忙碌小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的忙碌小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
忙碌小學(xué)作文1
今天早晨，我上跆拳道課，第一節課我們先跳繩，教練叫我跳500個(gè)，張啟航第一個(gè)跳完，我第二個(gè)跳完，第三個(gè)是王燕南。然后教練就教我們練跳繩的雙飛，我一個(gè)沒(méi)跳過(guò)去，教練說(shuō)我腿要抬得高一點(diǎn)，空中腿要收得時(shí)間長(cháng)一點(diǎn)才行，而且手要甩得快。雙飛跳完之后，教練叫我們一分鐘計時(shí)跳繩，我跳了130個(gè)，我不知道其它小朋友跳了幾個(gè)，有三個(gè)小朋友跳繩跳得不好，然后教練罰他們跳了好幾個(gè)一分鐘。
我們休息的時(shí)候，他們還在一分鐘跳繩。他們有的跳三十幾個(gè)，有的跳四十幾個(gè)，還有的跳五十幾個(gè)。第二節課來(lái)了新的`一個(gè)同學(xué)，因為都不認識，所以他進(jìn)來(lái)的時(shí)候，看到我們在練，他就哭了。教練像帶自己小孩子一樣，把他抱起來(lái)，讓他不要哭了，他剛不哭的時(shí)候，我們笑了，結果他又哭了，教練叫我們不要笑了，后來(lái)他才不哭了。教練后來(lái)讓我練后踢，讓我踢得高一點(diǎn)，讓我靠著(zhù)柜子踢，結果我看到柜子上有個(gè)老鼠。教練說(shuō)這個(gè)老鼠怎么本領(lǐng)這么大，這里都能爬進(jìn)來(lái)。后來(lái)我和王燕南說(shuō)我們去找老鼠，找了半天都沒(méi)找到。然后就下課了。吃完午飯，我們就去補牙了，這是我補的第三顆牙齒了。牙科診所里人超級多，我們都在候診室看電視，等了半天才輪到�？赐旰�，醫生讓我三個(gè)月后，帶著(zhù)壓歲錢(qián)再去他那里看牙齒。
忙碌小學(xué)作文2
這個(gè)星期天，可把我忙壞了，因為星期天早上我看了一下日歷，上面清清楚楚印著(zhù)3月7日這幾個(gè)字，我想：哎呀，明天就是三八婦女節了，我連給媽媽?zhuān)棠�，外婆的禮物都沒(méi)想好，該怎么辦呀？
想到這里，我匆忙地起了床，連棉被都顧不上折，就跑下樓去調查。調查什么呢？哈
哈，就是去調查媽媽?zhuān)棠�，外婆各自的喜好�?。我先去問(wèn)媽媽?zhuān)骸袄蠇專(zhuān)瑔?wèn)你一下，你喜歡什么？”
過(guò)了片刻，媽媽說(shuō)：“我喜歡吃你奶奶做的紅燒豆腐�！�
聽(tīng)完，我跑到奶奶面前問(wèn)：“奶奶，你喜歡什么？”
奶奶脫口而出：“我喜歡杭州的西湖，那邊景色很美，我可喜歡了�！�
聽(tīng)完，我又跑到外婆面前問(wèn)：“外婆，我問(wèn)你，你喜歡什么？”
外婆脫口而出：“ 我和你奶奶一樣，也喜歡西湖美景�！�
這是我想：明天，帶奶奶，外婆去西湖是不可能的，所以就在電腦上給她們找一些有關(guān)西湖美景的照片吧！媽媽喜歡吃奶奶燒的紅燒豆腐，那我就讓奶奶教我做，然后明天晚上做給媽媽吃。
后來(lái)我又跑到奶奶面前說(shuō)：“奶奶，我想學(xué)做紅燒豆腐，因為有用�！�
奶奶笑了笑，把我帶到廚房，拿出了肉絲，榨菜絲，豆腐。然后刷了刷鍋開(kāi)始教學(xué)了。她先把豆腐切成一小塊一小塊的`，然后放在開(kāi)水里煮，然后放入一些醬油味精和鹽，接著(zhù)把肉絲、榨菜絲放了進(jìn)去。不到一分鐘，一股香味撲鼻而來(lái)，頓時(shí)，我感到餓了。最后奶奶用鍋蓋把鍋蓋住，然后悶了兩分鐘就出鍋了。奶奶笑著(zhù)問(wèn)：“你學(xué)會(huì )了嗎？”
