小學(xué)一年級-小學(xué)生優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的小學(xué)一年級-小學(xué)生優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)一年級-小學(xué)生優(yōu)秀作文1
今天，我和媽媽一起去草莓基地摘草莓。來(lái)到草莓基地一看，那里有好幾個(gè)用塑料紙蓋起來(lái)的大棚。大棚里很大很大，里面有很多很多的紅草莓。有的草莓很小很小象一顆顆紅色的珍珠，有的比較大，像一個(gè)個(gè)小燈籠。我和媽媽沒(méi)過(guò)幾分鐘，就摘了一籃子的草莓。媽媽又到另一個(gè)大棚去摘草莓，里面也是又大又寬敞的`，草莓也很多。我不想進(jìn)去了，就到阿姨那里去選草莓的小苗，帶回家種。
小學(xué)一年級-小學(xué)生優(yōu)秀作文2
今天早上，我跟媽媽去上課，媽媽都沒(méi)在上課，她都在跟同事聊天，我絕對不要跟媽媽一樣，我要努力認真上課，做一個(gè)認真的好學(xué)生。然后還沒(méi)到中午，媽媽就不想上了，媽媽就跟同事帶我一起翹課。
中午媽媽帶同事回家，我就跟媽媽一起去吃面，餐廳姐姐不小心把要收回去里面的餐盤(pán)打破了，大家都被嚇了一跳。我就很想去幫姐姐收拾餐盤(pán)，因為她看起來(lái)很可憐，可是都沒(méi)有人去幫她，所以我也不敢去，但是我決定以后只要遇到有需要幫助的人，我一定要伸出我的'援手幫助她。
小學(xué)一年級-小學(xué)生優(yōu)秀作文3
年三十是全家團團圓圓是時(shí)刻，小孩子拿壓歲錢(qián)也是傳統的項目，我早早地吃好年夜飯，等著(zhù)大人們發(fā)紅包，奶奶的、大伯的、爸爸的、媽媽的、只剩下?tīng)敔數牧�，我走到爺爺跟前，對他說(shuō)了吉祥話(huà)，爺爺拿出了兩個(gè)紅包，我的心里樂(lè )開(kāi)了花，連說(shuō)謝謝謝謝，爺爺最后說(shuō)了一句，“明年的壓歲錢(qián)要考核了，你和哥哥看誰(shuí)考試考得好，考得好的'獎勵多，要加油哦�！备绺珈t腆地笑了一下，我很有相信地說(shuō)：“我會(huì )比上學(xué)期好的，更加認真的�！贝蠹叶奸_(kāi)心地大笑了。
小學(xué)一年級-小學(xué)生優(yōu)秀作文4
我們到達未名湖的晚上，一進(jìn)房間，我真是大吃一驚，哎呀，怎么睡地上��？原來(lái)這是日本傳統的習俗，他們睡在這種叫“榻榻米”的床上。我摸一摸，地上的墊子好像不太厚，地板上鋪的是一種涼席兒。地上的桌子很矮，椅子也很矮。我坐著(zhù)試了一下，有點(diǎn)兒不舒服，硌屁股。我們晚餐也是在一種榻榻米的`環(huán)境下吃的，把我姥姥累得夠嗆，估計她沒(méi)吃飽，呵呵，因為她在不停地換姿勢。
當晚我睡在榻榻米上，我在想晚上我會(huì )睡得著(zhù)嗎？難道日本人每天都這樣睡覺(jué)嗎？不知不覺(jué)就睡著(zhù)了。
小學(xué)一年級-小學(xué)生優(yōu)秀作文5
人們都說(shuō)：‘桂林山水甲天下。我們乖著(zhù)木船，蕩漾在漓江上，來(lái)觀(guān)賞桂林的水。
我看見(jiàn)過(guò)波瀾壯闊的大海，玩賞過(guò)水平如靜的西湖，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)漓江這樣的.水。漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；漓江的水真青啊，青得可以看見(jiàn)江底的沙石；漓江真綠啊，緑得仿佛那是一塊無(wú)暇的翡翠。船槳激起的微波擴散出一道道水紋，才讓你感覺(jué)到船在前進(jìn)，岸在后移。
桂林的水真美啊，真是“舟行碧波上，人在畫(huà)中游”。
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