春天的故事小學(xué)作文四篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的春天的故事小學(xué)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春天的故事小學(xué)作文 篇1
春天來(lái)了！冬爺爺把春姑娘給吹來(lái)了。大地換上了綠色的新衣，花朵們也陸續開(kāi)放了。蜜蜂們也呼朋引伴地去采蜜，五顏六色的蝴蝶們也在花叢中飛來(lái)飛去。小草也默默無(wú)聞地從土里生長(cháng)著(zhù)。太陽(yáng)爺爺也從西邊出來(lái)了！
有一天，爸爸帶我去游泳培訓班學(xué)習游泳！教練先給我們分班，再讓我們做熱身動(dòng)作。教練教我們憋氣，然后讓我們在岸上練習，再下水練習。由于，我是新手，一直不敢下水。教練就鼓勵我，說(shuō)：“不用害怕，我們以前都害怕的，到后來(lái)慢慢地勇敢了！”后來(lái)，我又害怕又戰戰兢兢地下水練習。原來(lái)，并不怕。水很淺，到我的脖子。水也非常地暖和。
教練讓我們扶在岸邊練習蹬水。我按照教練教給我們的方法學(xué)習游泳。我們一遍又一遍地練習游泳，后來(lái)，我終于可以浮在水面上。我看見(jiàn)了其他的'小朋友都十分刻苦地在練習游泳，我也不甘示落地練習了起來(lái)，一次又一次地失敗，讓我慢慢地掌握了游泳的技巧。教練再讓我們戴上游泳圈練習游泳。接下來(lái)的幾天，教練教我們蛙游的動(dòng)作，“劃，蹬，吸，并”劃水的動(dòng)作。然后，教練親自下水教我們學(xué)習蛙泳，看著(zhù)教練輕松自如的動(dòng)作，讓我們羨慕極了。我們暗暗地在心里發(fā)誓，我們要努力學(xué)習蛙游，和教練一樣自由自在地游泳。后來(lái)，我們學(xué)會(huì )了蛙游。
這次游泳讓我知道了，做每一件事都要堅持，才會(huì )成功。
這就是春天的故事！
春天的故事小學(xué)作文 篇2
轉眼間，冬爺爺拖著(zhù)疲憊不堪的身子悄悄地離開(kāi)了人間，春姑娘邁著(zhù)輕快的腳步向我們走來(lái)。太陽(yáng)醒了，是那么的燦爛，照亮了沉睡的大地;小鳥(niǎo)醒了，是那么的快樂(lè )，唱起了春天的曲兒;花兒醒了，是那么的漂亮，展現出那秀麗的身姿;小朋友們也醒了，是那么的高興，尋找那色彩斑斕的'春天。
在這個(gè)云淡風(fēng)輕的日子里，我來(lái)到了尚湖公園。在童年的記憶中，這兒的湖水有點(diǎn)渾濁，景色有點(diǎn)單調，空氣也不十分新鮮，可這天來(lái)到那里，我覺(jué)得仿佛來(lái)到了天堂。那里鮮花遍地，綠樹(shù)成陰，，湖水清澈見(jiàn)底，一條條魚(yú)兒在水中嬉戲，成群的蜜蜂圍著(zhù)花兒跳舞，一根根紫藤往外伸出來(lái)，仿佛在與過(guò)往的人們頻頻揮手。無(wú)論是大人還是小孩，個(gè)個(gè)臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。清山、綠水、鮮花、小草、大樹(shù)，一切都是那么美，蔚藍色的天空，棉花似的白云，一股腦兒倒影在湖水中，猶如一幅色彩艷麗的畫(huà)卷，令人賞心悅目。
春天的故事小學(xué)作文 篇3
初春的花園是美麗的,那嫩黃的小苗,晶瑩的露珠,和熙春風(fēng),宛然是一首無(wú)韻的詩(shī),一曲無(wú)譜的歌.我總喜歡在著(zhù)春燕呢喃之時(shí),帶上一本書(shū),坐在花園里,靜靜的聆聽(tīng)春天的聲音.
一天傍晚,我依舊坐在那條我最喜愛(ài)的長(cháng)椅上.因為長(cháng)椅旁邊有一簇簇茂盛的迎春話(huà).幼嫩的芽?jì)壕Y在枝條上,就像嵌在五線(xiàn)譜上的一個(gè)一個(gè)優(yōu)美的音符,譜寫(xiě)的春天樂(lè )章.