我說(shuō)：“學(xué)會(huì )了�！�
這天可真忙呀，做了一天的事，跑了一天的堂。
忙碌小學(xué)作文3
早晨，我背著(zhù)書(shū)包，哼著(zhù)小曲，走進(jìn)了學(xué)校。
還沒(méi)走進(jìn)教室就聽(tīng)見(jiàn)里面一片熱鬧，不用說(shuō)肯定有是在“搬家”了�，F在老師讓我們每個(gè)星期就換一次位子，許多同學(xué)把一些書(shū)呀＇水杯呀＇紙呀＇剪刀呀等一些東西放在桌子里。到了星期一換位子時(shí)也懶得去一本一本地去拿，干脆就連桌帶書(shū)一塊兒搬了。
我走進(jìn)教室。一片熱鬧的景象，真是好比那菜市場(chǎng)。我不用說(shuō)，也加入了他們的行業(yè)�！巴踹h，你怎么搬那個(gè)桌子？這一個(gè)才是你的，書(shū)都還在里面呢！”我指著(zhù)旁邊的桌子扯著(zhù)嗓子吼“��！”王遠往桌子里探了探腦袋才發(fā)現那不是自己的。她把桌子往旁邊一推不管了。又穿過(guò)“桌陣”推走了自己的'桌子�！暗纫坏�！”胡夢(mèng)媛跑過(guò)去攔住了喻嘉琳“這個(gè)應該是我的桌子�！薄澳俏业哪�？”喻嘉琳疑惑的看著(zhù)她推走桌子，立刻又在眾多桌椅中尋找自己的桌子。
我一邊看一邊將自己的桌子往前推，突然，“咚”的一聲后我推不動(dòng)了，轉過(guò)頭一看，原來(lái)是兩個(gè)無(wú)人認領(lǐng)的桌子擋住了我的去路。我推了一個(gè)桌子又試了一下，還是推不動(dòng)。我氣憤的給了那個(gè)桌子一腳，那桌子退了兩步搖晃了兩下又穩穩當當的立在了地上。這下我才得以通過(guò)，不一會(huì )兒我又遇到了最難通過(guò)的地方，講臺與第一排桌子之間。我用力一沖，“咚”的一聲又撞在了一起，又推不動(dòng)了。我用手將桌子一推，向講臺偏了一下，終于過(guò)去了。一望，前方竟然還有一張桌子。我伸伸腰壯了壯勢，大叫一聲“��！”咚，我撞開(kāi)了桌子，像一位勝利的將軍把桌子搬到了目的地。
不一會(huì )，許多同學(xué)也將桌子搬到了目的地，教室在頃刻間又恢復了往日的平靜。
忙碌小學(xué)作文4
哎，現在的家長(cháng)啊都巴不得自己的孩子在點(diǎn)兒成才，我老媽就是一個(gè)“望‘女’成鳳心太切”的人。雖然我知道老媽所做的一切都是為我好，但是，也不能不給我一點(diǎn)喘息的機會(huì )呀！
鏡頭一：周六早晨起早床，起早為了上學(xué)忙。
“女兒快起來(lái)了，今天還要上琴課哦！”媽媽說(shuō)道。我揉了揉睡意惺忪的眼睛，懶洋洋的`說(shuō)道：“哎呀，再睡會(huì )嘛，反正還早著(zhù)呢！”媽媽嚴厲的說(shuō)道：“不行，你起來(lái)讀一下書(shū)嘛！”“好好，我起來(lái)就是了！”我極不耐煩的說(shuō)道。我磨磨蹭蹭的穿好了衣服，刷完了牙，洗好了臉，拿起書(shū)嘰嘰呱呱的讀了起來(lái)�！笆直鄯潘�，虎口打開(kāi)……”哎，剛聽(tīng)完老媽的嘮叨，老師又來(lái)了！老天，你能讓我耳朵清靜一會(huì )兒?jiǎn)�？上完了琴課，我漫不經(jīng)心的走在回家的路上，我多希望時(shí)光老人放慢一下腳步啊，因為我深知，回到家不知又是怎樣一副情景。
鏡頭二：回家剛相喘口氣，老媽變臉來(lái)發(fā)氣。作業(yè)還有一大堆，不知趕緊還喘氣。
上完琴課剛回到家里，媽媽連氣都不讓我喘，就讓我去做作業(yè)。
