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我的秘密小學(xué)作文

時(shí)間:2025-11-01 11:34:48 小學(xué)生作文

我的秘密小學(xué)作文

  在學(xué)習、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的我的秘密小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

我的秘密小學(xué)作文

我的秘密小學(xué)作文1

  一天我到小區里玩,發(fā)現以前種東西的地方多了一株綠色植物,當時(shí)我還以為這是綠蘿,可是仔細一看,每片葉子的兩端多出了一個(gè)角。

  于是我便好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@株植物的名字叫什么?”“這不是一般的植物,是紅薯發(fā)芽長(cháng)出的葉子!薄澳俏覀?yōu)槭裁匆N紅薯呢?”“因為紅薯葉和它的塊根可以吃呀!

  聽(tīng)到這里,我便想種紅薯葉了,于是我便說(shuō):“我們也回家去拿個(gè)紅薯葉去種紅薯吧!”媽媽笑瞇瞇地說(shuō):“不用一定要拿個(gè)紅薯種,其實(shí)剪根莖條就可以扦插活下來(lái)了!

  說(shuō)完,她便剪下了幾根莖條拿回家扦插在陽(yáng)臺的.花盆中。第二天,我就驚喜地發(fā)現它居然沒(méi)有枯萎,有些葉子還長(cháng)大了一點(diǎn)。我連忙跑過(guò)去告訴媽媽?zhuān)f(shuō):“你看,我沒(méi)有騙你吧?”后來(lái),媽媽經(jīng)常給它澆水,施肥,它的莖竟然從我們四樓爬到了三樓!

  我發(fā)現了紅薯生命力真頑強,只要有一小段莖條就能活下來(lái)。我又獲得了一個(gè)小知識。

我的秘密小學(xué)作文2

  我最喜歡養魚(yú)了, 我和魚(yú)的交流中我發(fā)現了魚(yú)的一個(gè)奇特的習性。不!可以說(shuō)是關(guān)于魚(yú)的秘密。下面我就向大家介紹一下我是怎么發(fā)現的吧:有一天下午,我去魚(yú)釭里喂魚(yú),喂了好半天,我發(fā)現魚(yú)兒的`眼睛都是睜著(zhù)的,眨也不眨一下。我心想:難道魚(yú)不閉眼睛的?睡覺(jué)也睜著(zhù)兩只小眼睛?于是我就貓著(zhù)腰坐在那,直道看得眼睛有些庝、腰酸背痛。一直看了三個(gè)多小時(shí)我發(fā)現每個(gè)魚(yú)缸的魚(yú)確實(shí)是睜著(zhù)眼晴的呀!這時(shí)爸爸進(jìn)屋來(lái)了,對著(zhù)我哈哈大笑起來(lái),說(shuō)道:"你這個(gè)小家伙怎么像一只貓在準備偷吃魚(yú)呢?"

  我對爸爸擺擺手告訴他別吵并且對著(zhù)他的耳朵說(shuō):‘‘我發(fā)現魚(yú)不會(huì )閉眼睛,爸爸你知道為什么嗎?’’爸爸說(shuō):"我也不知道,你上上網(wǎng)查一下吧。"說(shuō)著(zhù)我就上網(wǎng)查了。過(guò)了很久,我查到了,原來(lái)魚(yú)是沒(méi)有眼臉的,沒(méi)有眼臉就沒(méi)有辦法閉上眼睛。我們看魚(yú)在靜止的時(shí)候就表示它在休息。這真是一個(gè)有趣的發(fā)現呀!

我的秘密小學(xué)作文3

  螞蟻有什么秘密呢?經(jīng)過(guò)我的觀(guān)察發(fā)現了螞蟻是摔不死的,這是因為螞蟻在空中時(shí),腳在空中拼命地擺動(dòng),使身體保持平衡,也因為螞蟻的身體輕盈、小巧。

  在一個(gè)春天的'早上我起來(lái)寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)的時(shí)候發(fā)現幾只螞蟻在書(shū)桌上行走。我往桌子一掃,螞蟻全掉了下去,我驚奇地發(fā)現:螞蟻竟然摔不死,還在地上匆匆逃去。我放下作業(yè),好奇心牽引著(zhù)我。我在家門(mén)口又抓了幾只螞蟻,分別從三、四、五層往下扔,螞蟻仍然還活著(zhù),這足以證明螞蟻是摔不死的?蛇@是為什么呢?

