣一個(gè)可以盛放生活感悟的方式，或者說(shuō)特殊的容器，我可以在其中找到心安。
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