作業(yè)本上密密麻麻的字就像一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)往我身上涌來(lái)。我頭一下子大了起來(lái)。我這次才積存了30億個(gè)腦細胞，做一道奧數題就要用掉我5億個(gè)腦細胞，哎，真煩！
媽媽?zhuān)隳芙o我一個(gè)輕松愉快的周末嗎？我只想放松一下，行嗎？
忙碌小學(xué)作文5
我是一個(gè)很喜歡玩耍的女孩，但那個(gè)忙碌鬼總是離不開(kāi)我，天天像個(gè)跟屁蟲(chóng)似的跟著(zhù)我。誰(shuí)讓咱是好同學(xué)、老師的小助手呢。不多說(shuō)了，快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的忙碌事跡吧！
第一件，這是我現在最忙碌的事。每天下午放學(xué)后，我還要繼續上課，雖說(shuō)不是特別重要的，但它還是讓我忙得不可開(kāi)交。我每天下午放學(xué)后都要去上課。星期一：去培星上奧數課。一放學(xué)，我就急匆匆的出發(fā)，在路上就連一秒也不停。到了上課教室，我不得不抓緊一切時(shí)間寫(xiě)完作業(yè)，因為一上就要上到7：40；星期二、星期四：去美術(shù)教室畫(huà)畫(huà)，參加學(xué)校的繪畫(huà)小組，你可能會(huì )想，畫(huà)畫(huà)不就是幾分鐘嗎，何必忙碌呢？什么呀，這是畫(huà)素描，非常不好畫(huà)，既要畫(huà)好，又要抓緊時(shí)間；星期三、星期五：要去音樂(lè )教室唱歌，一唱就唱到老師下班時(shí)，嗨，忍著(zhù)點(diǎn)吧！
第二件：這是最近的忙碌事跡。最近，老師設計了一個(gè)圖書(shū)角，同學(xué)們紛紛捐書(shū)，捐了有50多本呢！老師讓我記書(shū)名，然后登記到本子上，就這個(gè)差事，讓我忙上忙下，整整忙了一天。這一天的.課間10分鐘，我都在盡情舞動(dòng)著(zhù)筆。哎喲，累死了，終于登記完了，可這事還沒(méi)完呢，老師讓我做圖書(shū)管理員。每天，我都登記誰(shuí)借的什么書(shū)，而且每個(gè)課間10分鐘時(shí)總有一大批黑壓壓的人群來(lái)登記，讓我羨慕死那些在外玩耍的同學(xué)了。
我真是“叫苦連天”，忙得不可開(kāi)交。不過(guò)，我覺(jué)得很充實(shí)，也深深的感到：幫助別人，自己快樂(lè )。
忙碌小學(xué)作文6
我的每一天都十分忙碌，總像有人用鞭子在后面攆我。
清晨，我正在美夢(mèng)中，媽媽急乎乎地喊我起床。我雙眼仿佛被膠水粘住一般睜不開(kāi)。在媽媽不停催促下，我連忙一骨碌爬了起來(lái)，拖過(guò)床頭的.毛線(xiàn)衣，不管正反，瞎穿了起來(lái)。穿好后，馬馬虎虎刷過(guò)牙，一帶而過(guò)地洗完臉，粗手粗腳地盛碗稀飯，大口大口往嘴里劃拉，心里十分著(zhù)急。急得我心里直發(fā)牢騷，因為快上早讀了。吃完了，我連碗都沒(méi)送到水池里，邊出家門(mén)邊背書(shū)包，一出門(mén)，就直奔學(xué)校。
到了班級，我放下沉重的書(shū)包，把作業(yè)交給學(xué)習委員，帶著(zhù)滿(mǎn)身疲倦，扎起紅領(lǐng)巾來(lái)……
中午放學(xué)回到家，當我坐到寫(xiě)字臺前，整個(gè)人好像一個(gè)龐大的吸鐵石，課堂作業(yè)就像一個(gè)個(gè)小鐵塊向我擁來(lái)。我頭皮發(fā)麻，寫(xiě)到十二點(diǎn)四十多，收拾一下書(shū)包，又心不在焉地吃起午飯來(lái)。吃完，已下午一點(diǎn)多了，我又背起書(shū)包，慌慌張張地向學(xué)校跑去。