"小皮球,香蕉梨,馬蘭開(kāi)花二十一,二八二五六,二八二五七....."一串銀鈴般的童音融入了這篇樂(lè )章.原來(lái),不遠處的白楊樹(shù)下,有一群小女孩正在跳皮筋.于是,那個(gè)春天,我們幾乎天天都能在花園中相遇.然而,我分明感到,還有一雙眼睛也在關(guān)注著(zhù)這一群快樂(lè )的精靈---一雙與眾不同的眼睛.
一天,我發(fā)現了藏在迎春花叢后的這雙眼睛:美麗卻沒(méi)有一絲靈氣,眼底聚滿(mǎn)的只是黑暗與混沌.這是一個(gè)身著(zhù)灰色連衣裙的小女孩,她正躲在迎春花叢后"看"其他小伙伴們跳皮筋.雖然她有一雙幾乎沒(méi)有瑕疵的臉龐,但那茫然的眼神始終停留在一個(gè)方向---那串銀玲般的笑聲傳來(lái)得方向."二八二九三十一......"
第二天,還是這樣.
第三天,依然是這樣.
音符似的迎春花已經(jīng)悄然綻滿(mǎn)了整條"五線(xiàn)譜".春風(fēng)拂過(guò)."五線(xiàn)譜"輕巧地搖擺起來(lái),搖出一陣歡快的嬉笑聲:"哈哈......三八三五六,三八三五七......"
終于有一天,跳橡皮筋的小精靈們也發(fā)現了這雙眼睛.
"你是誰(shuí)?"
"你叫什么名字?"
"你也會(huì )跳橡皮筋嗎?"
一連串的問(wèn)話(huà)后是一段沉默.女孩們似乎察覺(jué)到了她的瞳仁,一個(gè)小女孩伸出手在她面前晃了晃,霎時(shí),大家明白了一切.他仿佛也感受到了大家的變化,把頭深深地埋進(jìn)了灰色的`衣領(lǐng).一個(gè)看上去稍大點(diǎn)而的女孩拉著(zhù)她的手說(shuō):"走,跟我們一起玩吧!"
"我......我不會(huì )跳."
"沒(méi)關(guān)系,我們教你."
"對!我們教你."
"哎!你還沒(méi)說(shuō)你叫什么名字呢!"
從那天起,花園里時(shí)�？梢钥匆�(jiàn)一個(gè)身著(zhù)綠色連衣裙的小女孩在許多小伙伴的簇擁下,蹦蹦跳跳地唱:"小皮球,香蕉梨,馬蘭花開(kāi)花二十一......"那簇茂盛的迎春花也依依搖擺著(zhù)一曲曲交響樂(lè ),為她伴奏."......二八二五六,二八二五七......"一朵迎春花遲疑了一下,從枝頭滑落下來(lái),悠悠回旋,仿佛在訴說(shuō)著(zhù)這個(gè)春天的故事.
春天的故事小學(xué)作文 篇4
春姑娘睡了一個(gè)冬天出來(lái)了，小花狗玩了一個(gè)冬天快快樂(lè )樂(lè )地在草地上打滾兒。
不一會(huì )兒，風(fēng)箏和梅花鹿一起走過(guò)來(lái)對小花狗說(shuō)：“我們兩個(gè)是最好的朋友�！毙』ü房粗�(zhù)這兩個(gè)好朋友，很羨慕！于是對風(fēng)箏說(shuō)：“我讓你飛向天空吧，你想想那該多好呀！”風(fēng)箏說(shuō)：“不用、不用，我的好朋友梅花鹿個(gè)子比你高，她會(huì )把我放得更遠，我會(huì )像小鳥(niǎo)一樣在天空中自由地飛翔，我會(huì )更舒服�！毙』ü贩浅５厥�，也非常地傷心，它默默地低下了頭。這時(shí)，春姑娘說(shuō)：“并不是誰(shuí)的個(gè)子高誰(shuí)就把她放得遠呀，是誰(shuí)放的.線(xiàn)長(cháng)誰(shuí)才會(huì )把風(fēng)箏放得更高！小花狗這才反應過(guò)來(lái)，它把春姑娘的話(huà)告訴了風(fēng)箏和梅花鹿，風(fēng)箏終于知道自己錯了。
從此，春姑娘、小花狗、風(fēng)箏和梅花鹿它們成了最好的朋友。
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