  就在我百思不得其解時(shí),鄰居阿姨買(mǎi)回一只雞,雞毛輕盈地從雞身上飄下來(lái)。哦!我知道了,螞蟻的頭小身體輕盈,所以才摔不死。我為自己的發(fā)現而歡呼,我高興得一蹦三尺,這真是“山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村”。

  之后我又查閱了大量的資料發(fā)現,螞蟻不但身體輕盈而且它在空中時(shí)擺動(dòng)腳來(lái)保持平衡,這才使螞蟻在摔下來(lái)時(shí)不會(huì )死。

  在眾多科學(xué)家中他們都是先發(fā)現問(wèn)題,再不斷解答,發(fā)明創(chuàng )新,這才使我們有今天的美好生活。其實(shí)每個(gè)人都具備這種善于發(fā)現,善于探索的能力,不過(guò)有些人不肯獨立思考,把機遇留給那些獨立思考,善于發(fā)現和善于探索的人,在祖國的搖籃中這樣的人將不斷增加。

我的秘密小學(xué)作文4

  我有許許多多的小秘密,它們像一串串五彩的泡泡,有令我傷心,令我開(kāi)心的,也有令我慚愧的,每件都令我印象深刻,但最令我難以忘懷的`還是這一件事。有一次,爸爸執意要去搓麻將,我也無(wú)計可施,真令我苦惱。我摸摸后腦勺,靈機一動(dòng),轉轉眼珠子,終于想到了一個(gè)沒(méi)有辦法的辦法。我躺在床上,翻來(lái)覆去,叫著(zhù):“哎呀,哎呀,痛死我了,難受死了。難受死了······”我可是一流的演員呀,爸爸當然十分相信,問(wèn)道:哎呀,怎么啦,肚子痛嗎?我給泡包藥吧!“我心里暗暗高興,想:嘿,嘿,成功了。就這樣,爸爸對我噓寒問(wèn)暖的,一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)我怎樣,一會(huì )兒給我泡水袋暖肚子,忙都忙不過(guò)來(lái)了。爸爸說(shuō):”去醫院吧!拔艺f(shuō):”不用了,不用了!拔倚南耄汉秒U,差點(diǎn)被揭穿了。這個(gè)秘密被名為善良,這樣爸爸就可以不去搓麻將,不了,不輸錢(qián)了,也就可以多陪一陪我了。

  我的童年還有許多精彩絕倫,令人印象深刻,難以忘懷的秘密!你們應該也有很多的秘密,不妨告訴我,和我一起分享吧!

我的秘密小學(xué)作文5

  聽(tīng)說(shuō)螞蟻可以把比自己體重多幾十倍的東西抬起來(lái)。我想:“螞蟻真的可以把比自己體重多十幾倍的東西抬起來(lái)嗎?我做了一個(gè)試驗。

  我拿了幾塊餅干,跑下樓。我找到一個(gè)螞蟻洞,發(fā)現有許多小螞蟻來(lái)來(lái)往往忙個(gè)不停,原來(lái)螞蟻在抬一只蜻蜓。只見(jiàn)這些螞蟻有的咬住蜻蜓的頭,有的咬住蜻蜓的尾巴,都是很很地一口咬住,拉的拉,推的推,使勁全身力氣,這個(gè)“龐然大物”竟然被拉動(dòng)了,我嚇了一大跳,這么小的`螞蟻竟然能抬這么重的東西。我趕緊把帶來(lái)的餅干分成三份,放在了蜻蜓旁邊,只見(jiàn)其他的螞蟻一哄而上,把餅干咬成比螞蟻洞還小的塊,三三兩兩抬著(zhù)一塊,向洞口移動(dòng)。我終于相信了:黑而瘦小的螞蟻真有這么大的力氣。還讓我明白了一個(gè)道理,團結就是力量!螞蟻是一個(gè)團結的集體。

  通過(guò)我的試驗和觀(guān)察,我發(fā)現了螞蟻的一些秘密,收獲不小,我相信:只要用心觀(guān)察我們周?chē)氖挛,還會(huì )發(fā)現更多的秘密,學(xué)到更多的知識。