放晚學(xué)后，各科家庭作業(yè)像跟屁蟲(chóng)一樣，老跟著(zhù)我。語(yǔ)文、數學(xué)練習冊還好處理，栽就栽在日記上。我苦思冥想，想了一個(gè)小時(shí)，仍然是竹籃打水一場(chǎng)空，一個(gè)新鮮題材也想不出來(lái)，急得我差點(diǎn)兒哭了起來(lái)。
臨睡前，我必須看十篇作文，雖然肚子里是一百二十個(gè)不情愿，但也沒(méi)辦法，因為媽媽就在身邊盯守著(zhù)我，我一直看到九點(diǎn)多才入睡。
你們瞧，一個(gè)小學(xué)生的一天多么緊張、忙碌��！
忙碌小學(xué)作文7
現在的中國日益發(fā)展，科技突飛猛進(jìn)，但唯一遺憾的是，還有大部分農民如牛般地耕田種地，任勞任怨。而我，算是比較幸運的一個(gè)吧，家中是靠做生意過(guò)日子，盡管如此，但我卻感受了農民的那份忙碌。
暑假期間，我在外婆家住了一段日子，我親身體會(huì )到了農民的艱辛勞作。尤其我看到了外婆那慈祥的面容之后有多少煩惱，那笑容后面隱藏了多少汗水和淚水。白天，她要忙著(zhù)收割，做家務(wù)，晚上，還要熬夜織布。就這樣，外婆額上的皺紋一天比一天多，一天比一天深。而我，只能眼巴巴地看著(zhù)外婆這般地辛勞，卻無(wú)能為力，唯一能為外婆做的，只有把那個(gè)小妹妹照顧好，不讓她調皮搗蛋，不讓外婆操心。
都說(shuō)老人愛(ài)嘮叨，這句話(huà)對別人來(lái)說(shuō)我不知道，但對于我外婆來(lái)說(shuō)，那我就不以為然了，因為外婆很少和其他街坊鄰居們聊天，每天一個(gè)人忙忙碌碌的，但她卻不抱怨，把這種忙碌當作是一種責任，每天都用笑容來(lái)面對。
每個(gè)家庭都有老人，他們是否能安享天年呢？這就要看那些做兒女的'啦。社會(huì )上虐待父母的事件時(shí)有所聞，如果他們想到父母們?yōu)樗麄兊母冻�，他們還會(huì )那樣做嗎？古人云：“子欲養而親不在�！彪y道他們真的想老人忙碌著(zhù)過(guò)完自己的一生，等到雙親不在了才懂得孝敬老人？到那時(shí)已經(jīng)晚了。
為老人盡孝心，是做兒女的本分。
忙碌小學(xué)作文8
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符�！边@是一首王安石寫(xiě)的《元日》，這首詩(shī)里充滿(mǎn)了過(guò)年的氣氛�，F在，只要你打開(kāi)窗戶(hù)那么一瞧，你準能感受到濃濃的年味兒！
今天是除夕夜，也是一個(gè)新的開(kāi)始，家家戶(hù)戶(hù)都換了新的'面貌，大家忙個(gè)不停，都在為新年而忙碌著(zhù)。傍晚，我們會(huì )聚在奶奶家，團團圓圓過(guò)除夕，一會(huì )兒談?wù)勔荒甑纳�，一�?huì )兒說(shuō)說(shuō)老人們的身體，十分熱鬧！我看見(jiàn)在墻上貼了一個(gè)大大的福字，��？這福字是倒著(zhù)的，是不是掛反了？這是我很疑惑，我跑去問(wèn)了爸爸，爸爸說(shuō)：“福字倒著(zhù)的是有講究的，講究就是福到家�！蹦棠淘趶N房忙進(jìn)忙出，爺爺在客廳招呼大家吃瓜子、花生等。就只有我們小孩子閑著(zhù)無(wú)聊，于是便結伴去放鞭炮。我們把鞭炮放在空地上，哥哥去點(diǎn)火，鞭炮放出的煙花，弄的我們幾個(gè)小伙伴哈哈大笑，整個(gè)夜空中都是我們的笑聲。抬頭一望，家家戶(hù)戶(hù)的窗口都亮起了燈，像是一顆顆星星在那兒眨眼睛。終于吃晚飯了，大家齊聚一堂，歡歡喜喜的吃著(zhù)晚餐，窗外響起的鞭炮聲，讓美麗的煙花在天空中盡情綻放，像花一般的迎接新年的到來(lái)。整個(gè)天空像一片花得海洋，是那么驚艷！
此時(shí)窗外又響起了鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對新年的美好憧憬！
忙碌小學(xué)作文9
朋友問(wèn)我你孤獨嗎？
我說(shuō)我一點(diǎn)都不孤獨。
你看，我有那么多的事情要做，怎么會(huì )孤獨呢？你看我忙的，這件事還沒(méi)做完那件事就在等我了。我忙的除了吃喝玩樂(lè )，作業(yè)都沒(méi)來(lái)得及寫(xiě)完，哪里會(huì )感到孤獨呢！
郭敬明的《小時(shí)代》還沒(méi)有看完，我又發(fā)現了饒雪漫的《左耳》了。并且在小說(shuō)還沒(méi)看完的時(shí)候，又發(fā)現它已經(jīng)拍成電影了。于是我那顆寂寞的心又在不停的催自己，要去看，要去看！假如不看的話(huà)，萬(wàn)一很出色，又錯過(guò)了怎么辦？
于是，我感覺(jué)我的一整天，都十分的忙碌。然而畢竟在忙什么，又說(shuō)不個(gè)所以然來(lái)。
并且你看，我還有天天都必須要寫(xiě)的日記。最近變得越來(lái)越懶了。都不喜歡用手寫(xiě)，越來(lái)越習慣用電腦碼字了�？墒沁@不行啊，我必須要做到用本子記錄下來(lái)才可以啊，否則不會(huì )安心的`。還有還有，有好幾個(gè)好朋友都已經(jīng)幾天沒(méi)有聯(lián)系啦，假如再不聯(lián)系的話(huà)，她們會(huì )以為我把她們給忘記了，下次逛街看電影去玩的時(shí)候，就不會(huì )帶上我了。
你看啊，我多忙！
我還忙著(zhù)匆匆地登上qq，查看郵箱里有沒(méi)有重要的郵件，還要一一回復那些朋友的問(wèn)話(huà)，和讀者聊天，還要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注那個(gè)獨占一個(gè)列表欄的男孩。朋友問(wèn)你不關(guān)注他不可以嗎？我說(shuō)不可以啊，他是我的生活，我的全部。怎么可以忘記？
當夜深人靜的時(shí)候，我或許會(huì )背背單詞，會(huì )背背多愁善感的詩(shī)詞歌句，可是自問(wèn)一下，這樣過(guò)的每一天，真的有意義么？
我十七歲了，畢竟該怎樣活著(zhù)？以后要怎樣活著(zhù)？
我想天天活得和我一樣的小姑娘有很多吧，可是我們真的該想想了，以后的日子畢竟該怎樣過(guò)？我們現在的天天所謂的忙碌，能保證我們以后的生活嗎？
我覺(jué)得需要思索。
忙碌小學(xué)作文10
每當中午，同學(xué)們都出去玩的時(shí)候，只有他還在班級里忙碌著(zhù)，掃地，擦地，他就是衛生班長(cháng)，小濱。
小濱是一個(gè)真真正正負責任的人，早上，同學(xué)們都會(huì )看到他忙碌的身影看著(zhù)他的汗水一滴一滴流到地上，啪嗒，啪嗒，讓人感到心痛，而他這么做都是為了班級里得到流動(dòng)紅旗。等到中午我們的`衛生班長(cháng)就開(kāi)始工作，他要檢查每個(gè)人的地面，書(shū)桌堂，有的時(shí)候值日生太淘氣不聽(tīng)話(huà)，還打掃不干凈，他會(huì )自己默默的清掃，而且為了班級的榮譽(yù)，他有時(shí)吃飯都吃不完，他有時(shí)中午任務(wù)會(huì )完不成，只能回到家里當成作業(yè)，如果值日生，檢查倒垃圾，他不會(huì )指責同學(xué)，而自己則責怪自己，自己為什么沒(méi)有檢查到位，還會(huì )自己默默的流淚，為什么沒(méi)有檢查到位。