我的秘密小學(xué)作文6

  雨后,我和姐姐到外面去玩耍。

  無(wú)意中我們在一片藤架下的泥土中發(fā)現了群出生不久的小蝸牛,我拿著(zhù)一只小蝸牛仔細觀(guān)察著(zhù)。這只小蝸牛外殼比紙還脆、還薄,軟軟的身體在地上挪著(zhù)挪著(zhù),不知不覺(jué)就動(dòng)了一點(diǎn)兒,卻見(jiàn)不著(zhù)走了多遠,大概要走十多分鐘,才能看出走了那么一丁點(diǎn)兒。那一對細細的`觸角,總是隨著(zhù)身子挪動(dòng)著(zhù)而慢慢伸長(cháng),慢慢縮短……我對它的觸角產(chǎn)生了興趣,用手指輕輕碰了碰,哎呀!它竟然以0。1秒不到的速度“嗖”的一下,把觸角縮了回去,不一會(huì )兒又若無(wú)其事地伸了出來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,我發(fā)現它爬行的時(shí)候,它的足腺能夠分泌出黏液,它的足緊貼著(zhù)物體,通過(guò)足部肌肉作波形蠕動(dòng),就能緩慢向前爬行了;再加上黏液較滑,便于身體滑動(dòng)。噢!怪不得蝸牛爬過(guò)的地方都會(huì )有黏液的痕跡呢!

我的秘密小學(xué)作文7

  在成功的背后到底有怎樣的秘密?

  一年級的時(shí)候,媽媽讓我學(xué)聲樂(lè ),我毫不猶豫地答應了。那時(shí)的樂(lè )譜非常簡(jiǎn)單,老師和媽媽也常?湮覙(lè )感很好。于是,我越學(xué)越開(kāi)心,越學(xué)越來(lái)勁。

  可是,時(shí)光飛逝。轉眼間,四年過(guò)去了,F在的我已經(jīng)讀五年級了。老師對我的要求越來(lái)越高,樂(lè )譜也越來(lái)越難。記得有一次,老師布置了一首音特別高的'歌曲讓我唱,我一開(kāi)口就對自己沒(méi)了信心,果不其然,老師用他那嚴厲的目光盯著(zhù)我,說(shuō):“不行,不行。你今天怎么回事!音都沒(méi)找準!重新來(lái)!”我唱了一遍又一遍,但還是達不到老師的要求;丶液,我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寣ξ艺f(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人。只要你努力就一定能成功!”我微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。心里暗自下定決心:我一定要努力練習,一定要把這首歌唱好!

  于是,我放起音樂(lè ),聽(tīng)了又聽(tīng),唱了又唱。終于,在我的堅持和努力下,我成功了!老師也對我豎起了大拇指,說(shuō):“不錯!這次進(jìn)步很大!每個(gè)音都唱準了!繼續努力!”

  現在我終于明白了,原來(lái)成功是努力和堅持,是淚水和汗水換來(lái)的!

  今天,我發(fā)現了成功的秘密!

我的秘密小學(xué)作文8

  今天林老師端來(lái)兩盆綠油油的草放在講臺桌上。同學(xué)們有的喃喃自語(yǔ)說(shuō):“這是什么草呀!”有的連書(shū)都不讀了瞪大眼睛看著(zhù)這兩盆草。有的大聲說(shuō):“這是含羞草!”我對含羞草充滿(mǎn)了好奇心便觀(guān)察了起來(lái)。它的莖筆直筆直的,細細的比筷子還細呢,它有三十厘米高,面長(cháng)著(zhù)許多小刺,還有白白的細毛呢!它的分枝上長(cháng)著(zhù)許許多多整齊的葉子,有的像嫩綠的羽毛,有的如同草綠色的.扇子。咦,葉子上小巧玲瓏的是什么呀!看,這里有一朵開(kāi)放花!它像一個(gè)粉色的絨球,聽(tīng)說(shuō)含羞草很害羞。我想試一試,我伸手去摸它的葉子,葉子飛快地合了起來(lái)。我再摸摸葉柄,葉子垂了下來(lái),耷拉著(zhù)腦袋一副無(wú)精打采的樣子。

  這時(shí)我腦子里閃出了個(gè)大問(wèn)號,含羞草為什么會(huì )害羞呢?我們和林老師一起上網(wǎng)查找資料。哦,原來(lái)是這樣,含羞草的葉子 和葉柄里面有很多水分,當人摸它的時(shí)候,葉子中的水分就會(huì )流到其他地方,葉子因為失去了水分所以就向上卷曲了。相反,如果你碰到它的葉柄下面的水分流走的多,那葉子就垂下來(lái)了,這也是一種自我保護的現象。小小含羞草,竟然有這多的秘密。

我的秘密小學(xué)作文9

  我有個(gè)小秘密,它藏在我心靈深處好久了。

  這件事發(fā)生在一個(gè)星期天。

  記得那天最后一節課上了體育,放學(xué)之后,我立刻像火箭似的直奔家去。到了家,我就去找牛奶或飲料解渴。我找呀找,怎么都找不著(zhù)。突然,我眼睛一亮,發(fā)現有一瓶牛奶放在電視旁邊的茶幾上,我伸手去拿。

  “砰砰——————”一聲引起了我的注意力。我低頭一看,原來(lái)是我打碎了放在茶幾上的`花瓶。那個(gè)可是媽媽用了高價(jià)買(mǎi)回來(lái)的最喜歡的一個(gè)花瓶呀,我驚呆了,嚇得張大了嘴巴!澳闶俏业男⊙叫√O(píng)……”從身旁傳來(lái)了哥哥的聲音,看起來(lái)他很高興。他看了看我,問(wèn)我到底發(fā)生了什么事,我向哥哥求助,把事情的來(lái)龍去脈一字不漏地跟哥哥說(shuō)了。哥哥一聽(tīng)哈哈大笑,覺(jué)得我是個(gè)傻妹妹。頓時(shí),我靈敏的耳朵聽(tīng)到了媽媽高跟鞋的聲音,提醒哥哥別笑了。

  可哥哥把媽媽當空氣兒似的繼續笑著(zhù)。這時(shí),媽媽張開(kāi)了她那能說(shuō)會(huì )道的嘴巴,開(kāi)始批評哥哥,責備哥哥打碎了花瓶。我知道是我打碎的,而不是哥哥。我想跟媽媽說(shuō)出事情的真相,可又不敢說(shuō)。哥哥也為了保護我,說(shuō)是他自己弄碎的。我好自責。

  我以后一定敢作敢當。哈哈,說(shuō)出這個(gè)秘密,心里舒服多啦。

我的秘密小學(xué)作文10

  雖然是今天發(fā)生的事情,但是它也很快的成為了我的一個(gè)小秘密。什么?你想知道?你就往下看吧!

  在今天上午,老師發(fā)語(yǔ)文期中考試卷,我得了98.5分,全班第一?墒蔷驮诶蠋熤v試卷題時(shí),我才發(fā)現我有一道題錯了!我算了算,那一道題值一分呢! 我想:該不該告訴老師呢?告訴老師,老師給減了分,那我的第一名可就要拱手讓人了;不告訴老師,又對不起我的良心,怎么辦呢?我的`良心和分數打起了架,打 呀打呀,貪欲占了上風(fēng),我咬了咬牙,硬是挺著(zhù)沒(méi)把這件事告訴老師?墒,以后我看著(zhù)那個(gè)大大的紅“√”,看著(zhù)潘老師那和藹可親的面容,再看看那個(gè)用紅墨水 筆寫(xiě)的鮮紅鮮紅的98.5分,我就感覺(jué)那個(gè)98.5分是虛假的,而97.5分才是我真正的分數。我欺騙了大家,這種感覺(jué)可真讓人不好受。

  后來(lái),英語(yǔ)成績(jì)也發(fā)下來(lái)了,我得了99分,這讓我與第一名失之交臂了,降到了第三名。所以現在我想向老師承認錯誤。你們說(shuō)可以嗎?媽媽說(shuō)過(guò)了,改正錯誤就是好孩子,我想把這件事告訴大家,讓心里更加陽(yáng)光,更加快樂(lè )!

我的秘密小學(xué)作文11

  我有一個(gè)小秘密,下面我就給你們講一個(gè)吧!