記得有一次，小陳因為被老師罰值日心里十分不平，他就拿著(zhù)掃把打罵人，還坐在桌子上，還不認真的掃地跟小濱斗嘴，還要出手打小濱，可是小濱沒(méi)有生氣，而是跟他講道理，對待同學(xué)該友好相處，小濱便撿起掃把幫小陳掃地，便和他講道理，老師批評你是因為你有錯誤，有錯誤就要受罰，你看看那些犯罪的人不也都接受了懲罰嗎？而你不能因為自己有情緒而傷害其他同學(xué)，他們是無(wú)辜的啊，看著(zhù)你把這個(gè)掃帚當成武器，如果他是一條生命，他會(huì )怎么想。小陳卻憤怒地說(shuō)，為什么有八個(gè)同學(xué)沒(méi)帶備用品，讓我一個(gè)人值日啊，這不公平，可小濱心平心氣和的和他說(shuō)有錯誤就會(huì )受罰。
他們明天也會(huì )值日啊，而且值日也是當鍛煉身體的不是嗎？小陳慚愧的低下了頭，小濱說(shuō)，我不會(huì )怪你，你走吧。小陳便懷著(zhù)沉重的心情走出了教室， 我愛(ài)這個(gè)副默默付出的衛生班長(cháng)我愛(ài)這勤勞的衛生班長(cháng)。
忙碌小學(xué)作文11
有的人的暑假是快樂(lè )的，有的是傷心的，有的是平淡的，有的是有趣的，我的暑假是忙碌的.，放了暑假，本來(lái)以為可以放松的，可是有很多事情要我做，有什么事情呢？你就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
剛放暑假，因為要參加7月份的羽毛球比賽，體育老師讓我去參加羽毛球訓練，從星期一到星期天，天天上午要去打球，而且是高溫的那幾天，站著(zhù)就是一身的汗，每天練得都快要骨折了似的。我想：“這個(gè)暑假每天都這樣，這種日子還能過(guò)嗎？”別說(shuō)這個(gè)了，到了下午，我還要急著(zhù)連鋼琴，因為不久就要考級了，沒(méi)有一天沒(méi)練過(guò)，我的手腳都麻了，再加上受傷，你能想像的出嗎？練不好，老師、媽媽都要罵。我想：“這樣下去，說(shuō)不定有一天我真的骨折了呢！”
過(guò)了一天又一天，最可怕的日子到了，我的興趣班也開(kāi)始上課了，而且是一三五六上課，每次早上八點(diǎn)要上課，爸爸七點(diǎn)硬要把我拉起來(lái)，可我還困得不行，眼睛都睜不大開(kāi)啊。結果我上了興趣班的課，羽毛球就缺了很多訓練，每次去的時(shí)候，就要被羽毛球教練罵，好好的暑假，竟然成了這個(gè)樣子，我想：“能闖過(guò)這樣的暑假太不容易了！”
太好了，終于到了羽毛球比賽的日子，但是，因為比的不好，被罵了。不過(guò)，終于可以解放了，不用骨折了�？墒侨兆痈鼞K了，我要一整天地練鋼琴了，我等啊等，熬啊熬，終于考級了，我考的很好，終于可以松一口氣了。
不久，興趣班的課也完了，“我解放了！”我高興地說(shuō)。
“高非寒，給我做作業(yè)！”對了，還有暑假作業(yè)呢！這個(gè)暑假真忙碌。
忙碌小學(xué)作文12
看了題目，大家一定都很奇怪吧：大課間怎么會(huì )是忙碌的呢？大課間應該是快樂(lè )、輕松的��！唉……所有人的大課間都是清閑的，可惟獨我……
隨著(zhù)“叮鈴鈴”的下課鈴，老師再說(shuō)“惋惜”一聲“下課”之后“戀戀不舍”的離開(kāi)了教室。有的同學(xué)一蹦三尺高，是又歡呼又雀躍啊�？晌覅s高興不起來(lái)，因為大課間是我一天中最忙碌的時(shí)刻。
這不，我剛走出教室門(mén)口，還沒(méi)來(lái)得及去wc呢，就看到我們美麗可愛(ài)、青春靚麗（嘻嘻，我的嘴甜吧）的英語(yǔ)老師在沖我打招呼，我整理了一下夸張的表情，露出招牌式的笑容，不緊不慢的走向英語(yǔ)老師，問(wèn)了一句：“老師，有事么？”“額……”老師回答道，“把這幾本兒同步三練分給幾個(gè)小組長(cháng)，上課之前批改出來(lái)�！�
“嗯�！蔽移届o的回答道，接過(guò)了老師手中整整一摞的同步三練。心里想：完了，這回，一個(gè)好好兒的大課間又泡湯了。于是我用每秒鐘80邁的速度找齊了其余9個(gè)小組長(cháng)，結果，我發(fā)現不對勁兒，還缺一個(gè)人啊。我思考片刻，發(fā)現蔣莉還沒(méi)被找來(lái)，我急忙跑到操場(chǎng)上，果然，蔣莉正在那里美滋滋的玩跳皮筋兒。氣得我不容分說(shuō)的`將蔣莉“捉拿歸案”�？吹剿裣骂^認真的批改作業(yè)，我心里的一塊兒石頭也落了地，于是，我用迅雷不及掩耳之勢埋下頭批改作業(yè)。
終于，我費盡千辛萬(wàn)苦把作業(yè)批改完了，但是我的“苦日子”還沒(méi)有結束，不知從哪里又“鉆出”了一堆找我背書(shū)的同學(xué)，他們都說(shuō)背不下來(lái)中午英語(yǔ)老師又會(huì )給他們開(kāi)個(gè)小灶兒，我只的“忍氣吞聲”的看著(zhù)他們把英語(yǔ)課文兒背完，唉，那些英文字母早已幾將我弄的頭暈眼花……
正在這一發(fā)千鈞千鈞一發(fā)之刻，我心中的福音——上課鈴響了……呵呵！我的“苦日子”到頭了！
忙碌小學(xué)作文13
那一天，表姐結婚。我們一家人興高采烈地來(lái)到婚禮現場(chǎng)。
來(lái)到酒店，媽媽就幫表姐補妝，爸爸則和表姐夫閑談，只有我和哥哥有自顧地玩手機�！靶〕�，幫媽媽洗一下杯子和筷子，再倒一點(diǎn)兒橙汗！”媽媽一邊端詳著(zhù)補好妝的表姐，一邊大聲地沖我減。
而那時(shí)我還沉浸在游戲里，思考著(zhù)自己應當如何走一下步，媽媽的聲音猶如一層薄霧，被風(fēng)給吹散了。我絲毫沒(méi)有注意到有人在叫我。
媽媽見(jiàn)我沒(méi)有反應，又提高了音量說(shuō)：“小呈，你聽(tīng)到?jīng)]有？！”那時(shí)的我正處于游戲的`緊要關(guān)頭，媽媽的話(huà)再一次被我忽略了�！斑青辍币宦�，手機突然黑屏了，我“呀”地叫一聲。 “你在干什么呀，叫你幾次都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)�！蔽艺蓄^一看，是媽媽?zhuān)寢屗坪鹾苌鷼�，說(shuō)：“還玩！手機都‘發(fā)燒’了！恰似去洗杯子！”“什么嘛？”我嘀咕了一聲，極其不愿意地去洗杯子。
洗著(zhù)，洗著(zhù)，我的頭腦開(kāi)始清醒起來(lái)！我認認真真地洗著(zhù)杯子，洗了一個(gè)又個(gè)。當我把所有的杯子洗完時(shí)，我不禁感嘆起來(lái)：我怎么可以如此能干呢！我都不敢相信我的眼睛。還有，我我不再想著(zhù)手機了，也不再責怪媽媽讓我洗杯子了。洗完杯子，我又去倒橙汗給媽媽喝，倒后之后，我笑著(zhù)對表姐說(shuō)，表姐，你需要我幫你做點(diǎn)什么嗎？別客氣。表姐笑了笑，我們家的“手機控”怎么一下子變得如此體貼呢？真棒！
只有忙碌，我們才不會(huì )想著(zhù)諸如手機的電子產(chǎn)品，才會(huì )懂得將時(shí)間空下來(lái)，去關(guān)心、體貼身邊的人！
忙碌小學(xué)作文14