  媽媽對我非常嚴厲,每一年的夏天,我每次都想吃冰激凌媽媽卻不給我買(mǎi)。

  那天是一個(gè)夏天的晚上,我非常想吃冰激凌,可是媽媽偏偏不給我買(mǎi),媽媽還說(shuō):“吃冰激凌對身體不好······”這天半夜,我悄悄地從被窩里爬出來(lái),從媽媽的抽屜里拿了一元硬幣裝在了我的書(shū)包里。

  第二天,媽媽在數錢(qián),我就像什么事也沒(méi)有發(fā)生一樣,背上書(shū)包就去學(xué)校,其實(shí)媽媽知道我拿了他一塊錢(qián),媽媽只想讓我自己承認,

  中午放學(xué),我把那個(gè)一元硬幣掏了出來(lái),在學(xué)校門(mén)口的小賣(mài)部里買(mǎi)了了一個(gè)冰激凌,下午放學(xué)后我又買(mǎi)了一個(gè)冰激凌。

  晚上,媽媽還是像平常一樣在家里玩手機。我在我的`學(xué)習桌上寫(xiě)作業(yè),我在想:我是不是把今天的事告訴媽媽呢?我還是不用告訴媽媽了吧!······我想了半天,還是決定把這件事告訴媽媽?zhuān)易谏嘲l(fā)上,對媽媽一五一十地承認了今天的事情。媽媽對我說(shuō):“其實(shí)我昨晚就知道你拿了我的一元硬幣,我沒(méi)有直接對你說(shuō),我只想讓你自己承認,做一個(gè)誠實(shí)的孩子!

  聽(tīng)了些這話(huà),我明白了,一定要誠實(shí),這樣才能做個(gè)受歡迎的人,才能讓別人喜歡你。

  這就是我的小秘密。

我的秘密小學(xué)作文12

  我的小秘密有很多,多的象天上的星星,我就摘一個(gè)天上最亮的星星給你看吧!

  這個(gè)故事是發(fā)生在一個(gè)早晨。我左顧右盼,左右晃動(dòng),突然,聽(tīng)見(jiàn)“怦”的一聲,媽媽最心愛(ài)的花瓶被我打碎了。幸好媽媽不在家,但我轉念一想,萬(wàn)一晚上媽媽回家見(jiàn)花瓶被打捽了怎么辦,我冪思苦想,也想不出好辦法。到了中午,爸爸回家了,我馬上把這件事告訴了爸爸,爸爸提議說(shuō):“我們再去買(mǎi)一個(gè)一模一樣的吧!”聽(tīng)了爸爸的.話(huà),我高興地一蹦三尺高。

  但是我不知道花瓶在哪里能買(mǎi)到?爸爸說(shuō),可以在附近的歐尚超市可以買(mǎi)到。于是,我讓爸爸帶我去歐尚超市賣(mài)花瓶的地方,買(mǎi)了一個(gè)一模一樣的花瓶回家。

  等到晚上,媽媽下班回家了,她看見(jiàn)了“干凈”的花瓶,表?yè)P我說(shuō):“你把花瓶擦的很干凈!逼鋵(shí)媽媽并不知道,我把她的花瓶打碎了換了一個(gè)新的一模一樣的花瓶噢!

  這是我的小秘密,那你的小秘密是什么呢?

我的秘密小學(xué)作文13

  中午放學(xué)后,媽媽接我回家,在路上遇到賣(mài)金魚(yú)的,兩元錢(qián)一條小金魚(yú),四元錢(qián)一條大金魚(yú)。我纏著(zhù)媽媽讓她給我賣(mài)幾條,媽媽同意了。我一共買(mǎi)了2條小金魚(yú)、1條大金魚(yú)和1元錢(qián)的魚(yú)食,便像捧著(zhù)寶貝一般,高高興興地把魚(yú)兒帶回了家。 回到家,我把它們放到盆子里養著(zhù),我非常喜歡它們,一有時(shí)間就蹲在旁邊觀(guān)察。幾天后,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸棒~(yú)兒怎么不睡覺(jué)呢?”媽媽告訴我說(shuō):魚(yú)是會(huì )睡覺(jué)的,當你發(fā)現魚(yú)兒不動(dòng)時(shí)可能就是它們在睡覺(jué)了!

  我又觀(guān)察了幾天,真的和媽媽說(shuō)的一模一樣,魚(yú)兒偶爾會(huì )停在水中,只有尾巴會(huì )動(dòng)幾下,似乎跟真的睡覺(jué)了一樣。 知道了魚(yú)會(huì )睡覺(jué),我又有了新的疑問(wèn):為什么魚(yú)睡覺(jué)時(shí)總是睜著(zhù)眼睛呢?我捉起一條金魚(yú),仔細看了看,發(fā)現竟然沒(méi)有眼皮,難怪它只能睜著(zhù)眼睛睡覺(jué)了。 魚(yú)睡覺(jué)時(shí)非常有意思,只要你碰一下魚(yú)缸,魚(yú)就馬上在魚(yú)缸里亂躥,因為它受到了驚嚇。 雖然魚(yú)兒睡覺(jué)的秘密只是一個(gè)小小的`發(fā)現,但是它告訴我們這樣一個(gè)道理:留心處處皆學(xué)問(wèn),看似平凡的大自然,實(shí)際上有無(wú)窮的奧秘,等我們去發(fā)現、去探索。

我的秘密小學(xué)作文14

  全天下人都有秘密,那我就更不用說(shuō)了,我的秘密可是有天上的'星星那么多喔!現在,我將忍痛割?lèi)?ài),告訴你一個(gè)驚天大秘密(不要和外人說(shuō))!

  別看我平日都嘻嘻哈哈的,只要一有“圣旨”到——要考試了,那我就像打入了“悲傷劑”,只是表面還故作鎮定。其實(shí)心里亂成了一鍋粥,每走一步腦子里就跳出“考試”二字,走回家,幾乎只!翱荚嚒边@兩個(gè)念頭了。要是來(lái)了,“語(yǔ)數英科”四科大統考,哇,那我就會(huì )連家在哪,爸,是誰(shuí)都忘了。最要命的是大考前幾天,我會(huì )茶飯不思,滴水不盡,晚上更是輾轉難眠了。等每二天了,頭暈得要撞墻了,還會(huì )得一種“奇怪的病——大考憂(yōu)郁癥!

  有一次,語(yǔ)文老師宣布了明天要期中考試,我猶如晴天霹靂,竟然走進(jìn)了我家旁邊的W.C和一位“猛男”,撞了個(gè)正著(zhù),結果被他罵了個(gè)“狗血淋頭”。在吃飯的時(shí)候,我更是丑態(tài)百出。老遞給了我筷子,我慢悠悠地拿起筷子,夾起一塊肉送到了鼻子上,鼻孔還可笑地吸了吸,把湯吸到了鼻孔里,使我打了個(gè)大噴嚏。然后,我竟然把“可口”的餐巾紙“送”給嘴巴里……

  !慘了慘了,我怎么會(huì )把這樣好笑的秘密告訴你!記住,一定不要跟外人說(shuō)!

我的秘密小學(xué)作文15

 星期天的下午,天上沒(méi)有太陽(yáng),顯得有些“涼絲絲”的。我在家里,擺弄著(zhù)爸爸的“寶貝花草”,忽然,我看見(jiàn)了一只蝸牛緩緩地爬上了葉子。蝸牛到底是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)呢?為什么它“走”過(guò)的地方總是留下長(cháng)長(cháng)的一條“線(xiàn)”?那它的鼻子、眼睛到底在哪里?這一連串的問(wèn)題便在我腦中浮現出來(lái)。

  我走到床邊,向爸爸問(wèn)了這些問(wèn)題,爸爸瞇著(zhù)睡惺惺的眼睛有氣無(wú)力地說(shuō):“這么簡(jiǎn)單的'問(wèn)題還不如去親自實(shí)驗一下!蔽蚁炔捎昧耸澄锏倪@個(gè)方法,把它放在一張菜葉上,過(guò)了一會(huì )兒,發(fā)覺(jué)菜葉上出現了好幾個(gè)洞。證實(shí)了蝸牛的確是害蟲(chóng),接著(zhù),我又把蝸牛殼給敲破,慢慢地抽出了殼里的那塊軟綿綿的肉,用手摸了摸,粘糊糊的,還有著(zhù)一些小粒的東西,后來(lái)我一查書(shū),才知道了那粘糊糊的東西就是它的腳。

  通過(guò)了這個(gè)實(shí)驗,我真是受益匪淺!我不但知道了蝸牛的秘密;還明白了一個(gè)深刻的道理:無(wú)論做什么事情,都要動(dòng)手去做一做,實(shí)驗一下才能得出正確的結論!

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