也許一周有七天是上帝在打盹兒時(shí)做的一項錯誤的決定�；蛟S有個(gè)星期八，我們就不會(huì )錯失更多的陽(yáng)光。
——題記
功課，五指山？
當年，悟空被如來(lái)佛祖壓在五指山下整整五百年后，被唐僧救了出來(lái)。而如今，我們也被壓在功課這無(wú)形的五指山下，就連何時(shí)能被誰(shuí)解救出來(lái)，也是未知數！
星期一，背著(zhù)沉重的書(shū)包，像蝸牛一樣到了學(xué)校，屁股還沒(méi)坐穩，一門(mén)又一門(mén)的學(xué)科就向我砸來(lái)。
星期二，頂著(zhù)沉重的眼皮，苦戰了一夜，本以為休息離我不遠了，但卻只能望著(zhù)書(shū)桌上一摞摞的作業(yè)嘆氣。
星期三，一天疲倦希望能用休息驅逐，但耳邊卻不時(shí)響起老師的`話(huà)“都初二了，還不抓緊復習，以后中考怎么辦？”只能聳拉著(zhù)腦袋繼續回到書(shū)桌前。
星期四，看著(zhù)發(fā)到手的試卷，望著(zhù)怎么也高興不起來(lái)的成績(jì)，我知道，休息又化做泡影了。
星期五，總算盼到了一周只有一次的活動(dòng)課，卻要時(shí)刻聽(tīng)從老師的指導，愛(ài)玩的天性似乎早已泯滅在了心里的淚水中。
五天的疲倦，五天的壓力何時(shí)了？
周末≠休息
周末的來(lái)臨，似乎一下子驅走了全部的疲倦。早已按捺不住內心的激動(dòng)，拿上羽毛球拍與同伴相約一起雀躍在體育館內。
老媽總是那么不通情理，指了指書(shū)桌上堆成小山似的作業(yè)，從我手中接過(guò)了拍子。無(wú)奈，只好又與書(shū)桌和作業(yè)相伴在一起。我望了眼遺忘在墻角的籃球，上面早已落滿(mǎn)了塵土。一天又一天，忘卻了哪天才是周末。
忙碌小學(xué)作文15
每逢星期一，我都很忙，常�；氐郊冶阆胪赐纯炜斓叵匆淮卧�，然后躺在床上大睡一覺(jué)�？上а�，我的作業(yè)還沒(méi)完成呢，真要命。
早上比平常早了點(diǎn)回去，因為要掃地，到了包干區，一掃就掃到了差不多該升旗了。收拾掃把后回到班里，滿(mǎn)頭大汗的我忙碌地在收作業(yè)本。唉，星期一要收的作業(yè)比平常多了點(diǎn)，所以動(dòng)作要快�？墒抢咸旌孟衿臀易鲗�，才疊了兩三本作業(yè)就要到操場(chǎng)去升旗。來(lái)到操場(chǎng)，校長(cháng)的講話(huà)好像特別地長(cháng)，好不容易熬了過(guò)去。又得回班里早讀，只剩一兩分鐘用來(lái)疊本子，慘了（因為本子要早讀后交）。下早讀課的鈴聲終于想了，我便忙著(zhù)疊本子。幸好同學(xué)幫我的忙，如果不是，后果就難以想象了，不，是不敢去想了。
第一節課開(kāi)始了，我好像沒(méi)什么精神似的。就這樣，上午的課熬完了，可卻布置了挺多的'作業(yè)�；氐郊页酝晡顼堄只亓藢W(xué)校上課去了。靜校本應用來(lái)休息的，可自升上初中后，我的靜校就用來(lái)抄作業(yè)、默寫(xiě)和小測等。
總算完成了一小半的作業(yè)，想休息一會(huì )兒，但第一節可要開(kāi)始了，夠慘吧。上課時(shí)，我好想睡覺(jué)，盼望著(zhù)下課。終于下課了，便一股煙似的跑去洗臉了�？偹闱逍堰^(guò)來(lái)了。
也終于盼到了放學(xué)的鈴聲，但，但作業(yè)又多了……
唉，無(wú)可奈何，背著(zhù)沉重的書(shū)包離開(kāi)校園，回家做作業(yè)去了。
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